지역별 소식
일산·파주 총 15,147개의 기사가 있습니다.
- ‘약식동원’ 실천하는 정갈하고 정성 담긴 밥상 날마다 먹기 때문에 소중함을 잊기 쉬운 음식이 바로 집밥이다. 특별한 메뉴, 화려한 상차림 대신 집밥엔 익숙함과 소박함, 정성이 담겨 있다. 외식 메뉴로 집밥다운 외식 메뉴를 찾는다면 장항동에 있는 ‘옹골진칼국수’를 추천한다. 이 집의 국수 메뉴는 황태칼국수와 황태수제비, 황태칼제비, 바지락칼국수, 들깨칼국수 등이다. 황태칼국수는 황태를 우려내 끓여 담백하고 시원한 국물이 일품이며, 바지락칼국수는 시원하면서도 깔끔한 맛을 선보인다. 들깨칼국수는 들깨가루가 듬뿍 들어가 있어 국물까지 다 비울 정도로 고소하다.식사메뉴로는 황태해장국과 황태미역국, 제육덮밥과 비빔밥, 김치찌개, 김치볶음밥 등이 있다. 식사메뉴를 주문하면 주인장이 직접 만든 다섯 가지 밑반찬이 나온다. 오피스텔 밀집 지역에 위치해 점심을 위해 매일 찾아오는 단골도 많아 반찬 메뉴를 날마다 달리하고 있다. 차려진 반찬은 맛이 강하지 않고 집에서 만든 음식처럼 심심하다. 메인 음식들도 자극적이지 않지만 먹을수록 집밥다움이 느껴진다. 매장엔 ‘약식동원’이라는 한자어 글씨가 벽에 붙어있다. 약과 음식은 그 뿌리가 같다는 말로 보약을 다리는 마음으로 정성껏 음식을 만든다는 주인장의 철학이 담겨 있다. 같은 자리에서 5년째 영업을 하는 이 집은 이미 근처 직장인들 사이에서 나름 입소문 난 맛집이다. 평일 점심시간엔 자리가 없을 때가 있으니 점심 시간을 살짝 비껴가거나 오히려 주말에 방문하면 여유롭게 식사할 수 있다.위치 일산동구 장항로 1233 현대타운빌 1층영업시간 오전 9시부터 오후 8시(명절 연휴만 쉼)문의 031-902-8886 2018-12-20
- “오케스트라는 사랑과 나눔을 싣고~” 남미 베네수엘라에서 시작된 ‘엘 시스테마’운동은 음악이 갖는 치유의 힘을 보여준다. 빈민가 아이들은 악기를 익히고 함께 하모니를 맞추면서 희망과 꿈을 가졌다. 가난과 폭력, 마약에 무방비로 노출됐던 아이들은 어느새 음악을 밑거름 삼아 멋진 어른으로 성장했으며 이웃을 돌아보고 나눔을 실천하는 선순환의 본보기가 되었다. 올해 창단한 정발초 소리숲 또한 음악으로 아이들에게 자신감과 책임, 배려를 가르친다. 여기서 그치지 않고 연말 정기연주회를 개최해 이웃사랑의 참의미를 실천하였다. 그 현장을 찾아가 보았다.학생·학부모 염원, 학교 지원으로 오케스트라 창단 이뤄 지난 3월 창단한 정발초(교장 안종갑) 오케스트라 소리숲은 학생과 학부모의 오랜 소망이었다. 각자 취미로 악기 하나쯤은 익혀왔지만, 학교 울타리 안에서 하모니를 이루는 오케스트라 활동은 음악으로 한층 성장하는 특별한 경험이기 때문이다. 이러한 취지에 뜻을 함께한 본교 안종갑 교장은 소리숲 창단에 적극 찬성해 지원을 아끼지 않았다. 이렇게 탄생한 소리숲은 재학생 53명으로 구성, 매주 연습을 거듭해 완성도 높은 화음을 만들어내고 있다. 창단 첫해임에도 ‘앙상블 디토와 함께하는 고양학생 1000인 콘서트’, ‘제6회 강촌마을 큰찬치’ 등 굵직한 행사에 참여해 지역사회와 소통하고 음악을 통한 봉사를 실천해 왔다. 학부모후원회 김선혜 회장은 “개인 레슨으로 단조롭게 악기를 익혀온 아이들은 오케스트라 안에서 환상의 하모니를 만들어 내며 황홀한 감동을 느낀다”며 “단원들끼리 관계도 돈독해지고 음악을 진정으로 즐기는 계기가 됐다”고 전했다.지휘교사와 파트별 지도강사는 숨은 조력자 새내기 음악동아리 소리숲이 빨리 자리 잡을 수 있었던 비결 중 지휘교사와 파트별 지도 강사의 열정을 빠뜨릴 수 없다. 박종문 지휘자와 7명의 지도교사는 음악에 대한 순수한 열정으로 단원 하나하나를 지도함은 물론 아침연습과 여름캠프 등 힘든 연습 일정을 이겨낼 수 있도록 도왔다. 단원들이 무대 위에서 주인공으로 반짝반짝 빛날 수 있도록 도운 조력자라 할 수 있다.첫 정기연주회, 쌀기부로 이웃사랑 실천해 정발초 오케스트라 소리숲은 희망과 사랑의 메시지를 전하고자 12월 17일 오후 4시, 첫 정기 연주회를 열었다. 대중적으로 잘 알려진 브람스의 헝가리안 댄스 5번, 인생의 회전목마, 드보르자크의 신세계 교향곡 제4악장, 캐리비안의 해적 등 다양한 레퍼토리로 관객들에게 즐거움을 선사했다. 일반적으로 교내 오케스트라가 예능 경진대회 입상이나 발표회를 목표로 활동을 이어간다면 이번 소리숲 정기 연주회는 쌀기부를 통해 이웃사랑을 실천하는 참교육의 현장이 되고자 했다. 사전 홍보를 통해 이날 모아진 쌀은 인근 복지관에 전달됐다. 학부모후원회 이영미 부회장은 “음악활동이 또 다른 경쟁 활동이 돼서는 안 된다”며 “음악이 아이들의 지친 일상의 쉼터가 되고, 이번 음악 봉사를 통해 나눔이 아이들 삶에 습관처럼 자리 잡았으면 한다”고 소감을 전했다. 정발초 소리숲은 올해 정기 연주회를 시작으로 매년 기부 행사를 이어갈 예정이다. <미니 인터뷰>정주원 (4학년, 플루트)학생 3학년 때 플롯을 배우기 시작했는데 한참 재미를 느낄 때 오케스트라 창단 소식을 듣고, 더 잘하고 싶은 마음에 지원하게 됐어요. 혼자 악기를 연주할 때와 다 같이 연주할 때는 하늘과 땅 차이에요. 힘들게 연습하고 처음 무대에 오른 정발 예능발표회 때 무척 긴장했지만, 연주를 마치고 느낀 벅찬 감동을 잊을 수 없어요. 고된 연습 중간 잠깐의 휴식 시간이 꿀맛 같아요.김현서 (5학년, 플루트)학생 좋아하는 악기를 다룰 수 있으면 좋겠다는 엄마의 권유로 플롯을 배웠고 함께 합주를 해보고 싶어서 소리숲 단원이 되었지요. 저는 아침연습 때 아침잠이 많아 힘들었지만, 중학교에 가서도 오케스트라 활동을 계속하고 싶어요. 강촌마을 큰찬치에 가득 메운 사람들에게 큰 박수를 받은 일이 가장 기억에 남아요. 연주활동도 좋지만 아름다운 음악을 들을 수 있다는 점도 큰 장점입니다.이나연 (6학년, 플루트)학생 저는 마침 오케스트라 활동을 알아보던 중이었는데, 학교 오케스트라 창단 소식을 듣고 기쁜 마음으로 참여하게 됐어요. 아침연습과 방과 후 연습이 쉽진 않았지만 공연을 성공적으로 마쳤을 때 느끼는 보람은 무엇과도 바꿀 수 없어요. 특히 친구와 동생들이 함께 하는 활동이라 서로 무척 가까워졌고, 힘들 때 서로 격려하고 도와주는 둘도 없는 사이가 되었어요. 안종갑 교장 어릴 때 악기연주 경험은 성인이 되어서도 힘든 순간 역경을 헤쳐나갈 수 있는 자양분이 될 수 있습니다. 특히 개인주의 성향이 강한 요즘 아이들에게 오케스트라 활동은 협동심과 배려를 배울 수 있는 값진 경험입니다. 소리숲은 학생들의 열정과 학부모님들의 후원으로 운영되는 만큼 정발초의 큰 자랑거리입니다. 우리 학교는 매년 동전 모으기로 기부를 실천해 왔는데 소리숲 연주회를 통한 쌀기부로 보다 실질적인 이웃사랑을 실천하게 되었습니다. 부디 정기연주회 입장권으로 십시일반 모아진 쌀이 이웃돕기의 상징이 되어 보다 많은 사람에게 본보기가 되길 바랍니다.김혜영 리포터 besycy@naver.com 2018-12-20
- “치킨집 사장님과 소비자 win-win하는 건강한 식용유 없나요?” 대학 입시에서 수시 비중이 70% 이상을 차지하면서 학생부종합전형에 큰 영향을 미치는 비교과 활동에 관심이 쏠리고 있다. 비교과 영역에는 각종 대회 참가, 동아리활동, 독서활동, 봉사활동 등이 포함되는데 이 중에서 교내 R&E(Research & Education) 활동은 비교과의 ‘대표 선수’라고 할만하다. 봄에 준비를 시작해 여름내 시행착오를 거쳐 최종 결승점까지 달려온 학생들 중 정발고등학교 자연과학 부문 최종 우승의 영예를 안은 최우수상 수상자 송우빈, 이정인, 황사빈, 박도윤 학생을 만나보았다.연구 주제와 이를 선정하게 된 배경은? 논문 제목은 ‘식용유를 오랫동안 건강하게 사용하는 방법 연구’이다. 평소에 치킨을 좋아해 그와 관련된 주제를 탐색하던 중 오래된 기름을 폐기처분하지 않고 계속 치킨을 튀겨 판매하는 치킨집 기사와 충격적인 영상을 접하게 됐다. 이에 치킨집이 양심적으로 식용유를 교체하지 못하는 이유가 치킨 단가가 비싸지기 때문이라 생각했고 팀원들은 “음식점의 부담을 덜고 소비자의 건강을 해치지 않는 식용유는 없을까?”라는 의문에 이르렀다. 식용유에 대한 자료를 찾아보니 ‘항산화 물질이 식용유 산패를 억제하는 효과가 있다’하여 연구를 통해 항산화 물질별 산패억제 효과를 증명하고, 어떻게 항산화 물질을 첨가해야 보다 효율적으로 산패를 막을 수 있는지 밝히고자 했다.연구 과정을 비롯해 논문을 간략하게 소개한다면? 실험은 크게 4가지로 구분하였다. ▲식용유 종류에 따른 산패정도 비교 ▲식용유에 넣은 첨가물(라이코펜)에 따른 산패정도 비교 ▲식용유에 넣은 첨가물(종합 비타민)에 따른 산패정도 비교 ▲첨가물 양에 따른 산패정도 비교이다. 먼저 첫 번째 실험으로 첨가물 없는 식용유(콩기름, 카놀라유, 해바라기씨유)로 치킨너깃을 튀겨 대조군을 만들었다. 두 번째는 항산화 물질을 첨가해 동일한 조건에서 치킨너깃을 튀겨 산패정도를 측정했다. 항산화 물질로는 라이코펜과 토코페롤을 선택했고 토코페롤은 단독 구매가 불가해 종합비타민으로 대체했다. 마지막으로 첨가물의 양을 조절하며 산패정도를 측정했다. 일정량 이상의 첨가물을 넣을 경우 산패 속도에 영향을 주지 않는 포화점이 있으리란 예상을 증명하기 위해서다. 실험 결과, 산패속도가 가장 빠른 기름인 카놀라유에 라이코펜과 종합비타민을 첨가하자 산패속도가 현저히 느려진 것을 확인할 수 있었다. 최종적으로 모든 산패속도를 비교했을 때 라이코펜의 양을 1g에서 3g으로 늘려 첨가한 기름의 산패속도가 가장 느렸다. 실험 전 설정한 가설과 딱 맞아떨어지는 결과였다.연구 목적과 논문 통해 강조하고 싶었던 점은? 기름에 항산화 물질(지용성 비타민, 폴리페놀, 토코페롤 등)을 넣으면 기름의 산패정도가 완화됨을 실험으로 증명했다. 이에 가장 효과적으로 산패를 억제하는 첨가물과 첨가방법 그리고 첨가량을 보다 심도 있게 연구해 최적의 식용유가 시판된다면 자영업자의 부담도 덜고 소비자의 건강도 지킬 수 있으리라 생각했다. 또한 산패속도가 느린 식용유를 사용하면 기름 사용량이 줄 것이고, 이것은 더 나아가 토양, 수질오염의 원인인 폐식용유의 양을 줄여 환경보호에 도움이 될 것으로 예상한다.어려웠던 점은? 최우수상 수상 비결은? 3종류의 기름과 항산화제, 그리고 치킨너깃 구입비용이 만만치 않았다. 또한 기름 산패를 측정하기 위해 끊임없이 치킨너깃을 튀겨야 해서 급기야는 좋아하는 치킨을 입에도 안 대게 됐다. 실험기간 동안 대략 500개 정도의 치킨너깃을 튀긴 것 같다. 하지만 가장 아쉬웠던 점은 정확한 산패도 측정을 위해 산가측정기계가 필요했으나 여건이 되지 않아 산가측정지로 대체한 것이다. 산가측정기계로 보다 정교한 수치를 얻었다면 그래프화해서 논문의 완성도를 높일 수 있었을 텐데 하는 아쉬움이 남는다. 처음 문헌을 통해 알게 된 ‘항산화 물질이 기름의 산패를 막는다’는 이론을 우리 힘으로 증명해 내서 기쁘고, 반복적이고 끈기를 요하는 실험을 성실히 진행해서 좋은 점수를 받은 것 같다. <미니 인터뷰>박도윤 학생 비용적인 문제로 실험이 계획보다 축소 진행된 것이 아쉬웠고, 산가측정기계 없이 산가측정지 색깔로만 결과를 도출하는 것이 힘들었어요. 하지만 수업시간에 경험하기 힘든 자기주도 학습을 학술제를 통해 체험한 점은 큰 수확입니다. 예상치 못한 상황에 대한 대처능력과 능동적인 사고능력이 생긴 것 같아요.황사빈 학생 우리가 계획한 실험을 학교의 지원으로 마음껏 할 수 있다는 사실이 감사합니다. 초안은 아이들과 함께 설계하고 꼼꼼한 작업에 자신 있는 제가 보고서 쓰기를 맡아서 했어요. 돈이 부족해 실험에 어려움이 많았지만 좋은 결과가 나와 뿌듯합니다. 저는 과학지식 없이도 누구나 쉽게 읽을 수 있고, 호기심을 불러일으키는 논문을 쓰고 싶어요.송우빈 학생 다음에는 식품관련 연구가 아닌 IT관련 분야를 연구하고 싶어요. 초반 주제 선정에 어려움이 많았는데 제가 제안한 주제가 선정돼서 기뻐요. 학생 신분으로는 연구 주제와 소재, 재료 면에서 제약이 많은데 전문연구원이 돼서 체계적인 지원을 받으며 제가 하고 싶은 연구를 맘껏 하고 싶어요.김혜영 리포터 besycy@naver.com 2018-12-20
- 학부모가 함께하고 직접 선정했다! 우리 지역 우수 진로 체험처 고양시청소년진로센터가 올 한해 양질의 진로 프로그램을 제공한 지역 우수 진로 체험 기관 20여 곳을 선정, 발표했다. ‘자신맘만 고양e-체험처 사업’이라는 이름으로 진행된 이번 선정 과정에는 학부모가 직접 체험처에 동행해 프로그램을 평가함으로써 그 의미를 더하고 있다. ‘자신맘만’은 ‘자유학년제에 대해서 신중한 맘(엄마)들이 만족한 체험처’라는 뜻을 담고 있다. 우수체험처로 선정된 지역 기관 및 협회, 학원 등 올 한해 지역 청소년들을 위해 어떠한 진로체험을 제공했는지 체험처 관계자들을 만나 이야기를 들어본다. 우수 체험처는 여러 차례에 걸쳐 소개될 예정이다. 이번 호에는 ‘카페 플랫비’와 ‘고양안무가협회’를 소개한다. (관련기사 1247호부터) ✓ 자신맘만 고양e 체험처 ③ 카페 플랫비 - 정영미 대표‘바리스타’의 매력 느껴볼 수 있는 곳 Q. 카페 플랫비에 대한 간단한 소개 부탁드립니다‘카페 플랫비’는 한국 커피& 와인문화원 일산서구센터로 교육은 물론 카페를 병행하고 있는 기관입니다. Q. 진로체험을 제공하게 된 계기는요?커피 문화가 확산되면서 조명 받고 있는 커피 바리스타 직종에 대한 교육과 진로 방향을 알리고, 올바른 커피 지식을 청소년들에게 전달하고 싶은 마음에 진로체험 교육을 진행하게 됐습니다. Q. 프로그램은 어떻게 진행되나요?카페 플랫비에서 체험하게 될 직종은 ‘바리스타’입니다. 바리스타는 이제 외식산업에서 새로운 전문 직업으로 자리매김하고 있습니다. 현재 대학교에선 전공 과정도 개설돼 전문적으로 커피 교육도 이뤄지고 있습니다. 또한 프랜차이즈, 무역상, 교육자, 컨설턴트 등 다양한 사회적 진출이 확대되고 있는 분야입니다.카페 플랫비에서는 원두커피 산지별 특성과 맛을 분석해보게 됩니다. 또한 핸드드립체험, 에스프레소 추출, 나만의 카페 메뉴 만들어 보기 등 다양하고 재미있는 프로그램으로 청소년들을 만나고 있습니다. Q. 진로 선택 시, 청소년들에게 조언 한마디를 해주신다면요?현대 사회는 다양한 인재를 필요로 합니다. 자기 자신을 믿고 적성에 맞는 분야에 탁월한 능력을 발휘할 수 있는 인재로 성장하기 위해 다양한 체험과 학습을 경험하면 좋을 것 같습니다. <학부모인증단 평가> -김윤경 학부모알차게 진행된 이론 교육과 체험, 안전교육도 잘 돼바리스타에 전반에 대한 이론수업이 알차게 진행됐다. 쉬는 시간 없이 학생들을 두 팀으로 나뉘어 핸드드립과 에스프레소 머신 체험을 교체해서 진행함으로써 만족도가 높았다. 수업 뿐만 아니라 안전교육도 잘 이뤄진 점도 높게 사고 싶다. ✓ 자신맘만 고양e 체험처 ④ 고양안무가협회 - 임미경 협회장무대 위 주인공, 무용수를 경험해보는 시간 Q. ‘고양안무가협회’에 대한 간단한 소개 부탁드립니다2012년 출발한 고양안무가협회는 고양시 출신 우수 무용수를 비롯한 세계 각지의 무용수들과 함께 고양시 문화 예술 증진을 위해 힘쓰고 있는 곳입니다. 고양국제무용제를 비롯해 고양청소년예술단 공연, 고양예술제 공연, 정기공연 등 다양한 무대를 통해 관객들과 만나고 있습니다. Q. 진로체험을 제공하게 된 계기는요?하루 종일 앉아서 늘 공부하는 아이들에게 자유롭게 몸을 움직일 수 있는 장이 필요할 거라 생각됐습니다. 고양안무가협회는 진로체험을 통해 그 장을 제공함과 동시에 무용수에 대한 직업탐구도 같이 할 수 있는 곳이 되길 바라는 마음입니다. Q. 프로그램은 어떻게 진행되나요?무대 위 가장 빛나는 무용수에 대한 직업 체험을 제공하고 있습니다. 무용수가 되려면 무엇을 해야 하는지, 무용수는 어떠한 과정을 거쳐 공연을 구성하고 진행하고 무대에 올라가는지, 무용수 외에 무용수를 빛나게 하는 직업은 무엇이 있는지 다양한 것을 배울 수 있습니다. Q. 진로 선택 시, 청소년들에게 조언 한마디를 해주신다면요?누구든지 자신만의 재능과 꿈이 있다면 절대 숨겨두지 마세요. 주변 멘토들에게 도움을 청하는 것도 좋고요. 자신의 꿈과 끼를 좋은 방향으로 이끌어 갈 수 있으면 좋겠습니다. <학부모 인증단 평가> 임미경 학부모자신을 돌아보며 힐링할 수 있었던 곳 체험처가 일반 학생들이 접해볼 수 있는 곳이 아니기에 학생들에게는 새로운 분야를 경험해볼 수 있는 시간과 장소였다. 몸을 자유롭게 움직이는 활동을 하다 보니 잠시나마 아이들이 자신을 돌아보는 시간을 가지면서 힐링이 되는 시간이었던 것 같다. 2018-12-20
- “얼굴엔 연탄 검댕이 가득했지만 마음만은 행복했던 하루” 코끝이 찡하게 시려오는 추운 겨울, 마음을 함께 나누려는 이웃들의 소식은 언제나 훈훈하다. 특히 오마중학교(이하 오마중) 2학년 4반 학생들이 펼친 사랑의 연탄 나눔 봉사활동은 주위 어른들과 이웃들에게 귀감이 되고 있다. 지난 15일 토요일, 추운 날씨에도 불구하고 오마중 2학년 4반 학생들은 화전동 두 가정에 연탄을 직접 배달하며 따스한 마음을 전했다. 이번 봉사활동은 한 반이 되어 최고의 한 해를 보낸 4반 친구들이 곧 헤어지는 아쉬움을 달래고 오래도록 기억될 의미 있는 추억을 만들어보고자 모두가 함께 계획했다고 한다. ‘사랑의 연탄 나눔 운동’에 연락해 참여 의사를 밝히고 십시일반 모아 11만 7천원을 전달, 화전동 동사무소 인근 2곳 가정에 연탄 500장을 배달했다. 4반 학생들은 “추운 날씨에 손끝이 시리고, 연탄이 생각보다 무거워 나르기 힘들었어도 의미 있는 시간이자 잊지 못할 추억이 된 것 같다”고 입을 모았다. 봉사활동에 참여한 한 학생은 “이번 사랑의 연탄 나눔은 단순히 봉사 시간을 채우기 위해 하는 봉사활동이 아니었다”며 “진정한 배려와 봉사의 마음은 물론 부모님께 감사하는 마음을 다시 한 번 되새기는 뜻 깊은 시간이 됐다”고 말했다. 또 다른 학생은 “우리 4반은 공부, 예체능 모두 못하는 것이 없는 완벽한 반이었다. 다른 반 친구들도 저희 반에 오고 싶어 할 만큼 부러움을 한 몸에 받는 4반이었다”며 “행복했던 2학년을 마무리하며 소중한 추억을 하나 더 만들어 기쁘고, 우리의 우정이 오래도록 이어졌으면 좋겠다”고 말했다. 2018-12-20
- 전공에 대한 높은 관심과 희망 진로에 대한 절실함 보여준 것이 합격의 비결 이화여대 과학교육과에 진학하게 된 김아석 학생(백송고 3학년)은 어려서부터 과학에 대한 흥미가 높았다. 수시에서는 한양대 생명과학, 경희대 식품생명공학, 동국대 생명과학, 건국대 생명과학특성학과, 세종대 생명시스템학부에 지원했고, 그중 제일 가고 싶었던 학교인 이화여대 과학교육과에 합격했다. 1~3학년 내신 1.44등급으로 수능 전에 세종대 생명시스템학부(교과 전형)에 합격해 수능을 치르진 않았다고 한다. 과학교사라는 꿈을 실현하기 위해 1학년 때부터 학생부종합전형을 차근차근 준비해 온 김아석 학생을 만나보았다.다양한 비교과 활동하며 희망 진로 구체화아석 양의 출신학교인 백송고는 STEAM 융합인재교육 우수학교로 융합형 수업이 많아 진로를 찾고 키워 가는 데 도움이 많이 됐다고 한다. 원래 과학을 좋아했던 아석 양은 융합형 수업을 들으며 특히 생명과학 분야에 흥미를 갖게 됐고, 과학교사라는 꿈을 구체화하기 시작했다. 교육 동아리를 만들어 교육 관련 토론을 진행했고, 지역아동센터에서 센터 동생들을 위해 과학실험을 하고 학습을 보조해주는 활동을 1년 반 이상 꾸준히 했다. 노인복지관을 방문해 할아버지 할머니들께 스마트폰 활용을 알려드리고, 함께 나들이를 하거나 송편을 만들어보는 봉사활동에도 참여했다. 일단 모든 봉사활동은 1년 이상 진정성을 가지고 참여했고, 그 과정에서 배우는 것이 많았다고 한다.교내대회 또한 대부분 적극적으로 참여했다. 창의력 대회, 소논문 대회, 과학 대회, 과학 UCC 만들기 대회에 참가해 수상했고, 이 과정을 통해 자신의 꿈을 구체화할 수 있었다고 한다. 아석 양은 다양한 학교 활동을 자신의 합격 비결로 꼽는다.“학생이 학교생활을 충실히 했다는 것을 보여주는 것은 내신 성적이랑 비교과 활동이라고 생각했어요. 진로 방향을 설정한 후, 대학에 나를 어필하기 위해 어떤 활동을 해야 할지 고민했죠. 나에게 필요하고, 또 해보고 싶은 동아리를 내가 직접 만들어 운영하며 발전시켰고, 이런 과정이 학생부에 잘 기록될 수 있도록 꾸준히 열심히 참여했습니다. 특히 내가 얼마나 이 분야에 관심이 많은지, 또 이 학과에 진학하고 싶은지 절실함을 보여줬던 것이 합격의 비결이었던 거 같아요.”수업 충실히 듣는 것이 가장 큰 공부진학 준비를 하며 희망학과를 찾다 보니 과학교육과가 생각보다 많지 않았다. 제일 가고 싶었던 이화여대 과학교육과를 하나 정한 후 나머지 대학은 자신의 성적에 맞춰 교직 이수가 가능한 대학을 선정했다. 학교 활동을 다양하게 한 덕분에 자소서 작성 시 주제 잡기가 수월했다. 과학교사라는 꿈에 초점을 맞춘 후 대학에서 요구하는 조건에 맞게 관련 활동을 정리해 자소서를 완성했다. 2학년 1학기 때까지는 수시 학생부종합전형과 수능 최저까지를 고려해 준비했으나 학교 내신과 수능 공부를 완벽하게 병행하는 일이 쉽지 않았다. 2학년 2학기 때부터는 학교 공부에만 충실히 하는 것으로 방향을 바꿨다.학교 내신은 대비 기간을 2주 정도로 잡았다. 1주일간은 교과서를 충실히 읽는데 시간을 썼고, 나머지 1주일은 문제 풀이와 중요부문을 나만의 노트에 정리하며 보냈다. 아석 학생은 무엇보다 개념이 가장 중요하기 때문에 수업을 충실히 듣는 것이 가장 큰 공부라고 생각했다. 매시간 맨 앞자리에 앉아 수업을 열심히 듣고 필기하며 최대한 수업을 활용했다. 수업 시간에 졸거나 딴 생각을 한 적이 한 번도 없었고, 수업을 들으며 잘 모르거나 이해가 안 가는 부분은 선생님께 꼭 질문하고 넘어갔다. 수업을 통해 개념 정리를 확실히 한 덕분에 내신 대비 기간이 다른 친구들에 비해 짧았지만 늘 우수한 성적을 유지할 수 있었다고 한다.3년 내내 교과와 비교과 활동을 꾸준히 하며 성과를 내는 것이 쉽지는 않다. 하지만 그만큼 결실로 돌아온다고 아석 양은 믿고 있다.“내 것을 내가 알차게 잘 챙기고, 힘들지만 하루하루 열심히 노력하며 학교생활을 한다면 분명 좋은 결실로 돌아온다고 후배들에게 말해주고 싶어요. 또한 기쁜 일도, 슬픈 일도 함께 해주시고, 무엇이든 하나라도 더 전해주려고 애쓰셨던 백송고 선생님들을 기억하며 저도 그런 선생님이 되기 위해 노력하겠습니다.” 2018-12-20
- “정말 하고 싶다면 포기하지 않고 도전하려는 의지가 가장 중요!” 후기 고등학교 입학 전형이 한창이다. 요즘은 고등학교 진학이 진로를 향한 첫 단추를 끼우는 일이기에 고등학교 선택에 있어서 학생과 학부모의 생각과 관심이 더욱 커지고 신중해졌다. 마이스터고등학교는 특정 분야의 전문 기술인을 양성하기 위한 교육과정을 운영하는 곳으로 자신의 적성에 맞고 자신이 원하는 분야의 전문가를 꿈꾸는 학생이 진학하는 학교다. 일찍부터 하고 싶고 또 잘할 수 있는 분야를 찾아 그 분야의 장인을 꿈꾸며 마이스터고 진학을 위해 노력한 우리 지역 학생들을 만나 그 준비과정과 앞으로의 바람을 들어보았다.고민 끝에 하고 싶은 분야 공부해보고자 결심일산동중학교(교장 김난희) 3학년 임준희 학생은 올해 ‘인천전자고등학교’에 합격했다. 인천전자고등학교는 전자와 통신 분야의 전문가를 양성하는 마이스터고등학교다. 임준희 학생이 마이스터고로의 진학을 생각하기 시작한 것은 2학년 말. 고등학교 진학에 대해 구체적인 결정을 해야 할 시기 예전부터 관심 많았던 인공지능과 사물인터넷(IoT, Internet of Things) 분야를 전문적으로 공부해보고 싶다는 생각을 하고부터다. 부모님의 조언과 친구의 얘기를 듣고 찾아본 결과 인천전자고를 알게 되었고 3학년 초 진학을 결심했다. “1학년 자유학기제 때 들었던 수업이 시작이었던 것 같아요. 로봇과 코딩 수업 들으면서 흥미를 많이 느꼈고 좀 더 공부해보고 싶다는 생각 들었죠. 그때 여러 가지 알고 싶은 것들을 찾아보면서 막연하게 진로에 대해 생각했어요.” (임준희 학생) 2학년 올라가서는 ‘일반고가 아닌 특화된 고등학교로 진학해야 하는지, 진짜 하고 싶은 일은 무엇인지’ 진로에 대해 고민하고 방황하는 시기를 보냈다고 한다. 그리고 2학년 말 어느 정도 생각을 정리하고 관심 있는 분야를 공부하는 쪽으로 마음을 굳혔다. 3학년 1학기 성적 올리며 합격 위해 달려마이스터고로의 진학을 결정한 후 임준희 학생이 가장 집중했던 것은 내신 성적을 올리는 일이었다. 1, 2학년 성적이 그다지 좋지 않았기 때문에 1차 합격을 안심할 수 없는 상황. 우선 수학과 영어, 국어 공부에 총력을 기울였다. 학원에 다니며 공부의 강도를 높이고 혼자서 복습하는 시간을 늘리며 3학년 1학기 중간과 기말고사를 준비했다. 그러면서 틈틈이 인공지능과 사물인터넷 관련 기사를 찾아보며 그 분야에 대한 지식을 쌓아나갔다. 그렇게 열심히 매달린 결과 1학기 성적이 많이 올랐고 1차 시험은 어느 정도 자신을 갖게 되었다고 한다. 1학기 기말고사를 마치고는 배우는 분야를 미리 체험하고 특별 전형에 응시할 기회가 주어지는 영마이스터기술영재학교 수업에 참여하면서 인천전자고에 들어가고 싶다는 생각을 확고히 하게 되었다. “수업 들으며 정말 합격하고 싶다는 생각했어요. 수업에 참가하면 특별전형에 응시할 기회가 주어지는데 그 결과가 좋지 않으면 일반전형으로 한 번 더 응시할 기회가 주어져요. 그래서 더 열심히 했어요. 참여한 학생들의 태도와 역량 등을 보고 등급을 매기는데 그 점수가 전형에 반영되고요.” 임준희 학생은 영마이스터기술영재학교 수업에서 A등급을 받았고 지난 10월 특별전형에 응시했다. 포기하지 않고 도전하는 자세와 노력 가장 중요해2차 면접 준비는 여름 방학부터 본격적으로 시작됐다. 입학설명회 때 들었던 내용과 선배들의 조언을 종합해 예상 질문을 만들고 관련 책과 기사를 찾아보면서 생각을 정리해 하나씩 질문에 대한 답을 준비해 나갔다. 마이스터소양검사인 적성 시험은 예상 기출문제집을 통해 연습했다. 2차 면접시험에서 예상을 깨고 준비한 내용과는 다른 질문을 받게 되어 당황했지만 할 수 있는 최선을 다해 시험을 치렀고 드디어 지난 11월 합격 소식을 들었다. “면접시험은 제가 준비했던 내용의 질문이 아니라 만족스럽게 답을 못한 것 같아 좀 불안했죠. 합격 소식 듣고 무척 기뻤고요, ‘그래도 열심히 준비하니 되는구나’하는 생각 했어요.” 임준희 학생이 꿈꾸는 미래는 인공지능과 사물인터넷 분야의 전문가가 되어 직접 계발자로 참여하고 그 분야를 알리고 교육하는 강사로 서는 것. 그러기 위해서 우선 고등학교 3년 동안 최선을 다해 깊이 있게 공부하고 다양한 경험을 통해 지식을 넓히도록 노력할 계획이다. 그리고 후배들에게 해주고 싶은 이야기는 ‘진로에 대해 고민하는 시간을 많이 가지라’는 것과 ‘마음을 정했다면 어려움이 있더라도 끝까지 노력하라‘는 것이다. “처음부터 모든 게 완벽히 준비된 상태에서 시작하는 건 불가능하지요. 하고 싶은 일을 정했다면 하나씩 도전하며 포기하지 않고 길을 만들어 갈 의지와 노력이 가장 중요하다고 생각해요.” ■ 인천전자고등학교전자·통신 분야의 마이스터고등학교로 지역전략 산업과 연계한 전자·통신 분야의 이론과 실기를 겸비한 젊은 인재 양성을 목표로 한다. 학과 구분 없이 전자통신학부 통합으로 모집해 1학년 말 세부 학과(전자제어과, 전자회로설계과, 정보통신기기과)로 나뉜다. 전국 단위 모집이고 학급 수는 8개로 일반 전형 80, 특별전형으로 80명을 선발한다. 일반 전형은 1차 교과와 출석 성적, 봉사활동 점수를 합산해 모집 정원의 150%(240명) 이내로 선발하고, 2차 마이스터 소양검사와 심층 면접, 신체검사 시행 후 최종 합격자를 결정한다. 특별 전형은 영마이스터기술영재학교를 수료한 학생만 지원 가능하고 영마이스터기술영재학교 수료 시 받은 등급은 점수로 환산돼 1차 전형에 반영된다. 2018-12-20
- 일산 대송중학교에서 ‘1인 방송 스쿨’ 개최 고양 경기창조문화허브(이하 ‘고양허브’)가 아프리카TV와 함께 대송중학교에서 ‘제2회 주니어 미디어 스쿨’을 진행했다. 주니어 미디어 스쿨은 청소년을 대상으로 BJ(Broadcasting Jockey, 개인 방송 진행자) 등 방송영상 및 미디어 분야의 유망 직업에 대한 관심과 이해력을 높일 수 있는 진로 체험 프로그램이다. 이번 행사에서는 임다, 엠브로, 춤추는곰돌, 주영스트 등 국내 1인 방송 트렌드를 주도해온 아프리카TV 소속 인기 BJ 4명이 출연했다. 콘텐츠 기획, 방송 노하우 등 그들의 성공 스토리를 중심으로 토크 콘서트가 진행돼 청소년들의 관심을 모았다. 특히 BJ를 희망하는 학생이 방송 콘텐츠를 사전 제작 후 단체로 시청해보거나 BJ와 함께 모바일 방송을 진행하는 등 학생들이 직접 방송을 체험해보는 프로그램들이 큰 호응을 얻었다. 2018-12-20
- “실험의 중요성 깨닫고 학생들에게 맞는 실험 수업 위한 연구와 노력 멈추지 않았죠!” 과학기술정보통신부가 주최하고 한국과학창의재단이 주관한 ‘2018 올해의 과학 교사상’ 초·중·고 총 40명의 명단이 지난 11월 발표됐다. 과학교육 활성화와 과학문화 확산 등에 공헌한 교사를 발굴·시상하기 위한 이번 대회에서 우리지역 저현고등학교 홍지혜 교사가 과학교육 분야에서 상을 받았다. 과학 수업에서 ‘실험’의 중요성을 절감하고 학생 중심 실험수업과 그 자료개발, 융합 교육의 확산을 위해 지난 수년간을 열심히 달려온 홍지혜 교사를 만나 그간의 과정과 수상 소감에 대해 들어보았다. 학생들에게 맞는 실험 수업 연구하며 보낸 과학고 9년 저현고등학교(교장 이영철) 홍지혜 교사는 올해로 교직 생활 17년 차다. 그간 여러 고등학교에서 화학 과목을 가르치며 과학이라는 학문에서 ‘실험’이 차지하는 비중과 그 중요성이 무엇보다 크다는 것을 알기에 학생 중심의 실험 수업을 학교 현장에서 제대로 실현할 수 있도록 노력해왔다. 특히, 경기북과학고에서 영재반 수업을 이끈 9년은 실험의 중요성을 더욱 깨닫게 되는 시간이었다. 그 시간 동안 같은 실험이라도 학생들의 눈높이에 맞춰 학생들이 할 수 있는 방법으로 바꾸면서 끊임없이 연구 활동을 해나갔고 실험 방법을 개선해 학생들에게 적용한 사례들로 ‘전국 교육자료전’에서 1등 상을 받기도 했다. 또한, ‘학생과학탐구실험대회’ 지도 교사로 활동하면서 학생들이 실험 상황을 인지해 정해진 시간 안에 실험하고 그 결과를 보고서로 제출하기 위해 필요한 것은 무엇보다 탐구 능력이고 그것을 키울 방법은 무엇인지에 대한 노하우를 쌓을 수 있었다. “학생들을 계속 지도하며 대회에 나갔고 2012 전국대회에서는 최우수상을 받았지요. 하지만 이런 결과는 ‘우수한 학생들과 함께했기에 가능하지 않았나’하는 생각을 계속했던 것 같아요.” (홍지혜 교사)일반고에서 실험 수업과 과학 활동 활성화 위해 부단히 노력하지만 9년간의 과학고 생활을 마치고 2015년부터 시작된 일반계 고등학교인 저현고에서의 4년은 홍지혜 교사의 그런 생각과 결과를 달라지게 한 도전과 성장의 시간이었다. 과학고와는 다른 환경이지만 일반고 학생들에게도 과학고에서의 실험 수업을 적용해보고 싶고 활성화하고 싶다는 생각으로 저현고 교사 생활을 시작했다. “과학고보다 일반고는 실험 도구나 실험 여건이 좋은 편이 아니죠. 대학 입시 준비라는 상황도 그렇고요. 그래서 그런 상황을 극복하려고 많이 노력했지요.” 홍 교사는 지도 교사의 역량이 중요한 과학 대회에 나갈 학생들을 모집해 지도하고 학생과학탐구실험대회와 과학전람회, 발명대회 등에 계속해 출전하면서 전국대회 우승과 경기도 대회 우수상을 받는 등의 좋은 성과를 거뒀다. 그러면서 홍 교사가 중요하게 느낀 것은 ‘일반고 학생들도 충분히 할 수 있다는 것. 그러기 위해선 실험이나 여러 과학 활동을 위한 지원이 절실하고 그것이 과학 수업의 질을 높이는 길이라는 것’이었다. 그러던 차 2017년 교육부와 한국과학창의재단의 ‘창의융합형 과학실 모델 학교’ 공모에 신청서를 냈다. 그 결과 미래형 첨단 과학 수업을 할 수 있는 시설과 교구 등을 지원받아 저현고 학생들이 맘껏 실험하고 활동할 수 있는 여건이 마련되었다. “특히 올해부터 2015 개정 교육과정이 시행되면서 통합과학과 과학탐구실험 교과에서 실험의 비중이 커졌지요. 그래서 제대로 된 실험을 할 수 없다면 정말 지루하고 재미없는 수업이 되고 말 텐데 저현고는 운 좋게도 2017년에 이미 시설들이 구축되어 학생과 교사가 100% 실험실을 활용하며 만족스럽게 수업할 환경이 되었지요.” 그렇게 학생과 교사가 실험실을 십분 활용한 수업으로 지난해 홍 교사는 ‘창의융합형 과학실 모델학교’ 최우수 운영 교사로 장관 표창을 받았다. ‘창의융합형 과학실 모델학교’의 성공적 운영, 전체 학생에게 과학 실험 활동의 장 마련이번 2018 올해의 과학교사로 홍 교사가 선정된 것은 9년간 연구 활동을 하며 과학고에서 터득한 노하우를 바탕으로 일반고 학생들 수준에 맞는 실험을 개발하고 적용했다는 것. 그리고 교사 연수를 하는 등의 활동이 응축돼 가능했던 ‘창의융합형 과학실 모델학교’의 성공적인 운영 또한 큰 역할을 했다. 그리고 그 성공적인 운영 뒤에는 처음 저현고에 부임해 제대로 실험 수업을 펼치고 과학 활동의 활성화를 위해 고군분투한 그의 노력이 숨어있다. 과학중점고가 아닌 일반계 고등학교에서는 입시 위주의 수업 진행으로 실험 수업은 거의 이루어지지 못하고 실험실은 그저 창고로 쓰이는 것이 현실. 그런 상황에서 홍 교사는 먼지만 날리던 실험실에 생기를 불어넣었고 여러 과학 대회를 준비하고 출전하는 등의 동아리 활동을 활성화하면서 과학에 대한 학생들의 흥미와 열정을 끌어냈다. 또한, 동아리 활동이 한 곳에만 머무는 것이 아닌 지역사회를 위한 재능기부 봉사로 범위를 넓히도록 지도했다. “창의융합형 과학실 모델학교로 저현고 학생들이 맘껏 실험하며 과학 활동을 펼칠 장이 마련돼 정말 기뻤죠. 저도 학생들과 하고 싶었던 수업을 맘껏 할 수 있어 좋았고요.” 학생들과 함께 호흡하며 끊임없이 공부하고 변화하는 교사로 남고 싶어그가 과학에서 강조하는 실험은 그간 몰랐던 것을 깨닫고 배우게 하며 그것을 통해 과학을 더 가깝게 느끼고 생활 속 살아있는 지식으로의 과학을 배우게 하며 여러 다양한 문제를 해결할 능력을 기르는 데 큰 역할을 하는 꼭 필요한 수업이라는 것. 또한, 실험에는 정해진 대로가 아닌 같은 실험이라도 학생 스스로 생각하는 과정과 다양한 상황 속의 여러 방법 중 더 나은 방법을 찾아내 자신의 실험으로 재구성해 보는 과정이 있어야 한다는 것이다. 이를 위해 홍 교사는 수업, 동아리에서의 실험이 그렇게 되도록 적합한 지도안을 만들어나가며 외국 유명 대학의 논문을 읽고 또 외국 대학의 실험 사이트 등을 찾아 학생들이 직접 비교하며 차이를 발표하게 하는 등의 활동을 적극적으로 이끌었다.홍 교사의 바람은 앞으로도 과학 교사로서 빠르게 변화하고 발전하는 사회와 학생들의 관심과 요구에 맞는 교육을 위해 한 발짝 앞서 나가는 노력을 성실하게 계속해나가는 것이고 또한, 학생들과 같이 호흡하며 끊임없이 공부하는 교사로 남는 것이다. 2018-12-20
- “정말 하고 싶은 일이 있다면 끝까지 도전하고 노력해야죠!” 후기 고등학교 입학 전형이 시작됐다. 요즘은 고등학교 진학이 진로를 향한 첫 단추를 끼우는 일이기에 고등학교 선택에 있어서 학생과 학부모의 생각과 관심이 더욱 커지고 신중해졌다. 마이스터고등학교는 특정 분야의 전문 기술인을 양성하기 위한 교육과정을 운영하는 곳으로 자신의 적성에 맞고 자신이 원하는 분야의 전문가를 꿈꾸는 학생이 진학하는 학교다. 일찍부터 하고 싶고 또 잘할 수 있는 분야를 찾아 그 분야의 장인을 꿈꾸며 마이스터고 진학을 위해 노력한 우리 지역 학생들을 만나 그 준비과정과 앞으로의 바람을 들어보았다.관심 많은 전자 분야 공부에 집중하고 싶어 선택안곡중학교(교장 우종희) 3학년 고준영 학생은 올해 ‘수원하이텍고등학교’에 합격했다. 수원하이텍고등학교는 메커트로닉스 분야의 마이스터고등학교로 기계와 전자제어기술, 정보처리 기술의 전문가 양성을 목표로 한다. 고준영 학생이 마이스터고로의 진학을 생각하기 시작한 것은 2학년 말부터. 3학년을 앞두고 학교에서 여러 고등학교에 대한 설명을 들을 때 유독 마이스터고에 관심이 갔고 3학년 1학기 초 학교 담임 선생님께 본격적인 고등학교 진학에 대한 설명을 듣고 ‘관심 있는 분야를 집중적으로 공부할 수 있는 고등학교로 진학해야겠다’고 마음먹었다. 어려서부터 관심 두었던 전자기기 관련 분야의 마이스터고를 찾던 중 수원하이텍고등학교를 알게 되었고 담임 선생님의 조언과 인터넷에서 찾아본 정보를 바탕으로 수원하이텍고로의 진학을 결정했다. “어려서부터 전자기계 가지고 노는 것을 좋아했어요. 관심도 많았고요. 그래서 집안의 가전제품을 많이 고장 내기도 하고 고치기(?)도 했죠. 스마트폰 같은 경우 게임 하는 것도 좋아하지만 이런저런 기능을 알아보고 만지는 것을 좋아해요. 중학교에 와서 정보 과목을 배울 때는 ‘정말 재밌다’는 생각 들었어요. 그래서 좋아하는 전자기기 관련 분야를 집중적으로 공부할 수 있는 마이스터고 진학을 결심했죠.” (고준영 학생)내신 성적 관리와 영어 공부부터 시작마이스터고 진학을 위해 먼저 집중한 것은 내신 성적을 올리는 일. 특히 영어와 과학은 입학 후에도 학과 공부와 취업에 필수가 되는 과목이기에 더욱 집중해서 공부했다. 영어는 초등학교 때까지 혼자 공부해도 성적이 잘 나왔기에 중학교 1, 2학년 때까지 혼자 했다고 한다. 하지만 성적이 그다지 좋지 않아서 마이스터고로의 진학을 결심하면서 학원을 등록했고 공부 시간을 더 늘리는 등 영어 공부에 매진했다. “혼자 할 수 있다고 생각했죠. 그런데 방법을 잘 몰랐던 것 같아요. 중학교에선 성적이 잘 안 나오더라고요. 영어의 중요성을 실감한 뒤 3학년 1학기는 정말 열심히 했어요.” 그렇게 준비해 치른 중간고사 성적은 생각만큼 좋지 않았다. 실망이 컸지만 포기할 수 없었기에 좀 더 노력해보자 다짐했고 기말고사에 드디어 원하는 점수를 얻을 수 있었다. 관심 분야에 대한 열정 담아 차근차근 면접 준비여름 방학부터는 2차에 있을 면접시험을 준비하면서 관련 분야의 책을 읽고 예상 질문을 만들며 차근차근 준비해 나갔다. 어느 날은 우연히 동네 미용실에서 수원하이텍고를 졸업한 선배를 만나 도움이 되는 여러 얘기를 들을 수 있었고 실제로 면접에 많은 도움이 되었다. “‘하늘이 돕나?’ 그런 생각 들었죠. 처음 만났지만 제가 수원하이텍고를 지원하려 한다는 것을 알고 면접에 관련된 실질적인 얘기를 많이 해주어서 도움이 많이 됐어요.” 학교 담임 선생님의 도움도 정말 큰 힘이 되었다고 한다. 학년 초 마이스터고에 대한 여러 가지 정보를 알려주시고 잘할 수 있을 거라고 격려해 주신 것은 물론 방과 후에 2차 면접을 위한 준비를 도와주셨다고 한다. 또한, 가족들은 처음 마이스터고 진학에 대한 얘기를 듣고는 서운해하며 걱정하기도 했지만 준영군의 결정을 존중하고 지지해 주었다. 하고 싶은 분야 선택해 최선 다해 도전하며 멈추지 않기를그렇게 열심히 준비한 결과 지난 10월, 1차 합격 소식을 들었고 이어 진행된 2차 시험에서 최종 합격의 결과를 얻었다. 문제 수보다 시간이 부족해서 적성 시험을 생각만큼 잘 보지 못했지만, 면접은 자신 있었기에 어느 정도 결과를 예상할 수 있었다고 한다. 합격 소식을 듣고 중학교에서의 시험이 다 끝난 요즘은 컴퓨터 공부와 마지막 중학교 생활을 즐기고 있다. 1월부터는 컴퓨터와 영어 공부에 더 집중하고 앞으로 배우게 될 분야에 관한 책들을 읽으며 고등학교에서의 공부를 위한 본격적인 준비를 할 계획이다.새로운 환경에서 하고 싶은 공부를 하게 될 고등학교 생활이 기대되기도 하지만 동시에 지금까지와는 다른 치열한 공부와 생활이 기다리고 있어 걱정스럽다는 고준영 학생. 하지만 좋아서 선택한 분야에서 최고 전문가가 되기 위해 열심히 노력하고 고등학교 생활을 후회 없이 최선을 다해서 하고 싶은 마음이다. 후배들에게 해주고 싶은 얘기는 정말 하고 싶고 할 자신이 있는 분야라는 결심이 서면 도전하고 끝까지 노력하라는 것. 그리고 성적이 물론 중요하지만 마이스터(장인)가 되기 위해서 인성 또한 그것만큼 중요하다는 얘기를 해주고 싶단다.“마이스터고 진학을 위해선 무엇보다 자신이 하고 싶은 분야에 대한 확신이 있어야 해요. 그리고 결심이 섰다면 우선 내신 관리에 힘쓰며 영어와 과학 공부를 많이 해두면 도움이 됩니다. 그리고 장인이 되기 위해 그에 맞는 인성 또한 지니도록 노력하는 것이 필요할 것 같아요. 다른 사람을 존중하고 배려하며 협력할 수 있는 태도와 선한 마음으로 상황에 맞춰 자기 자신을 잘 관리하는 능력 같은 거요. 저도 그런 사람이 되기 위해 계속 노력할 것이고 노력의 결과는 반드시 주어진다고 생각합니다,” ■ 수원하이텍고등학교21세기를 선도할 첨단산업 전문 기술인을 육성하는 메커트로닉스 분야 마이스터고등학교다. 메커트로닉스 계열 공통 모집이고, 2학년부터 세부 전공(정밀기계, 자동화 시스템, 전기·전자제어)으로 편성된다. 전국 단위 모집이고 학급 수는 8개로 일반 전형으로 100명, 특별 전형으로 60명을 선발한다. 일반 전형은 1차 내신 성적(교과 활동, 출결, 봉사와 학교 활동 상황의 총 200점 만점)으로 모집 정원의 2배수를 뽑아 2차 적성 검사(100점)와 심층 면접(100점) 시행 후 1차와 2차 전형 점수를 합해 최종 합격자를 결정한다. 2018-12-14
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