고입기획- 혜성여고 중3 학부모 대상 학교설명회 현장스케치
용의 꼬리가 아니라 닭의 머리가 되라!
유웨이 이만기 소장, 숫자는 글자보다 강하다, 교과 위력 높아질 것
지난 11월 20일 오후 6시 혜성여자고등학교(교장 공양희, 이하 혜성여고) 청암관 2층 강당에서 유웨이 교육평가연구소 이만기 소장 초청, 2019 중3 학부모 대상 학교 설명회가 개최됐다. 공양희 교장의 인사말로 시작해 교무부 김영욱 부장교사의 학교 특색 사업 소개, 3학년 송영식 부장교사의 2020학년도 입시 결과 안내에 이어 이만기 소장의 ‘2023학년도 이후 교육정책의 변화와 대입 대비 전략’ 순으로 진행되었다. 혜성여고에 대한 관심을 반영하듯 300여명 이상의 학생 및 학부모들이 참석한 가운데 열띤 질의응답으로 마무리되었다.
혜성 심화 특색 프로그램, 영재학급과 오페스(OPES)
“혜성여고는 1983년 개교, 노원구 여고 중 가장 오래된 역사를 갖고 있다. 청암관을 건립한 지난해에 이어 올해는 제2의 도약기가 될 것이다. 청암관 앞에 쓰여 진 ‘Happy School Life’라는 문구처럼 학생들의 고교 생활 3년을 행복하게 해 줄 학교라고 자부한다”는 공양희 교장선생님의 인사말과 함께 설명회가 시작되었다.
두 번째 순서로 김영욱 교무부장은 교육과정 단위배당표를 설명하며 “현 고1이 2, 3학년에 선택하게 될 교과과정은 학부모, 교사 위원이 모두 참여하여 상호 협의를 통해 원하는 모든 과목이 개설되었다. 내년에도 같은 방식이 될 것이다.
타 학교에 비해 선택폭이 많아 학생 만족도가 높았다”고 했고 “영재학급 선발은 내신 및 모의고사 성적, 서류, 면접을 총 합산해 고득점 순으로 선발한다. 선발된 우수 학생들의 자기주도 학습 프로그램인 오페스(OPES, Optimal Program for Elite Students)는 3월 모의고사 성적으로 1단계 26명을 선발하고 2단계 면접을 통해 최종 결정한다. 통과된 학생들은 연중 자기주도 학습실이 제공되고 심화 방과후 학교 및 전문가 초청 강연회, 대학 주관 전공체험 등에 참여한다. 학기별로 재심사한다”고 했다.
그밖에도 49개의 상설동아리와 100여개의 자율동아리가 운영 중이며, 56개의 교내 시상제도가 개최된다며 다채로운 학교 활동들을 소개했다.
2020학년도 서울대 3명 1단계 통과, 합격 가능성 높다
송영식 3학년 부장은 현재 현장에서 느끼고 있는 상황을 숨김없이 설명드리겠다며 “올해 서울대에 지역균형 2명, 일반전형 1명이 1단계를 통과했다. 수능 최저를 충족해 합격가능성이 높다고 본다. 다만, 서울대 미술계열에 지원한 학생들은 모두 떨어졌다. 1단계를 100% 실기로 뽑았기 때문이다. 이렇게 되면 일반고에서는 준비가 쉽지 않다. 고려대학교 학교추천Ⅰ, Ⅱ는 9명이 1단계에 합격, 2단계 면접을 준비 중이다. 일반전형은 아직 발표가 나지 않았다. 2020학년도 입시에 대한 교사연수를 진행, 우리학교에 입학하시면 3월에 분석한 결과를 잘한 것, 잘못한 것 모두 적나라하게 공개할 예정이다”라고 했다.
또한 “세부능력 및 특기사항에 대해서도 교무부장 중심으로 어떻게 써야 효과적인지 2월 동안 매일 나와 준비하고 논의할 예정이다”며 학생부종합에 대한 의욕을 내비쳤다. 덧붙여서 혜성여고가 수시에 비해 정시 합격률이 낮다고 하지만 그럼에도 서울대에 해마다 정시로 한명씩은 보내고 있다며 비율적으로 보면 부족하지만 보완하기 위해 많이 노력하고 있으니 믿고 지원해 주길 부탁했다.
유웨이 이만기 소장, 특목·자사고 3등급 자신 있으면 가라
“용의 꼬리가 좋을까요? 닭의 머리가 좋을까요?”라는 질문을 던지며 이만기 소장의 강의가 시작되었다. “자사고, 특목고가 예년에 비해 진학실적이 좋을까요? 안 좋을까요? 13개 대학 학종 선발 실태조사 결과에 따라 8개 대학에 대한 추가 감사가 진행 예정이다. 합격생이 많다는 이유만으로 종합감사를 실시하다 보니 올해 특목·자사고 비율이 조금 떨어졌다. 정시확대 얘기가 나오는데 정시가 확대되면 혜성여고에게 마이너스인가 플러스인가? 마이너스다.
정시는 아무리 그래도 졸업생 판이다. 재학생 입장에서 수시로 못가면 어려움이 있다. 앞으로 특목·자사고가 유리한 비교과 위력은 떨어지고 교과 위력이 올라간다. 일반고는 학종, 교과밖에 없다. 입시만 놓고 따지자면 만만한 일반고에 가서 내신 잘 따는 것이 훨씬 유리한 전략이다. 특목고든 자사고든 가서 적어도 3등급 이내에 들 수 있다면 가라. 그럴 자신이 없으면 일반고 가는 것이 좋다. 정부는 정시를 늘리려하지만 많아야 40% 내외일 것이다”라고 중3 학부모들의 고입 선택에 대한 명확한 기준을 제시했다.
Q. 문과적 기질이 많은 편인데, 혜성여고는 어느 쪽에 비중을 많이 두는지 궁금하다.
A. 똑같은 학생으로 똑같이 관리한다. 2, 3학년들은 12학급 중 문과 8개반, 이과 4개반이다. 현 고1 중 수학·과학 쪽을 선택한 자연계 지망 학생 비율로 볼 때 내년에는 5:5정도가 될 것으로 예상한다.
Q. 인문사회영재학급은 무학년제 편성이라고 되어 있는데 1, 2학년 합쳐서 20명인지? 학년이 다른데 수업하는데 문제가 없는지?
A. 1, 2학년 합쳐서 20명이다. 관찰평가 및 심층 면접을 통해 선발되기 때문에 별 무리 없이 진행되고 있다.
Q. 예체능 하는 학생들 비율이 어느 정도 되는지, 학교에서 어떻게 관리하는지?
A. 예체능학급이 한반 있었는데 미술 하는 학생들 중 성적이 좋은 학생들은 분위기 때문에 선호하질 않아서 없앴다. 현재는 똑같이 학교생활을 하고 진로선택과목과 동아리 활동 등으로 보충한다.
Q. 진로과목 중에 미술전공과목이 있던데 실제 수업이 진행되는지?
A. 당연히 하고 있다. 1학년은 학급당 인원수가 28명으로 60~70%선인 18명 이상이 되면 개설한다. 현재 중3학생들은 학급당 인원수가 결정돼야 말할 수 있다. 전문 미술 과목 모두 개설되었고 시험도 보고 있다.
Q. 문·이과 비율 말씀해 주셨는데 진학률로 봤을 때 어느 쪽에 강점이 있는지?
A. 보통 한 학급당 평균 6명±α로 인 서울에 합격한다고 보시면 된다. 창의인성한마당이 5월에 시행하는데 과학탐구가 눈에 띄다 보니 이과에만 신경 쓴다는 오해가 있다. 절대 그렇지 않다. 창의인성한마당에 문과학생들도 다수 참여한다. 합격률도 거의 비슷하다.
Q. 반배정이 어떻게 되는지? 배치고사가 있는지?
A. 예전에는 자체적으로 배치고사 봤는데 요즘에는 못하게 되어 있다. 1학년은 중학교 내신 성적을 가지고 분반한다.
표. 혜성여고 교내 시상 제도
영역 | 수상명 | 시행 | 참가대상 | 수상비율 | 담당부서 |
최고 종합 | 혜성 창의인재(대)상 | 1학기말 | 3학년 | 1명 | 교무부 |
혜성 창의인재 우수상 | 2명 | ||||
혜성 창의인재 장려상 | 20% | ||||
교과 | 교과우수상 | 학기말 | 전교생 | 해당자 | |
출결 | 3년 개근상 | 3학년말 | 전교생 | 해당자 | |
3년 정근상 | 3학년말 | 전교생 | 해당자 | ||
학교활동 | 공로상 | 임기말 | 전교생 | 해당자 | 생활안전복지부 |
인성 | 선행상 | 학기말 | 전교생 | 해당자 | |
효행상 | 학기말 | 전교생 | 해당자 | ||
과학 | 화학, 물리, 지구과학, 생명과학 경시대회 | 1학기 | 3학년 | 20%이내 | 융합과학부 및 과학 교과 |
화학, 물리, 지구과학, 생명과학, 통합과학, 집중탐구과정경시대회, 과학환경 토론대회 | 2학기 | 1,2학년 | |||
과학 발명품 경진대회 | 1학기 | 전교생 | |||
과학 탐구발표대회 | 2학기 | 전교생 | |||
수학 | 수학과제탐구발표회 | 1학기 | 3학년 (자연) | 수학과 | |
수학과제탐구발표회 | 2학기 | 2학년 | |||
수학경시대회 | 1학기 | 3학년 | |||
수학경시대회 | 2학기 | 1, 2학년 | |||
영어 | 영어경시대회 | 1학기 | 전교생 | 영어과 | |
One Minute Speech 영어 말하기대회 | 1학기 | 전교생 | |||
Writers Workshop 영어쓰기대회 | 2학기 | 1,2학년 | |||
국어 | 백일장 한마당 | 1학기 | 전교생 | 국어과 | |
한문 | 한문경시대회 | 1학기 | 1,2학년 | 한문과 | |
중국어 | 중국통비새 | 2학기 | 1,2학년 | 중국어과 | |
사회 | 글로벌시민골든벨 | 2학기 | 2학년 | 사회과 | |
혜성토론대회 | 1학기 | 전교생 | |||
통일한마당 | 1학기 | 전교생 | |||
연구 | 혜성개인과제연구대회 과제연구발표상 | 학년말 | 1,2학년 | 교과연구부 | |
혜성개인과제연구대회 혜성청소년학자상 | 학년말 | 1,2학년 | |||
자기주도 활동 | 자기주도학습 우수 | 연 4회 | 전교생 | 학년부 혜성인재부 | |
방과후학교 우수 | 연 4회 | 전교생 | |||
자기주도성 프로그램 우수 | 연간 | 전교생 | |||
학교생활 | 혜성모범학생상 | 연간 | 전교생 | 생활안전복지부 | |
독서활동 | 혜성사이버독후감대회 | 1,2학기초 2학기말 | 전교생 | 연구부 | |
혜성독서멘토링 | 학년말 | 전교생 | |||
혜성추천도서읽기대회, 혜성독서왕, | 학기별 | 전교생 | |||
혜성주제탐구사이버독후감대회, | 학년말 | 전교생 | |||
혜성다독자, 혜성나의꿈나의책독후감쓰기대회 | 학기말 | 전교생 | |||
예능활동 | 합창대회(단체 및 개인) | 1학기 | 1학년 | 음악과 | |
H팝스타(실용음악발표회) | 2학기 | 1,2학년 | |||
글짓기 한마당 | 1학기 | 전교생 | 연구·혁신·음악과 | ||
혜성 통일 그림 한마당 | 1학기 | 1,2학년 | 국어과 | ||
Welcome 혜성 UCC공모전 | 2학기 | 1,2학년 | 미술과 | ||
혜성제 포스터 및 리플렛 디자인 공모전 | 1학기 | 1,2학년 | 혁신교육부 | ||
미래 자신의 모습 표현하기 공모전 | 2학기 | 1,2학년 | 미술과 | ||
혜상 창의인성 한마당 포스터 및 리플렛 디자인 공모전 | 1학기 | 전교생 | 융합과학부 |
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