오늘날 세계는 세계화와 정보기술의 발달로, 사람과 사람, 사람과 사물, 사물과 사물이 서로 그물망처럼 연결되는 초연결과, 인공지능으로 대표되는 초지능의 ‘4차 산업혁명’의 거대한 흐름 속에 들어와 있다. 이는 이 시대를 살아가는 어떤 분야의 어느 누구도 거스를 수 없는 거대한 흐름이며, 어떻게 대응하느냐에 따라 개인, 사회, 국가의 생존, 번영과 직결되는 핵심 문제가 되어 있다. 정보의 홍수 속에서 정보의 가치를 분석, 비교, 비판하고, 전체적인 큰 흐름 속에서 종합하고 판단할 수 있는 융합적 사고력이 더욱 요구되는 시대를 우리는 살고 있다. 대학, 기업, 연구소 등 사회의 여러 분야도 이러한 시대의 요구에 맞춰, 분야를 아우르며 사고할 수 있는 비판적, 창의적, 융합적 사고력을 갖춘 인재를 원하고 있다.
정성평가 학생부종합전형은 중상위권 대학 입시의 대세이며, 내신, 비교과 활동을 포함하는 자기소개서, 인성과 융합 사고력을 평가하는 면접으로 학생을 종합평가한다. 중상위권 대학들의 입시요강을 보면, 단지 내신만 우수한 학생이 아니라 기본소양, 학업적성, 융합적 사고력을 갖춘 창의적 인재를 선발하고 있다.

국어, 수학, 사회, 과학도 비슷한 상황이지만, 송파구, 강동구, 광진구, 강남구, 서초구 지역 중고등학교들의 영어 내신 변별력은 배점 비중이 40~60% 정도인 서술형·논술형 문제에서 결정된다. 창의적 사고력과 지식 활용능력을 요구하는 시대적 흐름을 반영하여 주관식·서술형·논술형 문제의 비중이 점점 커지고 있어, 내신 1등급 및 고득점, 등급상승을 원한다면 이에 대한 효과적인 대비가 반드시 필요하다.

필자가 분석해본 바에 따르면, 송파, 강동, 광진, 강남, 서초 지역 고등학교들의 내신은 난이도의 차이는 있지만, 학교별 문제 유형 차이는 거의 없다. 서술·논술형 문제 유형은 주로 ‘문법·구문·어휘가 주어지거나 주어지지 않은 영작’, ‘어휘를 변형시키지 말라는 지시가 주어지거나 필요시 어휘를 변형시키라는 지시가 주어진 영작’, ‘필요시 단어를 추가하거나 변형하여 문맥과 어법에 맞게 영작하는 문제’, ‘주어진 어휘를 어법에 맞게 고치기’, ‘지문 전체에서 어법이나 단어가 어색한 곳을 모두 찾아 고치기’, ‘주제·요지·제목을 조건에 맞게 영어로 쓰기’, ‘요약문의 빈칸을 영어로 완성하는 문제’, ‘지시어나 밑줄 친 부분의 의미를 묻는 문제’, ‘빈칸에 들어갈 낱말을 본문에서 찾아 쓰되 필요시 어형변화 시키는 문제’ 등이다.

‘중학교, 고등학교 1학년 때까지는 성적이 좋았는데, 학년이 올라가면서 점점 성적이 떨어져 걱정이다’는 이야기를 상담 온 부모님들과 학생들에게 자주 듣는다. 이유가 무엇일까? 학년이 올라갈수록 시험 범위가 방대해지고, 문제 수준이 높아지며, 단순히 지문을 외워서 해결할 수 있는 문제보다는 독해력, 사고력, 응용력을 측정하는 고난도 문제(문법 응용문제, 조건충족형 영작과 서술형·논술형 문제, 빈칸추론문제, 요약문 빈칸을 영어로 완성하는 문제)가 늘어나기 때문이다. 변별력 있는 문제는 주로 어휘, 문법, 지문을 변형해서 출제하고, 충족시켜야할 조건이 주어진다. 근본적으로 실력을 키우지 않으면, 단순암기만으로는 한계에 봉착하게 되는 시점이 반드시 온다는 것을 명심해야 한다. 꾸준히 문법·구문, 어휘(파생어 포함), 영작능력, 주제·요지를 파악하고 내용을 요약하는 능력, 사고력·응용력을 기르고, 지문을 철저히 이해하고 외워질 정도로 익혀야, 학년이 올라갈수록 더욱 좋은 성적을 올릴 수 있다는 것이 필자의 오랜 경험이다. 평소 수능의 주제, 제목, 요지, 고난도 빈칸문제를 공부할 때도 주관식 문제처럼 접근하는 연습을 꾸준히 해야 서술형·논술형 문제 해결능력과 사고력·응용력이 한 단계 높아진다.

논지전개와 사고 흐름을 잘 보여주고 전문가의 안목이 잘 표출된 좋은 글들을 읽어 논점에 대한 안목, 기본소양, 융합 사고력을 평소 길러두면, 학년이 오를수록 내신과 수능 고득점뿐만 아니라, 학종 면접에도 많은 도움이 된다. 학종시대는 학습의 질이 중요하며, 그만큼 가르치는 선생님의 실력과 경험도 중요하다.

자신의 미래를 위해 열심히 공부하는 학생들에게 실질적 도움이 되도록, 주변 지역 고등학교(창덕여고, 보성고, 보인고, 가락고, 오금고, 방산고, 잠실고, 잠신고, 잠실여고, 한영고, 배재고, 영동일고, 정신여고, 광남고, 진선여고, 경기고, 단대부고, 세화고, 건대부고 등)의 서·논술형 문제를 검토·분석해서, 유형별 고난도 문제의 효과적인 해결책을 제시해 본다.
끝으로, 우리는 세계와 경쟁하고 협력해야만 생존과 번영을 누릴 수 있는 시대를 살고 있다. 입시제도가 어떻게 변하든 영어 구사력은 세계화 시대의 생존도구라는 것을 명심하고, 이 글을 읽는 모든 학생들이 자신의 역량을 갈고닦아 사회와 시대가 요구하는 큰 인재로 커가기를 당부하면서 글을 마무리하고자 한다.

다음 글을 읽고 물음에 답하시오. [송파구 창덕여자고등학교 2015년 1학년 2학기 중간고사]
[A] In the late 1600s, Sir Issac Newton conducted a series of experiments involving prisms, light, and color, which the basis of our current understanding of color. <중략> Until this discovery, it was assumed that a prism was somehow (1)colored the light passing through it. To prove this wrong, Newton reversed the process. He projected the colors back into the prism, which resulted in pure white light. Artists and scientists alike were amazed by this discovery that light is the source of all color.
[B] Our modern understanding of light and color begins with Isaac Newton (1642-1726) and a series of experiments that he publishes in 1672. In his experiment, he refracts white light with a prism, resolving it nto its component colors: red, orange, yellow, green, blue and violet. In the late 1660s, Newton starts experimenting with his ’celebrated phenomenon of colors.’ At the time, people thought that color was a mixture of light and darkness, and that prisms colored light. <중략> Newton set up a prism near his window, and projected a beautiful spectrum 22 feet onto the far wall. Further, to prove that the prism was not (2) coloring the light, he refracted the light back together.  <이하 생략>

예제 1. 윗글 빈칸 (1), (2)에 공통으로 들어갈 한 단어를 주어진 철자를 사용하여 쓰시오. (문맥과 어법에 맞게 쓸 것) [2점]
예제 2. 윗글 [A]의 내용을 참고로 하여 글 [B]의 빈칸에 들어갈 문장을 완성하시오. [3점]
<조건> - 단어를 추가하거나 누락하면 0점         - 반드시 <보기>의 단어를 모두 사용할 것  
       - 단어를 변형하지 말 것
<보기> with/ into/ a/ up/ it/ its/ he/ prism/ light/ component/ white/ breaking/ refracted/ colors

정답. 예제 1. coloring
해설. (A)는 원문장 a prism somehow colored를 a prism was somehow coloring으로 바꿔 출제했다. 뒤에 목적어(the light ~ it)가 있으므로 수동형인 was colored 형태를 쓸 수 없고 능동진행형인 was coloring으로 해야 한다. 지문을 변형 출제하여, 단순암기에 의해 원지문대로 colored로 쓰면 틀리니 주의해야 한다.
정답. 예제 2. he refracted white light with a prism, breaking it up into its component colors
해설. (B)는 원문 he refracts white light with a prism, resolving it into its component colors에서 시제를 현재에서 과거로 바꾸고, resolving it을 breaking it up(타동사+대명사+부사)로 바꿔 출제했다. 지문의 단순암기로는 서·논술형 해결이 어렵다는 것을 잘 보여주고 있다.(원문 출처: Newton and the Color Spectrum – WebExhibits.org)

예제 3. Write the weakness of reading a book from Movie Team's point of view. (Write ONE COMPLETE English sentence 15~25 words.)   [송파구 보인고등학교 2016년 2학년 1학기 중간고사]
Movie Team: Then again, part of what makes watching a movie great is sharing the experience with others. When you're reading a novel, you often want to share your reactions to the story with other people, but you can't do this unless they've read the book. As you mentioned, reading is something we do individually, but is that always a positive thing? When you watch a movie with someone, you can share your comments right away. It's a lot of fun to watch a movie with your friends or family members. Plus, there's something magical about watching a film for the first time in a movie theater filled with people who are also seeing it for the first time.

정답. You can't share your reactions to the story with other people when you’re reading a book.
해설. do this가 share your reactions to the story with other people이므로 위와 같이 영작(16단어)

예제 4. 다음 글의 문맥상 빈칸 (A), (B)에 들어갈 단어를 본문에서 찾아 각각 한 단어로 쓰시오. [송파구 보성고등학교 2016년 2학년 2학기 기말]
In 1859, Charles Darwin advanced a theory that provided a scientific explanation for the evolution of life — the Origin of Species as the book’s has it. Because Darwin argued that species evolved into new species through the process of natural selection, his explanation is often called ‘selection theory.’ However, selection does not constitute the sole process in Darwin’s theory. On the contrary, selection depends on variation. Darwin assumed that organisms varied on numerous inheritable traits and that these traits conferred different levels of adaptation. Those organisms that display superior fitness to the environment are more likely to survive the ‘struggle for existence’ and thereby pass their adaptive traits on to the next generation. In short, without (A)____________ there can be no (B)___________.
정답. (A) variation  (B) selection
해설. 주제문을 빈칸으로 만들었다. 변이가 없다면 선택이 있을 수 없다.

예제 5. 글을 읽고, 밑줄 그은 우리말 해석과 의미가 같아지도록, 괄호 안의 주어진 단어를 모두 활용하여 문맥과 어법에 맞게 영작하시오. (필요시, 단어를 추가하거나 변형하시오) [동북고등학교 2014년 1학년 1학기말]
Yujin has always kept a careful eye on her personal energy consumption. Recently, she decided to start motivating others to do the same. She organized an effort at her school to use less electricity. Students (classroom, turn off, that, encourage, use, the light). 학생들은 교실에서 사용 중이지 않은 전등을 끄도록 장려 받았다. And she asked everyone to unplug all the electronic devices in the school, including TV sets and chargers, when they were not needed. <이하 생략>

Students ___________________________________________.

정답. Students were encouraged to turn off the lights and air conditioners in classrooms that were not being used.
해설. 능동형 원문She encouraged students to turn off the lights and air conditioners in classrooms that were not being used.(그녀는 학생들에게 사용하지 않는 교실의 전등과 에어컨을 끄도록 장려했다.)를 원문수동형으로 변형 출제한 것에 주의해야 한다.

예제 6. 글의 밑줄 친 우리말과 같은 뜻이 되도록 단어를 모두 사용하여 영작하시오. (필요시 어형변화, 단어 추가) [송파구 가락고 2016년 1학년 1학기 기말]
Host: Welcome to the Better Life Show. <중략>
Dr.Z: Sure. Although it may seem like you're not doing anything while you sleep, your brain is actually working hard. Researchers think that it reviews, sorts and stores the knowledge you gained during the day. Thus, 충분한 잠을 자지 않는 것은 여러분의 뇌가 정보를 처리하고 기억하는 것을 더 힘들게 만듭니다. It also affects your academic abilities by reducing your productivity and concentration.  <이하 생략>
process / hard / enough/ sleep / your / get / make / ination / brain / remember

정답. not getting enough sleep makes it harder for your brain to process and remember ination.
해설. ‘동명사 주어+동사+it(형식주어)+진주어 구문’ 사용. 단어 추가와 어형 변화 부분은 위 정답 참조

예제 7. 주어진 단어 외에 필요한 단어를 추가해서 밑줄 친 해석대로 영작을 완성하시오. (주어진 단어를 한 번씩 반드시 사용하고 필요시 변형할 수 있음) [송파구 영동일고 2017학년도 1학년 1학기 중간]
In an essay, the psychologist Dean Simonton tries to understand why so many gifted children fail to develop their talents in later life. One of the reasons, he concludes, is that they have “received an excessive amount of psychological health.” They are children “그들은 몇몇 혁신적인 아이디어로 커다란 성공을 거두기엔 지나치게 순종적인 아이들이다.” He goes on: “Gifted children typically emerge from highly supportive family conditions. <이하 생략>

too, big, revolution, with, some

They are children "(     ) (     ) (    ) (     ) (    ) (    ) (    ) (    ) (     ) (    ) (    )."
정답. too obedient to make the big time with some revolutionary idea
해설. ‘too+형용사+to 부정사‘ 구문이 앞에 나온 children 수식. 단어 추가와 어형 변화 부분은 위 정답 참조

예제 8. 다음 글을 읽고, “Catfish Effect”가 적용된 예시 3가지 및 그 내용에 대해 본문의 내용을 바탕으로 우리말로 각각 서술하시오. (글자 수는 100자 이상 200자 미만) [한영고등학교 15학년도 1학년 1학기 중간]
Sardine fishermen were facing a problem. The fish would die quickly after being caught in their nets. But live sardines could be sold at a higher price. So one fisherman came up with a great idea. He put a catfish into each container of sardines. To avoid this predator, the sardines had to keep swimming around and around. This kept them alive longer. This is called the “catfish effect.” It can be applied to situations in many fields. In sports, for example, coaches know that bringing a new, talented p onto a team makes the other ps better. This is because they start trying harder to avoid losing their position on the team. Businesses can use this effect to motivate their employees, too. In economics, it explains how companies become creative and innovative. When strong competitors enter the market, other companies have to become more dynamic to survive. This makes the entire economy stronger. In short, pressure and stimulation from competitors can make people and businesses work harder.
정답. 스포츠에서는 감독이 새로 재능 있는 선수들을 불러들여 기존의 선수들에게 자극제로 삼고, 기업체들에서는 새로 유능한 인재를 고용해서 다른 직원들에게 동기를 유발하고 더 열심히 일하게 하며, 경제계에서는 새로 강한 경쟁자가 시장에 들어올 때, 기업들이 시장에서 살아남기 위해 다른 기업들보다 더 창의적이고 혁신적이 되고 생존을 위해 더 역동적이 된다.

예제 9. 다음 밑줄 친 부분을 주어진 단어들을 모두 이용하여 문맥에 맞는 주제문을 10단어 이상 20단어 이내로 완성하시오. [강남구 진선여자고등학교 2014년 1학년 1학기 중간고사]
society, disabled, identities, designing

We are now living in an age that encourages creative changes. A prosthetic leg no longer represents the need to replace loss. It can stand as a symbol that the wearer has the power to build his or her new images. I have now more than ten pairs of prosthetic legs. With them I can change my height. Once, I went to a party with a pair of legs that can make me taller than my normal height of 176 cm. I ran into a girl who had known me at my usual height. Her mouth dropped open when she saw me. She said. "You are so tall today!" I replied, "I know. Isn't that fun?" The people                         . What is exciting to me is that by combining technology with creative imagination, we can discover what is truly beautiful and great about humanity: our strength to overcome difficulties and ability to create our identity.
정답. The people whom society once considered disabled can now build their own identities by designing their bodies.
해설. 사회에서 장애를 가졌다고 여겨지던 사람들이 기술(의족)을 사용해서 그들의 몸을 디자인함에 의해서 어려움을 극복하고 정체성을 만들어낼 수 있는 힘을 발견할 수 있다고 했으므로, 주어진 단어를 활용하여, ‘사회에서 한때 장애인으로 여겨졌던 사람들이 이제는 자신들의 신체를 디자인함으로써 자신들만의 정체성을 구축할 수 있다’는 주제문을 주어진 단어를 활용하여 조건에 맞게 영작한다.

한 원호 원장

서울대 영문과 졸
한선생영어전문학원
송파구 방이동, 중고등부영어

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