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강서고 2021년 2학기 중간고사 1학년 국어 2학년 독서 분석과 2학기 기말고사 내신 대비법
강서고1 국어 2학기 중간고사 분석 결과2021년도 강서고 1학년 2학기 중간고사 국어는 객관식 28문제, 서술형 6문제 출제되었으며 ‘문학’에서만 출제되었다. 교과서 외 비중이 큰 편이며, 교과서 지문이라 하더라도 <보기>에 외부 지문을 포함하여 자습서 암기 수준으로는 좋은 성적을 받기 어려운 시험이었다 1학기 기말고사가 워낙 어려워서 아이들의 체감은 쉬웠겠지만, 5번, 24번의 오답률이 높은 편이고, 11번은 ‘적절하지 않은 것끼리 묶인 것’을 찾는 문제라 아이들이 실수로 틀린 경우가 많다. 11번 같은 유형은 강서에서 함정용으로 많이 출제하는 문제라 항상 주의를 기울이라고 하는데, 막상 시험을 볼 때는 쉽지 않은 모양이다. 22번의 난도는 높으나 19년도 기출 문제에서 출제됐던 <보기>와 일치하고, 선택지도 유사한 편이라서 기출 분석이 이루어진 친구들은 틀리지 않았을 것이다. 5번은 강서고 특유의 <보기>에서 올바른 것 모두 고르기 문제로, ⓐ~ⓒ의 내용은 쉬웠으나 ⓓ의 ‘주체’를 제대로 파악하지 않으면 틀리기 쉽다. 24번은 <치숙>이라는 외부 작품과 비교 감상하는 문제로, 문학을 이해할 수 있는 능력이 필요하다.서술형의 경우, 답은 간단한 내용이나 발문이 어려워서 문제의 의도를 제대로 파악하지 못하면 답을 잘 못 쓴 경우가 있을 듯하지만. 대부분 개념과 관련 있는 문제가 출제되었다. 1학년 과정에서 제대로 개념을 정립하지 않으면, 2학년, 3학년이 되어서 안정된 성적을 얻기 어렵다. 따라서 1학년 과정에서 내신 대비를 하며 꼼꼼하게 공부하는 것도 배우고, 모의고사 공부를 하면서는 논리력을 키워야한다. 그래서 내신 뿐만 아니라 모의고사에서도 좋은 성적을 얻을 수 있다. 강서고2 독서 2학기 중간고사 분석 결과2021년도 강서고 2학년 2학기 중간고사 독서는 객관식 24문제, 서술형 6문제 출제되었으며 교과서 17문항, 교과서 외 범위 13문항으로 교과서 비중이 큰 편이었다. 작년에 비해 시험 범위에 문학도 포함되지 않고, 교과서 범위가 1/3 수준이라 시험 준비를 하는 것은 비교적 수월한 편이었으나, 교과서 외 범위가 모두 2학년 교육청 독서 문제라 방향을 잡기 어려웠을 것이다.교과서 관련 범위인 1, 2번은 얼마나 지문을 숙지하고 있는가를 묻는 문제로, 대충 이해만 해서는 쉽게 풀기 어렵다. 또 12번의 서술상 특징 파악하기와 8번, 11번 <보기>에 외부자료를 활용하여 구체적 사례로 대응시키는 문제의 난도가 높다. 특히 11번은 ㄴ과 ㄹ의 문장 표현이 애매하게 해석될 여지가 있어 오답률이 높다. 14, 16번의 경우 <보기>에서 적절하지 ‘않은’ 것끼리 묶인 것을 찾는 것인데, 적절한 것을 답으로 고른 아이들이 많다. 고2 독서 내신을 준비하기 위해서는 지문 분석을 우선으로 하되, 기출 문제를 ‘답’만 찾는 수준이 아니라 오답의 이유까지 모두 꼼꼼히 숙지하고, 그것을 다양하게 변형한 문제를 풀며 시험 대비를 해야 한다. 또한 워낙 강서고 독서 시험은 ‘어휘’를 중시하기 때문에 그 부분에 대한 대비도 철저히 이루어져야 한다. 목동 한얼국어논술전문학원 김운식 원장02-2653-3644~5
2021-10-14
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안양지역 학생 수 가장 많은 학교는?
지난 8월 교육부가 발표한 ‘2021년 교육기본통계’ 조사 결과에 따르면 전국 초·중·고교 학생 수는 532만3075명으로 전년(534만6874명) 대비 2만3799명(0.4%↓) 감소했다.세부적으로는 초등학생은 2만1376명(0.8%↓) 감소했고, 중학생은 3만4924명(2.7%↑) 증가했다, 고등학생은 3만7347명(2.8%↓) 감소한 것으로 나타났다.그렇다면 우리 안양 지역 초·중·고 학생수는 몇 명이며, 지역 내에서의 편차는 어느 정도일까? 안양교육통계(안양과천교육지원청 홈페이지)와 학교알리미를 통해 자세한 내용을 알아봤다.참고자료: 안양교육통계(안양과천교육지원청), 2020년 교육기본통계(교육부), 학교알리미안양과천교육지원청 홈페이지에 공개된 2020년 학교 현황 자료와 학교알리미 자료를 활용해 안양지역 내 초등학교, 중학교, 고등학교 학생 수 현황을 조사했다. 안양과천교육지원청 홈페이지에 공개된 초·중·고 학생 수 현황 집계 기준일자는 2020년 3월 1일이며 학교알리미에 공시된 학년별·학급별 학생수는 2021년 5월 공시된 내용을 참고했다. 고등학교는 일반고를 대상으로 하였으며 특목고와 특성화고는 제외했다.안양시 학생 수 많은 초·중·고는 귀인초·평촌중·평촌고안양지역 조사 대상 초등학교는 총 41개교로 모두 공립이다. 41개 초등학교 중 가장 학생 수가 많은 학교는 귀인초로 학생 수는 1662명이다. 그 다음으로는 평촌초 1266명, 호성초 1053명 순이다. 반대로 학생 수가 가장 적은 초등학교는 달안초이며 전교생이 191명이다. 안양호암초(205명), 나눔초(277명), 안양관악초(277명), 희성초(285명) 등도 학생 수가 적은 것으로 조사됐다.안양과천교육지원청 자료 결과 2021년 3월 1일 기준 안양 전체 초등학생 수는 2만6697명이며 학급수는 1043학급으로 안양시 초등학교 평균 학급당 학생 수는 25.6명으로 나타났다.안양시 조사 대상 중학교는 총 24개교이고 그중 사립은 근명중, 성문중, 신성중, 안양여자중 등 4개 중학교이다. 24개 중학교 중 가장 학생 수가 많은 학교는 평촌중으로 학생 수는 1266명으로 지난해 1239명 보다 27명이 증가했다. 그다음으로는 귀인중 1175명, 안양부흥중 1119명, 범계중 913명, 연현중 815명, 부림중 809명, 신성중 805명 순이다. 반면 안양시에서 학생 수가 가장 적은 중학교는 안양서중으로 213명이다.안양과천교육지원청 자료 결과 2021년 3월 1일 기준 안양시 전체 중학생 수는 1만4943명, 학급수는 504학급이며 안양시 중학교 평균 학급당 학생 수는 29.6명으로 나타났다.안양지역 조사 대상 고등학교는 일반고 총 13개교이며 백영고, 성문고, 신성고, 안양여고, 양명고, 양명여고 등 사립이 6개 학교이고 공립이 7개 학교이다.13개 학교중 학생 수가 가장 많은 고등학교는 평촌고로 1083명이다. 다음으로는 부흥고 1030명, 양명고 1015명, 동안고 1010명 순이다. 안양시에서 학생 수가 가장 적은 일반고는 안양여고로 전교생이 583명이다.안양시 일반고 학생수는 총 1만1638명으로 지난 2020년(1만2281명) 보다 643(5.2%)명 감소했고, 2019년(1만2991명) 보다 1353명(10.4%) 감소한 것으로 조사됐다.또한 수업교원 1인당 학생수는 초등학교는 안양시 동안구 20.4명, 만안구 20.1명으로 경기도(19.0명)와 전국(17.8명) 보다 많았다. 중학교는 동안구의 경우 16.4명으로 경기도(16.2명)와 전국(13.9명) 보다 많고 만안구의 경우 15.6명으로 경기도보다 적고 전국보다 많았다. 전체 학생 수(0.9%↓) 감소, 중학교 학생 수(2.7%↑) 증가한편 지난 8월 교육부가 발표한 2021년 교육기본통계 결과에 따르면 전체 유·초·중등학교 수는 2만0771개교로 전년(2만740개교) 대비 31개교(0.1%↑) 증가했고, 이 중 초·중‧고교 수는 1만1777개교로 전년(1만1710개교) 대비 67개교(0.6%↑) 증가했다.초등학교는 6157개교로 37개교(0.6%↑), 중학교는 3245개교로 22개교(0.7%↑), 고등학교는 2375개교로 8개교(0.3%↑), 특수학교, 고등공민학교, 고등기술학교, 각종학교, 방송통신중·고등학교 등 기타학교는 335개교로 10개교(3.1%↑) 증가하였고, 유치원은 8659개원으로 46개원(0.5%↓)이 감소했다.전체 유·초·중등 학생 수는 595만7087명으로 전년(601만6명) 대비 5만2919명(0.9%↓) 감소하였고, 초·중‧고교 학생 수는 532만3075명으로 전년(534만6874명) 대비 2만3799명(0.4%↓) 감소했다.유치원은 58만2572명으로 2만9966명(4.9%↓) 감소, 초등학교는 267만2340명으로 2만1376명(0.8%↓) 감소, 중학교는 1,35만770명으로 3만4924명(2.7%↑) 증가, 고등학교는 129만9965명으로 3만7347명(2.8%↓) 감소, 기타학교는 5만1440명으로 846명(1.7%↑) 증가했다.교원 1인당 학생 수는 유치원 10.9명, 초등학교 14.0명, 중학교 11.9명, 고등학교 9.9명으로 전년(유: 11.4명, 초: 14.2명, 중: 11.8명, 고: 10.1명) 대비 유치원 0.5명 감소, 초등학교 0.2명 감소, 중학교 0.1명 증가, 고등학교 0.2명 감소했다.학급당 학생 수는 유치원 16.1명, 초등학교 21.5명, 중학교 25.4명, 고등학교 23.0명으로 전년(유: 16.7명, 초: 21.8명, 중: 25.2명, 고: 23.4명) 대비 유치원 0.6명 감소, 초등학교 0.3명 감소, 중학교 0.2명 증가, 고등학교는 0.4명 감소했다.<표1 2021 안양시 초등학교 학생수 현황> (단위: 개, 명)※ 기준일자: 2021년 5월 기준〈학교급별 교원 1인당 학생 수〉전체 학생 수
2021-10-14
- 문이과 통합시대에 고등학교를 준비하는 학생들이 알아야 하는 내용 문이과 통합 성적처리는 현 고3부터 진행되었다. 현 고2도 현재진행형이다.수시를 준비하는 학생들은 내신 관리가 필요하며 내신을 잘 받기 위한 준비를 해야 한다.입시를 준비했던 학부모님은 문이과 통합 성적처리를 했을 때 어떤 현상이 벌어질지 예측이 되지만, 입시를 처음 접하는 학부모님은 문이과 통합 성적처리가 어떻게 상황을 변화시킬지 예측이 어렵다. 상황이 벌어져야 그때부터 문제점에 대한 대안을 세우게 된다. 그럼 문이과 통합시대에 학생들은 그 이전 학생들과 무엇이 달라졌을까?문이과 통합 성적처리는 문과와 이과가 같은 수학 문제를 두고 경쟁한다는 말이다. 365수학학원 재원생의 입을 빌리면 “학교에서 문과생들이 수학 낮은 등급을 거의 차지한다.”고 한다. 이과생들은 상대적으로 혜택을 받지만, 문과생들은 예전에 비해 불리해진 것이 된다.그럼 문이과 통합시대에 고등학교를 준비하는 중학생들은 먼저, 이과에 맞는 공부를 할지 문과에 맞는 공부를 할지 충분히 고민해야 한다. 학부모님, 선생님, 입시상담사를 통해 도움을 받는 것도 좋다. 이미 방향을 정한 학생은 다행이지만, 그렇지 못한 학생이라도 자신의 성향과 나아가고자 하는 방향을 정해야 계획적인 고등학교 학습이 가능하다. ‘학교생활을 해보며 찾아가면 되겠지’하는 생각은 내신 관리를 잘해 나가기에는 위험한 생각이다.다음으로 문이과 통합 시대인만큼, 문과든 이과든 수학 수준을 높여야 한다. 그래야 내신 걱정을 줄일 수 있다. 수학 수준을 높이려면 다음 5가지 순서를 통해 가능하다.개념이해와 정리 → 유형별 분석 → 심화문제 적용 → 오답노트 → 테스트를 통한 실력 확인.수학을 어려워하는 학생들은 심화문제 적용단계를 피하는 경우가 많다. 하지만 수학 사고력을 키우고 수학 수준을 높이려면 꼭 해야 하는 과정이다.중국 진나라 백전불패의 대장군 한신은 다다익선(多多益善)이라고 했다. ‘많으면 많을수록 좋다’는 이야기다. 문이과 통합시대에 고등학교를 준비하는 학생들은 준비한 내용이 많으면 많을수록 고등학교 3년이 좋다.365수학학원송영범 원장 2021-10-14
- 수학교육. 티칭(Teaching) 말고 코칭(Coaching) 여러분은 티칭과 코칭이라는 말을 아시나요? 티칭은 “가르친다” 라는 의미로, 학교 선생님이 학생에게 필요한 지식이나 규칙, 간단한 기술을 전파하는 것을 가리킵니다. 코칭은 "인도하다, 이끌어 낸다"가 본래의 의미이며, 목적을 갖고 있는 사람을 목적지로 옮기는(인도하는) 것에서 파생된 말입니다. 코칭은 학생에게 “이걸 해라, 저걸 해라”하는 것이 아니라, 학생이 “이렇게 하고 싶다” 라고 생각하는 것에 대한 올바른 지식이나 방법을 전수하는 것입니다. 또한, 학생이 실력 향상이 멈춰있는 경우라면, “어떻게 하고 싶니?”라고, 학생의 생각(목적)을 잘 이끌어 내서, 그에 맞는 해결 방법이나 수단을 제시하는 것입니다. 도와주고(Help) 강하게 만들어주고(Enhance) 일으켜 세워주고(Raise) 함께하며(Accompany) 학생이 포기하고 싶어 해도, 목표에 도달할 수 있도록 마지막까지 응원하는 것이, 코칭이라는 것입니다.또한 티칭은 묻기도 전에 알려주는 것이라면, 코칭은 부모와 교사, 리더가 인내심을 갖고 학생과 팀원의 질문을 막아서지 말고 기다려주는 것입니다. 일단 해서는 안되는 것은 학생들의 개별적인 성향이나 특성을 무시하는 것 절대로 해서는 안되는 일 입니다. 학생들이 가지고 있는 성향과 특징, 특기를 아이 스스로도 잘 파악할 수 있게 많은 경험을 시켜주고 많은 것입니다.교사는 가르치기만 하고 교육 내용의 습득과 숙달은 온전히 학생의 몫으로 떠 넘겨지는 “티칭형 수업”은 한계를 가질 수밖에 없게 됩니다. 학생들이 교육 내용을 습득하는 과정에서 선생님이 함께 하며 도와주고 이끌어주는 교육 형태가 주목 받고 있는 것입니다. 선생님이 가르치는 Teaching보다 학생과 선생님이 함께 배우고 익히는 Coaching에 더 관심을 가지는 것입니다.평촌다수인 개별학습관 헤라클래스한원석 원장 2021-10-14
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겉핥기 내신 준비만으로 수능 고득점 어려워
벌써 수능이 한 달여 앞으로 다가왔다. 수능 전형인 정시 비중이 늘어나면서, 대입에서 수능은 더욱 중요해지고 있다. 하지만 여전히 수시전형인 학생부전형 또한 무시할 수 없기에 내신평가에 매달릴 수밖에 없는 것이 현실이다. 어떻게 하면 내신 뿐 아니라 수능에서도 원하는 성적을 얻을 수 있을까? 평촌학원가 고등수학 전문 학원인 유파수학학원을 찾아 박주홍 원장에게 수능과 내신 잡는 수학학습 비결에 대해 조언을 구했다.수능 내신 다 잡으려면 내신도 수능 준비하듯이 해야고3이 되면 내신 성적은 좋은데 모의고사 성적이 나오지 않는다며 고민하는 학생들을 많이 본다. 이유가 뭘까? 박 원장은 “정시 비중이 확대되면서 수능이 변별력을 위해 어려워지는 경향이 있다”며 “내신 준비하듯이 수능 준비를 해서는 결코 좋은 성적을 기대할 수 없다”고 말했다. 겉핥기 암기식 학습으로는 수능 고득점이 쉽지 않다고.계산위주, 모의고사 답지를 외우는 방식의 학습은 당장의 내신 점수를 올려줄 수는 있어도 좀 더 근원적인 사고를 요하는 수능 문제에서는 통하지 않는다고 말하는 박 원장. 때문에 수능을 대비하기 위해서는 내신도 수능을 준비하듯이 정확하고 깊이 있게 학습할 필요가 있다고 강조했다. 무리하게 앞선 진도를 고집하기 보다는 제 학년의 진도를 한 톨의 의심 없이 이해 할 수 있도록, 힘들어도 생각하고 사고력을 넓히는 방식으로 학습을 할 필요가 있다고. 이렇게 학습을 하다보면 자연스럽게 문제를 보는 시야가 넓혀지고, 풀이시간도 단축된다고 말했다.유파수학에서는 최상위권 학생들부터 중하위권 학생들까지 내신 1등급을 넘어 수능과 수리논술까지 잡을 수 있도록 체계적인 커리큘럼을 운영하며 성과를 올리고 있다.주기적 상담으로 학습 동기부여유파수학은 입학 시 조금은 특별한 입학상담을 거치는 것으로 유명하다. 박 원장은 “학습의 주도권을 갖기 위해서는 스스로 학습하고자 하는 마음가짐이 중요하다”며 “입학 시 학생들의 심리상태나 학습태도, 문제점 등을 파악하고 소통하면서 스스로 학습에 동기부여가 될 수 있도록 상담을 필수적으로 하고 있다”고 말했다. 내신시험 이후에는 정기적인 상담을 통해 풀어지는 마음을 다 잡을 수 있도록 독려하고 있다. 박 원장은 “상담을 통해 학생들의 마음을 이해하게 되고 상호간에 신뢰가 쌓이는 것 같다”며 “학생들이 어느 순간 스스로 변해가는 모습을 볼 때 보람을 느낀다”고 말했다.이와 같은 학생과 강사간의 믿음이 학생들에게 긍정적으로 작용함은 물론, 성적향상으로 이어진다.예비고1, 중등 학습습관 버리고 고등수학 대비해야코로나19로 인해 정상적인 등교수업이 이루어지지 않은 상황에서 고교 입학을 앞두고 있는 중3학생들. 고등부 때 원하는 성적을 얻고 대입에서 성공하기 위해서는 중등 때의 학습습관을 버리고 수능대비를 염두에 두고 수학학습을 할 필요가 있다고 강조하는 박 원장. 박 원장은 “고등부는 중등 때와 달리 단순한 계산도구로서가 아니라 깊이 있게 수학적으로 접근해야 한다”며 “겨울방학 기간이 무엇보다 중요하다”고 말했다. 겨울방학 동안 고등 수학 학습의 틀을 잡고, 첫 지필고사에서 성과를 얻는다면 고등수학에 대한 자신감을 얻을 수 있다고.유파수학은 고교입시가 마무리되는 12월 중 예비고1반을 개설해 수업을 진행할 예정이다. 고등부에 가서 제대로 공부하고 싶은 중3학생이라면 유파수학학원이 좋은 선택지다.
2021-10-14
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중간고사 후, 영어·수학 어떻게 공부해야 하나?
코로나 장기화로 등교수업에 차질이 생기며 학생들의 학력 격차가 벌어져 걱정이다. 그런데다 요즘의 영어 내신은 수능형 문제가 많이 출제돼 대비하기도 쉽지 않다. 따라서, 좋은 성적을 위해서는 대면 및 비대면 수업 모두에 집중해야 하는 것은 물론 난이도 높은 수능형 문제 공략에도 나서는 것이 필요하다. 특히, 새 학교로 진학하는 예비중1과 예비고1들은 지금부터 주요 과목인 영어와 수학 공부에 박차를 가해야 남보다 앞선 성적을 기대할 수 있다.벌어진 학력 격차를 만회하고, 남보다 앞선 실력을 구축하기 위해서는 어떤 학습 전략을 세워야 할까? 평촌 영어학원의 대표주자로 꼽히는 박재희학원의 박재희 원장에게 조언을 구했다.학력 격차 해소와 내신 대비의 으뜸은 ‘기본기 구축’!평촌학원가에서 20년 넘게 학생들을 가르쳐 온 박재희 원장이 코로나로 벌어진 학력 격차를 걱정하며 강조한 것은 다름 아닌 ‘기본기’다. 영어에서 기본기란 문법과 단어 실력을 일컫는다. 문법은 영어 문장 구성을 이해하는 수단이고, 단어는 독해와 문제 풀이의 필수요소로, 이 두 가지를 제대로 학습하지 않고는 지문을 해석하고 분석해 문제를 푸는 영어에서 고득점 받기가 불가능하다는 설명이다.이런 이유로, 박재희학원은 누구보다 기본기 구축에 공을 들인다. 그 결과 초등부터 고등까지 모든 반이 영어 문법과 단어 학습을 철저히 챙긴다. 그런 다음 심화학습을 진행해 영어 실력을 높여 나간다고. 좀 더 구체적으로 살펴보면, 초등은 많은 학습양으로 부담을 주기보다는 이 시기 특성을 고려한 맞춤 교재와 교수법으로 영어를 좋아하면서 실력을 쌓도록 지도하는 것이 특징이다. 중등반의 경우는 중1부터 모의고사 관련 교재를 학습하고, 어법과 토플 교재를 활용해 기본기와 심화 모두를 챙긴다. 아울러, 중하위권 학생들은 문법과 단어를 보다 집중적으로 학습하며 기본기를 강화해 나간다.한편, 입시를 앞둔 고등부는 입시와 내신 대비 모두에 만전을 기하며 수업을 진행한다. 특히 내신은 4주간의 기간 동안 학교별 특성에 맞는 시험 대비로 적중률을 높이는 것이 강점이다.평촌 영어학원의 대표적 실력자인 박재희 원장은 “코로나로 학력 격차가 벌어진 지금에는 기본기를 강조한 영어학습이 더욱 필요하다”며 “튼튼한 기본기를 바탕으로 수능형 문제와 토플, 텝스 등을 공부하면서 입시와 내신 모두를 대비해 나간다”고 설명했다.이뿐만 아니다. 박재희학원은 3~6명의 소수반 원칙도 고집스럽게 지킨다. 이를 통해 학생 한명 한명을 세심하게 관리하며 맞춤교육까지 진행하고 있다. 또한, 소수반 운영으로 거리두기가 자연스럽게 되면서 강화된 4단계 방역에도 안전한 대면 수업 환경이 조성되고 있다.예비중1, 예비고1은 중간고사 후 영어·수학 공부에 더욱 힘써야박재희 원장은 학력 격차를 줄이고 남보다 앞서나가기 위해서는 중간고사 후의 학습이 매우 중요하다고 지적한다. 특히 새 학교 입학을 앞둔 예비중1과 예비고1은 더욱 신경써서 학습계획을 짜야 한다고 조언했다.“예비중1과 예비고1에게는 2학기 중간고사 후부터 내년 2월까지가 매우 중요한 시기입니다. 초등과 중등 때와는 비교할 수 없는 학습 난이도와 공부양이 기다리고 있는 만큼 기본기를 철저히 다지고 부족한 부분들을 채우는 공부로 학습 체력을 키워두는 것이 좋습니다.”이에 따라, 박재희학원은 예비중1과 예비고1 학생들을 위한 가을학기 프로그램을 개설하고, 다음 학년을 대비한 영어·수학 학습에 집중한다는 계획이다. 또한, 공부 습관을 잡는 것이 중요한 시기인 만큼 학생들의 올바른 공부 습관 잡기에도 심혈을 기울일 예정이다.한편, 박재희학원은 학생 관리가 남다른 곳으로도 유명하다. 우선, 학생들의 부족한 학습 관리를 위해 매주 토요일 별도로 학원에 나와 보충하는 ‘학습코칭’ 프로그램이 눈에 띈다. 또한, 모든 수업은 촬영 후 동영상으로 제작, 유투브와 카페 등에 올려 학생들에게 무료로 제공해 준다. 수업은 물론 유형별 문제 및 모의고사 문제 풀이 영상까지 수록돼 있어 언제 어디서나 보충 및 자기주도학습이 가능하다.
2021-10-14
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학교알리미를 통해 우리 지역 고교 살펴보기_양명고등학교
양명고등학교(이하, 양명고)는 지난 1974년 개교한 안양의 대표적 사립고교다. 오랜 역사와 전통을 가진 학교로, ‘천하의 영재를 모아 교양과 지식을 겸비한 인재를 배양하여 국가와 민족의 유능한 역군을 기른다’는 건학이념을 실천해 오고 있다. 스스로 생각하고 실천하는 교육, 질문하고 문제를 찾는 교육, 비판하고 성찰하는 사고 교육을 목표로 인재 육성에 나선다.# 학교현황 및 졸업생의 진로현황올해 2월 졸업자의 70.1%가 대학 진학, 58.1%는 4년제 대학 진학학교알리미에 공시된 올해 5월 자료를 보면, 양명고는 전체 39개 학급, 1015명의 학생이 재학 중인 것으로 나타났다. 1학년은 13개 학급 310명, 2학년은 13개 학급 335명, 3학년은 13개 학급 370명으로 집계됐다. 이 결과를 통해 양명고의 학급당 학생 수는 1학년은 23.8명, 2학년은 25.8명, 3학년은 28.2명인 것을 알 수 있다. 이는 1학년 기준 안양 만안구의 평균인 23명보다 많은 수준이다. 아울러 수업 교원 1인당 학생 수는 13.5명으로 안양시 만안구 평균인 11.8명보다 역시 높다.학교알리미가 올해 5월 공시한 졸업생 진로 현황에서는 올해 2월 졸업자의 70.1%가 대학에 진학한 것으로 나타났다. 올해 2월 졸업생 수가 351명인 것을 감안하면 246명의 학생들이 대학에 진학한 것이다. 좀 더 자세히 살펴보면, 전체의 10.5%는 전문대학에, 58.1%는 4년제 대학에 진학한 것으로 집계됐으며, 1.4%는 국외 진학으로 발표됐다. 전체의 29.9%는 기타로 분류됐으며 많은 학생들이 재수를 선택한 것으로 점쳐진다.# 교육 운영 특색사업삼품제를 통한 인성교육 강조, 학생 중심의 교육과정과 다양한 특색 프로그램 운영양명고는 학생 중심의 교육과정을 편성하고, 미래 역량을 키우는 특성화 교육과정에 힘을 쏟고 있다. 이를 위해 다양한 특색 프로그램을 운영하며 학생들의 성장을 돕는다.우선, 배움을 위한 역량 강화를 위해 학생들의 기초학력을 진단해 학생 맞춤형 학습을 지원한다. 또한, 학생들을 가르치는 교사들의 역량이 중요하다고 판단해 다양한 연수와 연구수업의 기회도 제공한다.학생들의 인성교육을 위해서는 인성실천주간을 운영하고, 인성우수상을 선정해 시상하며, 지호락을 적극 활용한다. 지호락이란 양명고만의 삼품(三品) 인증제로, 다양한 학교 프로그램에 열정적으로 참여하고, 양명고의 교육목표를 성실히 실천한 학생을 선정해 삼품(三品)이 있는 학생임을 인증하는 제도다. 삼품은 배려와 나눔을 실천하는 교양인, 더불어 배우고 지식을 창조하는 창의인, 꿈을 갖고 도전하는 미래인으로 구성된다.한편, 양명고는 진로진학 프로그램에도 공을 들인다. 이를 위해 학생맞춤형 진로진학 컨설팅을 강화해 자신의 꿈에 적합한 학과를 찾아보고, 강한 동기부여를 가질 수 있도록 돕는다. 컨설팅은 학년별 1회 이상 실시하며 양질의 진로진학 정보를 제공해 준다. 또한, 자기주도적 입시 역량을 강화하기 위해 3학년 중 희망 학생을 모집해 ‘생활기록부 분석 자기소개서 작성 캠프’를 열고, ‘면접 스피치 및 모의면접 대비 캠프’도 개최한다. 아울러, 학생부를 기반으로 자신의 진로를 설계해보고 학교생활에 근거한 심화 프로젝트 기획에도 나선다.2학년의 경우, 학업 및 전공스터디 그룹을 운영하고 관리하며, 성적이 우수한 학생에게 능력에 맞는 교육 프로그램을 제공하는 은구학사반을 운영한다. 또한 진로선택과 전공탐색 중심의 특색활동도 진행한다.1학년은 학력 신장과 자기주도학습 능력을 향상시키기 위해 학생 간 멘토-멘티 그룹 스터디 활동을 강화해 실천한다. 자신의 미래 전공을 구체적으로 생각하고 경험해 보는 ‘전공심화탐구 아카데미’를 진행하고, 개인별 맞춤형 방과후 수업과 주문형 강좌도 운영한다. 체계적인 외국어 진로교육과 글로벌 역량을 갖춘 인재 양성을 위해 ‘글로벌 리더십 프로그램’도 운영한다.# 동아리 활동 현황올해 5월에 공시된 학교알리미에 따르면, 양명고는 창의적 체험활동 동아리 54개와 학생 자율 동아리 34개를 운영 중인 것으로 나타났다. 창의적 체험활동 동아리의 참여 학생 수는 1012명이며, 학생 자율 동아리 참여자는 273명으로 집계됐다.양명고는 동아리가 활발하기로 알려져 있는데, 학생들의 진로와 적성에 따라 다양한 주제로 마련된 것이 특징이다. 타악퍼포먼스반, 생명공학기술탐구반, 독서반, 이공계진로탐색반, 프로당구리그반, 로봇반, 독서토론반, 식물연구반, 사물놀이반, 항공반 등이 운영 중이다.# 학업성적 평가계획국·영·수 및 한국사, 통합사회는 지필 80% 반영, 상대적으로 수행 비중 낮아2021년 양명고의 1학년 2학기 평가계획과 반영비율을 살펴보면, 주요 과목인 국어·영어·수학과 한국사, 통합사회 모두 지필평가를 80% 반영하는 것으로 나타났다. 나머지 20%는 수행평가로 지필평가의 비중이 높은 것이 특징이다. 수행은 대부분 논술로 진행하며, 과목에 따라 주제 탐구와 구술, 포트폴리오 등이 반영된다.이외에 통합과학은 지필 60%, 수행 40%로 평가하며, 과학탐구실험 역시 지필과 수행의 비율이 60%대 40%로 나타났다. 체육과 음악은 지필이 40%, 수행이 60%이며, 수행평가는 실기와 논술로 구성된다. 기술·가정은 지필 30%, 수행 70%로 수행의 비중이 높으며, 진로와 직업은 수행 100%로 평가한다.자료 참조: 학교알리미, 학교 홈페이지>> 학교 알리미 살펴보기학생수 및 학급수 현황2021년 2월 졸업생 진로현황교과별 학업성취 사항 (단위: 점수, %)
2021-10-14
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학교 알리미를 통해 우리 지역 고교 살펴보기_충훈고
2002년 개교한 충훈고는 충신을 기리고 관리하던 옛 충훈부의 명예를 이어 받아 바른 인성을 바탕으로 학생과 교사가 함께하며, 민주적 학교문화를 바탕으로 학생중심의 창의적 교육과정을 운영하는 혁신학교다. 충훈고는 열정과 지혜로 함께 꿈꾸며 성장하는 행복한 배움터를 비전으로 명문 학교로 성장하기 위해 노력하고 있다.# 학교현황 및 졸업생 진로현황2021년 2월 졸업자 42.8% 4년제 대학교 진학2021년 5월 학교알리미 공시 결과 충훈고의 전교생은 총 745명으로 1학년 11학급 218명, 2학년 11학급 236명, 3학년 11학급 282명으로 구성되어 있다. 학급당 학생수는 1학년 21.8명, 2학년 21.5명, 3학년 25.6명으로 1학년 기준 안양시 동안구 평균 22.8명보다 약간 낮은 수준이다. 수업교원 1인당 학생수는 11.3명으로 동안구 평균 11.8명보다 낮은 수준이다.올해 5월 공시된 졸업생 진로현황 결과 2021년 졸업자 269명 중 42.8%인 115명이 4년제 대학교에 진학했으며 38.7%인 104명이 전문대학에 진학, 총 81.4%가 전문대학과 대학교로 진학한 것으로 나타났다. 이외 18.2%가 기타 항목으로 기록되어 재수 등을 선택한 것으로 집계됐다.# 교육운영 특색사업혁신학교, 고교학점제 선도학교로 다양한 프로그램 운영충훈고는 안양과천지원청의 혁신학교의 교육방향에 맞춰 다양한 특색 프로그램을 운영하고 있다. 또한 고교학점제 선도학교로 지정되어 자율 교육과정을 도입하여 운영하고 있다.‘윈윈스터디 동아리’는 교과학습과정에서 어려운 문제를 상호협동 학습을 통해 해결할 수 있도록 5명 이내로 구성하여 활동할 수 있도록 해 성과를 얻고 있다. 기초학력 학생 프로그램도 운영한다. 배움동행 멘토링 프로젝트 등을 통해 학습부진 학생과 대학생을 1:1결연해 진행하고, 희망심기 두루지원 프로그램은 외부강사를 활용하여 기초학력신장을 위한 강좌도 운영한다. 이외에도 기초학력보장 책임관리제 등을 통해 기초학력이 부족한 학생들을 지원하고 있다.교과심화활동으로는 학교 교과 수업 안에서 독서토론논술교육 활성화로 학생들의 자기주도적 학습능력 및 문제해결력을 기를 수 있도록 운영하고 있다. 한 학기 한 권 읽기, 토론 동아리 구성을 지원하며, 사제동행 비경쟁 독서토론 모임, 책소개 발표회, 완독을 위한 독서모임 등으로 운영된다.사회융합 진로연계 교육활동으로는 관심분야 및 키워드를 선정하여 1차 영상 콘텐츠 탐색활동, 2차 미디어 리터러시 분석활동, 3차 논문 기반 심화탐구 활동 등으로 년간 프로젝트를 진행한다. 진로기반 주제탐구 프로젝트 프로그램은 자율동아리 개념으로 학생 주도적인 프로젝트 기획, 실천, 평가가 수행될 수 있도록 운영하고 있다.이외에도 환경보전에 대한 중요성과 마을의 생물 다양성 모니터링 체험을 통해 생명존중의식을 강화하는 생태 환경교육을 진행하고 있으며 창의융합오픈랩을 운영하여 관심 분야 심화 탐구 경험을 통해 진로 탐색 및 이공계 분야에 중추적인 역할을 하도록 동기 부여를 하고 있다. 수학과학분야의 영재학급을 운영해 심화학습 맞춤형 프로그램을 진행한다.# 동아리활동 현황창의적 체험활동 동아리 41개, 자율동아리 25개 운영충훈고는 2021학년도 창의적 체험활동 동아리는 총 41개, 자율동아리는 25개가 운영되고 있다. 충훈고 동아리는 야구부를 비롯해 댄스부 연극, 밴드, 보컬 등 다양한 문화예술 동아리를 비롯해 과학분야, 의학분야, 환경, 인문사회 분야의 다양한 학술 동아리가 운영되고 있다. 자율동아리의 경우는 주로 진로와 연계한 학술동아리가 많이 운영되고 있다.# 학업성적 평가계획수행평가 비율 국어 30%, 수학·영어 40%올해 충훈고의 1학년 2학기 평가를 기준으로 살펴보면 국어는 지필평가 70%, 수행평가 30%, 수학,영어, 한국사, 통합과학은 지필평가 60%, 수행평가 40%로, 통합사회, 기술가정은 지필평가 40%, 수행평가 60%로 평가한다.수행평가의 경우, 국어는 문학글쓰기, 주제탐구활동, 포트폴리오 등으로 평가하며 통합과학은 포트폴리오, 논술형평가, 주제탐구활동 등으로 평가한다.자료 참조: 학교알리미, 학교 홈페이지>> 학교 알리미 살펴보기학생수 및 학급수 현황 (단위: 개, 명)2021년 2월 졸업생 진로현황 (단위: 명, %)
2021-10-14
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학교 알리미를 통해 우리 지역 고교 살펴보기_부천여고
부천여자고등학교는 경쟁과 선발보다는 협력과 성장으로, 상대적 서열화가 아닌 학생 개개인의 성장에 초점을 두고, 다양한 지식을 융합하여 새로운 가치를 창출할 수 있는 사람, 배려와 공감의 공동체 의식을 갖춘 사람을 교육목표로 운영되고 있는 공립 여고이다.학교현황 및 졸업생의 진로현황2021년 2월 졸업자 50.8% 4년제 대학교 진학2021년 5월 학교알리미 공시 결과 부천여고의 전교생은 총 610명으로 1학년 8학급 175명, 2학년 9학급 205명, 3학년 10학급 230명으로 구성되어 있다. 학급당 학생수는 1학년 21.9명, 2학년 22.8명, 3학년 23.0명으로 1학년 기준 부천시 평균 23명보다 약간 낮은 수준이다. 수업교원 1인당 학생수는 11.5명으로 부천시 평균 11.4명보다 0.1명 높은 수준이다.올해 5월 공시된 졸업생 진로현황 결과 2021년 졸업자 197명 중 50.8%인 100명이 4년제 대학교에 진학했으며 23.9%인 47명이 전문대학에 진학, 총 74.6%가 전문대학과 대학교로 진학한 것으로 나타났다. 이외 25.4%가 기타 항목으로 기록되어 재수 등을 선택한 것으로 집계됐다.교육운영 특색사업과학중점학교 지정, 수학 과학 분야에 특화된 다양한 비교과 프로그램 운영부천여고는 2017년부터 경기도형 과학중점학교로 지정됨에 따라 수학·과학 관련 진로 독서 활동, 융합과학대회, 수학골든벨, 수학도서발표대회, 학교밖 과학여행, 과학창의프로젝트 연구발표 대회 등 수학 과학 분야에 특화된 다양한 비교과 프로그램이 운영되고 있다.또한 다년간의 과학특성화학교 교육과정 운영 기반을 바탕으로 학생 선택 중심 교육과정을 편성, 자유수강제 및 고교학점제 선도학교로 운영되고 있다.학년별 교육과정 특징을 살펴보면 1학년은 진로·학업 집중 탐색 및 설계를 목표로 수요자 중심의 방과후학교와 기초학습부진학생 Zero학급, 학력향상 프로그램 운영 등 맞춤형 학력 향상 프로그램을 운영하고 진로 캠프, 진로 특강 및 진로체험활동 등 진로·학업 집중탐색 및 설계 중심의 교육과정을 운영한다.2학년은 진로·학업설계 점검 및 보완의 시기로 과학중점학교, 공동교육과정, 주문형 강좌, 마을교육공동체, 나눔캠퍼스 등 학생 선택형 교육과정이 운영된다. 또 진로·학업 테마활동, 과목선택 및 수강 등 진로를 구체화하는 시간이 될 수 있도록 교육과정을 구성했다.3학년은 학생 선택형 교육과정 운영 및 수요자 중심의 방과후학교운영, 대학별 모의전형 실시, 학생선택 특강, 입시 대비 개인별 맞춤 진학지도, 진로진학상담 등 진로진학 완성 및 졸업 이후 설계를 구체화할 수 있도록 교육과정을 운영하고 있다.부천여고는 학생 과목 선택권 확대를 위한 주문형 강좌와 클러스터도 다양하게 운영하고 있다. 주문형강좌로 교육학과 심리학이 개설되어 있고, 교육과정 클러스터로 보건간호와 프로그래밍 2개 과목이 개설되어 있다. 또 화학실험, 고급화학, 고급생명과학, 미술전공실기, 사회과제연구, 국제관계와 국제기구, 국제정치, 중국어회화, 교육학, 심리학 등을 교육과정 클러스터로 타교에서 수강할 수 있다.이외에 제2외국어 으뜸학교 및 진로탐색선도학교, 함께성장 배움교실 토론학교 선도학교 등 다양한 특색 프로그램을 운영하고 있다.동아리활동 현황올해 부천여고에서 활동하는 정규동아리는 1·2학년 25개, 3학년 13개이며 총 604명이 활동하고 있다. 물리공학탐구반(MIT), 화학실험반(알케미스트), 생명탐구실험반(BIO), 수학연구반(호모 카테마티카1·2), 영어토론반(STN), 시사탐구반(시시탐탐), 독서토론반, 비문학탐구반, 컴퓨터과학반, 영어원서읽기반, 체력증진반 등이 개설되어 있다.또한 방과후동아리인 자율동아리는 뮤지컬감상재현부, 구조와힘 탐구, 칼럼쓰기반, 과학시사반, 음악마스터, 생태연구반, 독서토론동아리, 시사탐구, 화학생명탐구방 등 26개 동아리가 개설됐다.학업성적 평가계획수행평가 비율 국어·영어 30%, 수학 40%올해 부천여고의 1학년 1학기 평가를 기준으로 살펴보면 국어·영어·통합과학은 지필평가 70%, 수행평가 30%, 수학·한국사·통합사회 지필평가 60%, 수행평가 40%로 평가했다.국어 수행평가의 경우 독서 연계 주제탐구보고서, 국어지식 탐구, 포트폴리오로 평가가 이루어지고 수학은 논술형과 포트폴리오, 독후활동으로, 영어는 영어 에세이쓰기와 발표하기, 감상문쓰기로 수행평가가 이뤄졌다.한국사는 논리적 글씨기와 역사 포트폴리오, 통합사회는 자연환경과 인간생활, 정책 공약 팸플릿 제작, 통합과학은 물질과 규칙성 프로젝트와 역학적 시스템 프로젝트로 평가했다.자료 참조: 학교알리미, 학교 홈페이지
2021-10-14
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학교알리미를 통해 우리 지역 고교 살펴보기 ‘상원고’
2006년 개교한 상원고등학교는 상동신도시와 함께 첫발을 내디딘 부천 시내 일반계고이다. 이 학교는 ‘꿈을 향해 소통하고 나누며 무한 성장하는 상원 교육’이란 비전을 실현하고 있다. 특히 소통과 나눔의 행복한 공동체 문화 조성, 꿈을 가지고 미래를 준비하는 글로벌 인재 육성, 배움을 즐기는 창의 융합형 인재 육성, 학생 선택을 존중하는 진로 교육과정을 운영한다.2021년 2월 졸업자 55.9% 4년제 대학교 진학상원고의 학생 현황은 지난 2021년 5월 학교알리미 공시 결과로 살펴보면, 전교생은 총 697명으로 1학년 9학급 216명, 2학년 9학급 230명, 3학년 10학급 251명으로 구성되어 있다. 학급당 학생 수는 1학년 24.1명, 2학년 25.3명, 3학년 25.1명으로 1학년 기준 부천시 평균 23명보다 약간 높은 수준이다. 수업 교원 1인당 학생 수는 12.9명으로 부천시 평균 11.4명보다 1.5명 높은 수준이다.진로와 진학을 알아보기 위해 올해 5월 공시된 졸업생 진로 현황에서는 2021년 졸업자 254명 중 55.9%인 142명이 4년제 대학교에 진학했다. 또 20.5%인 52명이 전문대학에 진학해, 모두 76.4%가 전문대학과 대학교로 진학한 것으로 나타났다. 이외 20.9%가 기타 항목으로 기록되어 재수 등을 선택한 것으로 집계됐다.외국어 중점 교육과정으로 글로벌 인재 발굴상원고의 학교 특색과제는 외국어 중점 교육과정이다. 세계와 소통하는 글로벌 인재 육성을 위한 외국어 중점 교육과정에서는 외국어 분야인 스페인어에 관심을 가지고 창의력을 신장할 수 있는 학생을 발굴해 진로를 개척하고 있다.지난 2020학년도 1학년 전체 학생을 대상으로 스페인어Ⅰ을 학기당 2단위로 구성하고, 2학년 선택 가능한 과목 3개 중 스페인어 전문교과 스페인어 회화 I을 개설했으며, 3학년 선택 가능한 과목 중 스페인어 전문교과인 스페인어권 문화, 스페인어 독해와 작문을 개설했다. 이 밖에도 2021학년도 1학년 전체 학생을 대상으로 중국어, 일본어, 스페인어 중에서 선택하여 스페인어I을 학기당 2단위로 구성했다. 상원고의 학년별 교육과정 특징을 살펴보면, 먼저 1학년의 진로 교육 강화이다. 이에 따라 3월에는 진로 적성검사와 함께 4월 전문적인 코칭 과정을 통해 본인의 진로를 알아보고 그에 맞는 교과목 선택과 학업계획서를 작성해 보는 과정과 자신에게 필요한 교과목을 조사한다.또 1학년 단계에서부터 제2외국어인 일본어, 스페인어, 중국어를 선택 과목으로 편성해 학생들의 교과 선택의 범위를 확대하여 운영한다.2학년 특색은 ‘교육과정 클러스터 운영’이다. 부천에 있는 고교 2학년 재학생들이 활동하는 클러스터는 교과 및 이수 단위를 기준으로 국제정치와 프로그래밍 과정을 진행한다. 3학년은 진로 진학 입시지도 계획에 따라 자기소개서, 면접 특강 및 면접반 운영을 통해 수시모집 중 면접전형의 면접 실습, 실전 면접에 대비한 훈련을 한다.또 수능 이후 프로그램도 감염병 예방 시기를 고려 학기 말 또는 대학수학능력시험 이후 취약시기의 정상적인 교육활동과 졸업 후 진로 선택에 따른 적응 교육을 내실화하며 인성교육 체험활동 등을 중점적 운영하고 있다.창의적 체험활동과 학생 자율 동아리상원고는 학생들의 창의적 체험활동과 학생 자율 활동을 돕고자 전교생 대상으로 각종 동아리를 지원하고 있다. 먼저 창의적 체험활동 동아리는 모두 46개로 참여 학생 수는 696명이다. 이 밖에도 학생 자율 동아리는 44개로 163명이 참여한다.1학년은 과학토론반, 과학환경반, 전공의 세계, 진로진학탐구반, 시사탐구토론반, 경제경영탐구반, 코딩반 등에서 활동한다. 2학년은 심화 심리, 수학 심화, 축구, 사회복지정책, 생명과학, 시사영어, 과학 향기, 물리 공학, 교실 속 세계여행 등에서, 3학년은 인문 사회 문제 탐구, 주제토론, 예술 체육 탐구, 이공계 마스터, 슬기로운 미디어 생활에서 활동하고 있다.학업성적 평가 방식과 비율올해 상원고의 평가 기준을 1학년 1학기에서 살펴보면 국어 지필평가 49%, 수행평가 51%를, 수학과 영어, 한국사, 통합사회와 통합과학은 지필 60%와 나머지를 수행평가로 진행한다. 이 밖에도 기술가정과 일본어 및 중국어는 지필 40:수행 60의 비율이다, 음악과 체육 및 미술은 100% 수행평가 방식이다.국어 수행평가의 경우 한 학기 한 권 읽기, 읽고 쓰며 소통하기, 말하기로 평가가 이루어지고 수학은 논술형과 수학 산출물 과정평가와 수학적 글쓰기를, 영어는 주제 글쓰기와 짧은 문장 완성하기 등의 수행평가가 이뤄졌다.이 밖에도 한국사는 논술형 평가로 주제발표, 역사신문 만들기를, 통합사회는 논술형 평가, 주제보고서 평가, 자기 계발 능력 평가를, 통합과학은 탐구 실험, 탐구 논술로 평가했다.자료 참조: 학교알리미, 학교 홈페이지
2021-10-14
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