수험생들을 괴롭히는 부분이 순서 유추 문제일 것이다. 이번에 순서는 4문제가 출제 되었는데 난이도는 평이했던 것으로 판단된다. 어떻게 하면 순서 유추를 잘 할 수 있을지 함께 고민해 보자. 결론부터 말하자면 순서 유추 문제는 해석으로 풀려고 해서는 절대 안 된다. 이 유형의 문제는 해석의 문제가 아니라 논리의 문제라는 점을 이해해야 한다. 다시 말해 논리의 연결고리를 찾도록 공부해야 한다. 그 논리의 연결고리를 찾는 방법을 함께 찾아보자. 이번 6월 모의고사 문제이다.

37. Mom and Dad went to dinner at a nice restaurant. On that first night to myself, Dad entrusted me with his movie projector and all the reels of film.

(A) Then I can play the film backward and watch the cat fly down to the floor and see all the splashes of ice cream slurp themselves back into the dish. I made Simon jump in and out several times before I watched the rest of the film.
(B) He said I could do everything myself that night. So I set up the screen at one end of the living room. I turned on the projector, turned off the light, put the bowl of popcorn in my lap, and settled in to watch the film labeled HATTIE-1951.
(C) It’s one of my favorites because my third birthday party is on it and I can watch our old cat Simon jump up on the dining room table and land in a dish of ice cream.
* slurp: 후루룩 소리를 내다

그러한 논리의 연결고리는 각 문단의 맨 처음과 끝을 살펴보는 것이 첫 단계이다.  우선 첫 번째 힌트가 (B)의 He 이다. 맨 처음에 주어진 문단에 Dad 라는 단어가 있고 나머지 (A)와 (C)에는 He 라고 받을 만한 남자가 없다. 그러므로  (B)가 맨 앞에 가는 것이 논리적으로 맞고 , 그 다음에 힌트가 our old cat Simon 이란 단어이다. 순서에서 어떤 사물을 설명하는 형용사가 길수록 먼저 나오는 것이다. 다시 말해서 our old cat Simon 이란 말이 나오고 그다음에 Simon 이라는 말이 나오는 게 논리적으로 맞는다. 그러므로 (A)는 절대 (C) 앞에 오면 안 된다. 이렇게 두 개의 힌트를 찾게 되면 거의 답을 찾을 수 있다. 그래서 맨 처음에  (B) 오고 (C), (A)가 오는 것이 순서에 맞는다. 이처럼 논리의 연결고리를 찾는 것이 매우 효과적으로 문제를 푸는 방법이다.

38. Since group performance in problem solving is superior to even the individual work of the most expert group members, it should not be surprising that students learn better when they cooperate. However, there is one issue that needs further consideration.
(A) In addition to that benefit, helping lower-ability students often pulls higher-ability students to a more sophisticated understanding of the material. The cliché that teachers learn as much as their pupils is certainly true.
(B) Not quite. Knowledge, happily, is not a zero-sum product. Higher-ability students can reinforce their own knowledge by teaching those with lower ability.
(C) Specifically, the technique of having students help one another raises the question of whether students with lower ability are being helped at the expense of those with higher ability. Is this true?

이번 문제는 37번 보다 내용이나 사용 단어가 상대적으로 어려운 지문이다. 이런 지문을 해석으로 풀겠다고 달려들면 시간도 매우 오래 걸리고 틀릴 확률이 높다. 이런 문제일수록 더 힌트를 찾도록 노력해야 한다. 첫 번째 힌트가  in addition to that benefit 이다. 그러한 이점 이외에도  란 뜻인데 맨 앞에 주어진 문장에는 benefit 이란 단어도 없고 benefit을 지칭하는 내용도 주어지지 않았다. 그러므로 (A)가 맨 앞에 올수는 없다. 고로 1번은 답이 아니고 두 번째 힌트는 Is this true? 와  Not quite. 이다. Is this true 라고 물어서 Not quite 라고 대답을 했으므로(C) 다음에 (B) 가 와야 한다. 그럼 답은 바로 5 번이 되는 것이다.

39. 글의 흐름으로 보아, 주어진 문장이 들어가기에 가장 적절한 곳은?

  But no one, even your child, is exactly like you.

  Parents often believe that they are providing help to their children when they constantly correct and criticize them, assuming that they will grow from these remarks. But ask yourself: Do you like being corrected? Do you grow when you are constantly criticized? ( ① ) In truth, we tend to stay the same when we are criticized. ( ② ) We want to defend what we have done, and our innate stubbornness refuses to permit us to accept the criticism we are receiving. ( ③ ) Behind virtually all criticism is the sentence “If only you were more like me, and living life as I see it, you would be a lot better off.” ( ④ ) Praise your children for attempting a task, even if it was unsuccessful, and for taking risks. ( ⑤ ) Create an environment in which your children know that you are with them in their efforts, rather than looking to criticize them.
이런 유형의 문제는 맨 처음에 주어진 지문을 매우 꼼꼼히 읽고 생각을 먼저 해야 한다. 그 누구도 심지어 당신의 자녀도 정확히 너와 같지 않다. 라고 했으므로 그 앞이나 뒤에 어떨 내용이 올지 생각해  보아야 한다. 주어진 문장 앞이나 뒤에 무슨 내용이 올지 생각지 않고 그냥 무작정 해석해서 문제를 풀려고 하지 말아야 한다. (3)번 뒤에 If only you were more like me, (중략) you would be a lot better off. 이라고 했으므로 (3)번 뒤에 들어가는 것이 맞다.
 순서를 찾는 방법에 대해서 함께 고민해 보았다. 그러나 이러한 방법을 안다고 단순히 문제가 풀리는 것은 아니다. 수없는 연습과 생각하는 훈련이 되어야 실전에서 좋은 결과가 나온다.  


이정원 원장
이정원영어전문학원
2650-8852 

위 기사의 법적인 책임과 권한은 내일엘엠씨에 있습니다.
<저작권자 ©내일엘엠씨, 무단 전재 및 재배포 금지>