시험 출제 경향에 대한 분석이 없이 막연히 공부하게 되면 학교 시험에서 좋은 성적을 받기 어렵습니다. 출제 경향에 따라 어떻게 대비하면 좋을 지 알아보겠습니다.

1. 교과서 본문

1_1 주어진 글에 관한 설명으로 맞는 것은?

① (b) when 은 장소의 관계부사로 이 문장에서는 in which로 바꾸어 쓸 수 있다.

② ... ③ ... ④ ... ⑤ ...

    : when은 장소가 아니라 시간의 관계부사이다. 본문에 나온 문법 용어를 사용하여 정확히 설명할 수 있을 정도의 지식을 갖고 있어야 풀 수 있는 유형

1_2 [서술형] (a)를 알맞은 영어 단어를 넣어 완성하시오.

(본문: It is lucky we have a mechanical genius like him in our school.)

  정답 - It is lucky for us to have a friend like him.

: 가주어· 진주어 구문이 시험범위 이고, that절을 to부정사로 전환하여 영작할 수 있어야 풀 수 있는 유형

2. 프린트

2_1 다음의 영어설명이 의미하는 단어를 글에서 찾을 수 없는 것은?

     
① to have something at the same time as someone else

② practice of offering people the right to reproduce

③ ... ④ ... ⑤ ...

정답 - ①번은 share를 설명하는 것이고, ②번은 copyright이 아니라 copyleft이다.

: 암기를 통해 어떤 단어의 영영풀이인지 해석만 보고 본문에서 찾아낼 수 있어야 풀 수 있는 유형

2_2 아래 문장의 빈칸에 들어갈 단어들의 영어 설명으로 적절하지 않은 것은?

① natural abilities or qualities

② a custom or belief that has existed for a long time

③ ... ④ ... ⑤ ...

정답-①은 gift로 자연스럽지만 ②은 tradition으로 적절하지 않다.

: 정확히 숙지할 뿐만 아니라 문맥에 맞춰 적용할 수 있어야 풀 수 있는 유형

결론적으로 본문은 그대로 암기하는 것이 아니라 적용된 문법사항을 제대로 이해하고 변형하여 영작이 가능하게끔 해야 합니다. 프린트 역시 내용을 정확히 암기하는 것은 기본이고 응용이 가능하게끔 학습하여야 좋은 성적을 거둘 수 있습니다.

김효진

 현)이스트 영어전문학원 중등부 팀장

서강대 졸업

2014 대치동 롭스 영어 중등부 전임

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