2022 대입 수시전형을 준비하는 학생들은 자신만의 목표를 향해 끊임없는 노력을 한다. 내신, 동아리, 각종 대회까지 놓치지 않고 준비하고 또 체크 하면서 최상의 결과를 가져오려 한다. 서울대학교 공과대학 컴퓨터공학과에 합격한 김영 학생은 전공과 관련해 스스로 탐구하는 것에 큰 의미를 두며 열심히 노력해 좋은 결과를 얻었다. 자신만의 꿈을 이룬 김영 학생의 수시 준비 비결을 수시합격생 릴레이 인터뷰를 통해 들어본다.  
박선 리포터 ninano33@naver.com

컴퓨터공학 분야의 핵심 역량 보여줘
 한가람고(교장 이준희)를 졸업한 김영 학생은 2022 대입 수시전형에서 서울대학교 공과대학 컴퓨터공학부에 합격했다. 김영 학생은 자신의 합격비결로 본인이 컴퓨터공학을 공부하기 위한 핵심적인 역량을 갖췄고 이 분야에 대한 깊은 관심을 가진 것을 효과적으로 전달한 것으로 꼽았다. 김영 학생은 학교 활동 중 탐구 활동에 많은 노력을 기울였다. 동아리나 수업시간에 자율적으로 교과과정 속 내용을 활용한 탐구 활동들을 진행했다. 새로운 내용을 스스로 탐구한다는 것이 꽤 어려웠는데 선생님께 적극적으로 질문하는 등 도움을 받아 성공할 수 있었다. 

의문에서 출발하는 주제 탐구 활동
 김영 학생은 수학 관련 경시대회인 사고의 적분대회에서 2위, 수리논술 대회에서 1위를 하는 등의 좋은 성적을 거두었다. 평소 수학적 역량을 평가하는 두 대회에 가장 큰 관심을 가졌다. 김영 학생은 “평소에 수학 문제를 풀 때 해설지에 적혀 있는 자세한 해설을 읽어 보세요. 그리고 문제 풀이를 해설할 때 어떠한 방식을 풀어나가는 것이 좋은지를 이해하고 나면 수학 관련 대회에서 자신의 풀이를 서술하는 데 큰 도움이 될 거예요”라고 조언한다.
 주제탐구도 수학 관련 주제인 ‘이항정리의 증명’을 만들어 생기부와 자소서에 모두 기재했다. 처음에 수학적 귀납법을 배운 뒤 (ax+b)꼴의 다항식의 거듭제곱꼴에서 각 항을 수학적 귀납법을 이용해 하나의 통일된 식으로 나타낼 수 있을 것 같다는 막연한 생각으로 탐구를 시도했다. 그런 방법이 이항정리인 줄 모르고 시작했는데 나중에 그게 이항정리인 것을 알게 되었고 스스로 이미 존재하는 수학적 개념의 증명을 해냈다는 사실에 뿌듯했다. 김영 학생은 “주제탐구 활동을 할 때는 수업시간에 배운 내용에서 문득 ‘이건 왜 이렇지?’, ‘그렇다면 이건 어떨까?’와 같은 의문이나 호기심이 생기는 경우가 있어요. 그럼 그런 의문을 메모하고 잘 생각해두었다가 주제탐구 시간에 깊게 파고들어 연구해보는 것이 좋은 평가를 받을 수 있는 지름길이 될 거예요”라고 강조했다. 

나만의 성장 모습 나타내는 자소서 작성
  김영 학생은 전공과 직접적으로 연관이 있거나 최근 유행하는 책들보다는 문학적으로 그 가치를 널리 인정받은 고전 문학 작품들을 주로 찾아 읽었다. 책 선정은 학업에 큰 지장이 가지 않고 독서에 부담이 없는 책들 위주로 읽어 나갔다. <1984>, <화씨 451>, <동물농장>은 같은 현대 사회의 디스토피아적 면모를 다룬 소설을 추천했다. <자유론>은 같은 인간의 자유와 권리에 관한 내용이고 <그리고 아무도 없었다>나 <파리대왕> 같은 개인적인 흥미를 끌 수 있는 재미있는 소설들도 추천했다. 김영 학생은 자소서를 제출기한 2주 전부터 작성하기 시작했다. 다른 친구들에 비해 늦게 자소서를 작성하기 시작해 일정이 빡빡했지만 2주 동안 몰입해서 자소서를 작성했다. “입학 사정관들의 머릿속에 담겨 있을 ‘우리는 왜 학생을 우리 대학이나 우리 학과에 뽑아야 하는가?’라는 질문에 대한 답을 제시해 준다는 생각으로 작성해야 해요. 학생 자신이 고등학교 생활을 거치면서 어떤 성장(성적 향상과 심리적 깨달음)을 거듭해 왔고 또, 앞으로 어떤 성장을 할 수 있을지 보여주는 것이 매우 중요하다고 생각해요”라고 김영 학생은 자소서 작성에 대해 조언했다. 

여러 사람 앞에서 면접 리허설 해보세요
  김영 학생이 시험 본 서울대학교 면접은 수학 문제를 일정 시간 동안 풀게 하는 방식이었다. 김영 학생은 이런 스타일의 면접은 면접관이 학생의 자잘한 풀이 테크닉은 보지 않을 확률이 높다고 생각했다. 그 대신 출제 문제의 정답을 찾았는지와 그 문제에서 묻고자 했던 교육 과정의 핵심적인 내용을 정확히 이해했는지를 판단할 것으로 생각했다. 김영 학생은 “우선 문제를 정확하게 푸는 것에 집중하세요. 그리고 풀이를 설명해야 할 때도 자잘한 풀이 과정을 일일이 짚기보다는 중요한 수학적 개념을 큰 줄기 삼아서 간단하게 설명하는 것이 좋다고 생각해요. 면접관이 당신의 풀이 과정에 대해 궁금증이 생겨 물어본다면 그때 해당 내용을 상세하게 설명하면 됩니다. 면접관의 궁금증을 풀어주게 되면 큰 인상을 남겼다는 의미가 될 것입니다. 평소 다양한 문제를 풀어보고 많은 사람 앞에서 면접 리허설을 해보세요. 면접장에서 어떤 문제가 나와도 어떤 사람이 당신의 면접을 보더라도 당황하지 않도록 하면서 최상의 컨디션을 유지하는 것이 중요합니다”라고 강조했다. 

자신의 공부시간 점검하면서 공부하라
 김영 학생은 노트 필기는 모든 내용을 정리해 놓는 방식의 필기보다는 자신이 어려워하거나 자주 헷갈리는 내용을 다시 한번 제대로 정리해 놓는 방식을 추천했다. 가장 힘들어했던 물리Ⅱ과목의 특정 개념들을 정리해 작은 노트에 2~3장으로 간략하게 모아 두어 필요할 때마다 쉽게 찾아서 볼 수 있도록 했다. 혼자 계획을 세우고 공부하는 시간이 힘들 수 있어 김영 학생은 친한 친구들끼리 서로 공부시간을 재는 앱을 받아 사용했다. 김영 학생은 “그 이전에는 하루에 8시간도 공부하기 어려웠어요. 그런데 하루에 10시간 넘게 공부하는 친구들을 보고서 제가 얼마나 게을렀는지 실감할 수 있었어요. 그 이후로 저 자신의 공부시간을 꾸준히 확인하면서 스스로 게을러지고 있는 건 아닌지 점검했어요. 이렇게 공부시간을 체크 하고 점검한 게 꾸준히 달려나갈 수 있게 한 원동력이 된 것 같아요”라고 말했다.

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