재미없는 수학을 재미있게 만드는 게 소마의 경쟁력
재미없는 수학을 재미있게 만드는 게 소마의 경쟁력
학년이 올라갈수록 수학적 사고력이 준비되지 않은 아이들은 수학에 대한 흥미가 떨어지기 쉽다. .jpg)
그 이후에는 투자한 시간만큼의 효과를 거두기가 더욱 어려워지는게 수학과목이라 할 수 있다. 초등학교 4학년 이모군은 공부를 잘 한다는 소리를 들었다. 하지만 수학과목은 학년이 올라갈수록 점점 흥미를 잃어가면서 만족할만한 점수를 얻지 못하는 경우가 많다. 이군과 같은 경우 대체로 수학적 사고력이 떨어지기 때문이다.
“수학적 사고력이 떨어진다는 것은 스스로 생각할 수 있는 힘이 부족하다는 겁니다. 이런 학생들은 원리의 철저한 이해와 이를 바탕으로 문제를 해결할 수 있는 능력을 키워줘야 합니다.” 일산소마학원 고동기 원장의 말이다. 그렇다면 문제해결의 기본이 되는 사고력. 어떻게 하면 키울 수 있을까.아이들 스스로 이해하고 해결할 수 있도록 해야.대부분의 아이들은 문제를 푸는 방법을 알려주고 이해시키는 친절한 수업방식에 익숙해져 있다. 고 원장은 “수학을 시작하는 유아·초등저학년 단계에서 수학은 ‘재미있다’라는 인식으로 바뀌어야 합니다.”라고 말한다. 소마에서는 교구활동과 사고력게임 위주로 진행되는 사고력 활동 수학이라 자연스럽게 아이들이 수업에 집중하게 된다. 아이들이 교구 등을 사용해 직접 활동하면서 생각하고, 생각한 것을 발표하고, 토론을 통해 정리하는 활동식 수업이다. 선생님의 역할은 아이들이 활동과정에서 스스로 원리를 깨닫고 문제들을 해결해 나갈 수 있도록 도와 주는 것이다.
“혼자하면 재미없습니다, 같은 그룹 친구들을 게임으로 경쟁하고, 그 과정에서 새로운 내용을 서로 공유하고, 이야기 하고, 토론 하면서 수업을 진행합니다. 이것이 바로 사고력 활동수업입니다”라고 고 원장은 말한다. 소마사고력수학은 ‘어떻게 학습하면 수학을 쉽게 잘할 수 있을까?’라는 근본적인 질문에서 출발한 한차원 높은 수학교육방법이다. 교과와 비교하여 훨씬 다양한 주제와 소재, 그리고 접근방법에서의 창의성을 중요시한다. 당연히 교과과정의 기본 개념과 원리를 포괄하고 있다. 먼저 사고력으로 수학적 사고의 힘을 기르면 교과문제를 포함한 모든 수학적 문제해결력이 키워지게 된다.
문의 031-912-7666
유영기 기자 ykyoo@naeil.com
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