학부모들에게 주요 관심사를 꼽으라면 그 첫째는 교육일 것이다. 그중에서도 입시의 최전선에 해당하는 고등학교 과정은 교육 투자와 관심의 클라이맥스이다. 부천내일신문에서는 학부모들의 교육관심을 해소하고 고교진학에 도움이 되고자, 시내 고등학교들을 찾아 진학을 위한 입시정책과 진로 찾기를 위한 학교들의 노력을 담아보았다.
김정미 리포터 jacall3@hanmail.net

< 개교 11년차 상원고 진학을 돕는 104개 자율동아리 운영
상원고는 지난해 12월 개교 10년차를 맞았다. 부천 상동에 자리한 이 학교중점 교육의 특징은 세 가지이다. 첫째는 인문사회 진학생을 위한 프로그램이다.
이를 위해 상원고는 정치, 경제, 경영학과와 이공계 진학 학생들은 위한 국제정치, 국제 경제, 고급물리, 고급생명과학, 사회과제연구과목을 추가 개설, 운영하는 교육과정 클러스터를 운영하고 있다.
특히 학생 주문형 강좌에서는 사대, 교대, 어학 계열 진학 학생을 위해 교육학과 논술 시험, 토론 학습을 한다. 또 법대 진학생을 위한 자치법정, 학생 자치 누리제의 모의 법정 및 학생 간의 갈등 조정 등의 학생 또래 조정 운영도 열고 있다. 여기에 바른생활부와 학생자치 활동 등이 학생기획프로그램은 사회 계열 진학생들을 위한 제도이다.
둘째로 자연이공 진학 학생을 위한 프로그램으로는 영재학급과 산룽물발표 대회, 학생 주문형 강좌도 운영된다. 따라서 상원고의 자연이공계 진학 희망자들은 세종과학교실과 한탄강 지질탐사, 천체 관측 활동, 융합과학대회, 탐구토론 대회에 참여해오고 있다.
여기에 진학을 돕는 세 번째 특징은 예체능 진학 학생을 위한 프로그램이다. 관련 학생들은 체력 증진 아침 체육 활동, 축구, 농구, 피구 및 기초 체력 강화와 복싱 등 아침 체육 활동 학생 주문형 강좌 등을 활용한다.
상원고 정재아 교감은 “학생들의 맞춤형 진로 진학을 돕기위해 본교에는 48개의 정규 동아리와 104개의 자율 동아리, 68개의 각종 교내 대회를 운영하고 있다. 학생부 종합전형과 입학사정관제, 논술전형 등에 대비하기 위해서이다”라고 말했다.

< 진로탐색단계, 진로결정단계, 진로확정단계의 진로진학지도
상원고는 학생들의 진로와 진학을 위해 진로탐색→진로결정→진로확정의 3단계의 맞춤형 지도를 해오고 있다. 이에 따라 다년간 입시에 노하우의 교사를 학년별로 별도 배치했다.
교사들은 학년별로 자체 전문학습공동체를 통해 새로운 입시 정보를 업그레이드해 학생과 학부모에게 제공하고 있다. 학생 개인별 심도 있는 진로진학 상담을 위해서이다. 또 학생들은 진로관련 동아리 선택, 대회와 프로그램 참여와 함께 대학생 멘토링, 축제기획단, 학생회 활동 등을 해오고 있다.
☞1학년:진로 탐색단계, 독서, 직업 탐방, 직업 탐색, 학교주관 상원고 맞춤형 진로진학설명회 개최(상원고 학생들만을 위한 진로 진학 설명회, 3년 동안 쌓아야 할 체계 등), 진로관련 교육과정 내 동아리 및 자율 동아리, 이공계 진학학생을 위한 영재학급 산출물 발표대회, 과학탐구토론, 융합교육
☞ 2학년:진로 결정단계, 진로 관련 독서, 대학 탐방, 직업 결정, 진로 결정에 따른 자율 동아리 개설, 입시에서 필요한 자기소개서 쓰기, 입시 관련 진로 결정 방과후프로그램, 전공 탐색 대회, 교육과정 클러스터 운영(국제정치, 국제경제, 심화물리, 고급생명과학, 사회과제연구), 진로진학설명회
☞ 3학년:진로 확정단계, 3학년 맞춤형 진로진학 설명회, 최종 3학년 보강 내용 점검, 작성된 진학 자료 분석에 의한 3학년 진로 최종 확정, 자율 동아리 활동 강화

< 부천시교육지원청과 손잡고 입시지도 나서
부천교육지원청 진로진학팀에는 상원고 교사 2명이 참여하고 있다. 입시지도를 위해 교육지원청과의 긴밀히 공조하기 위해서이다. 여기에 상원고 교사들은 진로진학 자료를 구축하고, 개인 컨설팅에 참여와 교육지원청의 교사들과의 모임에서 추출한 입시 자료를 공유한다.
또 시내 3학년 교사들과 매주 모여 입시 경향을 분석해 진로진학상담 자료로 활용하는 등 자생적인 진로진학 탐구 교사 동아리 활동도 하고 있다. 진로진학 지도에서는 교육과정 및 전공 연계 현장체험학습 활동도 점검한다. 활동 후 보고서들은 전형 시, 자기소개서와 면접에서 활용하기 때문이다.
모든 입시지도는 학생들의 원하는 전공과 대학 진학을 위한 것에 집중된다.   대학은 물론 사회는 창의적이고 감성적이며, 소통하고 협력하며, 화합하는 인간형을 추구한다. 입시에서도 자신의 진로를 스스로 개척하는 학생들을 요구하기 때문이다.
정 교감은 “최근 대학들은 학생부종합전형과 입학사정관제를 통한 선발을 늘이는 반면, 정시 비중은 점점 더 낮추고 있다. 따라서 수시전형에 따른 부천 학생들의 경쟁력을 위해 교사는 강의식 단순 전달 수업을 고등정신 기능인 적용과 응용 단계로 전환해야 한다”고 말했다.

Tip 상원고의 입시 경쟁력을 갖추기 위한 지도 내용
▶ 반복 문제 풀이나 기초 지식은 과제나 사이버 학습을 통해 스스로 공부하고, 학교에서는 적용단계의 수업을 할 수 있도록 적어도 한 학기에 2~3번은 제공해 줘야 한다. 또 스몰 페이퍼 작성, 발표, 토론, 멤버를 구성해 문제 해결 등의 수업을 진행하는 것도 방법이다.
▶ 학교 정규 교육과정에 개설되지 않은 관심분야의 자율 동아리 구성을 돕고 연구한다.
▶ 학교 내의 교과와 비교과 영역 활동 확대를 통해, 수시 전형에서 ‘내가 미래 사회에 적합한 학생’이란 점을 부각시킨다. 독서, 봉사정신, 소통, 배려와 예의, 이타적이며 창의적인 품성과 자질 쌓기
▶ 학부모는 학교 교육에 신뢰를 두고, 교내 각종 프로그램에 적극 참여하도록 지원하며, 자녀의 진로에 따른 직업을 위한 다양한 진학설명회 활용하기
▶ 나만의 감동적 스토리 풀어내기-교과 내외를 통해 자신만의 진로와 적성을 위한 창의적인 비교과 활동과 이를 위한 교사, 학생과의 정기적인 상담과 지원 

상원고 최근 3개년 간 진학 실적 (재학생)

2014년

2015년

2016년

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