학습방법이 부족 할 때 -- 공부를 잘 할 수 있는 방법 지역내일

우리아이 일등 만들기

학습방법이 부족 할 때 -- 공부를 잘 할 수 있는 방법

지역내일 2010-01-23

1편: 학습방법이 부족 할 때 -- 공부를 잘 할 수 있는 방법

학생들의 공통적인 질문을 들어보면 “ 공부를 잘할 수 있는 방법을 가르쳐 주세요?”라는 질문을 많이 받는다. 공부를 잘하는 학생을 상대로 조사해 보면 학습기술을 잘 사용하고 있는 것을 알 수 있다. 시간관리, 수업태도, 노트필기, 집중전력, 책읽기, 기억전략 등의 학습전략을 보면 학습 성취가 높은 학생은 학습전략 각 영역에서 매우 높게 나왔고 반면에 그렇지 못한 학생은 매우 낮게 나왔다. 그럼 일등을 향한 학습법을 알아보자.

첫째 시간 관리에서 보면 하루 일과에서 낭비하는 시간을 최소화 시키고 학습효율성을 최대화시키는 것이 중요하다.
둘째 수업 태도에서 보면 학생들이 수업을 듣고 있는 태도가 매우 다양하다. 많은 학생들이 수업시간에 집중하지 않는 경향이 많다. 그러나 일등학생들은 수업시간을 잘 활용하면서 보낸다.
셋째 요즘 아이들은 쓰는 것을 매우 싫어하는 경향이 많다. 그러나 일등학생의 노트 필기 는 정돈이 아주 잘 되어있다. 그럼 일등 노트 필기법의 비법을 정리해보면 다음과 같다.
-주제와 핵심어를 적는다.
-필요한 세부 내용을 적는다.
-선생님이 강조하고 있는 내용과 단서에 주목한다.
-여백을 남겨 두고 기록한다.
넷째 공부에 친하지 않은 학생들은 읽기학습을 싫어하는 경향이 많다. 일등학생의 읽기학습방법을 정리해보면 다음과 같다.
-전체 목차를 보고 책의 주제와 각 장과 절이 어떻게 구성되어 있는지를 훑어본다.
-앞서 생각해 두었던 질문을 염두에 두고 책을 읽으면서 질문에 대한 답을 찾아본다.
-학습한 내용을 스스로에게 혹은 친구에게 설명해 보거나, 써 가면서 요약 정리해 본다.
다섯째 기억전략에서 보면 개인마다 차이가 있지만 반복 복습을 통해서 필요한 정보를 장기기억으로 저장 시킬 수 있다. 일등학생들은 많은 반복을 통해서 학습내용을 장기기억에 저장 시킨다.

Ⅱ. 학습방법
1편: 공부를 잘 할 수 있는 방법
2편: 이런 아이는 어떻게 할 까요.
3편: 학습방법코칭
4편: 우리아이 변했어요.

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