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- 여름방학을 알차게 보내는 방법 여름방학을 어떻게 보내느냐에 따라서 2학기 성적이 오르기도 낮아지기도 한다. 자, 그럼 여름방학을 어떻게 보내야 할까? ■ 공통 사항첫째, 여름방학을 어떻게 보낼지 고민하고, 여름방학 계획표를 작성하자. 남들이 한다고 무조건 따라 하지 말자. 나에게 필요한 부분이 무엇인지 정확하게 분석하는 것이 우선이다. 둘째, 1학기 시험지 분석과 2학기 선행학습 하자. 1학기 시험지를 분석하여 부족한 부분을 보완하는 데 집중한다. 오답 문제, 개념 정리, 문제 풀이 연습 등을 통해 학습 효과를 높일 수 있다. 2학기 과목 중 수학 등 자신이 가장 어려워하는 과목은 반드시 학습하여 진도를 따라갈 수 있도록 하자. 셋째, 충분한 수면, 균형 잡힌 식사, 규칙적인 운동을 통해 건강을 유지하자. 넷째, 여행, 독서, 취미 활동 등을 통해 스트레스를 해소하고, 여가도 잠시 즐기자. 학습 효율을 높일 뿐 아니라 슬럼프에 빠지는 것도 막을 수 있다.■중3 학생첫째, 진로 탐색 및 고등학교 선택을 깊이 있게 하자. 본인의 흥미와 적성, 미래 목표를 고려하여 진로를 탐색하고, 진로와 학업 역량에 맞는 고등학교를 선택하자. 진로 검사 및 상담, 책, 신문 기사, 영상, 진로 관련 행사, 고등학교 설명회 등을 통해 다양한 정보를 얻는 것이 좋다. 둘째, 고등학교 교육과정을 기초적인 부분에서부터 심화 과정까지 미리 준비하는 것이 유리하다. ■고1 학생고교학점제 관련 선택 과목을 신중하게 결정하자. 자신의 희망 대학 및 학과에서 요구하는 일반, 진로, 전문 교과 과목이 무엇인지 조사하여 신청하자. 대학 발표 자료 및 고교학점제 지원 센터 홈페이지를 참조하자.■고2 학생이제는 자신의 교과 성적과 모의고사 성적이 윤곽을 드러내고, 큰 변화가 없는 시기다. 모든 전형에서 다 잘 하려고 하기보다는 선택과 집중을 통해 자신의 잠재 역량을 최대한 끌어올려야 하는 시기이다. 즉 현재 상황에서 자신의 지원 가능한 대학의 현황을 점검해 보고, 수시의 교과, 종합, 논술 정시의 수능 중심 전형 중 자신에게 가장 유리한 전형을 선택하고, 그 부분에 시간과 노력을 집중하면 기대 이상의 성과를 낼 수 있다.장광원 대표(전 건국대학교 입학사정관)데오럭스 입시컨설팅문의 02-3428-8900 2024-06-27
- 중하위 등급(3등급 이하) 학생들의 영어 학습 방법 수능 영어가 절대평가로 전환되어 90점 이상이면 1등급인데도 이를 달성하기 어려워하고, 늘 제자리걸음인 학생들이 많다. 물론 기초가 부족한 상황에서는 공부 습관이 정착되지 않아서 공부량을 늘리는 데 한계가 있다. 그러나 조금이라도 효율성 있는 학습법을 찾아보고, 스스로 지름길을 택하려고 노력한다면 긍정적인 심리적 자극제를 얻으면서 자기 자신을 동기 부여함과 동시에 짧은 기간 안에도 충분히 해낼 수 있다는 자신감을 만들 수 있다.첫째로, 문법이 어려운 학생은 문법을 너무 거창하게 여겨서 늘 첫걸음만 내딛고, 다음 단계로 나아가질 못하는 경우가 많다. 사실 영어 문법의 핵심은 ‘동사’에 있다. ‘동사’가 문형을 결정하고, 영어 문장이 전달하는 내용의 핵심이다. 5개밖에 안 되는 각각의 문장 형식에 쓰이는 동사를 마스터한다면 영어 문법은 90% 끝난 것이다. 그런 후엔 문법에 대한 거부감(부담감)은 사라지고, 좋은 점수를 얻기 위해 시험 범위에서 중요시되는 내용을 충실히 공부, 복습하면 된다. 두 번째, 어휘력이다. 어휘를 제대로 익히고, 머릿속에 오래 남기려면 발음할 줄 알아야 한다. 발음을 못 하면 절대로 외울 수 없고, 쉽사리 기억에서 사라진다. 또한 단어의 품사를 반드시 구별해서 외워야 한다. ‘important’를 ‘중요한’이라고 외워야지 ‘중요하다’라고 외우는 학생은 문법을 포기한 거나 다름이 없다. 세 번째, 학습한 문법과 어휘를 문장 해석 및 독해에 적용하는 실전 훈련을 해야 한다. 문법은 관련 예문들에 적용해서 해석해 보고, 예제를 다양하게 풀어 봐야 독해 지문을 해석할 때 내용이 생각난다. 특히 문장 해석에 필요한 루틴과 같은 공식들이 있는데, 당연하게 여겨질 정도로 반복 적용 훈련을 해야 한다. [명사] 바로 뒤에 [주어+동사의 절]이 이어지면 해당 절을 찾아 괄호로 묶고 앞의 명사를 수식하는 것과 같은 해석 공식들을 말한다. 어휘를 익힐 때도 반드시 예문을 해석해 보아야 그 어휘의 느낌을 체득할 수 있다. ‘childish’와 ‘childlike’는 비슷하지만 사용되는 상황은 분명히 다를 것이다.모쪼록 영어 학습의 shortcut을 하루라도 빨리 찾아서 조금이라도 수월하게 목표에 다가가시기를 바란다.임성수 원장카논영어전문학원문의 02-581-6669 2024-06-27
- 2024년 ‘고3 학년의 1학기 과탐 기말고사 대비’를 위한 점검 포인트 3학년 1학기 기말고사를 잘 마무리하기 위한 핵심 포인트는 무엇일까?[1. 나는 학교에서 수업한 내용을 충실히 이해하였는가?]고3 학년 1학기 기말고사는 수시전형에 들어가는 중요한 자료가 되고, 난이도 있는 과정을 잘 이수했는지가 학생부 종합전형에 의미 있게 반영되므로 기말고사 시험 전 스스로에게 꼭 물어봐야 할 질문이다. 정말 나는 1학기 기말고사 시험 범위의 내용을 이해하였는가?[2. 이해한 개념을 바탕으로 응용문제를 푸는데 어려움이 없는가?]학교 교과서 및 프린트 문제, 학교 기출문제 풀이를 통해 개념이 어떠한 형태로 문제로 출제되는지를 분석하였고, 다양한 유형의 문제를 풀기 위한 준비가 되어 있는가?[3. 모의고사 및 EBS 연계교재를 풀 수 있는가?] 최근 3년 동안의 평가원 6,9,11월 모의고사 및 교육청 3,4,7,10월 모의고사, EBS 수능 특강, 수능 완성에 있는 문제를 학교 기출문제 기준에 따라 유형별로 정리한 후 정해진 시간에 풀 수 있는 실력을 갖추었는가?[4. 학교 교과서 및 심화 교재를 읽으며 부족한 개념이 없는가?]대부분의 학생이 시험 전에 요점 정리된 부분만 반복적으로 보는 경향이 있는데, 실제적으로 설명으로 된 교과서 등의 심화 교재를 다시 한 번 천천히 읽으며 과학 현상을 설명하는 용어 및 예시를 빠짐없이 확인하였는가?[5. 친구에게 배운 내용을 쉽게 설명할 수 있는가?]배운 내용을 주변 친구에게 쉽게 설명할 수 있는지 멘토로서 경험해 보면 어떠한 부분에서 설명이 안 되는지를 통해 나의 부족한 부분을 확인할 수 있을 것이다. 부족한 부분을 집중적으로 다시 이해하는 과정을 겪다 보면 이전보다 개념을 확실하게 파악할 수 있을 것이다. 친구와의 우정도 쌓고 실력도 향상시킬 수 있는 과학 교과서를 통한 과학 토론 학습을 기말고사 전 한 번 시도해 보면 좋을 것 같다. 결국, 내신에서 고득점을 받기 위해서는 어려운 개념을 이해한 후 실전문제 풀이 적응 훈련을 통해 실력을 향상시킬 필요가 있다. 그리고 위의 5가지 질문에 당당히 ‘네’를 외칠 수 있다면 3학년 1학기 기말고사 대비를 완벽히 했다고 할 수 있다. 안수빈 원장안쌤의 쉬운 과탐 학원문의 02-537-0517 2024-06-27
- 초등학생 여름방학 공부 계획 세우기 지금까지는 대개 부모가 여름방학 공부 계획을 짜 주었을 것이다. 처음부터 아이가 혼자 할 수는 없다. 뭘 해야 하는지, 얼마나 해야 하는지 도통 감이 오지 않는다. 그래서 부모가 주도권을 가지고 계획을 세워 줬던 것이다.꼭 이루고 싶은 꿈과 목표가 생긴 아이는 이제 구체적인 공부 계획을 세우는 연습이 필요하다. 이제까지는 부모가 짜 준 계획을 지켰느냐, 안 지켰느냐에 집중했다면, 앞으로는 공부 계획을 ‘누가 어떻게 세웠느냐’를 궁금해해야 한다. 계획 세우기는 부모가 시작하지만 결국 아이에게 넘겨야 하는 중요한 과제이다. 간혹 학원에서 공부 계획을 세우지 않아도 성적이 잘 나오는 아이들이 있다. 부모와 학원 선생님들이 세워 준 완벽한 계획대로 공부하는 아이들이다.이 아이들이 매끄럽게 갈 때는 아무 문제가 없지만, 계획 세울 시간에 한 자라도 더 공부해서 더 빠르게 가고 더 쉽게 결과를 얻을 수 있다. 위기는 매일 하던 공부가 새삼 버겁게 느껴지고, 부모와의 사이가 점점 삐걱거리고, 노력에 비해 초라한 결과를 얻고 실망했을 때 닥친다.누구나 언제든 아무리 노력해도 마음을 다잡아도 슬럼프를 겪게 된다. 이런 위기의 순간을 만나면 스스로 세운 계획의 힘으로 한 번 도전해 보고 싶은 의지를 불러일으킬 수 있다.학부모 상담을 하다 보면 초등 고학년 학부모도 대부분 내 아이가 또래보다 어리고 부족해 보인다고 말씀하는데, 아이들은 공부, 친구 관계 등 모든 면에서 부모님이 생각하는 것 이상으로 혼자 힘으로 잘 해낸다.알아서 공부하라고 해 놓곤 계획 짜는 건 양보하지 않고, 내 일인 것처럼 적극적으로 개입하는 부모가 많다. 아이가 세운 계획이 못 미더운 것일 수도 있고, 공부 양을 확 줄여 놓고 팽팽 놀까 봐 불안하다. 부모가 아이 공부의 목표를 정해 주고, 그 목표에 닿을 만한 공부 계획표를 만들기가 쉬운 일이다.이번 여름방학 계획은 한 번 맡겨 보자. 시도는 하지만 아직은 잘 안될 거라고 기대치를 낮춰 놓으면 혼자 고민하며 계획을 짜는 아이가 더없이 의젓해 보일 거고, 아이는 경험한 횟수만큼 노력해진다. 그때까지 참고 기다려 준다.최승일 원장파워영재학원문의 02-508-6567 2024-06-27
- 고등학생을 위한 기말고사 이후 우선적인 합격 스케줄 뜨거운 무더위와 장맛비가 맞싸우는 6월 말 7월 초, 고등학생들도 뜨거운 여름을 나고 있다. 모든 학생에게 학운이 깃들기 바라며, 기말고사 이후 여름방학 직전 ‘이기는 입시’를 위한 ‘합격 스케줄’을 함께 살펴보고자 한다.우선 제일 급한 고3 학생들, 기말고사가 끝나면 무엇보다 수행 관련 최종 보고서 작성과 제출이 기다리고 있다. 학교에 따라 여름방학 직전에 마감하기도 하고, 심한 경우는 8월 말까지 기한을 늘려서 제출받기도 한다. 학생부종합전형을 고려해야 하는 학생들이라면 3학년 1학기 마지막 생기부 득점 찬스를 버리기는 어렵다. 통상 일반고 학생들의 생기부 내용 중 창체 부분이 다소 취약한 경우가 많기 때문에 교과 관련 내용 중 일부를 연계하거나 심화 내용을 자율이나 진로 영역에 기재할 수 있도록 추가 보고서나 발표, 토론 내용을 빨리 기획하여 준비할 필요가 있다. 그리고 인서울권을 노리는 학생 중에 내신 4,5등급 및 수능 성적 평균 4등급을 넘는 경우 논술을 적극적으로 고민해 보아야 한다. 6평 결과가 보여주는 것처럼 올해 수능도 ‘불수능’이 예상되는바, 현역 고3 중위권 학생에게 수능을 통한 인서울 접근은 작년과 마찬가지로 쉽지 않아 보인다. 특히 문과 학생들의 경우 이과 과탐을 준비하던 학생들 중 4, 5, 6등급 학생 상당수가 6월 모평 결과에 실망하여 ‘사탐런’할 가능성이 높아지는 가운데 어려워지는 국어, 절대평가 같지 않은 영어에 미적 수학과 과탐의 표점 차이까지 정말 산 넘어 산이다. 학생부교과와 종합전형에 지원이 어려운 학생들은 수시 6장 카드를 무의미하게 날리지 말고 적절한 ‘욕망선’에서 논술을 적극 고려해 보기를 권한다. 고1과 고2 학생들 또한 기말고사 이후 여름방학 전까지 1학기 수행보고서 제출의 기회가 있다. 늘 그렇지만 고3 1학기 말에 숨차게 생기부를 관리하기보다는 정확한 의도를 가지고 ‘기획된 생기부’를 준비하기에는 1, 2학년 모두 기말고사 이후 2주간을 잘 활용해야 한다. 1, 2학년 생기부는 빈약하다가 갑자기 3학년 1학기에 모든 교과 심화, 창체의 자율, 진로 활동이 넘쳐나는 생기부는 누가 보아도 어색할 수밖에 없다. 미리, 계획해서, 준비된 수행 활동으로 역량이 펼쳐진 생기부를 모든 대학의 교수님들은 원하실 것이다. 여름방학 특강 광고로 넘쳐나는 지금 이 순간, 자기 자신에게 가장 필요한 것이 무엇인지를 찬찬히 살피고 선택할 수 있는 혜안이 학생과 학부모 모두에게 절실한 때이다. 박성철 센터장유웨이진로진학대치센터문의 02-565-0177 2024-06-27
- 진정한 EC 액티비티의 증빙 - 영문 저널 학생기자 프로그램 미국 대학 지원서 에세이와 관련하여, 2024.04.11.일자 하버드크림슨에 따르면 “모든 사람이 개인 에세이 작성을 돕기 위해 값비싼 코치를 고용할 수는 없다”라고 하버드 대학 관계자가 밝혔고, 2024.02.20.일자 더(듀크)크로니클에 따르면 “Duke는 학부 입학에서 더 이상 에세이에 수치 등급을 부여하지 않는다.”라고 밝혔다. 이러한 미국 명문대학들의 추세에도 불구하고, 대학 지원서 에세이 관련 컨설팅을 받으려는 한인 학생(학부모)들은 전혀 줄어들 기미가 없는 것 같다.필자가 올해도 “GPA 4.0과 SAT 1,500점이면 (특정) 대학 합격이 가능한가?”라는 질문을 여러 차례 받을 때마다, 예일대학교 홈페이지의 내용을 떠올리곤 한다. “우리 지원자는 점수가 아니며, 우리의 선발 과정은 표준시험 성적에 따라 학생들을 분류하는 퍼포먼스가 아니다.”비교과(통상 EC라 부르는)활동에 대해서, ‘미국 명문대학들이 이야기하는 내용’과 ‘한인 학생(학부모)들의 인식’의 사이에는 엄청난 차이가 있음을 종종 발견하게 된다. 다수의 한인 학생들은 경시 대회, 에세이 대회 수상 실적들과 리서치 논문 발표 등등의 ‘거창한 접근’을 생각하지만, 미국 명문대학들이 보고 싶다고 언급하는 내용들과는 많은 차이가 있다. 대학들이 학생들에게 “여러 자료들을 보내라”고 이야기하는 목적은 “지원자가 어떤 사람인가?”를 보고 싶다는 것이지, ‘거창함을 보고서 감탄하겠다’는 뜻이 전혀 아닌데도 불구하고, ‘거창함의 나열’ 같은 접근으로 승부를 보려는 경우들을 종종 보게 된다.여러 EC 액티비티들 중 하나가 영문 저널 ‘학생기자’ 활동인데, 여기에도 많은 오해가 있다. ‘활동 인증서’를 받아서 지원서에 한 줄 추가하는 것이 목적이라면 정말로 아쉬운 선택이다. 또한 학생 스스로 직접 취재한 내용을 가지고 작성한 것이 아니라면, 즉 인터넷에 있는 내용들을 적당히 손질해서 기사들을 만들 생각이라면 차라리 학생기자 활동을 안 하는 것이 더 낫다.대학들은 ‘학생기자’라는 ‘타이틀’에 감동하기보다 학생이 작성한 ‘글’들을 더 읽어 보고 싶어한다. 예를 들어, (한인 학생기자가 트럼프나 바이든을 직접 인터뷰했다면 완전히 다른 이야기겠지만) 미국 대통령 선거 관련 기사를 한국에서 열심히 썼다고 한들, ‘학생기자’가 인터넷 보도들을 인용하는 것이 필연적이고(인용은 취재가 아니다), 그렇게 작성한 기사로 미국 현지의 입학사정관들에게 큰 감동을 주기란 매우 어렵다.그렇다면, “학생기자 활동을 어떻게 해야 하는가?” 답을 찾기 위해서 다시 에세이를 살펴볼 필요가 있다. 커먼앱과 코올리션앱 둘 다 에세이 단어가 650자로 제한된다. (설정에 따라 다르겠지만, 650단어는 A4용지 두 장을 넘지 않는 분량이다.)650자 이내에, 대학이 “왜 지원자를 뽑아야 하는지, 차별성을 보여주고, 지원자의 배경, 가정 환경, 성격 등을 자유롭게 표현하며, 간단 명료하면서도 자연스러운 흐름을 구사해야 하고, 평범하지 않으면서도 지원서 내용들과의 일관성이 있어야 하고, 헌신, 노력, 용기, 겸손, 지혜, 그리고, 내면적 인격적 성장을 꼭 보여 줘야 하고…” 또한 여기에다가 “인간성, 리더십, 전공 선택, 자원봉사, 스포츠, 수상 실적, 등등을 다 녹여서 쓴다…??” 라고 하는 사람들은 에세이를 직접 써 본 적이 없는 사람들이다.에세이를 직접 써 본 사람들은 아주 어렵다고 이야기한다. 지원서를 작성하면서 많은 학생들이 물리적인 제약들을 느끼고, 또 많이 아쉬워한다. 그리고 윌리엄 릭 싱어 스캔들에서 확인되었듯이(인종과 출신 국가와 무관하게) 많은 학생들이 지원서에 허위 사실들을 쓰기도 한다. - 학생기자 활동의 진정한 가치는 여기서 발휘된다. 학생기자가 인터넷 자료들의 인용과 표절이 아닌, 자신만의 독창적인 글을 쓰면 된다. 더욱 효과적인 것은 학생기자가 자기 스스로를 취재해서 글을 쓰는 것이 가장 효과적일 수 있다. 또한 학생기자 프로그램들 중에서, 사진이나 영상을 충분히 넣을 수 있는 프로그램들도 있다.예를 들어, 8학년부터 꾸준히 해온 액티비티가 있다면, 그리고 그에 관하여 꾸준히 글을 써 왔다면, 미국 대학 지원에 있어서 아주 훌륭한 증빙들이 된다. 당연히 블로그에 학생이 일기처럼 꾸준히 남긴 기록들도 좋은 자료가 되겠지만, 실력 있는 전문가의 우수한 프루프리딩을 받는 시스템을 갖춘 영문 저널 프로그램은 학생의 영작문 실력의 확실한 향상 또한 기대할 수 있다. 존 김(John Ghim)청소년 온라인 영문 저널 ‘이슈클라리티(IssueClarity.com)’ 발행인문의 010-3653-2511 2024-06-27
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2024년 강남·서초 학교 탐방 - 숙명여자고등학교
숙명여자고등학교(교장 이혜숙, 이하 숙명여고)는 118년 전통의 명문 여고이다. 급변하는 입시 환경을 수용하면서 인문학적 상상력을 갖춘 융합형 창의 인재를 양성하기 위해 다양하고 특색있는 학교 프로그램을 운영하고 있다. 특히 졸업생의 열성적 멘토링과 우수한 교사진의 맞춤 진학지도, 숙명여고만의 노하우가 축적된 대입 프로그램을 바탕으로 해마다 우수한 진학 실적을 꾸준히 올리고 있다. 숙명여고의 2024학년도 대입 성과와 진학 강점, 그리고 대표적인 학교 프로그램에 대해 알아봤다.도움말 및 자료제공: 숙명여고 박규미 교사(생활안전부)SKY대학 92명, 의치약한수 120명 합격서울대 22명 전국 여고 1위, 의예 58명 전년 대비 2배 가까이 증가숙명여고는 2024학년도에 대입에서 서울대 22명(재학생 14명, 졸업생 8명), 연세대 34명(재학생 17명, 졸업생 17명), 고려대 36명(재학생 18명, 졸업생 18명) 등 서울 주요 대학에 412명이 합격하는 진학 성과(중복합격, 졸업생 일부 집계)를 올렸다. 특히 서울대 최종 합격자 22명은 전국 여고 1위의 성과로, 숙명여고의 우수한 학업 역량을 잘 보여주는 결과이다. 또한 숙명여고는 서울대 입결에서 재학생 합격자 비중이 매년 증가하고 있다. 수시 합격생 8명 모두 재학생(일반전형, 의예 2명, 약학/경영/화생공/농경제/산림/건환공 1명)이고, 정시 합격생 14명 중 6명(일반전형 4명, 지균 2명)이 재학생이다.의약학 계열 합격생은 총 120명이다. 학과별로 보면 의예 58명, 치의예 13명, 약학 36명, 한의예 9명, 수의예 4명이다. 총 120명 중 수시 11명, 정시 109명이고, 재학생은 27명, 재수생은 93명이다. 수시 11명의 합격 전형을 살펴보면 학종 9명, 논술 2명이다. 숙명여고 3학년 부장 김동희 교사는 “학생들의 의약 계열 지원 경향이 더욱 강해지고 있습니다. 전년 대비 의예, 치의예 합격자가 각각 2배 가까이 되었다는 것과, 졸업생 합격자가 많이 늘었다는 것을 작년 의약 계열 입결의 특징으로 꼽을 수 있겠습니다.”라고 말했다.수시 입결에서 재학생의 학종 성과가 돋보인다. 서울대 수시 학종 합격생 8명 모두 재학생(의예 2명 포함)이며, 연세대도 수시 합격생 모두 재학생이다(학종 4명, 논술 2명). 고려대 수시 합격생 20명 모두 학종으로 합격했고, 성균관대 4명, 한양대 2명도 학종 합격자이다. 이같은 우수한 학종 입결은 독서멘토링, 미래인재아카데미, 진로포트폴리오발표회, 지식공유강연회 등 숙명여고의 교육 활동과 학생부 기록 내용이 학종에서 우수한 경쟁력을 갖췄음을 보여준다고 할 수 있다.<표> 2024학년도 숙명여자고등학교 주요 대학 합격 현황※ 졸업생 수 354명, 중복합격 포함된 숫자임.졸업생의 진로진학멘토링, 교사진의 진학상담과 면접 대비… 심도있는 입시 프로그램 운영우수한 진학 성과는 숙명여고만의 대입 노하우가 쌓인 입시 프로그램이 유기적으로 진행되면서 이루어낸 결과이다. 첫째로 졸업생들이 생생한 입시 경험을 공유함으로써 후배들의 성공적인 입시를 돕는다. 1, 2학년 재학생을 위해 입시 체험담을 실시하고, ‘선배와의 대화’ 특강을 통해 졸업생들의 진학과 취업 경험담을 들려 준다.2017년 이후 계속 진행되고 있는 ‘졸업생과 함께 하는 진로진학멘토링’은 코로나 기간에도 비대면으로 계속 운영될 정도로 역사 깊은 숙명여고만의 입시 프로그램이다. 1:1 매칭을 통해 졸업생 선배에게 전공과 입시 준비에 대해 문의할 수 있고, 3학년 초부터 입시가 끝날 때까지 멘탈 관리, 내신과 수능 준비에 도움을 받는다. 직전년도 졸업생뿐 아니라 전공을 깊이 있게 공부한 대학 3, 4학년 재학생과 졸업생도 함께하므로 입시는 물론 더 나아가 대학과 전공 선택에 있어 실질적인 질문을 하고 조언을 듣는 기회이다.고3 담임교사들은 ‘진학세미나’를 운영해서 졸업생 사례 연구, 재학생 학생부 분석, 2025 대입 변화 등을 숙지하고 진학 상담 역량을 강화한다. 김동희 교사는 “자체 진학 상담용 프로그램을 활용해 정보를 분석하고 진학 상담을 합니다. 본교 6년 치 진학 결과와 졸업생들의 누적 성적 변화, 재학생 개인별 내신 및 모의고사 누적 결과, 최저 충족 여부 등 축적된 자료를 심도 있게 분석해 입시 지도에 활용합니다.”라고 말했다.또한 고3 담임교사로 구성된 교원학습공동체에서 고3 ‘모의면접팀’을 운영한다. 각 대학 면접 유형별로 모의 면접을 하며, 생활기록부 기반 일반 면접 외에도 제시문 면접, 의대 MMI 면접도 대비한다. 교사의 피드백을 현장에서 바로 전달해 학생이 부족한 점을 수정, 발전하도록 지도한다. 참여한 학생 대부분 최종 합격했으며 참여 학생들 모두 높은 만족도를 나타내는 프로그램이다.진로진학 맞춤 교육과정과 다채로운 특색 프로그램숙명여고는 자율적 교육과정을 운영한다. 여러 교과가 융합한 언어, 생태, 융합 탐구 활동을 자신의 진로와 관련하여 세부 주제를 선정하고 실천 방법을 설계하는 프로젝트형 수업, 학습몰입형 수업으로 진행하는 것이다.또한 인문학적 상상력을 갖춘 융합형 창의 인재를 육성한다는 목표로 다양한 특색 프로그램을 운영한다. 독서멘토링, 미래인재아카데미, 거점형 메이커스페이스 학교, 메타버스 탐구 프로그램 등의 다채로운 프로그램이 진행되며, 이는 숙명여고의 생기부 경쟁력을 높이는 발판이 된다.숙명여고 교육과정의 특징은 과목 선택 시 교육과정 편제상 필수 이수 단위 충족 여부를 걱정할 필요가 없으며, 학생들이 선호하는 과목 위주로 편성된다는 점이다. 입시 준비에 있어서 본인의 진로나 지원 희망 대학에서 요구하는 과목들을 무난하게 선택할 수 있으며, 특히 서울대 등의 교과 이수 기준을 충족하는 데 어려움이 없는 점 등 진로진학 맞춤형 교육과정을 편성한다.숙명여고만의 특색 프로그램# 개인 역량 강화 인문학 교육- 독서멘토링: 교사와 학생이 함께 독서하고 토론. 학생이 주체가 되어 책을 읽고 조사, 발표, 토론, 체험 활동 등 다양한 미션을 수행하고, 교사는 멘토로서 안내자 역할을 함.- 미래인재아카데미: 다양한 분야의 전문가를 초빙, 전문가의 강연 및 저서를 읽고 과제 해결- 인문학캠프# 글로벌 역량 강화 국제이해 교육- 국제 유네스코 학교: 우리나라 최초 유네스코 협동학교. 일본 자매학교와 교류- 세계문화 이해 교육- OPEN HOUSE: 주한 외국대사관을 방문하여 외교관 업무 및 외국 문화 체험# 미래 역량 강화 인공지능 교육- 거점형 메이커 스페이스 운영학교: 메이커 스페이스 본관 및 메이커 스페이스 별관을 갖추고 학생들이 직접 디자인하고 제작함.- 메타버스 탐구 프로그램: 화학, 생명과학, 지구과학 심화 실험 설계 탐구- 에듀테크 지구과학 프로그램# 사고력 강화 수과학 심화 교육- 과학 심화탐구 프로그램- 법의학·법과학 연구실: 과학 수사 기법 연구 및 실험# 환경 교육- 퍼머컬쳐: 기후 위기 등 생태 문제에 관해 해결 방안 모색하는 생태전환 프로그램. 텃밭 키우기 등 진행
2024-06-27
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대구 영진전문대학교 동물보건과, K-2 공군11전비와 군견 관리 협약
영진전문대학교(총장 최재영) 동물보건과는 최근 대구 동구 K-2 공군11전투비행단과 상호협력을 위한 협약을 체결했다.이번 협약으로 영진전문대학교 동물보건과는 공군11전투비행단이 관리 중인 군견과 관련된 전문 지식과 훈련, 건강관리 등에 대한 정보를 공유하는 데 협력하기로 했다.또한 군견 사육장의 관리와 환경 개선을 위한 사항, 군견 인수공통 전염병 예방 전문 교육, 군견 관리병(兵)과 교류 등을 통해 군견 관리에 이해도를 높여 나갈 예정이다.여기에 더해 영진전문대 동물보건과 학생들이 군견 관리 현장을 견학하고 군견 훈련을 참관할 기회를 통해 군견에 대한 전문성을 향상하는 기회도 갖기로 했다. 또 군견 훈련을 대학에서 진행해 학생들이 참관한다.협약을 실행하는 첫 활동으로 경북대 수의대 출신으로 대구 수성구 동물병원 운영 등 다양한 케이스의 임상경험이 풍부한 수의사인 배동화 동물보건과 학과장이 두 차례에 걸쳐 군견 사육장을 방문, 사육장 환경을 점검하고 개선할 방안을 제시했다.또 군견 관리 병사들과 함께 군견 목욕을 실시하고 위생미용의 중요성과 목욕 시 신체검사법 및 귀청소 방법에 대한 교육도 진행했다.배동화 교수(수의사, 학과장)은 “ 영진전문대 동물보건과와 공군11전투비행단 군견소대의 이번 협약이 군학 간 협업을 공고히 하는 계기가 될 것”이라며 “우리 대학이 군에 봉사할 수 있는 기회와 함께 학생들도 군견에 대한 관심을 높이고 전문성을 높일 수 있는 매우 뜻깊은 협력 관계를 구축하게 됐다”고 말했다.한편 공군11전투비행단은 최근 영진전문대학교 동물보건과 학생들을 군부대로 초청, 사육장 견학과 군견훈련 참관 기회를 마련하는 등 학생들과 군견 관리 병사들 간 교류를 위한 물꼬를 텄다.전득렬 팀장 sakgane@hanmail.net
2024-06-26
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구미대, ‘독서하고 장학금도 받아요’ 독서인증 공모전
구미대학교(총장 이승환)는 29일 본관 3층 회의실에서‘2024 독서 인증 공모전’시상식을 가졌다.시상식에는 이승환 구미대 총장을 비롯한 수상 학생과 학과 지도교수 등이 참석했다.‘독서인증공모전’은 구미대가 2013년 국내 대학 최초로 신설한 장학제도로 연 1~2회 진행해 올해로 16회째를 맞고 있다.독서를 통한 구미대 재학생들의 올바른 가치관 배양과 건강한 사고 및 창의력을 갖춘 인재를 양성한다는 취지로 마련돼 매년 평균 800명 이상의 참여를 끌어내며 ‘책 읽는 대학’이란 독서문화를 정착시키고 있다.학생들은 대학에서 지정한 인문 교양서를 읽고 독후감을 제출하면 심사를 거쳐 우수 독후감을 선정하고 학생들에게 장학금을 지급한다. 올해는 총 946편이 제출돼 1차 학과 추천, 2차 심사위원 심사, 3차 독후감 발표 및 면담 심사를 거쳐 최종 26명이 수상자 명단에 올랐다.대상인 구미대 총장상에는 유영만 작가의 ‘끈기보다 끊기’를 읽고 독후감을 제출한 사회복지과 3학년 곽경애 학생이 수상의 영광을 안았다.이어 △우수상 손수아(구미대 치위생과 1학년) △장려상 구하람(구미대 간호학과 1학년)외 19명 △다독상 임윤재(특수건설기계과 2학년) 외 3명이 수상했다. 대상인 총장상에는 100만원, 우수상 30만원, 장려상 및 다독상 각 10만원의 장학금과 상장이 수여됐다.이승환 총장은 “독서인증공모전을 통해 대학생들의 독서 의욕을 고취시키고 책 읽는 문화 확산에 기여하길 기대한다”며 “학생들이 전문지식과 인성을 두루 갖춘 인재로 성장할 수 있도록 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.전득렬 팀장 sakgane@hanmail.net
2024-06-26
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대구 영진전문대학교 공군부사관 학군단 항공정비 전문 현장 견학
대구직업전문학교 명문 영진전문대학교(총장 최재영)는 전국 전문대 중 유일하게 운영 중인 공군 부사관학군단이 공군 군수지원의 핵심인 공군군수사령부 견학을 통해 투철한 국가관과 정비 전문가로 거듭 성장할 각오를 다졌다고 밝혔다.이 대학에 따르면 공군 군수사령관(소장 유재문) 초청으로 지난달 28일 오후 진행된 항공정비 현장 견학에는 공군 부사관학군단 9기 32명과 최재영 영진전문대 총장, 학군단장, 국방군사계열 교수가 참여했다.방문단은 항공정비 격납고를 방문, F-15K 시뮬레이션과 11전투비행단 주요 시설을 견학했다. 특히 영진전문대 공군부사관 후보생들은 항공정비창에서 계통별 창정비 실무 이해와 전문적인 학습을 하는 기회도 가졌다.이번 현장 견학을 통해 후보생들은 내년 임관을 앞두고 예비 공군부사관으로서 항공기 정비 현장을 직접 체험하며 투철한 국가관 확립과 정비 전문가로 거듭 성장할 각오를 새겼다.최재영 총장은 “우리 대학의 후보생들이 오늘 견학에서 많은 것을 보고 느낄 수 있는 뜻깊은 시간이 된 것 간다. 남은 학기 동안 자신을 연마하는데 더욱 노력해 국가안보와 영공방위에 일조하는 멋진 항공정비 전문 부사관으로 우뚝 서길 바란다”고 당부했다.한편, 공군부사관 학군단은 2015년 전국에서 유일하게 대구 영진전문대학교에 창설돼 대한민국 영공방위에 주축으로 활약할 공군 정비부사관을 집중적으로 육성하고 있으며 올해 8기 임관자까지 총 275명의 임관자를 배출했다.전득렬 팀장 sakgane@hanmail.net
2024-06-25
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