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강동 학생들을 위한 ‘제대로 된’ 국어·영어 교육
2003년부터 강동 지역에서 오롯이 강동 학생들만을 위한 교육을 이어온 김경아국어영어학원.현재 김경아국어영어학원은 배재고를 비롯 한영고, 명일여고, 상일여고, 강동고, 선사고, 강일고 등 강동 지역 고등학교는 물론 하남미사 지역 고등학교의 상위권 학생들이 많이 다니는 학원으로 유명하다.김경아 원장은 “꼼꼼함을 바탕으로 학생 하나하나에 집중하다보니 눈에 띄게 성적 향상을 이뤄내는 학생들이 많다”며 “또 10년이 훌쩍 넘는 노하우로 각 학교 내신 경향은 물론 국어, 영어 담당 선생님들의 성향까지 파악해 내신을 대비하다보니 특히 내신에서의 성과가 높다”고 말했다.학종에 강세를 보이고 있는 강동 학생들. 그 어느 지역보다 내신 경쟁이 치열할 수밖에 없다. 김경아국어영어학원 국어 고등부는 내신의 차별화로 지역 내 상위권 학생들을 흡수하고 있다.“학생들의 눈높이를 아는 것이 중요합니다. 선생님들이 알고 있는 시선과 아이들이 알고 있는 시선은 확연히 차이가 납니다. 어휘, 내용, 기본적 개념을 학생들이 모두 알 꺼라 생각하지만 정확하게 알고 문제를 푸는 학생들은 그리 많지 않죠. 항상 ‘왜?’란 질문과 함께 추가 설명에 집중합니다. 학생들에게 수업의 이해도를 높여주는 것이 가장 중요하니까요.”꼼꼼한 수업과 함께 학생들이 직접 공부할 수 있는 구체적인 방향과 방법도 알려준다. 자체 제작하는 다양한 테스트로 확인 과정을 거치고 강동·서울 지역은 물론 전국적 문제까지 분석해 추가문제집을 작성한다. 또한 ‘기본-고난도-오답 많은 문제’의 단계별로 문제풀이에 집중하는 등 다양한 실전문제풀이가 이어진다.더불어 학교별 문제유형 분석은 김경아 원장의 강점으로 철저한 내신파악 및 분석이 높은 적중률로 이어지고 있다.대입에서의 정시가 확대되는 분위기 속에서 수능 대비 수업도 철저하게 진행한다. 문법의 경우 1년에 두 번 개념학습을 진행하며 별도의 단기특강도 진행한다. 독서는 해당 학년의 기출 지문으로 기본기를 다지고 변화된 수능의 고난도 유형에 맞는 지문으로 독해 능력을 키워 3학년이 되어 어려운 지문과 문제 유형에도 실질적으로 적용할 수 있는 실력을 갖추게 된다. 문학은 분기별로 장르를 정해 로테이션하며 강화학습을 진행해 문학 영역별 개념 정리와 분석법, 문제 풀이 능력을 갖출 수 있도록 학습한다. 또한 고3의 경우 EBS문학을 완벽 정리하고 다양한 모의고사로 실전 능력을 키우고 있다. 이에 ‘불수능 국어’라는 수능에서도 우수한 성적을 거두어 정시로 우수한 대학에 진학하는 재원생들을 배출하고 있다모든 수업이 원장 직강으로 진행되는 고등부 영어수업. 영어수업의 핵심 역시 꼼꼼함과 학생들에 대한 애정이다. 평소 수업은 수능 대비로 진행되는데 문법과 독해가 중심이다. 수능기출 중심으로 문제풀이에 집중하며 7개년 모음집 수준별 과제(문법), 유형별 수능기출(독해), 시리얼 모의고사집 3개의 과제로 내실 있는 실력을 쌓게 된다.내신은 학교별 교과서와 부교재를 중심으로 수업을 진행하며, 수업 내용에 따른 테스트를 원장이 직접 진행해 학생들의 이해도를 높이고 있다.백충호 원장은 “테스트를 보고 점검하는 과정이 힘들지만 학생들에게 그만큼 좋은 대비학습도 없다고 생각한다”며 “학생들의 만족도도 높고 성적향상으로 이어지고 있어 꾸준히 진행하고 있다”고 말했다.빈칸문제집도 직접 제작해 학생들에게 배부하는데, 고난도 문제는 물론 학생들이 힘들어하는 서술형까지 완벽 대비가 가능하다.“학생들과의 관계가 가장 중요합니다. 이를 위해 상담도 많이 하고요. 학생들 하나하나에 집중해 그들의 발전을 도모하는 것, 제대로 된 영어 수업을 하는 것이 저의 목표입니다.”막강 고등부가 입소문나면서 중등부 국어에 대한 문의가 많아져 지난해부터는 중등부 국어수업도 진행한다. 중등부는 소수 정예(10명 이하)로 운영되며, 고등부를 대비해 중등부에서 반드시 학습해야 하는 통합국어(문법·독서·문학)수업을 진행한다.심도 있는 논술수업도 병행한다. 단순히 필독도서를 읽고 정리, 토론하는 것을 넘어 실질적으로 수업과 시험에 도움이 될 수 있게 진행된다. 중·고등 과정에서 필수적인 부분을 추려 정독-분석하는 훈련을 통해 학생들 스스로 논술의 중요성을 깨달아가고 있다.특히 1학년 학생들을 위한 내신 실전시험은 시험 경험과 함께 동기부여에까지 이어지고 있다.또한 자기 주도 학습에 취약한 중학생들은 본인이 틀린 문제에 대한 확인 및 오답 정리가 이루어지지 않는 것이 실력 향상에 걸림돌이 되는 경우가 많아 수업 및 클리닉 외에 자기주도학습의 방향도 추가적으로 관리하고 있다
2020-06-03
- 잠실고 정신여고 선화예고 영어 내신 대비법 이번에는 잠실고, 정신여고, 선화예고 영어 내신에 대해 살펴보겠습니다. 모두 1학년 신입생들을 위해 1학년을 기준으로 합니다. 먼저 잠실고 영어 내신부터 봅니다. 잠실고 영어내신 시험범위는 교과서 2과 모의고사 정도로 범위가 많지 않았습니다. 문제의 난이도도 잠실중학교 학업성취도에 비하면 많이 낮았습니다. 올해 수능만점학생이 나올 정도로 잠실고도 전체적인 분위기는 달라지고 있습니다. 잠실고 영어 내신문제가 점 점 어려워지고 있기 때문에 지난해 잠실고 영어기출문제 수준으로 내신을 대비하면 좀 위험할 수 있습니다. 교과서와 모의고사에서 객관식 주관식 서술형이 6:4정도로 출제되었습니다. 가장 어려운 문제는 서술형 어법과 영작문제인데 학생들 수준이 올라갈수록 이런 킬러문제의 난이도도 점점 더 어려워질 것입니다. 다른 고교 내신영어 문제도 그러하지만 잠실고 영어내신문제에서도 수업시간에 설명하지 않은 것들이나 가볍게 지나쳤던 부분에서도 문제가 나오기 때문에 시험범위에 있는 모든 내용을 빠짐없이 분석하고 암기해두는 것이 중요합니다. 그리고 어법과 영작실력은 하루아침에 좋아지는 것이 아닌만큼 평소에 꾸준하게 실력을 향상시키는 노력이 필요합니다. 정신여고 영어내신은 좀 독특합니다. 교과서 두 과가 범위의 대부분입니다. 범위가 굉장히 적어보입니다. 그래서 쉽다고 생각하시면 안 됩니다. 범위는 두 과이지만 본문 외에 교과서 전체를 수업시간에 진행합니다. 아주 자세하게 진행하고 필기내용도 많습니다. 그렇기 때문에 정신여고 영어내신을 준비하는 신입생들은 수업시간에 반드시 모든 내용을 필기해야합니다. 필기내용도 많으니 익히고 암기해야할 부분들도 많습니다. 정신여고 영어내신문제는 필기한 내용에서 90퍼센트 이상 출제됩니다. 물론 수능형 기본 객관식 문제는 필기와 상관없이 출제되지만 이것은 기본적인 해석에 대한 것이기 때문에 논외로 합니다. 해석에 기반한 수능영어 형태인 객관식 문제들은 모든 학교에서 공통으로 출제됩니다. 정신여고 영어내신 문제에서 가장 어려운 것은 역시 문장변형 등을 포함한 서술형 어법입니다. 영작실력과 어법실력이 동시에 요구됩니다. 실력이 좀 부족한 학생들은 수업시간에 필기한 내용을 모두 암기한다는 각오로 임하시면 됩니다. 다만 그 양이 무척 많기 때문에 장기적으로는 실력을 키워서 암기할 양을 줄여나가야 할 것입니다. 선화예고 영어내신은 교과서 부교재 모의고사 세 부분에서 골고루 출제됩니다. 일반 고등학교 영어내신 문제에 비해 난이도가 낮았지만 최근 2년에는 많이 높아졌습니다. 선화예고 영어내신에서도 킬러문제는 어법과 영작문제입니다. 그리고 범위가 부교재까지 포함하기 때문에 양이 많습니다. 실력이 높은 학생들이 무조건 유리합니다. 선화예고 영어내신을 준비하는 학생들 대부분은 중3때 일정 기간 동안 실기시험을 위해서 영어공부를 잠시 중단했을 것입니다. 다만 합격이 확정되고 빠르게 영어공부를 다시 시작한 학생들이 있는가하면 3월 개학할 때까지 영어공부를 하지 않은 학생들도 있습니다. 당연히 오래 쉰 학생들이 불리하겠죠. 입학상담을 하다보면 단어암기를 싫어하는데 영어성적을 올릴 방법이 뭔지에 대해 물어보시는 분들이 계신데 답은 간단합니다. 단어를 암기하면 해결됩니다. 실력이 부족해서 생기는 문제는 실력을 키워야하지 특별한 방법이 있는 것이 아닙니다. 대부분 비슷한 두뇌와 같은 시간을 가지고 경쟁합니다. 그렇다면 미리 공부해둔 학생을 뒤늦게 공부하는 학생들이 따라잡는 게 쉽지는 않을 것입니다. 반대로 미리 공부해둔 학생이 좋은 등급을 받는 것이 쉽다는 것입니다. 선화예고에 입학한 학생들 대부분이 성실합니다. 치열한 경쟁에서 이기고 합격한 학생들입니다. 그런 학생들과 같이 경쟁하는 것은 그만큼 치열할 수밖에 없습니다. 영어공부를 시작하는 나이가 점점 낮아지면서 고교내신영어 문제의 난이도는 점점 올라갑니다.잠실고 정신여고 선화예고 영어 내신에 대해 간단히 살펴봤습니다. 각 학교별 문제는 달라도 대비법은 크게 다르지 않습니다. 기본실력을 키우는 것입니다. 시험전 몇 주만 내신대비하는 게 아니라 주관식 서술형문제를 해결하기위해 어법과 영작연습을 꾸준히 하셔야합니다. 감사합니다.영탁영어학원지영호 원장 2020-02-26
- 잠실여고 영어 내신 경향 분석 잠실여고 영어 내신 문제는 송파구 여자고등학교에서 가장 난이도가 높습니다. 1학년의 경우 범위가 교과서 두과에 모의고사 1회입니다. 그리고 듣기가 추가됩니다. 주관식 서술형은 교과서와 듣기에서만 출제되고 모의고사에서는 객관식만 출제됩니다. 잠실여고 1학년들이 4월 중간고사 시험지를 받고 제일 많이 당황하는 부분이 어순배열과 영작입니다. 무려 10문제가 나오는데 모두 쉽지 않게 나옵니다. 교과서 문장이 그대로 나오는 경우도 있지만 변형되어서 나오기 때문에 영작실력이 좋지 않으면 고득점이 불가능해집니다. 50~60퍼센트가 객관식입니다. 듣기에서도 서술형이 나오기 때문에 미리 읽고 준비해야합니다. 그리고 듣기를 들려줄 때 실수로 대화를 듣지못해 낭패를 보는 경우도 있습니다. 본인의 실력만 믿고 방심하는 일이 없도록 주의해야합니다. 교과서의 경우 본문위주로 나오기 때문에 수업시간 본문에대한 설명을 잘 듣고 필기를 완벽히 해두시기 바랍니다. 교과서에서만 나오는 주관식 서술형 특히 영작문제의 힌트가 조금씩 나오기 때문입니다. 교과서 본문에 나오지 않는 문장의 영작문제도 출제됩니다. 이런 영작문제에 제대로 대응하지 못하면 1등급은 힘들어집니다. 1개 틀리면 1등급 2개 틀리면 2등급이라고 생각하시면 됩니다. 중학교 때는 본문 문장의 양이 적어서 암기해서 적으면 90점 100점 받았던 학생들도 잠실여고 내신문제에서 본문을 암기하려고 하고 또 그렇게 해서 영작문제를 해결하려고 하다가 여기 저기서 감점을 받는 것도 보게 됩니다. 영작에 대한 기초가 없으면 잠실여고 영어 내신 1등급은 불가능하다는 것을 말씀드립니다. 본인의 영작실력을 객관적으로 평가할 수 있으면 좋겠지만 위에서 언급한 대로 중학교 때는 막연히 암기해서도 서술형 문제중 영작을 처리할 수 있었기 때문에 본인의 영작실력을 과대평가하고 있는 학생들도 더러는 있을 것입니다. 일단 본인의 영작실력이 잠실여고 영어내신 1등급을 확보하기 부족하다면 영작실력을 키우는데 많은 투자를 해야합니다. 영작은 영작을 시작한다고 실력이 늘지는 않습니다. 먼저 영어의 기본실력을 키워야합니다. 예를 들어 He is인지 He are인지 문법을 모르면 영작이 불가능한 것처럼 수능과 내신에 나오는 일반적인 독해와 어법을 처리하기 위한 영어실력이 필요합니다. 어휘력 독해력 어법능력 등이 그것입니다. 그런 것들이 한 두달 만에 완성된다고 생각하시지는 않겠지요. 중학교 때부터 요즘은 유치원 때부터 그런 영어공부를 합니다. 그렇게 공부한 영어실력을 이제 대입에 써먹기 위해 4월에 영어내신시험을 봅니다. 그 동안 소홀한 부분이 있으면 꼭 실력을 단단하게 한 후에 영작이 가능해집니다. 물론 그 실력이 완성될 때 까지 기다릴 수는 없습니다. 기본적인 실력을 쌓아가면서 영작연습도 진행해야합니다. 오늘 테스트해서 10개중 8개가 틀린 학생이 두 달 더 공부한다고 갑자기 나머지 영작을 모두 맞출 정도로 완벽해질 수 있을까요? 쉽지 않은 일입니다. 거의 불가능하다고 봅니다. 중간고사에서 8개 틀렸으면 기말에서는 5개 그리고 2학기 중간고사에서는 3개 그리고 2학기 기말부터는 1개 틀리기 정도로 목표로 잡고 진행하시길 바랍니다. 물론 지금 5개 정도 틀릴 실력이면 잠실여고 영어 내신문제에서 영작문제를 1학기 정도만 고생하면 모두 처리할 정도로 목표를 잡고 나아가시길 바랍니다. 늘 그렇지만 잠실여고 영어내신 문제가 어렵고 잠실여고 미네르바반 젤로스반에 들어가기 위해서 1학기 중간고사가 특별히 중요한 1학년 학생들의 마음이 급합니다. 당장에 이루려고 하지만 만만치가 않아 힘들어합니다.장기적으로 보시기 바랍니다. 하나씩 하나씩 연습하면서 오답률을 줄여가시기 바랍니다. 영작연습의 기본은 어순배열 연습입니다. 단어의 순서를 섞어놓고 바로잡는 연습을 하시기 바랍니다. 가장 좋은 방법은 매일 하는 것이고 어렵다면 일주일에 두 번은 하시기 바랍니다. 잠실여고 영어 내신에 영작만 나오는 게 아닌데 영작에 대부분 지면을 할애했습니다. 다른 것들은 일반적입니다. 수능형 객관식 문제 어법 문제 듣기 문제 모두 다른 학교 들과 많이 다르지 않습니다. 물론 이런 문제에서 감점이 있는 학생이 영작을 모두 맞추기는 힘들 것입니다. 기본적인 문제는 모두 잘 준비하고 그 다음에 영작문제를 잘 처리하는 것이 당연하겠습니다. 쉽지 않은 잠실여고 영어 내신을 준비하는 잠실여고 신입생 여러분들 힘내시길 바랍니다.영탁영어학원지영호 원장 2020-02-12
- 보인고 영어내신과 수행평가 보인고등학교 예비 1학년들은 장학생 선발고사를 앞두고 있습니다. 매년 시험범위가 조금씩 바뀌지만 보인고 영어내신 시험의 경향은 크게 바뀌지 않습니다. 교과서에서 2과 정도 모의고사, 테드, 연설문, 신문기사문 등이 비율을 달리하면서 출제됩니다. 세부적으로 보면 교과서에서 서술형문제가 출제되지 않을 때도 있지만 그 다음 시험에는 또 출제가 됩니다. 따라서 중간고사만 보고 경향을 판단하지 말고 전체적인 경향은 모든 영역에 적용된다고 예상하고 준비하는 것이 안정적입니다. 연설문에서는 비교적 가벼운 문제가 많이 출제되었습니다만 간혹 어려운 단어나 숙어표현을 영작해야 하는 문제가 나오기도 합니다. 교과서에서는 비교적 어려운 것이 없어 보입니다. 중학교 때 실력보다는 암기로 커버했던 학생들은 약간 주의해야 할 곳이 교과서입니다. 교과서가 모의고사나 연설문 등의 다른 범위에 비해 쉽습니다. 암기하기도 쉽습니다. 그렇기 때문에 구조에 대한 깊은 이해를 하지 않으면 함정에 빠지기 쉽습니다. continue to do라는 표현이 교과서 본문에 있을 때 그대로 암기했다고 예를 들어보시지요. 문제는 틀린 곳을 모두 골라 바르게 고치라는 것이라면 단순암기한 학생들은 continue doing이라고 나오면 틀렸다고 고치게 될 수도 있습니다. continue는 to부정사와 ~ing 즉 동명사 둘 다 목적어로 가질 수있습니다. 의미도 차이가 없습니다. 따라서 고치지 말고 그대로 둬야하는 문제입니다. 이런 것들이 많습니다. 그래서 단순암기는 1등급이 어렵습니다. 깊게 공부해야합니다. 하나 틀리면 1등급 2개 틀리면 2등급이라고 생각하시면 됩니다. 물론 내신 준비기간 몇 주 동안에 깊게 공부한다는 것은 쉽지 않습니다. 평소에 1등급에 맞는 실력을 갖춰야겠습니다. 보인고 내신 영어 문제에서 의외로 많은 학생들이 가볍게 여기지만 오답률이 높은 것이 우리말로 쓰라는 문제입니다. 내용파악을 정확하게 하지 않고 대충 적으면 정답처리가 불가능해집니다. 모든 보인고 내신 범위에서 다 출제되는 유형입니다. 모든 지시대명사가 가리키는 것들을 반드시 정리해야합니다. 내용파악에 기본입니다. 교과서 외의 모의고사나 연설문 테드 등의 자료는 난이도가 정해져있지 않습니다. 따라서 기본적인 독해실력이 부족한 학생들은 완벽한 해석이 힘들고 이에 따라 정확하게 우리말로 적지 못하는 경우도 있을 수 있습니다. 그렇기 때문에 보인고 영어내신 1등급을 확보하려면 실력을 키워야합니다. 단순히 고교모의고사 100점은 큰 의미가 없습니다. 모의고사나 수능은 객관식만 점검합니다. 주관식 서술형 문제에 대한 능력을 내신에서만 묻습니다. 서술형 문제에 대한 대비는 수능보다 훨씬 높은 수준의 어법실력과 어휘력 그리고 영작실력을 요구합니다. 지금까지 보인고 장학생선발고사의 유형은 내신시험과 경향이 비슷하게 출제되었습니다. 무론 난이도는 중간고사가 더 높겠지요. 유형만 파악하시기 바랍니다. 중학교 때 내신 공부방식은 본문암기가 기본입니다. 그렇기 때문에 순수한 영작실력을 가늠하기 힘든 게 요즘 예비 고1학생들입니다. 영작실력 없이 모든 문장을 암기해서 커버하기는 현실적으로 불가능합니다. 장기적으로는 영작실력을 키워야합니다. 영작실력은 어순배열 연습을 하는 것이 예비 고1학생들의 부족한 시간을 고려할 때 가장 이상적입니다. 어순배열 연습은 영작실력도 키워주지만 문장구조에 대한 이해력을 올려주기 때문에 독해력도 향상시킬 수 있습니다. 수능에서 고난도 문제인 빈칸추론을 해결하는데 많은 도움이 될 것입니다. 수행평가는 전교 400등도 만점 받을 수 있습니다. 미리 준비만 한다면. 수행평가는 성실하게 미리 준비하시면 됩니다만 자기관리에 소홀한 학생들은 쉽게 만점 받을 수 있는 수행평가마저 미뤄서 감점을 받는 것을 종종 봅니다. 본인의 생활습관을 바꾸지 않으면 본인의 성적도 바꿀 수 없습니다. 다시 정리해봅니다. 보인고 영어 내신은 범위가 매년 조금씩 바뀝니다. 문제경향은 큰 변화가 없습니다. 난이도는 편차가 심합니다. 교과서본문은 쉬워도 문제는 어려울 수 있습니다. 우리말로 쓰라는 문제를 절대 가볍게 생각하지마시고 철저하게 논리적인 해석을 해서 정리해두셔야 1등급 가능합니다. 첫 시험부터 목표 달성하시길 기원합니다.영탁영어학원지영호 원장 2020-01-30
- 보인고 배재고 한대부고 영어내신과 수행평가 대비전략 2020학년도 자사고 합격자 발표가 모두 나왔습니다. 예년보다는 지원자가 줄었지만 배재고도 5명중 3명만 합격이고 보인고는 4명중 3명이 합격했습니다. 한대부고는 상대적으로 미리 내신을 대비할 마음가짐을 가질 수 있게 미리 결정되었습니다.영탁영어학원에서도 1월 6일부터 자사고인 보인고 배재고 한대부고 영어내신 준비반을 운영 중입니다. 학원에 입학하기 전에 상담예약을 받고 테스트를 하고 반배정을 한다음 상담을 진행합니다. 안타깝게도 대부분의 학생들과 학부모님들이 자사고 내신영어문제의 난이도에 대한 파악이 잘 되어 있지 않다는 것입니다. 10명중 1명 정도가 미리 준비가 되어서 안정적으로 1등급이 가능한 정도이고 나머지는 사실 많이 부족한 상태인 것으로 테스트 결과가 보여줍니다.보인고의 경우 고1 3월 모의고사 1등급의 경우 내신 1등급에서 못하면 7등급까지 떨어지는 것을 보았습니다. 그만큼 중간층도 두텁고 내신에 대한 준비에 따라 본인의 성적이 상상을 초월할 정도로 좋지 않을 수도 있다는 것입니다. 배재고나 한대부고 영어내신의 경우도 크게 다르지 않습니다. 중학교 내신 100점 전교 몇 등 이런 것들은 빨리 잊을수록 좋습니다. 중학교 내신과 자사고 영어내신문제의 수준과 양은 상당한 차이가 있습니다. 10배 이상이라고 생각하시면 됩니다. 먼저 보인고 영어내신의 경우 교과서 2과에 연설문 테드 모의고사 신문기사 등이 시험범위에 들어가는데 해마다 변화가 많습니다. 2학년부터는 안정이 되지만 1학년 때는 매년 시험경향과 범위가 변화가 있습니다. 특히 논리적인 해석을 정확하게 해야 정답을 찾는 문제는 철저하게 준비하는 학생들에게만 1등급을 가능하게 합니다. 막연한 해석은 보인고에서는 지양해야합니다. 수능영어의 경우는 정확한 해석보다 글의 방향이 더 중요하지만 보인고 영어내신에서는 수업시간에 명확하게 이해하고 정리해서 답안 작성 하는 것이 필요합니다. 물론 보인고나 배재고 한대부고 모두 고교내신에 필요한 어휘와 독해력 문법과 어순배열을 포함한 영작실력 등이 필요합니다. 위에 언급한 것들은 그 외에 특별히 필요한 것입니다. 배재고의 경우에는 지금까지 객관식만 나왔기 때문에 쉬워보입니다만 절대 그렇지 않습니다. 모두 고르라는 식의 문제는 일반적인 객관식이 아니고 단순한 주관식 문제보다 더 어렵습니다. 한대부고가 일반적인 보인고나 배재고와 영어내신에서 다른 점은 양이 많다는 것입니다. 아주 어려운 문제는 많지 않습니다. 상위권 수준을 가진 학생이 내신 준비기간에 잘 준비하면 1등급이 가능합니다. 문제는 중위권 학생들이 많은 양을 소화하지 못해 힘들어 하는 것입니다. 양이 많으면 어휘력이 약한 학생들은 준비기간에 단어 외우는데 시간을 많이 쓰게 되고 이 때문에 전체적인 시험 준비에 차질이 생깁니다. 배재고 영어내신은 일반적인 영어내신에서 서술형이 빠진다는 것 그리고 객관식이지만 난이도가 높다는 점입니다. 범위는 아주 많지는 않습니다만 문제에 난이도가 높고 특히 어법이 어렵게 나옵니다. 수능어법수준보다 어렵기 때문에 좀 더 깊은 수준의 어법공부가 필요합니다. 보인고 배재고 한대부고 영어내신의 경향에 대해 간략히 설명드렸습니다. 전략이 아무리 좋아도 실력이 없으면 의미가 없습니다. 문법실력이 좋아도 해석을 못하면 써먹지를 못합니다. 영어실력의 90퍼센트는 어휘력입니다. 수능전날까지 이동시간에는 무조건 단어를 암기하시기 바랍니다. 하루에 한 시간 이상을 벌 수 있습니다. 실력이 쌓은 다음 전략을 생각하시기 바랍니다. 보인고 내신 1등급은 배재고에서도 1등급 받을 가능성이 높습니다. 보인고 5등급이 배재고에서 1등급 가능할까요? 학교별 경향분석과 그에 맞는 학습도 중요하지만 실력이 중요하다는 것을 거듭 말씀드립니다. 그 다음 수행평가는 해마다 조금씩 바뀌지만 에세이나 짧은 글 발표정도가 일반적입니다. 발표날이 내일인데 오늘 준비하는 학생들이 있는데 그러면 실수도 하고 감점도 있겠지요? 미리 준비하시기 바랍니다. 수행평가 일정이 나오면 바로 준비에 들어가서 미리 학원 쌤의 도움을 받아 만점을 확보하시기 바랍니다. 100점 만점 기준으로 97점이 1등급 95점이 2등급이라고 생각하시면 됩니다. 수행평가에서 감점을 받으면 1등급은 불가능해집니다. 철저한 관리가 필요한 것이죠. 이제 본격적인 경쟁이 시작되었습니다. 자신의 꿈을 위해 부단히 노력해서 1등급 확보 하시길 기원합니다.지영호 원장영탁영어학원 2020-01-08
- 보인고ㆍ배재고ㆍ한대부고ㆍ유명 일반고 1학년 영어 내신 이렇다 고등학교 모든 신입생은 중학교 때보다 더 열심히 공부할 의지와 각오를 다지면서 내신에 대한 관심이 높다. 대학입시와 직결되기 때문에 걱정도 많다. 수능처럼 출제 원칙이 정해진 시험과 달리, 틀이 없는 범위와 분량, 문제 형식, 난이도, 수행평가(내년부터 과제형 수행평가 폐지 예정 / 교육부의 학생부 작성 및 관리지침 일부 개정령안 행정예고), 그리고 공부 방법이 궁금할 것이다. 학교별로 간단하게 알아보자.보인고 최근 1학년 시험에서 어법 문제가 증가하고 있다. 역대 수능 기출 어법 문제를 풀어보고, 출제 포인트를 정리한다. 어휘는 수능 단어집을 끝내야 한다. 요약문 유형은 결국 어휘 실력이 좌우한다. 보인고 내신 독해는 ‘숲’과 ‘나무’를 모두 볼 줄 알아야 한다. 우리말 해석뿐 아니라 지문 요약도 필수다. 또한, this나 these, it, they 등 대명사가 가리키는 것을 찾아 써보자.영작 유형과 수행 준비를 위해 기본 구문 교재를 마스터한다. 영작은 주로 어순 재배열 문제로, 한두 단어를 추가하거나 어형을 변화시켜서 서술하라는 문제가 출제된다. 관계대명사, 분사 구문, 도치 구문 등이 포함된 문장을 암송하며 손으로 써보자. 학교 수업 시간에 Ted, 뉴스 영상을 보면서 받아쓰기를 하고, 기말고사 때 모의고사 유형의 듣기 문제가 포함된다.배재고2019년의 추론 유형은 오답률이 높았다. 선택지 보기를 완벽히 이해해야 맞출 수 있기 때문이다. 추론 유형은 평소 실력이 중요하다. 겨울 방학 때 수능 단어집과 구문을 마스터해야 한다. 단어는 배재고 1학년 단어장인 <능률보카 고교필수편>(올해 변경 가능성 있음)을 외운다. 혼동어휘를 집중적으로 출제하므로 평소 직접 쓰면서 암기를 해야 한다. 단어장은 예문도 꼼꼼히 외워야 만점을 받을 수 있다.배재고는 전통적으로 어법 문제가 어려웠다. 2개 또는 3개의 답을 요구한다. 문법 이해도를 높이고, 고1, 2 어법 문제집으로 출제 포인트를 숙지한다. 독해는 글의 순서와 문장의 위치 유형을 집중적으로 연습하자. 100% 객관식에서 2020년부터 주관식 출제가 예고되었다.한대부고3년 전과 비교해 1/2로 줄기는 했지만, 여전히 시험 분량이 많은 학교다. 영어 지필고사의 범위는 교과서, 부교재(독해), 모의고사, 단어집 등으로 타 학교의 4~5배다. 교재의 지문을 변형 없이 그대로 활용하며, 난이도는 대체로 고른 편으로 만점이 매 시험 평균 10명 이내다. 듣기가 없고 어휘와 독해 중심으로, 공통어, 어구가 내포하는 의미, 빈칸추론, 문단 순서, 문장 위치, 글의 전개에 따른 어휘 판별 등이 주로 나온다.주관식은 주로 문맥상 어휘, 글 전체에서 문법적 오류 찾아 고치기, 문장 전체 또는 일부를 주어진 낱말들을 배열하여 쓰기 등 5문항이 출제된다. 어법 문제는 문법 능력을 이용하여 답하기보다는 수업에서 강조하는 부분을 기억함으로써 답하기에 충분했다.일반고학교마다 고유한 경향이 있는 것은 아니지만, 범위가 많은 학교(영동일고, 정신여고 등), 교재의 내용을 약간 변형하는 학교(영동일고, 정신여고, 보성고, 방산고 등), 동일 주제 연계 지문을 제시하는 학교(영동일고 등), 깊이 있고 폭넓은 어휘력을 요구하는 학교(영동일고, 잠신고 등), 틀린 어법 모두 고르기 학교(잠신고, 보성고 등), 영영풀이를 제시하는 학교(잠신고, 정신여고, 보성고 등), 교재 밖의 영작을 출제하는 학교(잠실여고, 정신여고, 잠일고 등), 중간고사와 서술형이 없는 학교(배명고), 서술형으로 영문 요약 빈칸 단어 넣기 학교(오금고 등), 모의고사를 반영하지 않는 학교(동북고) 등이지만, 대부분의 학교가 열거한 유형들 중심으로 출제한다.유형이야 어떻든 좋은 어휘력, 해석력과 독해력, 문장을 정확히 분석하는 문법 이해력을 고루 갖추고 있다면 어떤 문제도 두려울 것이 없다. 고1의 내신 학습은 분량과 속도보다 정밀 학습이 우선이다. 내신에 집중해야 하는 학년이다.EMC이승환영어학원오영한 부원장 2019-12-26
- 강동원더랜드 2019 대한민국학생영어말하기대회 참가자 전원 수상 2019 대한민국학생영어말하기대회에 참가한 강동원더랜드 유치부 원생 전원이 수상, 강동원더랜드가 강동구는 물론 하남 미사강변지역까지 아우르는 20년 전통의 강동구 대표 영어유치원임을 다시 한 번 확인했다.12월 1일 세종대학교 광개토관에서 열린 이번 대회에 참가한 강동원더랜드 유치부 재원생들은 모두 14명으로 대상 1명, 최고상 2명, 우수상 11명 등 모든 참가자가 수상하는 우수 결과를 이뤄냈다. 7세 유치부 박이현군이 대상을 수상했고, 안정후, 권리호군이 최고상을 받았다. 또, 김범수, 김지우, 김하율, 박윤민, 박해온, 성태영, 신소율, 이예림, 이재윤, 정유나, 정하윤 어린이 모두 우수상의 영광을 안았다.강동원더랜드 김승수 원장은 “100% 영어수업을 통해 자연스럽게 영어를 체득하는 과정이 아이들이 영어를 ‘즐겁게’ 그리고 ‘잘’ 할 수 있는 밑거름이 되고 있다”며 “꾸준히 대회에서 우수한 성과를 내고 있는 아이들이 정말 자랑스럽다”고 말했다.이번 대회에서 대상을 수상한 박이현(7세)군은 어렸을 때부터 유독 언어에 큰 관심을 보였다. “우리말보다 영어가 더 재미있고 쉽다고 느낄 정도로 영어를 쑥쑥 받아들였어요. 그래서 영어유치원을 선택할 때 특히 신경을 썼죠. 강동원더랜드 상담을 가서 아이들의 모습을 봤는데 ‘미국에 있는 유치원같다’는 느낌을 받았어요. 딱딱한 학원 느낌도 아니고 보통의 여느 유치원과도 다른 강동원더랜드만의 분위기가 느껴졌거든요. 자연스럽게 영어를 접하고 있는 아이들을 보며 ‘이곳이라면 이현이가 재미있게 영어를 습득할 수 있겠구나’란 확신이 들었습니다.”엄마 유정은씨가 강동원더랜드를 선택하게 된 배경을 들려준다.“무리한 숙제를 강요하지 않는 것도 강동원더랜드의 좋은 점이에요. 집에서는 아이가 원에서 그날그날 배운 걸 함께 이야기하는 걸로 충분하죠. 특히 원어민선생님과의 대화 속에서 많은 걸 배우는 것 같아요. 다른 나라의 문화나 상식 등을 매우 흥미로워했고 그걸 바탕으로 원어민 선생님과 다양한 주제로 많은 대화를 나누고, 집에서는 원에서 알려준 영상이나 사이트를 함께 찾아보며 관련 이야기를 이어갔습니다.”이번 대회 수상을 계기로 영어에 더 큰 자신감을 갖게 됐다는 이현군. 엄마 유씨는 “우리말을 받아들이듯 자연스럽게 그리고 즐겁게 영어를 받아들일 수 있는 환경을 마련해준 것이 영어를 잘 하는 원동력이 됐다”고 말했다.“어려서부터 정후에게 영어 환경을 만들어주려 노력했어요. 영어 말하기를 특히 좋아하는 정후를 위해 학습식으로 영어를 가르치는 곳이 아닌 자유로운 분위기에서 말하기 위주의 교육을 진행하는 영어유치원을 찾았습니다. 학습으로써의 영어학습방식에 영어에 대한 자신감과 흥미를 잃어버릴까 걱정됐거든요. 강동원더랜드에 상담을 갔을 때 대한민국학생영어말하기대회에 아이들이 참가해 상을 받은 기사를 봤어요. 20명 넘게 수상한 걸 보며 ‘역시 글이 아닌 말로 영어를 배우는 아이들이 다르구나’를 느꼈죠. ‘우리 정후도 여기에 다니며 이런 대회에 나가서 상도 받고 하면 좋겠다’라고 생각하며 강동원더랜드를 선택했는데 2년 뒤에 최고상까지 받게 되어 너무 기쁩니다.”최고상을 수상한 안정후(7세)군의 엄마 황지원씨가 최고상 수상 감회를 들려준다.대한민국학생영어말하기대회의 평가는 발음의 정확성, 감정처리, 자신감, 억양, 발표태도 등이 채점기준으로 정후의 큰 목소리와 정확한 발음, 그리고 자신감과 태도 등은 높은 점수를 받기에 충분했다.엄마 황씨는 “아이다 영어를 좋아하고 잘 하기 위해서는 엄마가 억지로 강요하는 것보다 아이 스스로가 흥미를 갖고 또 그 흥미를 유지할 수 있게 딱딱하지 않은 학습을 하는 게 중요하다”며 “정후에게 그런 학습 환경을 만들어준 것이 영어를 더 잘하게 된 계기가 된 것 같다”고 말했다. 2019-12-26
- 영어는 습득이 아니라 학습이다! 대한민국 사람 대부분이 영어에 매우 민감한 이해당사자라고 할 수 있다. 초등학교에 들어가기 전부터 영어를 잘하는 것이 좀 더 나은 삶을 살아가는 데 도움이 되는 것을 우리나라 사람이라면 경험한다. 이런 이유로 이 땅의 대부분이 영어 교육 또는 영어 학습에 큰 관심을 보이고 되도록 빨리 영어에 발을 들여놓으려고 애쓴다. 그러나 우리나라 사람들이 가지고 있는 영어 교육 또는 영어 학습에 대한 다음과 같은 오해가 있다.“초등학교 3학년 정도 되면 언어의 소리와 의미를 최소한의 단위까지 분해할 수 있는 능력을 갖고 있다. 소리를 낱말로, 각 낱말의 의미들을 다시 결합시키며 낱말들을 의미 있는 문장으로 재결합시키는 언어의 규칙(문법)을 저절로 발견하게 된다. 대화 속에서 낱말들의 차례를 명시해주는 복잡 미묘한 문형들을 자기 것으로 만들게 되는 것이다.”우리 아이! 영어에 일찌감치 노출만 시키면 저절로 영어를 습득하겠지! 이는 엄마의 바람에 불과하다. 앞서 기술된 오해는 어린 아이가 모국어를 자연스런 환경에서 자연스럽게 배우는 상황에 한하여 적용되는 것이다. 그러나 우리나라의 영어 교육은 주로 클래스 안에서 이루어지는 학습행위로서 영어를 제2언어로 사용하는 국가들과는 달리 자연스러운 상황 속에서 언어 입력이 지속적으로 주어지거나 목표어를 사용할 수 있는 기회가 거의 없는 EFL (English as a Foreign Language) 상황임을 간과해서는 안 된다.그럼에도 불구하고 우리나라 초등영어 교육과정의 바탕이 되는 외국어 습득 이론은 자연 교수법이다. 자연교수법은 어린 아이가 모국어를 자연스럽게 습득하게 되는 원칙을 적용한다. 따라서 목표언어의 문법적 분석이나 문법 연습 등을 하지 않으며, 특정한 문법이론 등을 따르지 않는다. 그리고 말할 때의 언어 구조적 정확성을 강조하지 않는다. 그러나 습득·학습 가설 (The Acquisition·Learning Hypothesis)에 따르면 "습득"이란 유의미한 의사소통의 상황에서 목표언어의 의미를 이해하고 사용함으로써 생기는 자연적 언어 발달의 무의식적인 과정이고, "학습"이란 목표언어의 규칙에 관한 지식이 의식적으로 발달하는 것으로서 언어의 형태에 대한 지식을 명시적으로 설명할 수 있는 능력을 포함한다고 정의하고 있다. 다시 말해, 학습을 위해서는 공식적으로 가르치는 일이 필요하고, 학생이 실수를 하면 교정해 주어야 한다고 보며, 학습은 습득으로 이어질 수 없다고 본다.모국어를 말할 때 문법구조를 전혀 의식하지 않고 무의식적으로 말을 할 수 있게 되는 것은 이 습득 장치 때문이다. 그러나 우리나라와 같은 교육환경에서 외국어는 학습이다. 학습은 의식적인 과정이며, 문법을 명시적으로 가르칠 때라든가 혹은 실수의 교정을 하는 일 등을 할 때 일어난다. 이 학습이 일어나는 곳은 언어의 자연습득이 일어나는 곳과 별개의 기관이다. 우리의 어린이가 영어를 접하는 시기는 인지발달 과정에서 형식적 조작이 완성되는 시기인데 세계를 의식적으로 보고 논리적으로 따져서 이해해야 만족하는 시기라고 한다. 우리나라의 상황에서 분명히 영어 교육은 습득이 아니고 학습인 것이다. 따라서 학습자에게 적절한 방법으로 영어의 언어구조나 형태소가 적절하게 input 되어야 한다, 즉, 우리나라의 영어 교육에서 문법이 갖는 의미와 역할이 분명히 있고, EFL 상황에서 학습자로 하여금 문법에 대한 필요를 고취시키는 과제나 활동을 통해 학습의 효과를 높일 수 있다.문법은 언어 규칙들의 집합이자 언어 사용자에게 내재화되어 있는 언어에 관한 지식 체계라고 할 수 있다. 이런 측면에서 문법을 가르친다는 것은 의식적인 과정을 통하여 학습자로 하여금 목표어에 대한 지식을 내재화할 수 있도록 도와주며, 더 나아가 이러한 언어 지식을 무의식적이고 자동적으로 순발력 있게 사용할 수 있게 해 주는 것이라고 볼 수 있다.우리 아이는 영어를 유치원 때부터 꾸준하게 하고 있는데 말을 잘 못해! 고작 짧게 자기소개하고 인사하는 정도밖에 안 되는 것 같은데... 언제까지 짧은 말만 할 수는 없는데! 길게 말하는 원어민의 말도 알아들어야 하고 긴 문장으로 쓰인 글을 읽을 수 있어야 하는데... 학부모님들은 대부분 이런 걱정을 한다. 아이에게 영어를 구사하고 이해하는 규칙, 즉 문법에 대한 지식이 input 되지 않는 불완전한 영어학습 환경이 원인이라는 생각을 하지 못한 채 말이다.이선경 대표(주)이바인교육 2019-12-26
- 실수하는 아이 때문에 속상한 엄마들에게. 아이들을 지도하다 보면, 유독 실수가 많은 아이들이 있다. 그간 초등부터 성인까지 무수히 많은 학생들을 지도해왔는데, 실수를 많이 하는 아이들에게 “실수하지 마! 정신차려!”라고 말하는 것은 실수에 전혀 도움이 되지 않는다. 그렇다면, 실수 많은 아이들은 어떻게 도와주어야 할까?실수를 자주하는 아이 뒤에는, 실수를 “해서는 안될 나쁜 짓”처럼 여기는 엄마들이 많다. 나 역시, 내 학생들의 실수에는 이런 저런 원인도 분석하고, 아이들을 격려하며 긴장하지 않게 다독였지만 내 아이의 실수에는 너무 냉정한 엄마였다. 실수하는 아이를 혼내는 엄마들의 심리는 “내 아이는 왜 이럴까”에서 시작된다. 또는, “실수만 안 하면 좋은 점수를 받을 수 있는데 안타깝다”라든지, “얘가 이렇게 영원히 실수하는 버릇을 못 고치면 어쩌지”라는 심리도 있다. 그 때 엄마들은 종종 아이에게 “너가 실수만 안 하면 100점인데, 왜 정신을 안 차려서 이렇게 되냐”며 야단을 치거나 실수하지 않는 것에 대한 중요성과 주변의 이야기들을 총 동원하여 아이에게 교훈하고, 훈계하고, “실수하지 않게 정신차리자”라고 설득한다. 나름 청소년 심리 및 교육의 전문가인 나 역시, 내 학생들에게는 이런 식으로 접근한적이 없었지만, 내 아이에게는 이와 같은 “훈육의 실수”를 저지르고 말았다.자꾸 반복적인 계산 실수를 하고 영어 단어 스펠링 실수를 하는 우리 아이를 집에서 엄하게 혼낸이후, 학원에 와서 보니 우리 아이만 하는 줄 알았던 문제 풀 때의 실수들이 중고등학생들에게도 심지어 최상위권 아이들에게도 있음을 보게 되었다. 아니, “원래 아이들은 실수한다”는 것을 알고 있었는데, 내 아이에게는 이것이 적용 되지 않고 있다가 학원에 와서 보니 “모든 아이들이 어른이 아니라 아이이다 보니 실수를 하고 있음을” 다시 깨닫게 되었다. 우리 아이에게 참 미안한 순간이었다. 어른인 우리들도 실수를 하는데, 아이들에게 왜 빨리 자라지 않냐고 다그친다고 미숙한 아이들이 하루 아침에 어른이 될 수 있을까? 봄, 여름, 가을, 겨울처럼 꽉 찬 1년을 보내야 우리도 한 해 한 해 나이가 먹고, 나무들도 자라고, 열매들도 영글듯, 우리 아이들도 천천히 시간을 보내고 나면 자연스럽게 스스로 실수를 줄이고 영글어질텐데, 왜 잦은 가지치기와 제초제로 스트레스를 주고 자신감을 꺾으며, 행복하지 않은 아이들로 만들어야 할까?나는 실수에 대해 강박을 갖고, 자기는 실수를 많이 하는 아이라고 자아상을 갖게 된 아이들이 오히려 그 틀에 갇혀 더 많이 실수하는 것을 보아왔다. 이것을 알면서도 남의 아이 실수에는 관대하고 내 아이의 실수에 엄격했던 것은 내 아이의 “아이됨”을 인정하지 않았기 때문이며, 내 마음 깊이 “실수”를 “성장 과정 중 하나”로 보기보다 “틀린 것”으로 여겨왔기 때문일 것이다.실수에 대한 생각이 근본적으로 바뀐 이후, 학원 아이들을 대하는 나의 태도도 한층 더 성숙해졌을 뿐 아니라, 내 아이의 실수도 전보다 줄기 시작했음을 알게 되었다. 참 놀라운 일이었다. 내 생각이 바뀐 이후, 나의 아이에게 “실수하지 마”라는 말을 하지 않았고 그 보다 우리 아이의 틀린 문제에 한 번 더 편지를 써주었고, 참으면서 이해하는 척 넘어가지 않고 진짜 이해하며 넘어가주었더니, 놀랍게 실수가 주는 것을 보았다. 우리 학생들에게도 예전에는 실수하지 말자고 귀가 따갑게 이야기해주거나 아니면 일단 격려만 하고 넘어갔는데, 이젠 실수한 문제를 해설해줄 때, 하트도 그려주고 응원도 해주고, “진심으로” 이해해주며 나부터 “여유 있게” 대해주니 우리 아이들의 실수도 전보다 더 눈에 띄게 줄기 시작하여 좋은 성과로 이어지게 되었다. 신기한 일이다.아이들이 자라듯, 엄마도 자라고 선생님도 자란다. 또한 아이들이 실수하듯 어른들도 훈육의 실수를 한다. 서로 용서하고 이해해야 함께 잘 자라듯, 우리가 먼저 아이들의 실수에 대해 단지 “참아주는 것” 또는 “따끔하게 고쳐주어야 할 것”이라는 시각에서 한 발 더 나아가 “여유를 갖고 실수에 대해 이해해주고, 응원해주고, 틀린 문제에 짧은 편지라도 한 번 써준다면”, 길고 긴 시간 동안 평생 무언가를 하며 살아가야 할 우리 아이들은 더 힘이 나고, 자신의 가능성을 믿게 되고, 실수를 통해 성장하는 법을 배울 수 있지 않을까? 결국, 이솝우화의 내용처럼 두꺼운 외투를 벗기게 한 것은 따뜻한 해였지 차가운 바람이 아니었듯 내가 근본적으로 바람에서 해님으로 바뀌지 않으면 우리 아이들의 실수 외투를 벗길 수 없을 것이다.단비영어학원최지혜원장 2019-12-11
- 최상위권과 중상위권의 영어학습 포인트 영어는 글로벌 시대의 필수적인 수단입니다. 그러한 이유로 우리나라 입시에서 중요한 과목 중에 하나입니다. 하지만 과목으로서의 영어가 실용영어(회화)에서 도움이 되느냐에 대한 논란은 끊임없이 있어왔습니다. 결론적으로는 과목 영어는 회화에 기본적인 배경은 될 수 있으나 완성시킬 수 없습니다. 심지어 유창성과 신속성이 중요한 영어회화에 오히려 방해요소가 되기도 합니다. 회화를 완성하기 위해서는 ‘자발적인’ 학습자에게 일정 시간 이상의 듣고, 말하기에 대한 ‘무작위적’ 환경노출이 꼭 필요합니다. 엄밀히 보면 실용적 영어학습으로 분류되는 영어유치원, 단기 어학연수, 원서독서, 학원의 말하기 위주의 학습을 통해서도 회화를 완성시키기에는 노출이 많이 부족합니다.하지만 더 중요한 현실은 올바르게 균형 잡힌 방법을 모르고 공부한 학생들이 중고등학교에서 받을 수 있는 점수가 최대 90점 초반 대까지가 한계라는 것입니다. 결국 영어과목에 대한 정확한 대비가 있어야 90점~100점으로 상승될 수 있습니다. 이는 마치 우리말을 아무리 잘해도 국어과목 공부를 하지 않으면 국어시험을 100점 맞을 수는 없는 것과 같습니다. 그렇게 학생들은 학교와 학원에서 영어를 배우고 있음에도 불구하고 정확한 원리이해를 못하고 시간과 비용을 허비하고 있습니다.일단 우리나라에서 대학까지 들어가는 것을 목표로 한다면 과목으로서의 적절한 영어학습 로드맵을 준비를 해야 합니다. 중·고등학교 내신 영어 1등급은 보통 20~30%입니다. 반면 수능의 1등급은 5.3%(2019학년도)였습니다. 이는 내신 90점 이상인 학생들을 다시 최상위권과 중상위권으로 세분화해야 한다는 점을 보여줍니다. 그리고 이 학생들의 영어학습법을 근본적으로 바꾸어야만 합니다. 정확한 상태진단과 구체적인 학습법훈련을 통해서 자신의 약점을 보완해야만 성장할 수 있습니다. 영어 최상위권 학생들은 기본영어능력(어휘, 독해, 리스닝등)이 우수한 학생과 보통인 학생들이 섞여있습니다. 내신은 범위가 정해져 있어서 영어능력인 보통이더라도 많은 노력으로 커버할 수 있습니다. 하지만 어법이나 어원학습과 같은 원리에 대한 확실한 이해가 없으면 1~2문제로 변별되는 최상위권 경쟁에서 언젠가는 한계가 오게 됩니다.중상위권 학생들은 기본영어실력이 우수하지만 노력이 부족한 학생들이나 실력과 노력이 애매한 학생들이 혼재합니다. 이 학생들은 모두 기본원리에 대한 올바른 재학습 (잘못된 학습으로 본인들이 알고 있다고 착각하나 완벽히 문제를 맞추지 못함)이 필요합니다.사실 어학적인 감각이라는 면을 빼면 영어과목도 원리이해와 규칙적인 학습, 꾸준한 노력이 우수한 학생을 만든다는 점에서 다른 주요과목과 대동소이합니다. 이를 위해 학생본인이나 학부모의 노력과 관심이 우선되어야 하지만 전문적인 지도와 관리를 받는 것도 효율적인 방법이라 할 수 있습니다. 특징학습법최상위권학생(95점이상)영어능력 우수 + 많은 노력세밀한 약점을 찾아 최단기간에 보완해야만 함 영어능력 보통 + 많은 노력확실한 원리 이해와 오답원인에 근본적 보완 중상위권학생(85점이상)영어능력 우수 + 적은 노력어법 원리 복습과 서술형빈출오답 보완영어능력 보통 + 보통 노력규칙적인 어휘학습, 어법원리 복습+학습 동기와 학습시간 확보중하위권이하영어능력과 학습량부족기초학습과 학습동기와 규칙적인 학습시간 확보하정국 대표원장와이즈학원 2019-12-04
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