지역별 소식
일산·파주 총 15,147개의 기사가 있습니다.
- 2023학년도 일산 파주 지역 대입 수시 합격생이 전하는 ‘약점 과목 극복 노하우’ 노력을 해도 다른 과목에 비해 성적이 잘 나오지 않고, 부담스런 과목이 누구에게나 한두 과목은 있다. 결정적으로 내신성적을 깎아 먹기도 해 아픈 손가락같은 약점 과목. 일산 파주 지역 수시합격자들은 이를 어떻게 극복했는지, 그들의 약점 과목 극복 노하우를 들어보았다.남지연 양지연 태정은 리포터 정리 여러 시행착오 끝에 효과적인 국어공부법 깨달아제 약점 과목은 국어였습니다. 자신이 잘 못하는 과목은 공부하기가 더 싫습니다. 심지어 저는 제가 공부에 집중이 잘 안 되는 아침 시간에 국어 과목을 공부하다 보니 더 집중을 못 했던 것 같습니다. 이를 깨닫고 제가 집중이 가장 잘 되는 시간인 오후 시간에 국어 공부를 하니까 공부가 잘되었고 나중에는 아침 시간에도 국어공부가 잘되었습니다. 또한 인강 사이트에서 국어 선생님들이 올리는 캐스트 영상을 보면서 어떻게 하면 효과적으로 국어 공부를 할 수 있는지도 많이 고민해 봤습니다. 여러 시행착오 끝에 효과적인 국어 공부법(한 번에 몰아서 하지 말고 아침에 한 번, 저녁에 한 번 나눠서 해라 등)을 깨닫고 이를 수능 전날까지 그대로 행동에 옮겼습니다.전북대 치의예과 이유근 학생(주엽고 졸)약점 과목 과탐 대신 국영수 과목으로 수능 최저 맞춰저는 수능 최저인 3합 4를 맞춰야했는데, 과탐 과목이 약점이었습니다. 최저를 맞추기 위해서는 1등급이 필요한데 고등학교 3년간 내신에만 집중해온 터라 저는 수능 때까지 과탐을 1등급으로 만드는 게 불가능에 가깝다고 생각했습니다. 30분 안에 문제를 다 풀고, 1문제 차이로 1,2등급을 가려내는 과탐보다 국어, 영어, 수학에서 최저를 맞추는 게 더 현실성 있다고 느꼈죠. 그래서 조금 일찍 과탐을 포기하고 국어, 영어, 수학만 공부를 했습니다. 결국 국영수로 최저를 맞췄고 나름 현명한 선택이었다고 생각합니다.고신대 의예과 황하진 학생(대화고 졸)자신 없던 미적분 과목에 가장 많은 시간을 들여 공부제 약점 과목은 수학이었습니다. 고교 입학 전 겨울방학 때는 수학에 올인했고, 그 이후에도 수학에 전체 공부의 60%~70%의 시간과 공을 들였습니다. 전학년, 모든 교과목 중에 가장 걱정이 됐던 과목은 3학년 때 배운 미적분이었습니다. 수능과 내신을 병행하려다 보니 내신에 소홀하기도 했고, 2학년 겨울방학 때야 서울대 교과이수기준을 채우기 위해 미적분을 해야 한다는 것을 알았기 때문에 상대적으로 짧은 시간에 개념과 문제풀이 예습을 진행해야 해서 더 힘들고 어려웠던 것 같습니다. 가장 자신 없던 미적분에 가장 많은 시간을 들여 공부했고, 수업이 가장 중요하다고 생각해 수업을 열심히 들었습니다. 수업을 듣지 않고 다른 공부를 하는 것은 전혀 의미가 없는 것 같습니다.서울대 국어교육과 성예빈 학생(일산동고 졸)수업 열심히 듣고 시험기간에는 수업 내용 복습하며 공부저는 수학과 과학을 잘 못했습니다. 하지만 못한다고 해서 수업 시간에 딴 짓을 하거나 멍 때리는 등 불성실한 태도를 보이지 않았고 오히려 발표도 나서서 하고 매 수업시간에 열심히 참여했습니다. 4등급 밑으로 떨어지지만 말자는 목표를 가지고 수업을 열심히 들었고 시험기간에는 수업 내용을 복습하며 공부를 했습니다.경희대 Hospitality경영학과 권지은 학생(주엽고 졸)“방학 때는 약점 과목에 매일 4시간 이상 투자” 약점과목은 수학이었습니다. 저는 이를 극복하기 위해 무엇보다 수학에 많은 시간을 투자했습니다. 특히 방학에는 매일 4시간 이상 공부했습니다. 방학 때 그렇게 공부하고 나니 수학에 대한 자신감이 상승했고, 수능 직전에는 수학보다 암기과목에 시간을 더 투자할 수 있었습니다.서울대 자유전공학부 김민 학생(저동고 졸) “약점 과목에 오히려 몰입해 정을 붙이려 노력했어요”전 수학이 항상 약점이었습니다. 약점이라고 생각하니까 자꾸 피하게 되고 하기 싫어지기도 했습니다. 이를 극복하려고 방학 때는 수학을 전체 공부의 70%로 잡고 공부했었어요. 또한, 다들 권하지 않는 방법이긴 하지만 수학을 공부할 때만큼은 노래도 들으면서 공부했어요. 노래라도 들으면서 정을 붙이려고요. 나중에는 공부하다가 너무 질려 노래 듣고 싶을 때 저절로 수학책을 펴게 되더라고요.서울대 인문계열 장윤지 학생(풍동고 졸) “매일매일 약점 과목 학습 계획 세우고 공부량 채우며 극복”저는 이과적 성향이 강해 언어와 관련된 국어, 영어가 큰 약점과목이었습니다. 저는 매일매일 진행할 과목에 대한 계획을 세우고 세운 계획대로 공부를 진행했는데, 이렇게 공부를 하면 내가 싫어하는 과목의 공부량을 채울 수 있다는 점에서 큰 도움을 받았습니다. 내신 국어, 영어는 암기 위주로 공부해서 다른 학생들을 따라갈 수 있었습니다.원광대 치의예과 여채빈 학생(세원고 졸) “수학이 약점과목이라면 시간투자가 정답”제 약점과목은 수학이었습니다. 하지만 소위 말하는 ‘빡센’ 학원에 다니면서 그 도움을 얻었는지 1, 2등급을 유지했습니다. 사실 학원에서의 공부법은 단순한 양치기입니다. 개인적으로 수학은 기술적인 능력보다 누가 더 많은 시간을 투자했는지의 싸움이라고 생각합니다. 제 개인적인 사례를 들어보면 1학년 때 수학 공부를 전체 과목에서 50%의 비율로 공부했더니 1등급을 유지했지만, 2학년 때 사탐공부를 위해 시간 투자를 조금 낮추자마자 바로 2등급으로 떨어지기도 했습니다. 수학이 자신의 약점과목이라면 일단 무조건 시간을 많이 투자하셔야 좋은 점수를 얻을 수 있다고 조언해드리고 싶습니다. 연세대 경영학과 김현지 학생(안곡고 졸) “약점 과목은 공부량 부족, 충분한 공부량 확보하고 실행” 제 약점 과목은 탐구과목이었습니다. 원인은 공부 시간이었습니다. 국어와 수학 과목을 공부하는 데 많은 시간을 쏟았고 상대적으로 탐구에는 시간을 쏟지 못했습니다. 저는 공부 시간을 정해놓고 공부를 했었습니다. 공부를 끝내기로 계획한 시간에는 공부를 끝냈습니다. 저는 탐구 공부를 마지막에 했기 때문에 아직 탐구 공부가 부족한데도 시간이 되면 공부를 마치곤 했습니다. 저는 마지막에 탐구공부를 하는 날에는 계획한 시간에서 벗어나더라도 충분한 탐구 공부량을 확보하기로 결정했습니다. 탐구 공부량이 이전보다 늘어나니 자연스럽게 탐구 과목 성적도 어느 정도 상승하는 결과를 얻어낼 수 있었습니다. 즉, 공부량이 부족했던 과목의 공부량을 늘리는 방식으로 노력한 것입니다.서울대 생명과학부 김단우 학생(저현고 졸) “약했던 수학, 개념부터 다시 탄탄히 쌓고 공부량으로 뒷받침” 고등학교로 진학했을 때 가장 약한 과목은 수학이었습니다. 문제는 정말 많이 풀었지만 시험만 보면 늘 시간이 부족했고 실수도 잦았습니다. 고등학교 첫 시험에서도 시간이 부족해 만족스럽지 못한 성적을 받았습니다. 이후 수학 공부방법을 돌이켜 생각해보았을 때 개념이 불완전한 상태로 기계적으로 수많은 문제를 풀었던 것이 문제였다는 것을 깨달았습니다. 따라서 기존에 나가던 선행학습 진도를 멈추고 EBS 기본 개념 강의부터 성실히 수강하며 개념을 탄탄히 쌓아 나갔습니다. 고1 겨울방학에는 사설 인강의 실전개념 강의를 수강하면서 동시에 문제양도 뒷받침 해주었습니다. RPM, 쎈, 올림포스, 수능특강, 자이스토리, 마플, 블랙라벨 등 12권 정도의 문제를 풀었던 것 같습니다. 탄탄한 개념과 문제풀이를 병행했던 이 시기에 수학 실력이 기하급수적으로 늘어날 수 있었던 것 같습니다.서울대 경영학과 이강민 학생(저동고 졸)“수학 문제 정독하고 이해하고 풀어나가면서 실전훈련을 꾸준히 하되, 장기적인 시야로 접근하기” 수학입니 2023-05-12
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2023 일산파주지역 대입 수시 합격자 인터뷰 - 서울대학교 심리학과 이정웅(운정고 졸) 학생
일산파주 내일신문은 2023학년도 대학입시에서 수시전형으로 합격한 일산파주지역 일반계 고등학교 학생들을 대상으로 인터뷰를 진행해 진로 선택과 학교생활, 내신공부법과 수능공부법, 생활 관리와 수시 합격 전략 등에 대한 이야기를 들어보았다.태정은 리포터 hoanhoan21@naver.com인간 심리의 불완전성에 대한 관심으로 심리학 분야 선택해2023년도 대입 수시전형에서 서울대 심리학과에 합격한 이정웅 학생은 ‘인간의 필연적인 사고의 불완전성과 행동의 이유’에 대해 호기심을 갖고 이를 다루는 심리학에 관심을 갖게 되었다고 한다. 그는 매일 생각의 조각들과 그날의 깨달음을 메모장에 적으면서 자신에 대해 알아나가는 과정에서 인간 심리의 불완전성에 관심을 갖고 되었다고 한다. 또 공부 효율성과 피드백, 이유 파악하기 과정을 통해 교육 심리학에도 흥미를 갖게 됐다. 대학 졸업 후 학자나 연구자가 되고 싶다는 이정웅 학생은 다양한 경험과 깊이 있는 공부를 통해 자신과 삶에 대해 탐구해가고 싶다고 말했다. 서울대 고려대 연세대 심리학과 모두 합격서울대 심리학과에 일반전형으로 합격한 정웅 학생은 서울대를 비롯해 고려대 심리학부(계열적합형과 활동우수형), 연세대 심리학과(일반전형)에 지원해 모두 최초 합격했다. 내신 성적은 2점대 초중반이다. 가장 주력했던 교내대회로는 글로벌이슈 발표대회를 꼽았다. 당시 뜨거운 논쟁이 일었던 코로나 백신 찬반논쟁과, 그에 얽힌 가짜뉴스 문제에 대해 준비하면서 가짜뉴스에 쉽게 넘어가는 현대인의 사고 한계와 오류를 절감했고 이에 대한 해결방안을 모색해보기도 했다. 또 교내대회에서 발표했던 경험이 추후 대입 면접을 준비할 때 많은 도움이 되었다고 덧붙였다. 세특 활동 통해 진로의 일관성과 심화성 보여주기생기부에서 대입전형으로 활용될 수 있는 요소들이 간소화되면서 세부특기사항(이하 세특) 관리가 더욱 중요해지고 있다. 정웅 학생은 세특 활동을 통해 지망하는 학과에 대한 학문적 호기심과 탐구심을 어필할 수 있도록 노력했다고 한다. 그는 “고교 3년 동안 일관성 있는 모습을 보여주는 게 중요할 것 같아서 제 경우에는 뇌과학, 심리학, 심리 실험, 심리학자와 관련된 활동을 엮으려고 노력했다”고 말했다. 덧붙여 그는 “문제 상황을 해결하고자 진행한 활동, 자신의 색채가 묻어나는 학교 활동은 생기부의 경쟁력을 높여줄 것”이라고 강조했다. 추천 도서는 ‘몰입의 즐거움’진로와 입시를 고민하는 후배들에게 그는 미하이 칙센트미하이의 ‘몰입의 즐거움’을 추천했다. 이 책을 추천한 이유로는 “입시공부 측면에서는 무지성 공부에서 벗어나, 몰입하고 집중하는 공부로 나아가는 데 도움을 주었고, 진로 측면에서는 어떤 일에 대해 몰입을 해봐야 그 일을 진정으로 좋아할 수 있고, 인생의 다양한 분야에서도 몰입을 통해 큰 행복을 느낄 수 있다”고 설명했다. 학교 교재와 프린트물 최우선하며 질문하기내신공부를 위한 기본적 태도로는 학교 교재와 프린트를 최우선하고, 질문하는 태도를 강조했다. 국어는 교과서와 학교 프린트, 작품 해설서를 여러 번 읽고 이해한 후 어느 정도 암기해서 기출문제를 풀이했다. 근본적인 국어실력을 키우기 위해서는 학년별 기출 문제와 수능 기출문제로 훈련하고, 명확한 근거를 잡아서 선지를 판단하는 훈련을 해야 한다. 영어는 잘 정리된 자료를 여러 번 읽고 이해한 후 주요문장을 암기했다. 수학은 단시간에 신속 정확하게 풀이하는 훈련이 중요하다. 사탐과 한국사는 학교 시험교재를 충분히 소화한 뒤 제목만 보고 주요 내용을 써보는 자가 테스트를 반복해 완성도를 높였다고 말했다. 근본 실력은 계단식으로 오르니 지치지 말고 꾸준히 밀고 나가기1,2학년 때는 거의 내신 공부에 전념했다는 이정웅 군은 학교 내신 시험이 수능식으로 나오는 경우가 많아 마더텅이나 자이스토리 등 수능기출문제를 활용했다고 한다. 고2 여름방학 때부터는 마닳 국어 수능기출문제집을 통해 훈련했다. 고3 때는 대부분의 일과를 수능 공부에 매진했다. 그는 “수능은 정말 ‘제대로 꾸준히 반복’하는 게 중요하고, ‘수면, 컨디션 관리’가 거기에 날개를 달아주는 것 같다”고 말했다. 또 그는 “근본 실력을 요구하는 과목들은 실력이 계단식으로 오르기 때문에 중간에 지치기 쉽지만, 꾸준히 밀고 나가면 실력이 오르는 순간이 꼭 온다”고 강조했다. 근본실력을 키우기 위해서는 스스로 문제를 풀면서 머리 아파보는 경험이 반드시 필요하다고 덧붙였다. 인강은 반복해서 체화해야만 실력 상승으로 이어져인강을 꾸준히 잘 듣기 위해서는 학원 수업처럼 요일과 시간을 정해 듣는 것을 추천했다. 특히 인강을 들을 때 진도 나가기에 급급하지 말고, 반드시 스스로 반복학습을 하고 꼼꼼히 소화시킬 것을 강조했다. 이정웅 학생은 “단기간에 폭발적인 성장을 꿈꾸기보다는, 매일 제대로 꾸준히 근본적 실력을 쌓아간다는 마인드로 반복적인 트레이닝을 하면서 공부해야만 시험에서 기복 없이 안정적인 실력을 갖출 수 있다”고 강조했다. 공부에 도움되었던 인강으로는 양승진 수학과 현우진 수학, 이명학 파이널 강의, 이기상 한국지리를 꼽았다. 그는 “영어는 해석력과 독해력으로만 버텼는데, 이명학의 강의를 통해 스킬을 더하니 영어 실력이 상당히 안정화되었다”고 말했다. 면접 준비, 대학별 기출문제 풀어보며 수준과 요소 파악하기서울대와 연세대, 고려대에 모두 지원한 이정웅 학생은 대학별 유형 파악이 가장 중요하다고 말한다. 그는 “기출문제와 유튜브, 해설서와 수업, 조언 등을 찾아보며 각 대학에서 원하는 것과 유형을 익혔다”며 “일단 위축되지 말고 각 대학의 기출을 통해 원하는 수준과 요소를 파악해보라”고 권했다. 또 학교에서 선생님들과 실제 면접처럼 훈련을 했고, 실전 훈련에서 얻은 교훈들을 잘 정리해서 마인드 컨트롤한 후 면접에 임했다고 한다. 덧붙여 “기대했던 것과 면접 분위기가 달라도 당황하지 말고, 끝까지 침착하게 답변하는 것이 좋은 결과를 가져온 것 같다”고 말했다. 내 감정이나 생각에 대한 글 써보며 극복하기오랜 시간 공부를 하면서 발전이 더디게 느껴지고 공부의 끝이 없다고 느껴질 때, 이정웅 학생은 자신의 감정 상태나 생각에 대한 글을 썼다. 그는 글을 써보면서 현재 상황을 정확히 인지하고자 노력했고 스스로 답을 찾아보거나 주변인과 대화를 나눴다고 한다. 가끔 공부가 제자리걸음인 것 같아도 매일 스스로 피드백하면서 공부하다보면 눈에 보이지 않는 발전이 일어나고 있을 것이라고 덧붙였다.
2023-05-12
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대화고등학교 최승후 교사의 입시 칼럼
학생부종합전형 ‘CAU융합형인재전형’1단계 서류 100%, 2단계 1단계 성적 70%+면접 30% 합산 선발학생부종합전형인 ‘다빈치인재전형’은 2024학년도에 ‘CAU융합형인재전형’으로 전형명이 변경됐다. 지난해보다 13명 감소한 513명을 1단계 서류 100%로 모집단위별 3.5배수를 선발하며, 2단계는 1단계 성적 70%와 면접 30%를 합산한다. 서류평가는 학교생활기록부 등 제출서류를 근거로 지원자의 학업 및 교내 다양한 활동을 통한 성장 가능성을 종합적으로 평가한다. 면접평가는 1단계 합격자를 대상으로 학교생활충실도, 의사소통능력 등을 종합적으로 평가하는 개인별 심층면접(서류기반면접) 형태다. 학교생활에서 학업과 교내 다양한 활동을 통하여 균형적으로 성장한 인재를 선발하는 전형이다. 수능 최저학력기준은 적용하지 않는다. ‘CAU융합형인재전형’은 일반고 지원자 합격비율이 ‘CAU탐구형인재전형’에 비해 상대적으로 높다.학생부종합전형 ‘CAU탐구형인재전형’서류100%로 일괄선발학생부종합전형인 ‘탐구형인재전형’은 2024학년도에 ‘CAU탐구형인재전형’으로 전형명이 변경됐다. 지난해보다 16명 증가한 424명을 서류100%로 일괄선발한다. 고교 교육과정을 바탕으로 해당 전공분야에서 탐구능력을 보인 경험이 있으며 학교생활에 충실한 학생 그리고 교내 학업 관련 수상실적, 수업, 창의적체험활동, 독서활동 등 탐구활동 과정에서 탁월한 역량을 보인 인재를 선발하는 전형이다. 학교생활기록부 등 제출서류를 근거로 지원자의 탐구능력 전공분야의 학업잠재력, 학교생활 충실성 등을 종합적으로 평가한다. 수능 최저학력기준은 적용하지 않는다. ‘CAU탐구형인재전형’은 특목고 지원자 합격비율이 ‘CAU융합형인재전형’에 비해 상대적으로 높다. 두 전형 모두 5개 대학(건국대, 경희대, 연세대, 중앙대, 한국외대) 학생부종합전형 공통 서류 평가요소인 ‘학업역량’, ‘진로역량’, ‘공동체역량’ 세 가지를 평가한다. 2023학년도 다빈치인재전형은 서울은 평균 22.32, 안성은 9.81의 경쟁률을 보였다. 탐구형인재전형은 서울은 평균 18.76, 안성은 9.71의 경쟁률을 보였다. 학생부교과전형 ‘지역균형전형’학생부 교과 90%+비교과(출결) 10% 합산 선발학생부교과전형인 ‘지역균형전형’에서 전년도보다 1명이 감소한 504명을 선발한다. 학생부 교과 90%와 비교과(출결) 10% 성적을 합산하여 선발한다. 고교당 추천인원은 20명이며, 졸업생은 재수생까지 추천이 가능하다. 서울 캠퍼스 수능 최저학력기준은 인문?간호학과는 국어, 수학, 영어, 사/과탐 중 3개 영역 등급 합 7 이내, 자연(약학부 제외)은 국어, 수학(미적분, 기하), 영어, 과탐 중 3개 영역 등급 합 7 이내, 약학부는 4개 영역 등급 합 5 이내다. 전 모집단위에 공통으로 탐구는 상위 1과목을 반영하며, 한국사는 4등급 이내를 충족해야 한다. 안성 캠퍼스는 수능 최저학력기준을 적용하지 않는다. 2024학년도에는 영어 등급 반영 시 1등급과 2등급을 통합하여 1등급으로 간주하고 수능 최저학력기준 충족여부를 산정하는 점이 눈에 띈다. 학생부 교과 반영교과는 국어, 영어, 수학, 사회, 과학 교과의 전 과목을 반영한다. 공통 및 일반 선택과목 90%, 진로선택과목 10% 성적을 합산한다. 과목별?학년별 가중치는 없다. 2023학년도 지역균형전형은 서울은 평균 10.19, 안성은 6.81의 경쟁률을 보였다. 2023학년도는 전년도보다 지원인원은 1,887명, 경쟁률은 4.61%p 감소했다.논술전형학생부 교과 20%+비교과(출결) 10%+논술 70% 합산 선발논술위주전형인 ‘논술전형’은 전년도보다 9명 감소한 478명을 학생부 교과 20%, 비교과(출결) 10%, 논술 70% 성적을 합산하여 선발한다. 서울 캠퍼스 수능 최저학력기준은 인문은 국어, 수학, 영어, 사/과탐 중 3개 영역 등급 합 6(탐구는 상위 1과목 반영) 이내, 자연(약학부, 의학부 제외)은 국어, 수학(미적분, 기하), 영어, 과탐 중 3개 영역 등급 합 6(탐구는 상위 1과목 반영) 이내다. 약학부는 4개 영역 등급 합 5(과탐은 상위 1과목 반영), 의학부는 4개 영역 등급 합 5(과탐은 2과목 평균 반영) 이내다. 전 모집단위 공통으로 한국사는 4등급 이내를 충족해야 한다. 약학부는 과탐 2과목 평균에서 상위 1과목 반영으로 수능 최저학력기준이 완화됐다. 안성 캠퍼스는 국어, 수학(미적분, 기하), 영어, 과탐 중 2개 영역 등급 합 6(과탐 상위 1과목 반영) 이내다. 지난해는 2개 영역 등급 합 5 이내에서 6으로 수능 최저학력기준이 완화됐다. 2024학년도에는 영어 등급 반영 시 1등급과 2등급을 통합하여 1등급으로 간주하고 수능 최저학력기준 충족여부를 산정한다. 자연계 과학논술은 2024학년도부터 폐지돼 수리논술만 치른다. 인문사회 논술유형[인문대학, 사회과학대학, 사범대학, 간호학과(인문)]는 언어논술, 경영경제 논술유형은 언어논술, 수리논술을 함께 치른다. 자연계는 과학논술이 폐지돼 수리논술만 치른다. 전 모집단위 시험시간은 120분이다. 고등학교 교육과정의 내용과 수준에 맞추어 출제하며 대학에서 수학에 필요한 사고력과 쓰기 능력 측정에 중점을 둔다. 2023학년도 논술전형은 서울은 평균 79.26, 안성은 10.16의 경쟁률을 보였다. 끝으로, 중앙대 ‘지역균형전형’은 충원율과 수능 최저학력기준 통과 여부를 꼼꼼히 살핀다면 소신지원도 가능하다. ‘CAU융합형인재전형’은 수능 최저학력기준을 요구하지 않지만, 1단계 3.5배수 통과여부를 면밀히 파악해야 하며 2단계에서 30% 반영하는 서류기반면접 대비가 필요한 점 잊지 말자. ‘논술전형’은 약학과와 안성캠퍼스 수능 최저가 완화된 점과 자연계열 과학논술이 폐지된 점을 충분히 고려해 지원전략을 수립하자.■ 중앙대 2024학년도 수시모집 학생부종합전형 명칭 변경- 평가교소 개선 및 고등교육법 시행령 제46조의3(사회통합 법제화)에 따른 변경2023학년도2024학년도다빈치형인재CAU융합형인재탐구형인재CAU탐구형인재사회통합CAU어울림고른기회기회균형■ 중앙대 2024학년도 수시모집 실기/실적(실기형) 전형 변경 사항 모집단위별 전형방법, 실기고사, 모집인원 변경- 공연영상창작학부 영화: 단계별 전형에서 일괄합산으로 전형방법 변경- 공연영상창작학부 연극(연기/뮤지컬연기): 1단계 선발배수 8배수, 비대면 실기 운영- 공연영상창작학부 사진: 실기고사 변경(글쓰기 및 촬영실기)- 글로벌예술학부(게임콘텐츠애니메이션): 실기고사 변경(이미지보드)- 스포츠과학부(골프): 골프 기술 실기평가- 음악학부: 정원 조정 및 수시모집 비율 확대- 전통예술학부: 수시 100% 모집■ 중앙대 2024학년도 수시모집 실기/실적(실기형) 전형 수능 최저학력기준- 공연영상창작학부(문예창작, 사진): 국어, 수학, 영어, 사/과탐 4개 영역 중 2개 영역 등급 합이 6이내, 탐구 영역은 상위 1과목 반영, 한국사 미적용(단, 필수 응시)- 상기 외 모집단위: 수능 최저학력기준 미적용- 영어영역 1등급과 2등급을 통합하여 1등급으로 간주하고, 수능 최저학력기준 충족여부를 산정함
2023-05-12
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고3 내신 준비 과정, EBS 교재들과 모의고사
이제 고3 내신도 5월 중간고사와 함께 반이 지나고 있다. 실제로 1학기 내신 반영이 전체라 볼 수 있기 때문에 마지막 기말고사의 중요성은, 한 등급이라도 올리려는 재학생들에게는 특히 말할 필요도 없다. 현행 고등학교 3학년 내신의 특징은 비교적 단순하다. 이미 텍스트는 교과서가 아닌 EBS 독해 시리즈로 특정되어 있고, 매월 실시하는 전국모의고사 및 사설 모의고사의 유형에 초점이 맞춰져 있다고 해도 과언이 아니다. 그럼에도 실제 시험 준비에 임하는 학생들의 경우 애초 시작단계부터 3분의 2 정도의 학생들은 시험대비에 소극적일 수밖에 없다. 그 속사정에 대해 설명해보고 그 해결책이 무엇인지를 한번 살펴보자. 고3 과정에서 기존 교과서는 거의 채택되지 않는다고 해도 과언이 아니다. 일단 기존 교과서의 내용과 실제 모의고사나 수능에 출제되는 내용상의 차이가 속칭 넘사벽이기 때문이다. 특히 빈칸 추론이나 문장순서, 최근에는 문장삽입 문형에서도 쉽게 칸트나 정상과학, 혹은 양자역학 등, 실제 현장에서 고등학교 학생들이 다룰 수 있는 내용을 넘어선 문제들이 출제되기 때문이다. 기본 교육과정에서도 좀처럼 다뤄지지 않는 내용이 우리말로 나와도 힘든데 영어로 해독을 하고 답을 찾아야 하는 과정은 그리 간단하지 않으며, 그렇기 때문에 공부해도 어차피 풀어내거나 맞출 수 없는 부분이라는 인식이 쉽게 학생들 뇌리에 고착화 되어 버린다. 즉 공부를 하나 안하나 그 점수의 차이는 없을 것이라는 속단이 내려지는 것이다. 보통 고3 내신 지필고사의 범위에 해당하는 교재는 연계가 되는 크게 3가지, 즉 수특특강 영어, 독해연습, 수능완성 등이 채택되며, 실재로 3권 모두를 수업으로 진행해주는 학교들도 많지 않고 그 가운데 일부 한, 두 권을 채택하고 그것도 처음부터 끝까지는 수업진행이 어렵기 때문에 시험범위와 관련된 일부분들만 지정해 주거나 수업을 진행한다. 그만큼 내용의 난이도가 높고 어려운 데다가 학생들의 수준도 천차만별이어서 공통된 수준의 진도를 구현하기가 어렵기 때문이다. 이번 중간고사의 경우에도 특강이나 독해연습 중 한 권만을 채택한 경우가 대부분이고, 범위는 수능특강의 경우 보통 6~7강 (40~42개 지문), 독해연습의 경우 3~4강 (40~45개 지문) 정도이고, 여기에 모의고사를 포함시키는 학교들의 경우 10~20개 문항을 더해 출제하기 때문에 실질적인 범위는 대략 50~60개의 지문이 된다. 문제 유형은 수능유형+주관식 단답형, 서술형으로 출제가 되기 때문에 그 난이도는 그저 객관식으로 푸는 것보다 훨씬 더 어렵게 느껴지게 된다. 워낙 고3 내신 비중이 크고 변별력을 내기 위한 시험을 준비하다보면 어쩔 수 없는 상황일 수도 있지만 지문 하나 이해하고 해석해내기가 힘든 학생들 입장에서는 ‘내신영포’라는 말이 왜 그리 쉽게 나오는지 이해할 만하다. 그러면, 이러한 악조건 속에서도 1~2등급이 나오는 학생들은 도대체 어떻게 준비를 할까? 이번 중간고사에서도 97점을 받아 온 한 여학생을 가르친 과정을 간단히 소개해보면, 일단 수능특강 영어 7강과 모의고사 20문항, 합해서 약 60개의 지문이 이번 시험에 출제가 되었다. 물론, 이 학생도 고질적으로 품사와 어법에 다소 약점을 가진 학생이었고, 그렇기 때문에 종종 어려운 인문학, 사회과학 지문에서는 해석에 자신감이 떨어지는 경우가 있었다. 그러면 일단 어떻게 해야 하는가. 기본 전제는 일단 내용이 현행 고등학생이 쉽게 범접할 수 있는 내용들이 아니라는 점에서 출발한다. 즉, 첫 범위에 대한 자세한 강독과 해석해설이 진행되어야 한다. 그리고 본인이 해독해 낼 수 있는 문장들과 아닌 문장들을 구분해 내는 작업이 필요하다. 물론 그 과정에서 기출 단어와 어휘들이 암기되어야 하는 것은 물론이다. 그렇게 범위를 한번 마치게 되면, 두 번째 과정에서는 내용정리에 들어간다. 즉 각 문단의 소재와 주제, 그리고 난해한 문장들과 해석이 매끄럽지 않은 문장들에 대한 선별작업에 들어가고, 그 문장들을 집중적으로 재해석 설명을 해주게 된다. 물론 품사와 문법에 대한 부분을 더 세밀하게 설명해 주게 된다. 그리고 이때부터 연습문제와 변형문제 풀이를 과제로 내주게 된다. 마지막으로 세 번째 진도를 나갈 때에는 속도를 높여서 소재와 주제, 핵심어와 핵심문장, 그리고 기출될 가능성이 높은 문장들을 선별하면서 다시 범위의 처음부터 끝까지를 흝어보는 시간을 갖는다. 최소한 한 학생과 그 해당 범위를 3번 정도를 함께 반복해 줘야, 그 학생도 시간관리에 여유가 생기고, 그 만큼 수업에 대한 효율도 높아지게 된다. 그리고 최종적으로 직전학습, 즉 시험 전날에는 그간 풀었던 문제들에 대한 오답 설명 및 주관식 출제 가능성이 높은 문장들만 다시 한 번 복습해 본다. 한번 보기도 어려운 내용과 범위를 어떻게 3번을 볼 수 있느냐고 반문하시는 분도 있겠지만 그것은 우리 아이들의 능력을 너무 낮게 보는 시각이고, 진도를 나가고 회를 반복하면 할수록 아이들의 인지력과 기억력도 함께 향상되며, 그 진도 속도도 처음보다 배로 빨라지게 된다. 보통 이러한 과정으로 준비한 학생들이라면, 아무리 범위가 많고 난이도가 있는 시험이라도 좋은 성적을 거둘 수 있다. 단, 수업에 빠지지 않고 본인들의 학습 계획에 맞춰 진도를 꾸준히 복습하는 학생들에 한해서 말이다. 일산서구 일산로 542 용신프라자 3층문의 031-905-7771일산 후곡 중등 고등 영어 전문 에이포인트영어학원안정준 원장
2023-05-12
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오마중 신일중 대진고 주엽고 중간고사 시험분석 및 기말고사 대비
모든 시험이 지난주에 모두 끝났다. 이제 다시 기말고사를 준비해야 한다. 기말고사는 중간고사와는 달리 시험대비 기간도 짧고 준비해야 할 과정도 중간고사에 비해 많다. 우선 다시 한 달 후로 다가온 기말고사 준비를 위해 중간고사 시험에 대한 문제 유형과 자신의 오답의 원인을 파악하는 것이 가장 중요하다. 오마중, 신일중 중간고사 분석 및 대책오마중과 신일중은 서술형 평가가 빠져있었다. 모두 객관식으로 출제했다. 신일 중학교의 시험 범위는 교과서와 고1 모의고사 6개 지문을 시험범위로 지정하여 시험문제를 출제하였으며, 어법 문제 즉, 학생들의 문법지식을 묻는 문제가 출제 되었는데, ‘어법상 틀린 문장을 모두 고르시오.’와 같은 문법적 지식을 종합적으로 묻는 문제가 출제되었다.오마중학교의 경우에는 교과서와 외부지문을 출제하였고, 외부지문의 문제에서 내용 일치 불일치를 묻는 문제가 다수 출제되었다. 내용 일치 불일치 문제 유형은 지문의 내용을 충분히 이해 했는지를 확인하는 것 이외에도 선지에서 그 의도를 정확하게 해석하고 이해해야 하기에 평상시의 동의어, 반의어와 같은 어휘력과 문장구조를 정확하게 이해하고 해석하는 해석 능력이 요구되는 문제다. 이는 단순히 본문을 외운다고 해서 해결되는 문제가 아니다. 평상시에 문법에 대한 깊은 이해와 판단 능력이 필요하고, 어휘력에 대한 기본적 지식이 습득되어야 하는 패턴인 것이다. 대진고, 주엽고 학년별 중간고사 분석대진고 1학년 시험범위는 교과서와 모의고사를 시험범위로 지정하였다. 서술형 문제는 다소 쉽게 출제 되었으며, 어휘력을 묻는 문제와 특정한 표현을 영어로 영작하는 문제가 출제 되었다. 객관식의 문항에서는 모의고사의 출제 비율이 교과서 출제 비율보다 높았다. 모의고사 문제 중 눈에 띄는 문항은 지문을 깊이 있게 이해했는지를 확인하는 문제가 출제 되었는데, 선지에서 학생들이 유혹적 오답에 빠질 수 있는 선지를 배치하여 평상시에 어휘력을 충분히 갖추지 않은 학생이라면, 자칫 판단 착오를 일으킬 수 있는 선지가 배열되었다. 주엽고의 경우에는 시험범위가 대진고와는 달리 교과서와 EBS 부교재를 선정하여 시험범위로 주어진 EBS 출제 비율이 높았다.학년마다 시험범위의 양도 사뭇 다르다. 앞서 언급한 주엽고 2학년의 시험범위는 1학년과는 달리 교과서, 모의고사, EBS 부교재의 수능특강 LIGHT가 시험 범위였다. 한달 정도의 시험대비 기간을 감안할 때 학생들이 학습해야 하는 학습량이 그만큼 부담스러운 양이다. 문제 유형 역시 수능형을 출제 하였으며, 교과서, 모의고사, EBS 부교재의 출제 비율은 고루 출제 되었지만, 역시 어휘력과 정확한 지문 이해, 해석 능력을 요구하는 문제가 다수 출제 되었다. 서술형 역시 어휘력을 묻는 문제와 특정한 의미의 문장을 영어로 구성하는 문제가 출제되었다. 영어 고득점을 위해서는 전략이 필요해이제 일산에서 중학생이라고 해서 단순히 중학교 수준의 영어 공부만 시켜서는 더 이상 상위권의 점수를 받을 수 없다. 이미 일산에도 강남 수준의 실력을 갖춘 학생들이 많이 있다. 그러므로 학교에서는 상위권 학생들의 학업 수준을 파악하기 위해 고등과정의 지문을 선정하고 있다는 점에 주목해야 한다.고등학교의 시험 역시, 주목할 점이 있다. 일산서구의 모든 고등학교의 시험 유형은 수능유형으로 출제한다. 특히 학생들이 자주 틀리는 문항은 어법문제, 주제문제, 요약문제 등이 있다. 어법 문제는 서술형에서 유사어를 알고 있지 못하면 틀리기 쉬울 수밖에 없다. 그리고 주제문제에서는 지문의 내용을 충분히 알고 있다 하더라도, 선택지에서 정확한 해석을 할 수 없다면, 틀릴 수밖에 없는 것이다. 이제는 영어 시험을 준비하는 데 있어서, 체계적인 학습이 필요하다. 벼락치기 식으로 공부해서는 상위권 진입은 꿈도 꾸지 못할 일이며, 특히 고등 내신은 대학 입시와 직결되는 점수이기에 더욱 긴장의 끈을 놓지 말아야 한다. 우선 5등급 학생이 1등급 점수를 받는 것은 현실 적으로 불가능하다는 것을 인지해야 한다. 학생과 학부모는 자신의 영어의 약점을 분석하고 보완해야 하는 약점을 인정한 후 차분히 전략을 세워 나가야 할 것이다.이러한 전략은 혼자서 감당할 수 있는 부분이 아니기에 전문가의 도움을 받아, 체계적인 학업전략을 세우는 것이 중요할 것이다.급할수록 돌아가라는 옛 현자들의 어록이 있다. 모든 일에는 순서가 있고 시간이 필요하다. 열매가 맺고 그 열매가 익어서 단 맛이 나기까지 시간이 필요하다. 여러분에게 행운을 빈다. 일산 후곡 에이든 영어학원 정성태 원장 문의 031-922-8205
2023-05-12
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주엽고 대진고 2023학년도 1학년 수학 중간고사 분석
1학년 1학기의 첫 중간고사가 끝났다. 준비한 전략은 잘 들어맞았는지 시험지 분석을 통해 알아보자. 일산지역학교는 코로나가 끝났음을 알리기라도 한 듯이 작년보다는 조금 더 어렵게 출제한 것 같다. 다들 첫 시험이라 긴장 많이 했을 텐데 고생했고 이번 시험에 대해서 학교별로 분석해보자.주엽고주엽고는 작년보다는 까다롭게 출제하였다. 문제들을 만났을 때 바로 어떻게 풀어야 하는지 떠올리지 못했다면 바로 시간이 부족했을 것이다. 주요문항을 보면 다양한 모의고사 기출 문제를 기용하는 주엽고의 특징이 드러남을 볼 수 있다. 주요문항을 자세히 분석해보자. 첫 변형은 9번 문항으로 숫자변형만 이뤄졌다. 2023년 고2 3월 교육청 17번 문항이고 원래 문항에서는 의 합이 8로 나왔었는데 시험에서는 곱 11의 정보로 바꿔서 나왔다. 다음 10번 문항은 많이들 연습하는 인수분해 후 삼각형 형태 추론 문항이다. 원본 문항은 2009년 교육청 고1 공통 9월 17번 문항이며 예전 문항이기 때문에 시중 문제집에서도 많이 볼 수 있는 유형 중 하나이다. 16번 문항은 2018년도 고1 6월 21번 문항이며 이 역시 숫자 변형만 한 것을 볼 수 있다. 17번 문항의 경우 이차함수의 실생활 활용에 해당하는 단원이며 일반적으로는 간단하게 출제되지만, 이번의 경우 작정하고 문장을 길게 서술하여 출제했다. 읽고 해석하는데 시간이 꽤 걸렸을 것이다. 18번도 원본 문항의 경우 보통 로 주어진 식을 정리하는 문제에서 제수의 차수를 높여서 출제하였다. 로 주어진 식을 정리하게 출제되었고 푸는 논리는 똑같으므로 5로 나눈 나머지가 0, 1, 2, 3, 4일 때를 조사하면 되는 문항이었다. 논술형 1번 문항은 14년 고1 6월 21번 문항이며 역시 약간의 계수와 상수만 변형하여 출제되었습니다. 마지막으로 논술형 2번 문항도 고1 6월 21번 문항에서 ㄱ, ㄴ, ㄷ 선지를 주관식으로 바꿔 출제되었다. 이처럼 주엽고는 이번에도 역시 모의고사 기출 문제를 연도 상관없이 크게 많이 바꾸지 않고 출제한 모습을 볼 수 있었습니다. 하지만 시간이 많이 끌리는 문제가 나와 흐름을 잃기 쉬운 시험지로 평할 수 있을 것 같다.대진고대진고는 전 기고에서 언급했듯이 보통 학교프린트를 꽤 어렵게 낸 다음에 그 안에서 많이 출제하는 식이다. 하지만 문제가 어려워도 학교프린트만 제대로 본다면 많이 득점할 수 있는 구조이기 때문에 학교프린트가 절대적인 시험이다. 그런데 올해 4월 초쯤 학교프린트를 새롭게 만들어서 주셨다. 출처가 어디인지 어느 문제집을 많이 보시는지도 대략 파악이 되는 듯하다.주요문제 분석해보자. 8번 문항은 2012년 고1 6월 20번 문항이며 프린트에 있었던 문항이다. 숫자도 크게 바뀌지 않았다. 11번 문항도 프린트에 있던 문항으로 숫자 3에서 4로 단순 변형되었다. 13번 문항은 2013년 고2 3월 16번 문항의 숫자 변형문제이다. 14번 문항의 경우 2018년 고1 6월 30번 문항으로 인수분해 및 정수를 점검하고 가능한 제곱수의 합의 조합을 찾아내는 문항이다. 시간 대비 점수가 높지 않은 문항으로 30번 문항답게 시간을 꽤 잡아먹는 문항이다. 16번 문항은 학원 자체 내신대비 교재에 그대로 있던 문제로 이차함수의 성질을 이용하면 금방 풀어낼 수 있지만, 이차함수 비율 관계를 사용하지 않으면 식을 많이 써야 하는 문제이다. 17번 문항이 특이한데 두 이차함수의 교점으로 이뤄진 직선을 잡고 그 직선을 평행이동하였을 때 각각의 이차함수와 접하는 절편의 값을 구하는 문제였다. 이 문항의 발문을 이해했다면 금방 풀었겠지만 바로 눈에 들어오지 않았다면 많은 학생이 건너뛰었을 문항이다. 논술형 2번 문항은 위에서 말했던 문제집에 있던 문제의 숫자변형이다. 논술형 3번 문항은 이번 프린트 뒤에서 3번째 문항으로 알고 있어도 서술하는 데 시간이 오래 걸리는 문항이다. 그래서 문항 변형 없이 그대로 나왔으나 그래도 오래 걸릴 수밖에 없었던 문항이다.이번 대진고등학교 시험은 백 점 5명 정도에 1등급 컷은 1문항이었다. 아마 기말 때 조금 더 신경 써서 출제하실 그것으로 예상한다. 작년과 비교해서 분명 문항은 꽤 바뀌었지만, 담당 선생님께서 문제를 내는 방식은 크게 다르지 않다. 작년과 다른 점은 새로운 문제집을 많이 참고하셨다는 것 정도이다.중간고사에서 출제하셨던 선생님이 갑자기 바뀌는 일은 거의 없으므로 위의 분석으로 기말고사를 효과적으로 대비하기를 바란다. 이번에 성적이 조금 생각보다 못 나왔더라도 교과 내용이 조금 더 어려운 기말고사에서 역전할 기회가 분명 있다. 역전드라마를 한번 써보자.일산 후곡 아이디수학학원 서정환 강사031-919-8912
2023-05-12
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저현고등학교 1학년 1학기 영어 중간고사 출제 경향 분석
이번 저현고1 시험은 총 24문항 중 객관식 21문항과 서술형 3문항이 출제되었다.교과서 출제가 9문항, 고1모의고사에서 15문항이 출제되며, 교과와 외부지문의 출제 비율이 타 학교에 비해 비교적 비슷하다. 더블랙G1230 배지후 영어에서는 이번 24문항중 총 15문항의 적중률을 보였는데, 수업내 판서와 시험 대비 교재에서 동일하게 출제되었다.-고등부 영어 내신은 일반적으로 모의고사에 출제되는 문제 유형과 동일하게 출제되는데, 저현고는 정형화된 모의고사식의 문제 유형과는 다르게 문제가 창의적이다.-시험 범위 내의 모든 지문들의 충분한 이해와 필요한 부분의 암기는 당연히 필요하다. 그런데 저현고에서 상위권 점수를 얻기 위해서는, 창의적이고 심도 깊은 사고력을 가져야 문제에 접근해서 정답을 유추해 낼 수 있다.-창의적인 문제라고 해도, 고난도 유형이 아니기 때문에 겁먹고 당황할 필요는 없다.시험의 모든 문항을 모의고사 형태로 대비하여 분석하였을 때, 내용일치/불일치에 해당하는 문항이 총6문항으로 가장 많이 출제되었다. 그 다음으로는 빈칸추론 문제가 연결사 찾기를 포함하여 총 5문항이 출제되었다. 지문 암기가 필요한 어법/ 어휘문제는 각각 2문제씩 출제되었으며, 지문 내용 숙지 및 파악을 기본으로 하는 순서배열/ 문장삽입/ 함축의미 추론 등이 2문제씩 출제되었다. 타 학교에 비하여 주제/제목을 찾는 문항들은 각기 하나씩 출제되었으며, 문단 요약과 무관한 문장 찾기도 한 문제씩만 출제되었다.저현고는 서술형 문제도 제한된 단어 수에 맞게 조합하는 영작 문제가 대다수라서, 쉬운편이다.어법 어휘의 능력이 고난도로 필요한 부분이 아니라, 시험 대비 교재 풀이만으로도 충분하다.저현고는 지문 내용의 완벽한 이해와 숙지가 관건이다. 그래야 변형된 문제에서 당황하는 것 없이 차분하고 안정적으로 문제 풀이를 할 수 있다. 정말 내가 아는 것과 모르는 것의 분별을 명확히 하는 것이 반드시 필요하다.여러분의 빛나는 6월을 기대하며 선생님은 다시 한번 응원하겠습니다.일산 백마학원가 밀착관리시스템 더블랙G1230학원영어 배지후 대표 강사 (전) 목동 청솔학원(전) 대치에스학원위치 고양시 일산동구 일산로 197 센터21 5층문의 031-907-1230
2023-05-12
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저현고등학교 1학년 1학기 수학 중간고사 출제 경향 분석
저현고 1학년 1학기 중간고사 시험 범위는 [수학상] 다항식의 연산부터 이차함수의 최대최소까지로 객관식으로만 21문항이 출제되었다. 저현고는 교과서(천재 류)뿐만 아니라 학교 부교재(저현 노트)와 학교 프린트가 있어 타 학교에 비해 대비해야 할 문제량이 많은 편인데 정작 학교에서 배부된 자료에 대한 연계율은 65% 내외라 사실상 아이들이 느끼는 체감 연계율은 낮은 편이다. 학교 부교재와 프린트는 모두 모의고사 기출 문제로 구성되어 있으며 체감 연계율이 높지는 않아도 분명히 연계되고 있기에 시중에 판매되고 있는 모의고사 기출 문제집을 사서 수록된 모든 문제를 다 푸는 것보다는 학교 프린트에 수록된 문제들만 3번 이상 푸는 것이 더 효율적이다. 또한 연계 문항일지라도 단순 숫자 변형보다는 심화 변형되어 출제되는 경향이 있어 스스로 문제 변형 포인트를 고민해보는 것이 큰 도움이 된다.학교 프린트는 매년 조금씩 변하지만 교과서(천재류)와 학교 부교재(저현 노트)는 크게 바뀌지 않아 최근 학교 기출 문제를 풀어보는 것이 큰 도움이 되고, 학교 기출 문제에서 자주 출제되는 유형(예를 들어, 구간이 결정되지 않은 이차함수의 최대최소를 구하는 문제)들이 있는데 이번 중간고사에도 역시나 출제되었기에 내신 대비 기간에 학교 기출 문제를 반드시 풀어봐야 한다. 또한 인근 타 학교들과 다르게 저현고는 미연계 킬러 문항들이 익숙한 기출 문제 변형이 아니라 자체적인 창작 문제들로 구성되는 편이라 기출 문제들을 풀어보며 신유형 문제들의 스타일도 미리 파악해둘 필요가 있다.일산 백마학원가 밀착관리시스템 더블랙G1230학원수학 권민주 대표 강사 대치동 강의 8년차전) 대치현탑학원전) 대치이강학원ETOOS LIVE 강의위치 고양시 일산동구 일산로 197 센터21 5층문의 031-907-1230
2023-05-12
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저현고등학교 1학년 1학기 국어 중간고사 출제 경향 분석
시험 범위저현고는 시험 범위가 매우 많다. 문법은 ‘음운의 체계 및 음운의 변동’이 들어갔고, 문학은 시조가 14편, 현대시 7편, 현대 소설 1편이 들어가 시험 범위가 타 학교에 비해 매우 많았다. 따라서 학생들의 학업 부담이 많은 편이었다. 교과서를 중점적으로 사용하지 않고(교과 범위 ? 시 2편), 학교에서 자체적으로 만든 프린트를 사용해 문제를 출제하기 때문에 학교 수업에 충실해야 안정적인 등급 획득이 가능하다. 문제 구성 및 난이도문학은 객관식 14문항, 문법은 개관식 10문항, 논술형이 2문항 기출되었다.문학은 주로 표현상의 특징 및 작품의 내용 이해를 묻는 수준이 주로 출제되었다. 특히 <보기>를 바탕으로 작품을 감상할 것을 요하는 수능형 문제가 많이 기출되었다. 문법은 학교 프린트로 학습한 음운의 변동 규칙을 바탕으로 다양한 용례에 적용할 것을 요구하는 문항으로 구성되었다. 특히 논술형 2문항이 모두 문법으로 배정되었는데, 문법 규칙을 정확히 숙지하고 있어야 답을 쓸 수 있는 문제로 구성되었다. 총평저현고는 타 학교에 비해 시험범위가 월등히 많기 때문에 학생들의 학업 부담이 높은 학교에 속한다. 학교 교과서를 거의 사용하지 않고 자체 프린트로 수업을 진행하시기 때문에 학교 수업에 충실해야 하는 것은 당연하다. 문학의 경우 대부분의 문항이 <보기>를 제공하고 그것에 근거하여 작품을 해석할 것을 요하는 수능형 문제로 구성되어 있다. 또한 변별력을 높이기 위한 ‘교과 외 문학 작품’도 자주 출제된다. 따라서 고득점을 위해서는 작품의 주제 및 구성 등과 유사한 연계 작품을 미리 공부하는 것도 문제 해결력을 높이는데 도움이 된다.문법은 개념 및 원리를 정확히 이해했는지를 묻기 때문에, 꼼꼼한 개념 이해가 절대적으로 중요하다. 또한 수능 및 모의고사 최신 출제 경향을 많이 반영하기 때문에 평소 기출 문제 풀이가 꾸준히 이루어져야 한다.일산 백마학원가 밀착관리시스템 더블랙G1230학원국어 정지혜 대표강사(전) 푸른학원(전) 명성학원031-907-1230
2023-05-12
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미대 입시에서 실기는 얼마나 중요한가?
활동하기 좋은 5월이다. 미대 입시도 예외 없이 5월부터 움직임이 시작된다. 코로나로 인해 한동안 진행되지 않았던 대학별 실기대회가 5월부터 차례로 진행된다. 자신의 실기력을 점검해 볼 수 있는 좋은 기회가 될 실기대회에 앞서 입시에서 실기의 중요성에 대해 한 번 이야기해보려 한다.학과 공부와 실기 공부는 다르다?보통의 학부모님들은 실기가 학과성적에 비해 중요성이 떨어진다고 생각하시는 편이다. 그리고 학과 공부와 실기 공부를 다르게 생각하시는 듯하다. 한 가지 예로 학과성적이 부족하면 그것은 학생이 열심히 하지 않아서이지만, 실기가 부족하면 학원에서 지도를 잘하지 못했다고 여기는 부모님들이 많다.이는 학과공부와 실기가 다르다는 가정 하에 생기는 오해다. 하지만 학과나 실기 모두 분야는 다르지만 학습에 해당하므로 노력이 부족하면 결과가 좋아지지 않는다. 그리고 엄밀히 따져보면 실기를 공부하는 방법이 학과 공부와 별반 다르지 않다. 학과 공부는 예, 복습을 잘하고 수업 시간에 집중하는 학생들이 잘 한다. 미술 과목의 특성상 집에서 그림 그리기가 쉽지는 않지만 드로잉이나 아이디어 스케치 같은 부분은 분명 집에서도 연습(예, 복습)이 가능하다. 따라서 실기도 예, 복습을 잘하고 수업 시간에 집중력이 좋은 학생이 잘할 수밖에 없다.미대 입시를 준비하고 있다면 실기도 하나의 과목으로 생각하자. 학생들의 등급이 실기에도 적용된다. 즉, 1, 2등급의 실기력을 가진 학생도 있고, 5등급 이하의 실기력을 가진 학생도 있다. 오히려 시험의 결과를 봐야만 확인 할 수 있는 학과성적보다 더 분명하게 수시로 자신의 실기등급을 가늠할 수 있다. 주위의 친구들 그림을 보면 분명 자신의 위치를 알 수 있다. 미대 입시는 실기가 결정한다국영수 5등급 이하의 학생이 명문대를 희망하지는 않는다. 따라서 실기력이 그와 같다면 실기로 명문대를 지원한다는 것은 불가능에 가깝다. 하지만 많은 학생이 실기등급을 무시한 채 상향 지원을 한다. 하지만 4등급 정도의 학과성적에 실기력이 1,2등급이라면 부족한 학과점수를 커버해서 상위권 대학에 충분히 진학할 수 있다. 미대 입시의 경우 당락을 결정짓는 요인은 보통 성적보다는 실기이기 때문이다.대다수 수시모집의 경우, 실기가 60% 이상 반영되고 있다. 수시는 경쟁률이 높아서 실기력이 당락의 기준이 된다. 예를 든다면 보통 서울권 대학의 경우 수시모집의 경쟁률이 30:1을 넘는다. 심하면 100:1이 되는 경우도 있다. 내가 지원한 대학의 경쟁률이 30:1이라고 가정한다면 실기실력이 상위권인 A권에 드는 학생의 수는 모집인원의 10배나 된다. 조금 아래 실력인 B권대 이하에 포함된다면 거의 불합격한다고 보면 된다. 상위권인 A권대 중에서도 최상위권인 A+에 포함되는 인원도 모집인원의 3배 정도나 된다. 합격하기 위해서는 최상위권 실기점수가 필요한 이유가 여기에 있다.또 하나 수시모집에서는 학교 지원의 기준이 내신 성적순보다는 실기력의 우위에 따라 결정된다. 같은 4등급이어도 실기력이 좋으면 상위권 대학에 지원해 볼 수 있지만, 실기력이 부족하면 실기력이 높은 경쟁자들을 피해서 지원해야 그나마 합격의 가능성이 커지는 것이 현실이다. 실기 실력 정시 모집에서도 중요해정시모집의 경우는 조금 다른 면이 있지만, 수능성적에 따른 배치표가 있기에 비슷한 점수면 비슷한 학교에 지원하게 된다. 내가 입시 사정을 통해 지원하게 된 학교에서 실기시험을 치르게 된다면, 보통 경쟁자들과 비슷한 수능성적을 가지게 된다. 그러므로 수능성적의 변별력은 떨어지게 되고, 실기의 변별력이 높아지게 된다. 예를 들어 서울대 같은 최상위 대학에 지원하게 될 땐 1단계 수능 100%로 모집인원의 5배수를 선발하고, 그 학생들을 대상으로 실기시험을 치르게 된다. 5배수로 합격한 1차 합격자들은 이미 커트라인을 통과한 학생들이기에 수능점수 차이는 거의 없어지게 되므로 결론적으로 실기가 당락을 가르게 된다. 필자가 지도했던 학생 중에는 수능 국, 영, 탐탐 과목의 수능등급을 5, 6, 4, 5를 받고도 건국대학교 서울 캠퍼스에 최초 합격, 등급 컷이 있기 전 4, 4, 4, 4로 국민대학교에 최초 합격한 학생들도 있었다. 즉, 실기실력이 1, 2등급이 된다면 부족한 학과성적을 충분히 커버할 수 있음을 증명한다.따라서 교과성적에 조금 부족함이 있다면 전략적으로 실기성적을 올릴 수 있는 계획을 세워야 한다. 다시 한번 정리하자면 미대 입시는 국어, 영어, 탐구+ 실기 총 4과목이 반영된다고 보면 된다. 내가 부족한 몇 개의 교과목이 있다면 효율과 가성비를 따져서 그 중 약점 극복에 유리한 과목을 선택해야 하는데 그 중 실기가 될 확률이 높다. 미대 입시를 준비한다면 한 가지만 숙지하자. 실기가 뒷받침되지 않는다면 성적만으로는 합격할 수가 없다. 미대 입시를 준비하는 우리에게 가장 중요한 과목은 실기 과목이다.하부현 원장파주 운정산내 창조의아침미술학원031-941-0363
2023-05-12
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