2017년도 한해 수치로 기록되는 학력 경쟁이 끝났다. 후회와 아쉬움도 있을 것이나, 그만큼 경험치도 쌓였을 것이다. 고등학교 진학 후 더 좋은 결과를 위해 지난 시험을 분석해 보자.

교하중3
객관식은 어휘1, 회화4, 문법7, 독해10문항. 예상대로 문법과 독해문제가 많았고,  서술형 4문제는 각 과의 중요 문법을 이용한 영작문제들이었다. 본문에서 14문항, 대화문에서 5문항이 출제되었다. 객관식에서 어휘문제가 영영풀이로 1문항 출제되었지만 난이도가 그다지 높지 않았고, '모두 고르기' 식의 고난이도 문제는 독해와 문법에서 1문항씩 배점 5점으로 나왔다. 전체 시험 난이도는 중 정도로 교과서의 내용을 꼼꼼히 학습해 두었다면 큰 어려움이 없었을 것이다. 교하중의 영어시험은 교과서와 학교 프린트 위주이기에 평소 학교 수업에 예습, 복습을 철저히 해 두는 것이 가장 중요하다.

두일중3
객관식은 어휘2, 회화5, 문법6, 독해7문항이 대화문에서 7, 본문에서 9문항이 출제되었다. 서술형은 모두 중요 문법과 표현들을 활용하여 영작하는 문제이었다.  시험범위는 교과서 두개의 과 뿐 이었다. 범위 내 중요 문법은 대과거 시제, If 조건절, 접속부사 등으로 어려운 내용이 아니어서 체감 난이도는 중 정도였을 것이다. 그러나 서술형은 '완벽한 문장'일 것과 '주어진 어휘의 변형 가능'을 조건으로 제시하기 때문에 영작에 있어 고민이 있었을 것이다. 다양한 고난이도 문제를 대비해 평상시 문법 기초 닦기, 꾸준한 연습, 다양한 문제 풀이 등이 되어 있어야 한다. 

지산중3
객관식은 어휘1, 회화5, 문법4, 독해13문항으로 대화문에서 9, 본문에서 10문항이 출제되었다. 서술형은 중요 문법인 ‘It is important to~ / make sure~ / 상관접속사 / 관계부사’ 등을 활용한 영작 문제였으며 난이도는 중 정도. 이번 시험에도 지산중 특유의 유형인 객관식에서 영영풀이 옳은 것 개수 선택, 문법오류 개수 선택, 서술형 그림 보고 영작하기 문제 등이 포함되었다. 이전 기출 문제 풀이가 필수임을 다시 확인시켜 주었다. 기출문제 연습은 학생들에게 예상 문제를 예측할 수 있는 안목까지 갖게 한다. 교과서 꼼꼼히 암기, 다량의 문제 풀이 후 피드백 과정 갖기, 이전 기출문제  분석하기 등은 지산중 시험에서 고득점을 위해 꼭 실천할 것들이다.

한가람중3
지문에서 의사소통 대화문 비중이 컸고 본문지문을 길게 제시한 후 내용일치와 본문요약 빈칸 채우기, 본문응용 어법문제, 흐름에 맞는 문장 찾기 등의 유형이 출제 되었다. 객관식은 어휘2, 회화와 문법 각 6, 독해8문항이었다. 서술형 문제 유형은 어법위주의 단순영작 보다는 본문 내용 이해 후 요약글에 알맞게 영작하기가 3문제 이상이었고, 어법영작문제 역시 독해실력이 있어야 하는 문제였다. 단순 본문 암기나, 벼락치기가 아니라 평소 영작, 독해력이 있어야 고득점이 가능한 유형이었다. 반면 의사소통 문제들은 평이했다. 한가람은 수업시간에 강조된 내용을 꼼꼼히 필기하는 것과 함께 프린트 숙지도 중요하다. 범위내의 문법 및 본문은 기본이고, 평소에 독해력, 영작력 등을 다져 놓아야 한다.

해솔중3
객관식에서 어휘2, 회화5, 문법3, 독해10문항이, 서술형에서 5문항이 대화문을 이용한 대화일치, 순서배열, 내용파악, 감정/교훈 찾기 등으로 다양하게 출제되었고 난이도는 중. 독해가 객관식의 50%를 차지했다. 본문을 바탕으로 알 수 없는 것, 빈칸에 들어갈 것, 내용일치, 문장 삽입 등으로 내용문제와 함께 어휘, 접속사, 문법을 잘 사용할 수 있는지 확인하는 문제들도 있었다. 어법상 옳고 그른 것 고르기와 가정법의 문장전환이 단독 문법으로 출제되었다. 서술형은 본문내용을 주어진 단어를 사용하여 영작하기, 대화문에서 지시대명사가 의미하는 것 찾기, 주어진 조건에 맞춰 글 완성하기 등의 영작 위주였다. 독해의 비중이 큰 해솔중의 경우 본문 내용 파악과 영영풀이 연습이 필수였다. 수업시간에 강조된 내용들과 본문 위주의 문법을 집중적으로 분석하여 서술형 영작문제에도  대비해야한다.

문산중3
객관식은 어휘3, 회화5, 문법1, 독해9문항, 서술형 6문항이 출제되었고 난이도는 중. 여전히 독해의 비중은 컸다. 문법과 어휘가 동일하게 본문 안에서 응용되어 출제되었지만, 글 뒤에 이어질 내용이나, 설명으로 옳은 것 내용일치, 답할 수 없는 질문, 글의 제목 등 세부사항과 논리적 추론 유형이 골고루 출제가 되었다. 특징은 각 과의 대화문은 따로 시험범위에 포함이 되지 않으며, 이번에는 real talk3, 4가 추가되었다. 이것도 대화문이지만 문법적이 아닌, 내용파악으로 출제가 되는 추세이다. 우리말로 쓰고, 조건에 맞춰서 문장을 완성하고, 단어 재배열, 현재/과거분사, so that~can 구문 등의 독해의 능력을 요구하는 문제들과 각 과의 주요문법으로 학습한 내용을 활용하도록 출제되었다. 특히 서술형5-(2) 경우 윗글을 참고로 문맥상 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 말을 다음 글에서 찾아 쓰기였는데 대다수의 학생들이 문제에 준 글이 아닌 윗글에서 정답을 찾는 것으로 착각하여 점수를 잃은 경우가 많았다. 본문에 대한 암기와 내용이해학습을 중심으로 문제풀이를 하되 중간고사엔 전국영어듣기평가, 혹은 추가범위인 학습도 확인 작업이 필요하며, 문법 개념과 기본/응용문제로 대비해주는 것이 좋겠다.

파주 운정 영어전문 아발론어학원
중등부 강사 천주희

문의 031-947-4222

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