지난 2일 컨벤션센터는 태풍 오는 날씨임에도 불구하고 약 400여명의 엄마들로 가득했다. 바로 한우리 독서토론논술에서 준비한 “엄마가 준비하는 입학사정관제 스펙 만들기”라는 주제의 학부모 설명회가 열렸기 때문이다.
이달 8일부터 실시하는 대학 수시 모집에서도 부각되듯이 이제 입학사정관제는 그냥 지나칠 수 없는 중요한 부분이다. 실제 ‘이를 어떻게 준비해 나가야 하는가’라는 고민으로 엄마들은 걱정이었던 것이다. 



종합적 문제해결능력 판단이 중요해져
한우리 독서토론논술 오영수 수석연구원이 진행한 이날 설명회는 바뀐 교육과정이 추구하는 인간상에 대해 설명과 함께 그에 따라 입시제도가 어떻게 바뀌었는지 살펴보는 것으로 시작되었다.
지난해 12월 개편된 교육과정을 살펴보면 핵심은 전인적 성장의 기반 위에 개성의 발달과 진로를 개척하는 사람, 기초 능력의 바탕위에 새로운 발상과 도전으로 창의성을 발휘하는 사람, 문화적 소양과 다원적 가치에 대한 이해를 바탕으로 품격 있는 삶을 영위하는 사람, 세계와 소통하는 시민으로서 배려와 나눔의 정신으로 공동체 발전에 참여하는 사람을 요구한다는 것. 이러한 인재를 선발하기 위해 암기위주의 학력고사에서 이해와 응용력을 판단하는 수학능력시험으로, 거기에 심화된 자기의 견해를 파악할 수 있는 논술시험에서 종합적 문제 해결능력를 판단하는 입학사정관제로 입시제도도 변해 가고 있다. 지식의 단순 암기나 재생 능력이 아닌 정보를 찾아 선택, 조직하고 종합하여 스스로의 언어로 표현하는 능력과 학습태도를 길러주는데 적합한 평가의 필요성과 중요성이 대두되고 있는 것이다.

입학사정관제, 잘 준비하려면…
입학사정관제도는 입학사정관이 성적뿐만 아니라 다양한 전형자료를 심사하고 학생의 잠재력, 소질 등을 평가하여 합격여부를 판단하는 제도이다. 교과관련요소(교과 성적, 학년별 성적추이, 학업관련 탐구활동, 교과 관련 교내 수상실적, 방과 후 학교활동), 창의적 체험활동 (독서활동, 자격증 및 인증, 진로탐색, 체험활동, 동아리활동, 봉사활동), 학교생활 충실도 및 인·적성(공동체의식, 리더십, 학업의지, 특별활동, 출결상황, 교사의 평가, 교우관계), 학습 환경(가정환경, 학교 여건, 지역의 교육여건, 학업수행의 장애극복) 등 다양한 평가요소를 활용하여 평가한다. 이러한 요소들은 서류 심사, 면접, 토론 등 다양한 평가방식으로 운영된다.
그렇다면 입학사정관제를 잘 준비해 나가려면 어떻게 하여야 할까? 한우리 독서토론논술 오영수 수석연구원이 5단계로 제시된 해법은 다음과 같다.

1단계 - 꿈과 목표를 찾아라. 진로 및 적성검사, 상담, 독서, 사색과 성찰 등을 통해 꿈 찾기
2단계  - 학교 교과 과정에 최선을 다하라. 교실수업은 기본, 학교에서 실시하는 다양한 활동 적극 참여
3단계 - 다양한 체험활동을 하라. 관심 있는 주제로 다양한 경험 쌓기(봉사, 연구, 방과 후 학교)
4단계 - 모든 것을 기록으로 남겨라. 모든 활동은 학교생활기록부에 남기고 결과물은 따로 보관 관리
5단계 - 자신에게 적합한 진로 및 전공을 선택하라. 소질과 적성을 고려할 때 어떤 일을 하며 살아갈 때 행복할까?

에듀팟 활용으로 입학사정관 미리 대비
창의적체험활동 종합시스템을 잘 활용한다면 입학사정관 제도에 능동적으로 대비할 수 있다. 에듀팟(edupot.co.kr)에 접속하여 개인회원으로 가입하면 자기소개서, 동아리활동, 봉사활동, 진로탐색, 체험활동, 독서활동, 방과 후 학교활동, 포트폴리오 관리, 진로적성 검사 등을 기록 관리할 수 있다. 한꺼번에 많은 것을 이루려 하지 말고 꾸준히 자신만의 꿈을 찾아 나가는 과정을 상세히 정리해 놓아야 한다.
창의적 체험활동 중에서도 독서활동은 무엇보다 중요한 평가 항목 중 하나이다. 이것도 마찬가지로 독서교육 지원시스템이 갖추어져 있다. 이 안에서 독서 이력철, 독서 기록장 등을 통해 꾸준히 관리해 나가야 한다. 교양독서, 교과독서, 진로독서 순으로 읽어나가면서 진로탐색 활동을 보다 구체화하여 다양한 진로 체험 및 탐색한 후 심화된 진로관련 활동 및 체험으로 연계해 나가야 한다.

한우리 독서토론논술 오영수 수석연구원은 설명회를 마무리하며 “세상이 변화하고 있고 지식체계도 바뀌고 있어 대학시험은 점점 고등 사고력을 요구하며 입학사정관제는 통합적 사고력과 토론, 논 구술 능력을 바라고 있다”며 “성적만 좋으면 용서가 되는 시대가 아닌 어떤 성적이냐, 어떻게 하는 공부냐가 중요한 시대”라고 이야기했다. 또한 “아이들에게 왜 공부해야 하는지, 무엇을 하고 싶은지 스스로 결정하도록 질문을 해보라”며 “합격사례를 쫓지 말고 자신만의 개성을 만들어 나갈 것”을 조언했다. 그의 말에 고개를 끄덕이는 학부모들이 유독 많았다. 혼란한 교육 정책에 방향을 제시해준 내용에 대한 공감일 것이다.
문의 : 한우리독서토론논술 hanuribook.com 1577-1909
글 주평탁 pyongtak21@hanmail.net
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