전북교육연구정보원(원장 김원태) 학교지원부는 11월 8일 제1회 다문화가정 교육지원 실천사례 연구대회를 개최했다.
전국 최초로 진행된 이 연구대회는 다문화가정 자녀의 언어나 문화장벽을 해소하고 사회통합에 기여하기 위해 마련되었다. 또한 개인 및 지역의 특성을 고려한 수요자 맞춤형 교육을 통한 새로운 다문화 교육의 패러다임을 모색하는 장을 마련하기 위해 개최되었다.
도내 다문화가정 학령기 자녀가 지속적으로 증가하는 현실에서 다문화 가정 자녀의 개인과 지역을 고려하지 않은 동일한 정책지원으로 다문화가정 자녀의 특성을 반영한 연구와 사업이 부족한 현실이다. 이 연구대회에 응모한 교원들은 각자의 연구보고서를 통해 △ 다문화가정 자녀에 대한 수요자 맞춤형 교육지원 방안 모색 △ 사회적 귀속감 및 다문화 감수성 확대 △ 다문화가정 통합교육 프로그램 적용 △ 다문화적 학교환경 조성 및 적응교육 방법 △ 다문화 가정 학부모 역량강화를 위한 통합 교육 프로그램을 연구결과로 제시하였다.
연구대회는 학기 초에 제출된 연구계획서에 따른 최종보고서 77편(유치원 4편, 초등 63편, 중등 10편)을 심사하여 다문화 가정 학부모 연수 사례 분야 등 10개 영역에서 1등급 5편, 2등급 9편, 3등급 16편을 선정했다. 1등급 연구보고서는 현장실사를 거쳐 모두가 공유할 수 있도록 교육정보원 홈페이지와 전북교육지에 공개할 예정이다.
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전국 최초로 진행된 이 연구대회는 다문화가정 자녀의 언어나 문화장벽을 해소하고 사회통합에 기여하기 위해 마련되었다. 또한 개인 및 지역의 특성을 고려한 수요자 맞춤형 교육을 통한 새로운 다문화 교육의 패러다임을 모색하는 장을 마련하기 위해 개최되었다.
도내 다문화가정 학령기 자녀가 지속적으로 증가하는 현실에서 다문화 가정 자녀의 개인과 지역을 고려하지 않은 동일한 정책지원으로 다문화가정 자녀의 특성을 반영한 연구와 사업이 부족한 현실이다. 이 연구대회에 응모한 교원들은 각자의 연구보고서를 통해 △ 다문화가정 자녀에 대한 수요자 맞춤형 교육지원 방안 모색 △ 사회적 귀속감 및 다문화 감수성 확대 △ 다문화가정 통합교육 프로그램 적용 △ 다문화적 학교환경 조성 및 적응교육 방법 △ 다문화 가정 학부모 역량강화를 위한 통합 교육 프로그램을 연구결과로 제시하였다.
연구대회는 학기 초에 제출된 연구계획서에 따른 최종보고서 77편(유치원 4편, 초등 63편, 중등 10편)을 심사하여 다문화 가정 학부모 연수 사례 분야 등 10개 영역에서 1등급 5편, 2등급 9편, 3등급 16편을 선정했다. 1등급 연구보고서는 현장실사를 거쳐 모두가 공유할 수 있도록 교육정보원 홈페이지와 전북교육지에 공개할 예정이다.
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