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고척고 2학년 2024년 2학기 영어 중간고사 분석
출제 범위 및 경향성2024년 2학년 2학기 고척고 중간고사는 교과서 1,3과 일부, 2024년 6월과 9월 모의고사에서 출제됐습니다. 문제 수 및 고척고등학교는 서답형은 없이 객관식으로만 출제되어 객관식 26문제 100점입니다. 이번 고척고 2학년 2학기 중간고사 영어 시험은 1등급 컷이 80점 초반으로, 난도가 상당히 높았던 시험이었습니다. 고척고는 다른 학교들에 비해 시험 범위가 적고 출제 유형이 정해져 있지만, 지문 변형과 “모두 고르시오” 문제를 통해 변별력을 높이는 특징이 있습니다.유형 분석객관식 문제는 교과서에서 약간 더 비중 있게 출제되었습니다. 특히, 교과서의 본문뿐만 아니라 어휘와 어법 파트에서도 각각 한 문제씩 출제되어, 교과서 내용의 전반적인 이해를 평가하고자 했습니다. 모의고사의 시험 범위는 총 13지문으로 설정되었으나, 실제 출제된 문제는 11지문에서만 이루어졌습니다. 고척고의 영어 시험은 교과서 지문을 거의 변형하여 출제하였습니다. 일기, 메모, 스터디 노트, 등 다양한 글감을 활용해 지문을 변형함으로써 난도를 높였습니다. 반면, 모의고사에서 출제된 문제들은 변형 없이 원문 그대로 출제되어, 학생들에게 변별력을 주는 방식이었습니다. 이러한 지문 변형은 고척고의 전형적인 영어 시험 스타일을 반영하는 모습을 볼 수 있었습니다. 또한, 이번 시험은 다양한 문제 유형이 골고루 출제되었습니다. 특히, 내용 일치 유형의 비중이 매우 높았으나, 전형적인 내용 일치 문제가 아닌 신유형으로 출제된 것이 특징적입니다. 어법 어휘 지칭 빈칸 제목이 혼합된 혼합형 문제가 킬러 문항으로 다수 출제되었으며, 이러한 문제들이 고난도 문제로 출제되며 학생들이 시험 당시 압박감을 느꼈을 것으로 생각됩니다. 대체로, 어법과 어휘 유형의 비중도 상당히 높아, 학생들에게 보다 탄탄한 어법과 어휘 실력을 요합니다.총평 및 대책시험의 전반적인 난이도는 체감하기에 다소 높은 수준이었습니다. 교과서에서 변형된 문제들이 많았으며, 다양한 글감을 사용한 지문들이 출제되어 학생들이 지문을 정확히 이해하고 분석하는 능력이 요구되었습니다. 특히 혼합형 문제로 체감 난도가 높았습니다. 교과서의 내용을 체계적으로 학습하고, 어휘와 어법에 대한 이해도를 높이는 것이 가장 중요합니다. 특히 교과서에서 출제되는 문제들은 변형이 많기 때문에 변형된 지문에 대비하기 위해서는 어법, 어휘, 지칭, 빈칸 등을 혼합한 문제 유형에 대한 연습이 필요하며 기본 개념을 꼼꼼하게 공부하고 어휘를 많이 외워 시험에 활용하는 것이 꼭 필요합니다. 문법 기본 개념과 어휘를 공부하며 기출 문제를 활용하면 실전 감각을 익히는 데 도움이 되어 시험에 대한 적응력을 높일 것으로 생각됩니다.목동 뒷단지 센트럴프라자 종필영어학원김종필 원장
2024-11-16
- 백암고 금옥여고 예비 고1 학생들을 위한 내신 영어 공부법 필자는 목동에서 15년 이상의 내신 대비를 진행해 본 경험을 가지고 있습니다. 고등학교 전체 과정을 봤을 때 고등학교 1학년 1학기 내신이 중요하다는 것은 매우 주목할 만한 사실입니다. 1학년 1학기 내신 준비를 통해 본인의 약점을 파악하고 학교별 유형에 적응해 나가 고득점을 받을 수 있는 전략을 짜야 하는 결정적 시기입니다. 따라서 예비고1 겨울방학 공부가 고등학교 전체의 내신 등급을 결정하다고 해서 과언이 아닙니다. 효율적으로 이 시기의 공부 전략을 짜기 위해서는 고등학교 내신 유형이 어떠한지를 알고 준비를 하시는 것이 필요합니다. 목동 지역 내 많은 고등학교 중에서 백암고등학교와 금옥고등학교를 중심으로 내신 유형에 대한 설명을 해보고자 합니다.백암고는 학년별로 단어장을 지정해서 그 단어장 안에 단어와 예문을 이용한 문제를 내기 때문에 어휘의 뜻뿐 아니라 문장 활용력까지 함께 물어보는 종합적 어휘 실력을 물어보는 내신 유형을 가지고 있습니다. 또한 범위 안의 모의고사 지문을 단순히 암기하기 보다는 지문의 내용에 대한 요약문이나 주제문을 영어로 쓰는 문제를 자주 출제해서 암기보다는 문법 활용력과 쓰기 능력을 함께 평가하고 있습니다. 중학교 내신 스타일대로 단순 암기만 한 학생들은 오히려 더 낮은 점수를 받을 수밖에 없는 문제들입니다.그리고 교과서와 모의고사 지문 안의 어휘를 수능 수준의 동의어로 바꾸거나 반의어로 변형하면서 폭넓은 어휘력을 가진 학생들만이 고득점을 받을 수 있습니다.문법 또한 활용 능력을 물어보고 정확한 오답을 찾아낼 수 있는지를 물어보는 문제 유형이 지속적으로 출제되고 있기 때문에 문법에 자신이 있는 학생들조차 쉽지 않은 경우가 많습니다.금옥여고는 교과서와 모의고사를 시험 범위 안에 포함시키는데 가장 두드러진 특징은 내용일치 문제 난도가 상당히 높고 점수 비중이 높다는 것입니다. 굉장히 세부적으로 까다로운 문제를 출제하여 정확하게 독해 지문을 해석하고 이해하고 있는지 여부를 물어본다는 점에서 지문에 대한 정확한 학습이 필요합니다. 금옥여고는 어법과 어휘 변형, 지문 변형이 많이 되는 편입니다. 교과서나 모의고사 지문에 문장들을 추가하거나 삭제하고 단어를 변형하여 암기로는 풀 수 없는 문제로 만드는 경향이 있습니다.지문에 대한 암기보다는 지문을 정확히 해석하고 요지와 흐름을 이해하고 글의 중심 내용을 영어로 요약문으로 만드는 연습이 필요합니다. 또한 어법 난도는 매년 높아지는 추세이고 더군다나 정확하게 오류가 있는 문장을 찾아 고치는 수준까지 요구하므로 빈틈없는 문법 능력이 필요합니다. 또한 학교에서 배포하는 프린트에서 문제가 출제되므로 학교 프린트와 관련된 변형 문제 풀이와 학습이 무조건적으로 이루어져야 합니다.최근 백암고와 금옥여고 두 학교 모두 영어 내신 시험 유형 문제가 단순 암기로 풀 수 있는 문제를 지양하고 탄탄한 어휘력과 활용 능력을 요구하는 문제를 점점 더 많이 출제하고 있습니다. 또한 중학교 때와는 달리 단원별로 분리되는 단순한 문법 문제를 물어보기 보다는 전체적인 구문과 어법에 대한 이해도를 물어본다는 점에서 내신 등급은 내신 기간에 단기적으로 공부하는 것보다 평소에 영어 실력을 얼마나 쌓아두었냐는 것에 좌우된다고 할 수 있습니다. 영어는 과목의 특성상 단기간에 빠른 상승을 보기 쉽지 않은 과목 중 하나입니다.하지만 재학 중인 고등학교의 출제 경향에 대한 정확하고 풍부한 정보를 가지고 표적 학습을 하는 것이 영어만큼 시너지효과가 있는 과목도 없습니다. 시행착오의 시간을 최대한 줄이고 꾸준함을 가지고 영어 공부를 한다면 그 노력이 헛되지 않을 것입니다.목동 센트럴프라자 영어수학전문학원에이원학원 김양미 부원장위치 양천구청 뒤 센트럴프라자 8층 2024-11-16
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위비앙병원 이홍찬 병원장, 대한비만연구의사회 추계학술대회에서 위풍선삽입술 발표
위비앙병원(병원장 이홍찬)이 지난10일, 롯데호텔서울에서 열린 제35회 대한비만연구의사회 추계학술대회에 참여해 비만 치료를 연구하는 의사들을 대상으로 ‘개원가에서 적용 가능한 위풍선 시술의 나아갈 길’이라는 주제로 비만 치료의 다양한 접근법을 발표했다고 밝혔다.위풍선 시술은 내시경을 통해 위 속에 의료용 풍선을 삽입하여 포만감을 줌으로써 식사량을 조절하고 체중감량을 유도하는 시술이다. 성공적인 체중감량을 위해선 삽입된 위풍선을 6개월 동안 유지하며 새로운 식습관과 규칙적인 운동을 병행해야 한다. 수술적 방법이 어렵거나 부담되는 경우에 적용할 수 있는 시술이다.위풍선 시술은 올해 2월부터 선별급여로 적용되어 국민건강보험에서 시술비의 20%를 지원하고 있다. 선별급여적용 대상은 체질량지수(BMI) 35이상이거나 BMI 30이상이면서 대사질환이 동반되는 경우에 해당한다. 일반적으로 BMI 30이상을 고도비만이라고 하는데 고도비만인 경우 그렇지 않은 사람에 비해 사망위험이 급격히 증가하는 것으로 알려져 있다.이홍찬 병원장은 “당뇨나 고혈압 같은 대사질환과 척추 및 관절질환, 심뇌혈관질환, 정신질환까지 전신 질환을 유발하는 비만은 미용적 관점이 아니라 이제 꼭 치료해야 할 필수의료 영역으로 인식하고 적극적인 대응이 필요하다”고 강조했다.
2024-11-16
- 기획-우리 지역 2024 수시합격생에게 물었다⑩ 솔직하게 말하는 우리 학교 장단점 대학과 학과를 결정하는 것보다 먼저 시작되는 중요한 선택은 바로 고등학교를 선택하는 것이다. 물론 사는 지역을 기준으로 가까운 고등학교를 선택하는 학생과 학부모들이 많지만, 개인의 기준에 따라 다양한 선택지가 있다. 그리고 얼마 전부터 고등학교 선택이 대학 입시를 준비하는 3년의 시간과 대학 입학 전형 준비의 유불리에 많은 영향을 끼친다고 생각하는 학생과 학부모들이 많아졌다.‘자신이 졸업한 학교의 장단점을 솔직하게 말해주세요’에 우리 지역 수시 합격생들은 다양한 답변을 해주었다. 고등학교마다 장점도 다양했고 아쉬운 부분도 있었다. 모든 내용은 수시 합격생 인터뷰에 응한 학생의 개인적인 의견에 기반한 것임을 밝히며 고등학교 선택에 고민이 깊은 학생과 학부모들은 참고해보기 바란다.박선 리포터 ninano33@naver.com*서울대학교 의예과 김예찬 학생(강서고 졸업)-강서고는 자습시간이 정말 많습니다. 특히 고3 때는 대부분 자율학습을 하기에 수능을 준비에도 좋습니다. 또, 대부분 학생이 공부를 잘하고 열심히 하는 친구들이라서 학습 분위기가 좋습니다. 하지만, 학생부종합전형을 준비한다면 학교에서 수시 관리가 알차게 하기 좋은 편이 아니라서 힘들 수 있습니다.*고려대학교 전기전자공학부 김승현 학생(명덕고 졸업)-학생들이 공부할 수 있는 환경이 잘 되어 좋습니다. 학교의 원운관 건물에 두 개 층이 자습실인데 이 자습실을 통해 친구들과 함께 공부 효율을 높일 수 있어요. 교사가 공부 분위기를 유지시켜 주기에 좋은 환경에서 공부할 수 있습니다.여러 과목의 방과 후 수업이 있어서 이를 통해 자신이 부족하거나 더 공부하고 싶은 과목을 학교 수업을 들으며 공부할 수 있어서 좋았습니다. MCLA라는 과학 프로그램을 통해 외부 강사들과 학교 교사와 함께 다양한 실험을 할 수 있었어요. 이를 통해 과학 분야의 지식을 넓히고 자신의 적성을 찾고 실험기구의 용도와 사용방법에 대해 알 수 있었습니다.담임 교사, 여러 교과목 교사와의 상담을 통해 자신의 진로를 찾고 적성을 찾을 수 있어서 좋았습니다. 공부를 열심히 하고 싶은 후배들이 명덕고등학교에 입학한다면 위에서 설명한 것과 같이 공부 면에서 여러 이점이 있을 것입니다.*서울대학교 통계학과 안서영 학생(한가람고 졸업)-제가 생각하기에 한가람고의 가장 큰 장점은 교사들이라고 생각해요. 3년간 학교를 다니면서 느낀 점이 학교 교사들이 항상 최선을 다해 수업을 진행한다는 점이었어요. 정말 열정적으로 학생들을 가르쳐주는 만큼 학생인 저도 열심히 수업을 따라가게 되었던 것 같아요.또, 2, 3학년이 되면 과목마다 발표 기회가 많이 주어지고 다양한 프로그램과 행사가 이뤄지기에 수시를 챙기기에 정말 좋은 학교이기도 합니다. 열심히 학교생활을 하고 주도적으로 활동을 계획하고 실행해 나갈 수 있는 학생이라면 우리 학교에서 생기부의 양과 질을 충분히 맡춰 챙길 수 있을거에요.*연세대학교 경제학부 노해인 학생(금옥여고 졸업)-우리 학교 장점은 내신을 받기 쉽다는 점입니다. 단점은 분위기를 많이 탄다면, 공부를 잘 안 할 수도 있다는 점입니다. 1학년 때는 공공선 프로젝트, 1~2학년에는 독서 토론 멘토링, 인문학 아카데미, 3학년 때는 미래활력 프로젝트가 추천하고 싶은 프로그램입니다. 분위기에 영향을 많이 받지 않고 공부에 대해 자기 주관이 뚜렷하고 마음 편하게 교과 전형을 많이 쓰고 싶다고 하면 좋은 학교라고 생각해요. 양천구의 다른 학교에 비해서 시험이 쉬운 과목도 많고 하는 대로 성적도 잘 나오는 편이니 열심히 할 자신이 있다면 입학하면 좋겠어요.*서울대학교 수의예과 안성현 학생(영일고 졸업)-우리 학교의 장점은 방과 후 수업과 진로 스토리텔링이라고 생각합니다. 방과 후 수업의 경우 국어, 영어, 수학, 탐구 과목뿐만 아니라 논술대비를 위한 수업도 진행되기에 적극 활용하는 것을 추천합니다. 저는 국어 방과 후 수업에서 많은 문제를 풀어보았어요. 그러면서 국어 실력에서 큰 도움을 받았습니다.진로 스토리텔링의 경우 대학교 교수, 혹은 특정 단체에서 나온 전문가의 강연을 들은 후 이에 대한 보고서를 작성하는 활동을 했어요. 보고서를 작성할 때 가장 어려운 과정이 주제 선정이라고 생각합니다. 진로 스토리텔링을 듣는다면 주제 선정에서 이미 많은 내용을 접하고 생각할 기회를 가질 수 있기에 좋은 내용의 강의를 통한 지식 축적과 동시에 좋은 주제의 보고서를 작성할 수 있게 됩니다.*서울대학교 경제학부 김경서 학생(신목고 졸업)-신목고는 공립의 특성상 최상위 등급을 가진 학생을 챙기는 특별반이라던지 생기부를 몰아주는 편법적인 면모가 없는 학교입니다. 학생들이 각자 잘하면 된다는 장점이 있습니다. 다만, 역시 일반고이기에 스스로 자신의 생기부에 책임을 가지고 활동을 진행해야 좋은 내용의 생기부를 작성할 수 있다는 점은 염두에 두어야 합니다.그리고 신목고의 가장 중요한 장점은 학교 분위기라고 생각합니다. 교사들이 자주 바뀌는 것에도 불구하고 전반적으로 교사들이 수시에 매우 적극적으로 도움을 준다는 것이 가장 큰 장점입니다. 학생의 학교 활동을 적극적으로 도와주고 생기부도 검토해주고 학생들의 의견 반영을 잘 해줍니다. 또, 교사들이 스스로 입시 관련 내용을 찾고 분석하면서 지난 입시와의 변동점이나 주요 요소들을 학생들에게 잘 전달해줍니다. 학교 활동의 프로그램도 매우 많아서 학생들이 취사 선택할 수 있다는 점도 장점인 것 같아요.다만, 제가 고등학교에 입학하던 때만 하더라도 신목고가 내신 받기 좋은 학교라는 이미지가 있었는데 내 학년 기준으로는 그렇지만은 않았던 것 같아요. 특목고를 준비하던 친구들이 입학을 많이 했기에 특목고 진학을 생각하지 않고 그와 관련한 대비를 하지 않았던 저 같은 친구들은 적응하기 좀 어려울 수도 있을 것이라고 생각합니다.*이화여대 행정학과 박혜인 학생(목동고 졸업)-목동고의 장점은 방과 후에도 학교에서 공부할 수 있는 환경이 조정되어 있는 점입니다. 자율학습실의 면학 분위기가 좋고 1인 지정석과 자율석이 있어서 각자의 학습 스타일에 따라 좌석을 선택할 수 있습니다. 그리고 석식 급식은 맛있고 영양가 있는 다양한 메뉴로 구성되어 있어 석식을 먹고 더 힘을 내서 공부할 수 있었어요. 학원 수업이 있는 날에도 가기 전에 석식을 먹을 수 있어서 시간을 효율적으로 활용하는 데 도움이 되었습니다.*성균관대학교 인문과학계열 이다인 학생(백암고 졸업)-백암고의 장점은 목동 인근 학교 중에서 내신 받기가 쉬운 점이라는 것입니다. 목동에 살고 있는데 내신이 중요하다면 백암고에 입학하는 것을 추천합니다. 단점은 생기부가 엄청 잘 만들어진다고 느껴지지는 않는다는 것입니다. 내신을 최대한 높여서 교과 전형으로 지원하거나 수능을 잘 봐서 정시로 대학을 들어가는 것이 좋다고 생각됩니다.*서울대학교 지구환경과학부 유정욱 학생(양정고 졸업)-학교에서 공부 잘하는 학생과 못하는 학생의 차별이 없습니다. 모두 같이 섞여서 단합이 잘 되는 것 같습니다. 그리고 면학 분위기가 좋은 편입니다. 교사들도 정시를 준비하는 학생을 이해해 주는 편이고 시험 기간에는 친구들과 함께 독서실에 가서 공부하기 좋은 환경입니다.단점이라면 원칙과 규칙이 다른 학교보다 엄격하다는 것입니다. 교복 규정, 급식실 규칙 등 교칙이 다소 까다로운 편입니다. 모든 것을 포기하고 오로지 공부만 하겠다는 학생보다는 고등학교 생활의 낭만도 챙기면서 공부도 열심히 하겠다는 후배들이 오면 좋을 것 같습니다.*서울대학교 통계학과 강민석 학생(대일고 졸업)-교사들이 세특을 정말 많이 신경 써주고 있다는 것을 느꼈어요. 시사 토론 대회와 같은 여러 유익한 활동들이 많이 있어서 정말 좋습니다. 단점으로는 교실과 정보관이 조금 멀어서 이동 수업 할 때 조금 힘들다는 점이 있습니다. 수시 전형으로 대학을 가야 하는 세 2024-11-08
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변화하는 입시, 고등학교 내신 대비를 위한 공부법
2025학년도(현 중3)부터 새로운 고교 교육과정이 실시될 예정이다.우선, 학교 내신 성적으로 대학 입시의 수시 전형에서 가장 크고 중요한 변화가 있다. 바로 고등학교 내신 등급이 현행 9등급제에서 5등급제로 바뀌는 것이다. 이에 따라 무조건 2등급 안의 성적을 거두어야 한다는 것이 입시에서 절대적인 전제가 되었다. 현재 9등급제에서 2등급은 누적 상위 11%였으나, 개편된 5등급제에서 2등급은 누적 상위 34%에 해당한다. 2등급 안에 포함될 인원이 엄청나게 증가하는 것이다.그렇다면 2등급 학생 인원이 증가하면 등급 얻기가 수월해질까? 그렇지는 않다. 오히려 경쟁이 강화될 요인이 크다. 1등급에 해당하는 상위 누적 10%는 쉽게 넘볼 수 없다고 해도 2등급은 노력에 따라 충분히 도전할 수 있는 영역이기에 2등급을 얻기 위한 경쟁은 전보다 훨씬 치열해질 것이다.여기서는 영어 과목에 집중하여 고등학교 내신 시험에서 좋은 등급을 받기 위한 공부 방법을 제시하고자 한다.학교 내신 영어 문제의 특성을 파악하기 위해서 먼저 학교 내신 시험에서 출제되는 영어 문제의 경향성을 이해해보자.첫째, 학교 내신 영어 시험은 두 종류의 범위가 있다. 학교에서 배운 것만을 시험 범위로 하는 경우와 학교에서 배운 것 외의 외부 지문까지 포함하는 경우다. 학생들은 전자보다 후자를 두려워한다. 그 이유는 시험시간은 항상 부족한데, 시험 준비 과정에서 접해 보지 못한 지문을 만나면 학생들은 시간상 매우 부담스러워 한다.둘째, 학교 내신 영어 시험 문제는 두 가지 유형으로, 선택형과 서술형 문제가 있다. 선택형 100%로 출제하는 학교도 있지만 대부분 선택형 70~80%와 서술형 20~30% 비율로 출제한다.셋째, 선택형과 서술형의 출제 방식도 두 가지가 있다. 먼저 선택형 문제는 수능형과 학교마다 특색이 다른 개별형이 있다. 수능형이 보편적이고 기본적인 출제 방식이지만, 변별력을 확보하기 위해 개별형도 몇 문제씩 출제된다.서술형 출제 방식도 두 가지가 있는데 한 가지는 영작 중심형으로, 주제문 영작, 빈칸 완성하기, 틀린 어법 고치기 및 요약문 완성하기 등의 유형이다. 나머지 한 가지는 어휘 중심형으로, 퍼즐 맞추기, 영영 풀이 등이 출제된다.넷째, 문제와 선택지의 두 가지 유형이 있는데, 문제 설명과 선택지를 한국어로 내는 경우와 영어로 내는 경우이다. 예를 들어, ‘1번. 다음 글의 주제는 무엇인가?’로 지시하거나, 아니면 ‘No. 1 What is the topic of the following English article?’로 출제하는 경우이다. 당연히 학생들은 한국어보다 영어로 물어보는 것에 부담을 많이 느낀다. 물어보는 내용은 별것 아니지만 영어로 적혀 있다는 이유만으로 학생들은 겁을 먹게 되는 것이다.위에서 학교 내신 영어 시험 문제의 특성을 파악했다면, 이제 학교 내신을 잘하기 위해 어떤 준비를 해야 하는지 살펴보겠다.첫째, 중학교 때처럼 무작정 시험 범위 내의 모든 지문을 암기해야 한다는 생각은 버려야 한다. 지문을 암기해서 풀 수 있는 문제는 매우 제한적이다. 게다가 지문의 내용은 그대로이지만 원래 지문의 단어나 어법을 조금씩 다르게 변형하여 출제하므로, 오히려 혼란만 가중될 가능성도 있다. 당연히 외부 지문의 출제는 절대 암기로 풀 수 없다. 심지어 고등학교 시험 범위는 중학교 시험 범위의 최소 10배에서 최대 30배 넓으므로 애초에 다 외운다는 것이 거의 불가능하다.둘째, 어휘 실력을 절대적으로 키워야 한다. 학교 내신 시험에서 학생들에게 가장 큰 걸림돌은 바로 단어다. 꼼꼼하게 착실히 공부했어도 내신 점수가 잘 나오지 않는 이유는 영어로 된 문항과 선택지를 접할 때 단어를 몰라서 의미를 파악하지 못해 내용을 다 알면서도 풀지 못하기 때문이다.둘째, 탄탄한 어법 실력과 문장 구조에 대한 이해력을 키워야 한다. 고등학교 어법은 문법 지식만을 물어보는 중학교 때와 다르게 문맥에 맞게 어법이 잘 쓰였는지를 물어본다. 때문에 미시적으로 공부하기보다는 거시적으로 어법 개념을 잘 이해하고 다양한 문제를 풀어봐야 한다. 또한 서술형 영작 문제에 대비해 문장 구조를 이해하는 훈련도 필요하다.셋째, 학교 영어 수업을 잘 듣고 학원에서 부족한 부분을 채우고 실력을 다지는 방향으로 공부해야 한다. 학교 수업에서는 다수 학생들에게 맞추어진 보편적인 수업을 하므로 학생들이 자신의 수준에 맞지 않는 경우 지루함을 다소 느낄 수 있다. 하지만! 학교 수업을 잘 들어야 하는 이유는 학교 영어 시험 문제는 바로 가르치는 선생님께서 출제하시기 때문이다. 그러니 학교 수업에 집중하면 출제될 문제의 힌트와 선생님의 출제 경향을 파악할 수 있다.넷째로, 학교 내신 영어와 수능 영어의 차이점을 이해해야 한다.내신 점수가 높아도 수능 영어 점수가 높지 않을 수 있고, 수능 영어 점수가 높아도 내신 점수가 높지 않을 수도 있다. 이유는 무엇일까? 내신 영어는 시험 범위가 정해져 있고, 출제자(학교 선생님)의 의도를 파악하며, 충실하게 학원에서 실력을 다지고 다양한 문제를 풀었다면 좋은 성과를 얻을 수 있지만, 수능 영어는 처음 보는 지문들을 이해하고 풀어내야 한다. 이 점이 내신 영어와 수능 영어의 차이를 만들어 내는 가장 큰 요인이다.또한 내신 영어는 정형화된 문제 유형이 없다. 변별력을 위해 지난 시험과는 매우 다른 유형으로 출제할 수도 때문에 기출 문제를 참조하여 대비해도 사실상 큰 의미가 없다. 이에 반해 수능 영어는 정형화한 문제를 출제하고 유형과 번호가 고정되어 있어 맞춤형 문제 풀이 전략을 세우는 것이 가능하다. 이렇게 새로이 바뀌는 수험 환경 속에서 원하는 대학에 합격하기 위해서는 내신과 수능에 맞춤한 학습 능력과 정확한 목표 의식, 그리고 자신의 실력을 항상 돌아보는 자기 성찰이 꼭 있어야 한다. 특히 영어 과목 시험 대비는 정확한 어법과 문장 구조의 이해, 다다익선인 단어와 관용어 숙지, 독해를 위한 풍부한 배경 지식 쌓기, 그리고 다양한 영어 독해 문제의 단서 찾기 연습이 원하는 등급을 얻는 데 필수적이다. 이러한 학습을 체계적으로 일관성 있게 지도할 수 있는 학원을 선택하면 더 빠르게 목적지에 도착할 수 있을 것이다.이를 위하여 마포 이나영영어학원 고등부에서는 학생들을 다음과 같이 가르치고 있다.첫째, LS(Learning Start) 오리엔테이션 수업을 통해 고등학교 때 반드시 알아야 할 어법과 문장 구조 및 영어 학습 방법을 압축적으로 가르친다. 이 때 고등학교 때 필요한 어법 지식의 많은 부분을 배우게 된다. 이 수업을 통해 많은 학생들이 고등학교 영어 학습에 대한 전반적인 로드맵을 가지게 되고, ‘나도 할 수 있다’는 학습 의욕이 고취되는 것을 많이 보아왔다.둘째, 매 수업 시간에 단어 시험, 독해 지문 해석 시험, 그리고 영작 시험을 통해 학생들이 통합적 영어 실력을 쌓을 수 있도록 하고 있다.셋째, 요일별로 어법과 영작 집중 수업, 해석과 독해 추론 집중 수업으로 나누어 부문별 완전 학습을 목표로 하고 있다.넷째, 내신 대비를 위해서는 학생별 맞춤 수업으로, 학생의 현재 실력과 등급에 맞추어 차근차근 목표 점수와 등급을 받을 수 있도록, 내용 설명과 문제 풀이를 병행하여 지도하고 공부 방식을 제시하는 맞춤식 조절 수업을 진행하고 있다.이와 같은 방식으로 수능 및 모의고사에서는 5~6등급에서 3등급으로, 3~4등급은 2등급으로의 향상이 가능했으며, 내신에서는 학생의 수준에 따라 다르긴 하지만 보통 6개월~1년 후에는 목표하는 등급과 실력을 갖출 수 있었다. 현재까지 지도한 학생 중, 고3은 수능에서 87%의 학생이 원하는 등급을 받았다. 또한 고1~3학년은 60% 이상의 학생들이 단기간 내신 성적 향상의 결과를, 70%
2024-11-08
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양정중 염창중 3학년 2024년 2학기 국어 기말고사 분석
[양정중]2024년 양정중학교 3학년 2학기 기말고사 국어는 객관식 26문항(60점), 서답형 7문항(40점)으로 출제되었다.이번 시험에는 2단원의 고전과 현대를 아우르는 폭넓은 문학 작품들이 모두 출제되었고, 3단원의 논증 및 4단원의 토론과 같은 학생들이 어려워하는 비문학·화법 이론들이 다수 출제되었다. 하지만 학교 선생님께서 미리 힌트를 주신 부분들이 대부분 그대로 출제되어 이에 대한 대비를 충실히 했다면 어렵지 않게 풀 수 있었을 것으로 예상된다.객관식의 경우, 전반적으로 내용 파악이나 개념 이해의 적절성을 묻는 기본적인 문제들이 출제되었다. 이에 대한 예고가 사전에 있었기 때문에 시험 범위 전반에 걸쳐 세부 내용을 꼼꼼하게 읽고 정리해 두었다면 어렵지 않게 풀 수 있었을 것으로 예상된다. 귀납적 논증과 연역적 논증의 구분을 요구한 16번 문제의 경우 중학교 논증 학습 특유의 정제된 선택지가 출제되지 않아서 논증의 개념을 올바로 이해하지 못했다면 어렵게 느껴질 수도 있다. 그 외에 토론의 찬성 측 ‘입증 책임’의 의미를 정확하게 이해해야 풀 수 있었던 24번 문제, 토론 지문의 내용을 정확하게 이해한 후 지문에 제시되지 않은 뒷 내용을 추론해야 하는 26번 문제가 상대적으로 난도가 높았다.서답형 문제도 학교 선생님께서 미리 알려주신 문제들이 그대로 출제되었다. 하지만 답에 대한 힌트는 언급하지 않으셨고, 해당 내용도 대부분 학교 선생님의 자의적 해석이 가미된 부분이라 앞으로 학교 선생님의 채점 기준을 지켜봐야 할 것으로 보인다. 특히 자습서의 내용과 전혀 다른 답을 제시한 서답형 4번에 대한 채점 기준은 주목할 필요가 있다. 서답형 1번의 경우 교과 외 대중가요의 가사를 인용하여 구조적 특징과 그 효과를 물어보았기 때문에, 학교 수업에 소홀했다면 정확하게 답을 적기 힘들었을 것이다. 이와 달리 서답형 2번의 경우 소설 ‘수난이대’에서 ‘협력’이 문제 해결 방법의 핵심임을 이해하고 있었다면 쉽게 답을 적을 수 있었을 것으로 보인다. 서답형 5번의 경우 남한과 달리 북한은 숫자 ‘6’을 ‘륙’으로 적는데, 문제에 이것이 많이 포함되어 있어 모두 ‘륙’으로 잘 적었는지 살펴볼 필요가 있다. 논제의 종류를 물어본 서답형 6번, 토론 내용의 신뢰성 비판에 관해 물어본 서답형 7번은 모두 학습 목표와 관련하여 기출 문제 및 여러 관련 문제집에서 다루었던 내용이라 답안 작성에 큰 문제는 없었을 것으로 예상된다.이번 시험은 이전 시험들에 비하면 전반적으로 쉬운 난도로 출제되었기 때문에 학년 평균 점수가 꽤 오를 것으로 예상된다. 하지만 그 이유가 학교 수업 시간에 언급한 내용이 거의 그대로 출제되었기 때문임을 잊어서는 안 된다. 시험 대비의 시작은 학교 수업 내용의 꼼꼼한 정리임을 명심하도록 하자.[염창중]2024년 염창중학교 3학년 2학기 기말고사 국어는 객관식 32문항으로 출제되었다. 교과 외 작품으로 추가된 시조들은 모두 1단원 문학 문제들의 선택지나 <보기> 지문으로 활용되었으며, 시어의 함축적 의미나 화자의 태도를 묻는 용도로 출제되었다. 이번 시험은, 지난 1학기 시험들에 비하면 전반적으로 난도가 오른 것으로 보인다.1~15번, 문학 문제들은 학습 목표와 관련하여 사회·문화적 배경을 묻는 문제와 시적 상황이나 소설의 내용을 정리한 <보기>를 제시하여 이를 정확하게 파악하고 있는지를 묻는 문제가 다수 출제되었다. 또한 표현법이나 서술상의 특징 등 문학의 형식적 특징을 묻는 문제들이 많았는데 이러한 문제들의 난도가 상대적으로 높았다. 특히 두 시의 특징을 비교한 1번 문제가 오답률이 높아서 시험을 보는 학생들을 처음부터 당황하게 했을 것으로 보인다. 나머지 문제들 역시 전체적으로 옳게 보이는 내용 속에 틀린 단어나 내용을 살짝 끼워 넣는 방식으로 선택지를 구성하여 학생들의 실수를 유발하는 문제들이 많았다.16~27번, 문법 문제 역시 이전 시험들에 비해 난도가 높았다. 문학 문제들과 마찬가지로 선택지 속에 틀린 문법 용어를 끼워 넣는 방식으로 학생들의 실수를 유발하는 문제들이 주를 이루었기 때문에, ‘격조사, 연결 어미, 전성 어미’ 등 다양한 주요 문법 개념을 정확하게 이해하고 활용하지 못하면 틀리기 쉬운 문제들이 많았다. 관형어와 부사어의 다양한 유형을 물어본 18번, 19번 문제가 특히 그런 성격이 강했고, 교과서 지문보다 복잡한 문장의 짜임을 물어본 26번 문제, 문장의 확장 과정에서 생략된 문장 성분을 물어본 27번 문제의 경우 난도가 높았다.마지막 28번~32번, 논증 관련 문제들은 대체로 평이했지만 아무래도 학습 목표인 논증 방식 자체가 학생들에겐 생소하고 어려운 내용이다 보니 이를 물어본 29번, 31번 문제의 경우 쉽게 볼 수 있는 선택지들이 출제되었음에도 학생 개인에 따라 어렵다고 느끼는 경우도 있었던 것으로 보인다. 어렵게 출제되면 학생들이 매우 힘들어하는 논증의 오류는 다행히도 마지막 문제로 매우 쉽게 출제되었다.염창중 3학년의 이번 기말고사는 최근 몇 년 간의 출제 유형과 비교하여 학생들이 좀 더 신중하게 접근해야 하는 문제의 수가 늘었다. 특히 문법 문제의 난도가 많이 상승하여 문법 지식을 더욱 꼼꼼하게 학습해야 할 필요성이 커졌다고 볼 수 있다. 국어 문법은 학년에 맞게 차근차근 배워 나가며 중요 내용을 잊지 말고 쌓아가는 것이 중요하다. 뒤로 미루다 보면 눈덩이처럼 불어난 학습량을 감당하기 힘들 수도 있으니, 지금 배우고 있는 국어 문법에 최선을 다하는 것이 가장 확실한 국어 성적의 밑거름이라는 것을 잊지 말도록 하자.목동 앞단지 한얼국어논술전문학원 김운식 원장02-2653-3644~5
2024-11-08
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겨울방학 수학 학습 계획 어떻게 잡아야 할까?
겨울방학은 학생들에게 있어 매우 중요한 시기이다. 학기 중에는 학교생활과 내신 준비 등으로 인해 수학 선행 학습에 전념하기가 어렵고, 선행 학습이 중단되는 경우가 많기 때문이다. 반면 겨울방학은 수학 실력을 향상시키고 부족한 진도를 나가는 데 가장 효율적인 시기라고 할 수 있다.겨울방학 동안 수학 실력 향상을 위해 노력하는 것은 여러 가지 면에서 중요하다. 먼저 다음 학년으로 진학하기 전에 기억나지 않는 부분을 보완하여 전체적인 학습 완성도를 높일 수 있다. 또한 고등학교 수학을 준비하는 데 필요한 중등 과정의 기초 개념과 공식을 충분히 숙지할 수 있어 향후 고등수학 이해도 향상에 도움이 된다. 무엇보다 겨울방학 동안 자신의 실력을 정확히 진단하고 부족한 부분을 집중적으로 보완할 수 있기 때문에 효과적인 학습이 가능하다. 이를 통해 성적 향상은 물론 논리적 사고력 증진 등의 이점을 누릴 수 있다. 하지만 무리한 계획보다는 현실적인 계획을 세워 실천하는 것이 중요하다.현재 수준 및 목표 설정하기겨울방학 동안 수학 실력을 효과적으로 향상시키기 위해서는 무엇보다 현재 자신의 수학 실력 수준을 정확히 진단하는 것이 중요하다. 자신의 약점 단원이나 부족한 부분을 파악하지 못한다면 올바른 학습 계획을 수립하기 어렵기 때문이다.자신의 수준을 평가하기 위해서는 기초 개념부터 철저히 점검해 보는 것이 좋다. 중등 수학 교과서를 활용하여 각 단원의 핵심 개념과 원리, 공식 등을 직접 풀어보고 이해도를 확인해 보고, 또한 실전 문제를 통해 응용력을 점검하는 것도 좋은 방법이다. 이를 통해 자신의 취약 부분을 명확히 파악할 수 있다.현재 수준을 파악한 후에는 겨울방학 기간 동안 달성 가능한 구체적이고 현실적인 목표를 설정해야 한다. 단순히 ‘수학 실력 향상’과 같은 추상적인 목표보다는 ‘함수 단원 이해도 80% 이상 달성’ 등의 구체적인 목표를 세우는 것이 바람직하다. 이때 자신의 역량과 시간을 고려하여 무리하지 않는 수준으로 목표를 정해야 한다.이렇게 현재 수준 진단과 현실적인 목표 설정을 통해 자신에게 필요한 학습 내용과 방향을 명확히 할 수 있다. 이는 전체 겨울방학 수학 학습 계획의 토대가 되어 효율적이고 체계적인 실력 향상에 큰 도움이 될 것이다.학습 범위 및 우선 순위 정하기학습 범위와 우선 순위를 정할 때는 먼저 자신의 현재 수준을 정확히 진단해야 한다. 전 단계에서 부족했던 단원과 개념을 파악한 후, 그 중에서도 어려웠던 부분이나 기초 개념에 해당하는 부분을 우선적으로 학습하는 것이 중요하다. 수학은 기초 개념이 탄탄해야 응용문제를 풀 수 있기 때문이다.또한 수학 학습에는 단원 간 연계성이 있으므로 그 순서대로 차근차근 학습하는 것이 효과적이다. 예를 들어 중학교 1학기 과정은 대수 개념이 주를 이루고, 2학기는 기하 개념이 중심이 되므로 1학기와 2학기 과정을 구분해서 학습하는 것이 바람직하다. 이렇게 학습 범위와 우선순위를 정하면 겨울방학 동안 시간과 노력을 효과적으로 활용할 수 있다.한편, 혼자서 수학 공부를 하다 보면 잘못된 방법이나 습관이 형성될 수 있으므로 특히 학년이 낮을수록 전문가의 도움을 받는 것이 좋다. 이를 통해 올바른 문제 해결 방법을 익힐 수 있다. 수학은 체계적이고 단계적인 학습이 중요하므로 부족한 부분을 파악하고 우선순위를 정한 후 전문가의 도움을 받아 학습한다면 실력 향상에 큰 도움이 될 것이다.학습 방법 선택하기 및 학습 일정 세우기겨울방학 동안 수학 실력을 향상시키기 위해서는 먼저 자신에게 맞는 학습 방법을 선택하는 것이 중요하다. 참고서를 활용하여 기본 이론과 예제 문제를 익히는 방법이 있다. 참고서에는 체계적으로 정리된 내용이 담겨 있어 단원별로 복습하기에 유리하다. 온라인 강의도 좋은 방법이다. 시간과 장소에 구애받지 않고 반복 학습이 가능하며, 시각적 자료를 활용하여 이해도를 높일 수 있다. 마지막으로 전문 과외 선생님의 도움을 받는 방법도 있다. 개인별 맞춤 지도를 받을 수 있어 부족한 부분을 집중적으로 보완할 수 있다.수학 실력 향상을 위해서는 지속적인 노력과 체계적인 계획이 필수적이다. 처음 세운 계획대로 진행하기 어려운 경우에는 유연하게 계획을 수정하자. 자신에게 맞는 최적의 방법을 찾아가는 과정에서 지쳐 포기하지 말고 꾸준히 노력한다면 반드시 좋은 결과가 있을 것이다.규칙적인 복습 계획 수립하기수학 학습에서 규칙적인 복습 계획을 세우는 것이 매우 중요하다. 복습을 통해 이전에 배운 개념과 원리를 주기적으로 반복하면 장기기억에 큰 도움이 된다. 수학은 단원 간 연계성이 강하므로 기초 개념을 충분히 이해하지 못하면 고급 단계로 나아가기 어렵다. 따라서 이전에 학습한 내용을 주기적으로 복습하여 개념 이해도를 높이는 것이 필수적이다.복습 계획을 세울 때는 먼저 단원별로 복습할 시간을 할당하는 것이 좋다. 특히 부족했던 부분에는 더 많은 시간을 투자해야 한다. 그리고 일정 기간마다 전체 단원을 반복적으로 복습하는 주기를 정해야 이를 통해 지속적인 반복 학습이 가능해진다. 또한 단순히 이론만 복습하는 것이 아니라, 다양한 유형의 문제를 풀어보며 응용력도 기르는 것이 중요하다. 규칙적인 복습 계획을 통해 새로운 개념을 보다 견고하게 습득하고, 기존 지식을 장기간 유지할 수 있다. 그러다보면 학습 효율성이 높아지고 체계적인 실력 향상이 가능해질 것이다. 복습은 수학 실력 향상의 핵심 요소이므로, 겨울방학 때 꼭 실천해야 할 부분이다.목동 수학학원한별수학 강한규 원장02-2645-6660
2024-11-08
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새롭게 시작되는 고교 내신 5등급제, 누군가에게는 기회다
2028 대입개편안에 따라 내년부터 고등학교 내신이 9등급제에서 5등급제로 바뀐다. 20여 년을 유지해오던 내신 평가 방식을 바꾸는 것인데 과연 우리 아이가 어떠한 준비를 하고 고등학교에 입학하는 것이 최선일지 그 방안에 대해 알아보자.목동권 학생들에게 5등급제는 불리할까?가장 큰 변화이기에 제일 먼저 눈여겨볼 것은 등급의 세분화가 줄어들어 1등급이 무려 10%까지 늘어난다는 점이다. 즉, 내신등급 확보에 약간의 숨통이 트였다는 점이다. 300명 기준의 학교로 보면 1등급 인원이 12명에서 30명으로 늘어나고, 2등급 인원은 21명에서 72명으로 늘어나게 되는 셈이다. 동일한 실력임에도 타지역 학생들에 비해 내신에서는 상대적으로 불이익을 받던 목동권 학생들에게 나쁜 소식은 아니다.학생들이 목표하는 등급에 따라 준비하는 방식에는 차이가 있다. 바뀐 제도를 적용하면 현재 내신에서 가장 치열한 경쟁이 벌어지고 있는 1등급, 2등급 학생들의 경우 우선 한숨 돌릴 수 있는 여유가 생기게 된다. 모든 과목이 그러하듯 상위권으로 갈수록 개개인의 차이가 점차 줄어들기 마련이다. 이러한 상황 속에서 학교는 등급을 나누어야 하기 때문에 과도하게 복잡한 계산문제, 혹은 지엽적이면서 문제 암기를 통한 족보식 문제 출제 등 소위 ‘시험을 위한 문제’ 출제가 다반사였다.보통 목동권 학교의 1등급 커트라인 점수는 90점 초반에서 80점 후반이고 2등급 커트라인 점수는 80점 초반에 형성되고 있다. 앞서 말한 스타일의 문제들을 모두 틀렸을 때 80점 초반 정도의 점수를 받게 된다. 바꿔 말하면 아이가 수학적으로 엄청나게 뛰어나지 않더라도 잘 준비한다면 1등급을 받을 수 있다는 이야기이다.수학 개념 간 연결하는 능력 더욱 중요해질 것원칙적으로 현 수능의 수학 문제 풀이 기조는 문제에서 요구하는 것과 본인이 알고 있는 수학적 개념을 잘 연결시킬 수 있으면 정답에 이르도록 하는 것이다. 하지만 실지로는 변별력을 주는 문제들 때문에 복잡한 계산을 줄여주는 스킬에 능하거나, 간혹 고등과정을 벗어나는 풀이에도 익숙해야 1등급이 가능했다. 하지만 바뀌는 교육과정에서는 개념 간의 연결이라는 기본에 좀 더 충실하지 않을까 전망한다.수능 기준으로도 중요한 핵심 개념들만으로 문제를 출제하기에는 시험 범위가 줄어들어 쉽지 않을 것이다. 그래서 각 단원 간의 연계가 이루어지는 문제가 출제될 수밖에 없고, 이에 대비한 학습이 필요하게 될 것이다. 복잡한 계산만 가득한 고난도 문제 훈련은 우선 순위에서 잠시 보류하고, 개념 간의 연계에 집중하는 더 효율적인 고등학교 수학 학습이 되기를 바란다.김현진 원장목동 앞단지 멘툴스수학학원문의 02-6953-8778
2024-11-08
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양정중 3학년 2024년 2학기 국어 기말고사 분석
양정중학교 3학년 2024년 2학기 기말고사 국어는 객관식 26문항(60점), 서답형 7문항(40점)으로 출제되었다.이번 시험에는 2단원의 고전과 현대를 아우르는 폭넓은 문학 작품들이 모두 출제되었고, 3단원의 논증 및 4단원의 토론과 같은 학생들이 어려워하는 비문학·화법 이론들이 다수 출제되었다. 하지만 학교 선생님께서 미리 힌트를 주신 부분들이 대부분 그대로 출제되어 이에 대한 대비를 충실히 했다면 어렵지 않게 풀 수 있었을 것으로 예상된다.객관식의 경우, 전반적으로 내용 파악이나 개념 이해의 적절성을 묻는 기본적인 문제들이 출제되었다. 이에 대한 예고가 사전에 있었기 때문에 시험 범위 전반에 걸쳐 세부 내용을 꼼꼼하게 읽고 정리해 두었다면 어렵지 않게 풀 수 있었을 것으로 예상된다. 귀납적 논증과 연역적 논증의 구분을 요구한 16번 문제의 경우 중학교 논증 학습 특유의 정제된 선택지가 출제되지 않아서 논증의 개념을 올바로 이해하지 못했다면 어렵게 느껴질 수도 있다. 그 외에 토론의 찬성 측 ‘입증 책임’의 의미를 정확하게 이해해야 풀 수 있었던 24번 문제, 토론 지문의 내용을 정확하게 이해한 후 지문에 제시되지 않은 뒷 내용을 추론해야 하는 26번 문제가 상대적으로 난도가 높았다.서답형 문제도 학교 선생님께서 미리 알려주신 문제들이 그대로 출제되었다. 하지만 답에 대한 힌트는 언급하지 않으셨고, 해당 내용도 대부분 학교 선생님의 자의적 해석이 가미된 부분이라 앞으로 학교 선생님의 채점 기준을 지켜봐야 할 것으로 보인다. 특히 자습서의 내용과 전혀 다른 답을 제시한 서답형 4번에 대한 채점 기준은 주목할 필요가 있다. 서답형 1번의 경우 교과 외 대중가요의 가사를 인용하여 구조적 특징과 그 효과를 물어보았기 때문에, 학교 수업에 소홀했다면 정확하게 답을 적기 힘들었을 것이다. 이와 달리 서답형 2번의 경우 소설 ‘수난이대’에서 ‘협력’이 문제 해결 방법의 핵심임을 이해하고 있었다면 쉽게 답을 적을 수 있었을 것으로 보인다. 서답형 5번의 경우 남한과 달리 북한은 숫자 ‘6’을 ‘륙’으로 적는데, 문제에 이것이 많이 포함되어 있어 모두 ‘륙’으로 잘 적었는지 살펴볼 필요가 있다. 논제의 종류를 물어본 서답형 6번, 토론 내용의 신뢰성 비판에 관해 물어본 서답형 7번은 모두 학습 목표와 관련하여 기출 문제 및 여러 관련 문제집에서 다루었던 내용이라 답안 작성에 큰 문제는 없었을 것으로 예상된다.이번 시험은 이전 시험들에 비하면 전반적으로 쉬운 난도로 출제되었기 때문에 학년 평균 점수가 꽤 오를 것으로 예상된다. 하지만 그 이유가 학교 수업 시간에 언급한 내용이 거의 그대로 출제되었기 때문임을 잊어서는 안 된다. 시험 대비의 시작은 학교 수업 내용의 꼼꼼한 정리임을 명심하도록 하자.목동 앞단지 한얼국어논술전문학원 김운식 원장02-2653-3644~5
2024-11-01
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염창중 3학년 2024년 2학기 국어 기말고사 분석
염창중학교 2024년 3학년 2학기 기말고사 국어는 객관식 32문항으로 출제되었다. 교과 외 작품으로 추가된 시조들은 모두 1단원 문학 문제들의 선택지나 <보기> 지문으로 활용되었으며, 시어의 함축적 의미나 화자의 태도를 묻는 용도로 출제되었다. 이번 시험은, 지난 1학기 시험에 비하면 전반적으로 난도가 오른 것으로 보인다.1~15번, 문학 문제들은 학습 목표와 관련하여 사회·문화적 배경을 묻는 문제와 시적 상황이나 소설의 내용을 정리한 <보기>를 제시하여 이를 정확하게 파악하고 있는지를 묻는 문제가 다수 출제되었다. 또한 표현법이나 서술상의 특징 등 문학의 형식적 특징을 묻는 문제들이 많았는데 이러한 문제들의 난도가 상대적으로 높았다. 특히 두 시의 특징을 비교한 1번 문제가 오답률이 높아서 시험을 보는 학생들을 처음부터 당황하게 했을 것으로 보인다. 나머지 문제들 역시 전체적으로 옳게 보이는 내용 속에 틀린 단어나 내용을 살짝 끼워 넣는 방식으로 선택지를 구성하여 학생들의 실수를 유발하는 문제들이 많았다.16번~27번, 문법 문제 역시 이전 시험들에 비해 난도가 높았다. 문학 문제들과 마찬가지로 선택지 속에 틀린 문법 용어를 끼워 넣는 방식으로 학생들의 실수를 유발하는 문제들이 주를 이루었기 때문에, ‘격조사, 연결 어미, 전성 어미’ 등 다양한 주요 문법 개념을 정확하게 이해하고 활용하지 못하면 틀리기 쉬운 문제들이 많았다. 관형어와 부사어의 다양한 유형을 물어본 18번, 19번 문제가 특히 그런 성격이 강했고, 교과서 지문보다 복잡한 문장의 짜임을 물어본 26번 문제, 문장의 확장 과정에서 생략된 문장 성분을 물어본 27번 문제의 경우 난도가 높았다.마지막 28~32번, 논증 관련 문제들은 대체로 평이했지만 아무래도 학습 목표인 논증 방식 자체가 학생들에겐 생소하고 어려운 내용이다 보니 이를 물어본 29, 31번 문제의 경우 쉽게 볼 수 있는 선택지들이 출제되었음에도 학생 개인에 따라 어렵다고 느끼는 경우도 있었던 것으로 보인다. 어렵게 출제되면 학생들이 매우 힘들어하는 논증의 오류는 다행히도 마지막 문제로 매우 쉽게 출제되었다.이번 염창중 3학년 기말고사는 최근 몇 년간의 출제 유형과 비교하여 학생들이 좀 더 신중하게 접근해야 하는 문제의 수가 늘었다. 특히 문법 문제의 난도가 많이 상승하여 문법 지식을 더욱 꼼꼼하게 학습해야 할 필요성이 커졌다고 볼 수 있다. 국어 문법은 학년에 맞게 차근 차근 배워나가며 중요 내용을 잊지 않고 쌓아가는 것이 중요하다. 뒤로 미루다 보면 눈덩이처럼 불어난 학습량을 감당하기 힘들 수도 있으니, 지금 배우고 있는 국어 문법에 최선을 다하는 것이 가장 확실한 국어 성적의 밑거름이라는 것을 잊지 말자.목동 앞단지 한얼국어논술전문학원 김운식 원장02-2653-3644~5
2024-11-01
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