진로를 정한 후 학교 활동 주제를 진로로 맞춰가면서 전공 적합성을 잘 보여준다면 알찬 학생기록부 작성에 도움이 된다. 고려대 경제학과에 합격한 박시온 학생은 영어나 한국사 등 얼핏 경제와 상관없어 보이는 과목들도 경제와 연관 지어 보고서나 활동을 만들어 진로에 대한 열정을 보여주었다. 수시 합격생 릴레이 인터뷰를 통해 전공과목에 대한 열정을 보인 시온 학생의 수시 준비 비결에 관해 이야기 들어본다.
박선 리포터 ninano33@naver.com

경제학에 관한 일관된 관심과 열정
 영일고(교장 최승훈)를 졸업한 박시온 학생은 2022 대입 수시전형에서 고려대학교 경제학과에 학교장 추천 전형으로 합격했다. 시온 학생은 합격의 비결로 일관된 전공 관심과 전공 적합성을 잘 보여준 점을 꼽았다. 경제, 경제 수학과 같은 과목뿐만 아니라 영어, 한국사, 동아시아와 같은 과목들에서도 경제와 연관 지어 보고서를 만들었다. 이런 경제학에 대한 열정이 합격에 영향을 주었다고 생각했다.
 학교 대회 수상에는 크게 연연하지 않았다. 수학 경시와 영어 경시 대회에서 입상하며 영어와 수학에 관한 관심을 드러내려고 노력했다. 경시대회 위주로 대회를 준비했고 같은 학기에 여러 개의 대회가 있을 때는 참가 인원수, 순위를 차례대로 고려해 선택하는 것이 현명한 선택이라고 조언했다. 

경제 이해도 높인 경제토론반
 시온 학생은 ‘경제토론반’ 동아리에서 활동했다. “원래 뉴스를 즐겨보지 않았고 경제 시사 뉴스는 더더욱 보지 않았어요. 하지만 동아리 부장으로서 주제를 선정하고 그에 관한 자료조사를 하면서 최신 경제 이슈와 경제 전문가의 의견을 알 수 있었어요. 이 활동으로 경제 전반에 관한 이해도를 높일 수 있었고 동아리 부원들과 토론하면서 경제 이슈에 대한 저만의 생각을 정립할 수 있어서 좋았어요”라고 말했다. 또, 경제 뉴스를 보며 자연스럽게 경제 용어와 친숙해졌고 경제학을 이해하는 데 많은 도움을 받았다.

철학 독서가 경제학 이해에 도움 돼
  시온 학생은 1학년 점심시간에 독서 활동을 하며 독서 시간을 채웠고 시험이 끝난 여유시간에 주로 읽었다. 책을 선정할 때는 과목별로 제출할 보고서와의 관련성을 보았고 독서의 목적도 보고서를 쓰기 위한 자료의 성격이 강했다.
시온 학생은 “<넛지>를 추천합니다. 이 책은 직관적이고 탐구가 쉬운 행동경제학을 다루고 있어요. 이 책을 통해 행동경제학의 내용을 이해한다면 추후 경제학 관련 탐구 시에 많은 도움이 될 거로 생각합니다. <만화로 읽는 맨큐의 경제학>도 추천합니다. 경제학에 대한 기본 개념을 잡는 데 좋았어요. 저는 2학년 때 이 책을 읽고 난 이후 고3 때 경제, 경제 수학 과목을 수강할 때 많은 도움을 받았어요”라고 말했다. 마지막으로 <정의란 무엇인가>도 추천했는데 이 책은 칸트, 벤담과 같은 철학자들의 철학을 알려줌과 함께 그들의 철학에 대해 스스로 의문을 가지고 탐구하게 하는 책으로 생각했다. 이 책은 내용 자체도 생각의 지평을 넓혀주고 도덕관의 정립에 도움을 준다는 점에서 유익하다고 생각했다.
 제시문 면접을 보았던 연대 교과 추천형과 고대 학업 우수형은 모두 철학에 대한 지식이 있으면 더 수월하게 답변할 수 있는 질문들이었다. 기출문제를 본 결과 이전에도 이런 성향이 많이 나타났다고 생각하기 때문에 이 책의 지식이 인문계열 면접에 많은 도움을 줄 거라고 추천했다. 

면접 준비는 ‘기세’부터 만들어라
  시온 학생은 면접은 ‘기세’가 가장 중요하다고 생각했다. 자신감을 드러내지 못한다면 내용이 좋다고 해도 면접관들의 시선을 끌어내기 쉽지 않다고 생각했다. 이를 위해 시선 처리와 답변하는 목소리를 떨리지 않게 하는 것이 필요하다고 생각했다. 면접 준비 방법의 경우 생기부 면접은 생기부를 기반으로 예상 질문을 만들어 대비하는 것이 필요하다. 제시문 면접의 경우에는 이전의 기출문제와 출제 경향과 모범답안을 분석해 요구하는 능력이 무엇인지 알아낸 이후 자신만의 답변 구조를 만드는 것이 필요하다고 강조했다. 

영어 문화 유산 해설사 활동으로 영어 실력 유지
 시온 학생은 조금 특별한 봉사 활동을 중3 때부터 고2까지 진행했다. 바로 영어 문화 유산해설사다. 교육기관에서 2년 동안 해설사 교육을 받고 활동을 시작했는데 덕수궁, 경복궁 등의 고궁에 가서 영어로 해설 봉사를 하는 것이었다. 사실 시온 학생은 초등 5, 6학년 때 호주에서 살았던 경험이 있었다. 귀국한 후 영어 회화 실력이 자꾸 하락하는 것이 아까워 영어 해설사 봉사 활동을 하게 되었다. 외국인과 대화하면서 자연스럽게 회화가 많이 늘었고 해설하는 대본을 직접 쓰면서 영어 글쓰기 실력도 늘어났다. 영어 실력도 키우면서 재미있게 영어를 공부할 수 있어 좋은 봉사 활동이 되었다. 

3개년 기출 풀며 평가원 사고 과정 익혀
  시온 학생은 국어 공부법에 대해 조언했다. 국어 과목의 내신 공부는 주로 지문의 암기로 이뤄진다. 따라서 지문의 내용을 자신의 지식으로 만들고 변형 문제를 통해 이를 확인하는 것이 필요하다. 수능 국어는 내신을 공부하며 그 지문을 암기하기 이전에 지문을 보고 먼저 문제를 풀어보면서 수능 공부도 병행했다. 이후에 3개년 기출문제를 반복하여 풀면서 평가원의 사고 과정을 배우려고 노력했다. 고3 때는 이런 과정의 반복과 함께 일주일마다 정리된 문제를 풀면서 감을 유지하려고 했다. 사설 모의고사 문제도 풀면서 시간 관리 연습도 하고 실전 감각을 익히면서 공부했다. 

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