생각하는 수학의 재미를 가르치다



다양한 이름들의 수학학원들이 많은 요즘, 당당히 자신의 이름을 내걸고 수내동에 문을 연 수학학원이 있다. 대치동의 내로라하는 수학학원에서 수년간 학생들을 가르치며 고등팀장까지 지냈던 강성우 원장. 그가 자신만의 공간을 만들어 학생들에게 전하고 싶은 수학공부 방법은 무엇일까? 수학을 잘한다는 것은 무엇보다 스스로 생각하고 해결하는 능력을 키우는 것이라는 강성우 원장에게 그 비법을 들어보았다.

까다로운(?) 입학 테스트, 학생의 의지 중요
강성우 수학의 입학 테스트는 까다롭다. 그렇다고 어렵다는 의미는 아니다. “저는 테스트를 통해 아이들이나 어머니들께 충격을 주려는 게 목적이 아닙니다. 테스트의 문제들은 모두 교과서의 익힘 책과 기본 정석 수준의?문제들로 구성되어 있어요. 이런 테스트를 통해 학생의 개념 이해정도와 이해하지 못하고 있는 부분들에 대해 정확히 파악하려는 게 목적입니다”라는 강 원장. 이러한 결과를 토대로 개념, 계산력, 이해력, 응용력으로 나누어진 수리적 사고와 논리적 사고의 부분으로 학생의 현재 상황을 체계적이고 객관적으로 진단하는 것이 첫 번째 단계이다.
두 번째 단계는 이러한 결과를 토대로 약 한 시간동안 진행되는 오리엔테이션이다. 다른 곳과는 다른 ‘강성우 수학’만의 수업방식을 설명하고 그에 대한 학생의 의지를 확인하는 단계이다. “제 수업방식의 기본은 학생이 스스로 해야 한다는 것입니다. 그러기에 무엇보다 학생의 개인적인 의지가 중요해요. 아무리 좋은 시스템이어도 받아들일 준비가 되어있지 않으면 안 되니까요”라며 학생의 의지를 중요하게 생각하는 이유를 말했다.

강의식 수업은 NO, 학생들이 스스로 고민하고 공부해오는 수업
강성우 수학은 철저히 스스로 학습을 밑바탕으로 하고 있다. 공부할 단원을 교재와 보충 프린트로 미리 공부하고 정리해 오는 것이 수업의 출발점이다. 강 원장은 “요즘 학생들은 수학을 못한다기보다는 생각하는 것을 힘들어하는 친구들이 많아요. 이러한 이유는 학생들의 잘못이 아니라 강의식 수업으로 생각할 기회가 아예 없었기 때문입니다”라며 공부방법이 잘못된 학생들을 안타까워했다.
강 원장은 학생들이 스스로 공부하며 요약정리해온 과제를 보고 이해하지 못한 부분들에 대해 추가적인 보완을 해준다. 이때도 스스로 해결할 수 있도록 단계를 밟아 힌트를 주는 것이 이 학원의 특징이다. 힌트의 단계는 개념을 다시 생각하게 해주는 첫 번째 단계와 좀 더 쉬운 예를 통한 두 번째 이해단계, 마지막으로는 직접적인 설명의 단계로 나뉘어져 있다. 선생님은 지식을 일방적으로 전달하는 전달자가 아니라 이러한 힌트를 학생의 상황에 맞춰 제시해주고 스스로 해결할 수 있도록 도와주는 조력자의 역할을 하고 있다.
“학생들의 공부하려는, 생각하려는 권리를 뺏고 싶지는 않아요”라는 강 원장. 그의 신념이 녹아있는 수업은 공부의 주체가 철저히 본인 스스로인 수업이다.
 
강성우 수학만의 시스템: 역질문, 개인카드를 통한 철저한 관리
강 원장은 무엇보다 ‘역질문’을 중요하게 생각한다. ‘역질문’이란 학생이 공부한 내용을 제대로 이해하고 있는지 질문하여 확인하는 것이다. “이런 방법을 통해 개념을 정확히 알면 심화문제나 최근 확대된 서술형 문제를 푸는데 아무런 문제가 없습니다”라고 덧붙인다.
원장이 직접 학생을 관리하는 시스템을 가지고 있기에 어느 학원보다 개인별 수준과 특성에 맞는 수업이 이루어진다. “같은 레벨이라는 것은 평균 수학점수에 지나지 않아요. 학생 개인별로 잘하는 단원과 취약한 단원이 저마다 다르니까요. 저는 이런 학생들의 개인별 문제점들을 각 개인의 진도에 맞춰 수업시간에 보완합니다”라는 강 원장.
스스로가 과외식 수업이라고 이야기를 할 만큼 학생들에 대한 파악은 냉정하리만큼 객관적이다. 강 원장은 “학생별로 개인카드를 작성합니다. 그 안에는 학생들의 숙제, 숙제 결과(오답률, 내용이해력), 테스트 결과, 그리고 비고란에는 보완할 점 등을 세세히 기록합니다. 이런 결과는 부모님들께 주기적으로 공지되며 언제든 의논이 가능합니다”라며 가르치는 사람과 관리하는 사람이 동일하기 때문에 수업시간에 좀 더 순발력 있게 아이들을 가르칠 수 있다고 귀띔한다.
방학동안의 단기 특강이나 팀별 수업보다는 꾸준히 6개월 이상을 함께 할 학생들을 찾는 강 원장은 “수학을 잘하는 방법은 무엇보다 정의와 용어 등 기본 개념을 정확히 알아야하는 것이 첫 번째이고 두 번째는 꾸준히 하는 성실성입니다. 그리고 나서야 마지막에 수학적인 능력이 필요합니다”라고 하는 그의 말은 너무 급하게 아이들의 수학실력을 점수로 확인하려는 부모들을 부끄럽게 한다.
위치: 분당구 수내동 63-1 금산프라자 2층, 204호
문의: 031-713-5592
이경화리포터 22khlee@hanmail.net  

위 기사의 법적인 책임과 권한은 내일엘엠씨에 있습니다.
<저작권자 ©내일엘엠씨, 무단 전재 및 재배포 금지>