우리아이 일등 만들기 지역내일

우리아이 일등 만들기

지역내일 2010-05-09

우리아이 일등 만들기

5편: 수학학습이 부족 할 때 -우리아이 변했어요.
수학이 많이 부족한 정아는 추론적인 생각을 확장시키기 위해서는 다양한 문제를 가지고 접근 할 수 있게 도와주었다. 한 장 한 장 개념을 잡아 주고 연습장에 풀이 과정을 쓰면서 풀도록 했다. 풀이과정 속에서 자신이 틀린 것을 볼 수 있도록 하고 틀린 부분을 다시 고쳐서 풀도록 훈련 시켰다. 처음에는 힘들어 했지만 시간이 갈수록 수학 푸는 시간이 단축 되어 갔고, 틀린 것도 줄어 갔다. 자신감이 조금씩 생기는 것 같았다. 학교에서도 아이들이 수학을 풀 때 자신이 아는 것을 설명 할 수 있어서 좋았고, 수학시간에 집중 할 수 있어서 더욱 좋아 했다.

수학 내가 설명해 줄까?
정아 중간고사 수학성적이 많이 향상되었다. 수학 시간에는 재미가 없어서 친구 공부하는데 방해를 해서 선생님에게 혼났고, 혼자서 딴생각을 하다가 지적도 당했다. 수학시간이 무척이나 힘든 시간이었다. 정아는 수학적 능력인 계산은 조금 우수 하지만 추론영역이 낮아서 걱정을 했는데, 사고적 추론 문제를 가지고 쓰기 식 수학 방법으로 접근 했더니 효과가 매우 높았다. 학습적 태도를 고치기 위해서는 매일 규칙적인 학습으로 성실성을 향상 시켜 나갔다. 사고력을 키워서 문제 해결능력을 높이기 위해서는 쓰기 식 수학으로 접근 하였다. 모든 문제에 풀이 과정을 쓰도록 해서 자신이 모르는 부분을 보게 해서 수정하면서 오답을 줄이는 방법으로 접근 하였다. 시간이 갈수록 사고력은 조금 씩 늘어나고 문제해결능력은 향상 되었다. 수학점수향상과 더불어 부모에게 칭찬을 받아 마음이 좋았고, 할 수 있다는 자신감으로 다른 학습을 처리하는데도 상당한 긍정적 영향을 미쳤다. 이제는 다른 친구에게 자신이 아는 문제를 설명해주면서 친구와의 관계도 많이 좋아 졌다.

Ⅴ. 수학학습
1편: 학습 할 때 수학이 안 되는 경우
2편: 이런 아이는 어떻게 할 까요.
3편: 수학을 잘 할 수 있는 방법
4편: 우리아이 변했어요.

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