'#마플수학' 검색결과 총 4개의 기사가 있습니다.
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우리 아이, 내 학생에게 역치를 경험하게 하라!
도현이(가명)와 어머니를 만난 건 도현이가 고1 학기 초 부천의 과학 중점학교를 다니고 있었을 때였습니다.중학교 내신 기준 중간 정도 성적이었던 도현이를 상담하러 오신 어머니의 첫마디는 ‘이제는 도현이에게 신경을 좀 써야 하는데 어떻게 해야 하죠?’였습니다.어머니께서 본 도현이는 그래도 시험 때는 공부를 하는, 과제는 노력하는, 공부 욕심이 없는, 게임은 틈틈이 하는 아이였습니다.도현이의 학습 태도, 성적, 성격, 집에서의 학습, 가족들과의 관계, 교우관계 등을 점검한 후 판단한 도현이의 현재 문제는 목표 부재와 학습자신감 부족이었습니다. 하지만 정말 큰 장점을 가지고 있었는데 책상에 오래 앉아있는 능력, 즉 지구력이었습니다.도현이에 대한 진단은 다음과 같습니다. “도현이에게 역치를 경험하게 하자”. 도현이는 학습 자신감만 생기면 된다. 많은 학습량을 어떻게 소화하는지 알려주고 그것을 지키도록 격려하자. 시험 기간은 확실히 시험에만 몰입하게 하자. 도현이는 학습 목표량을 지키려고 노력했고, 또 그것을 못 했을 경우는 과정을 고민하여 그 이유를 스스로 말할 수 있도록 지도했습니다.자신에 대한 성찰의 시간을 통해 하루하루를 이겨내며 도현이는 역치를 경험하게 됩니다.도현이는 고1 입학 후 첫 시험에서 당당히 전교 1등을 합니다.도현이의 인생에서 1등은 이때가 첫 시작이었습니다.더욱 놀랄 일들이 고2 때부터 전개되는데 과학 중점학교 특성상 과학 4과목 공부에 대한 부담이 정말 많음에도 불구하고 수학을 비롯하여 과학 4과목을 모두 1등급을 받습니다.이러한 성장의 흐름은 고3까지도 계속 진행되며 수시에서 당당히 카이스트에 합격을 하게 됩니다. 도현이가 지금까지 받은 학교 밖 교육은 수학뿐 입니다. 하지만 역치의 경험으로 학습 자신감을 얻게 되었기에 눈앞의 어려움을 지속적으로 해결해 갈 수 있게 된 것입니다.아이들의 성장 가능성 특별한 게 아닙니다. 자신을 극복하기 위한 격려와 스스로의 성찰로 역치를 경험한다면 누구나 주인공이 될 수 있습니다.뜨거운 여름, 역치를 경험하라.희망학원희망에듀수학원장 김민석
2021-07-22
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여름방학 4주가 나의 다음 학기, 다음 학년을 결정한다
보통 여름방학은 겨울방학에 비해 뭔가를 하기에는 기간이 너무 짧다라는 생각을 많이 갖는다. 4주라는 여름방학 기간은 결코 짧은 기간이 아니다.이에 방학을 보내는 마음가짐과 방법에 대해 소개하고자 한다.흔히 터닝 포인트라는 단어는 공부하는 학생들에게 많이 사용하는 단어이다. 하지만 난 막연한 기다림을 말하는 이 단어를 좋아하진 않는다. 물론 이제 막 공부를 시작한 학생들은 기다림을 갖고 꾸준히 해 나가는 마음가짐이 필요하다. 그 학생들에게 터닝 포인트는 기대감의 대상이 될 수 있기 때문이다. 하지만 이미 꾸준히 해온 학생에게 올 거라는 기대감을 강요할 수만은 없다. 그래서 여름방학 동안은 지금까지 부족했던 부분에 대한 애매모호한 점검보다는 확실한 양적 증대를 강조하고 싶다.첫 번째로 이번 방학에 무엇을 어디까지 할 것인지? 정해보길 추천한다.단 여기서 목표는 이게 가능할까? 라는 생각이 들 정도의 양으로 정하길 바란다.무모할 정도의 양적 증가이다.두 번째로 앞만 보고 가기를 추천한다. 어제 공부한 것을 내가 알고 있는 걸까? 라는두려움을 갖지 말아라. 내가 오늘도 이 만큼이나 공부했네. 라는 자기 만족감을 느끼는 공부를 해라. 공부에 대한 자기 만족감은 내일의 공부에 희망을 주는 요소가 된다.세 번째로 방학이 끝날 때까지는 나의 노력에 대한 보상심리를 버려라.지난 한 주 또는 몇 일 열심히 했으니까 라는 생각은 버려라. 나의 노력에 대한 보상은 개학 전 하루면 충분하다. 시험공부 4~5일 열심히 하고 시험 끝난 다음 날 쉬는 것과 다르지 않다.방학 시작부터 이렇게 마음 먹어라.평소보다 열심히 했으니 이 정도는 쉬어도 되지 않을까? 라는 심리는 그때까지의 노력을 물거품으로 만들 수 있다.방학동안 양적증가를 말하는 이유는 체질개선이다. 양적증가는 학습지구력을 향상 시킨다. 학습지구력이 있는 학생은 성적에 일희일비하지 않는다. 다시 달릴 수 있는 힘이 내 안에 있다는 자신감이 있기 때문이다. 이번 여름방학 동안 학습량의 확실한 증가 만으로도 충분히 보람된 자신을 칭찬할 만한 방학이 되었다고 볼 수 있다.희망학원희망에듀김민석 수학원장
2021-06-24
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나의 내신수학 점수가 학교 평균 이하라면?
오늘은 내신 수학 점수가 평균에 미치지 못한 상황과 그 해결 방안에 대해 얘기해 보려고 합니다.고등학교 내신은 19~21문항, 시험지는 4~6페이지 일반적입니다. 50분 안에 해결해야하죠.시험지를 전체로 보면 두려움이 앞서지만, 시험지를 페이지 별로 쪼개어 분석해보면 내가 이미한 것들, 내가 해야하는 것들, 어떠한 상황에도 해결할 수 있는 것들이 분류가 됩니다.전체 6페이지 시험지를 기준으로 보면 1~3페이지에 담겨진 문항들의 배점은 약 50점 정도가 되며, 4페이지에 20점, 5페이지에 20점, 6페이지에 10점 정도 됩니다.마지막 페이지의 논술형을 제외하고 시험지는 페이지별로 난이도가 오릅니다.예를 들면, 어떤 학생이 55점을 받았다고 합시다. 그럼 이 학생은 1~3페이지 문제를 다 맞은 걸까요? 아니겠죠. 4~5페이지의 객관식 문항을 잘 찍어서 3개 정도 맞았을 가능성이 높아요. 반대로 생각하면1~3페이지에서 풀 수 있는 문제를 3개를 틀렸다는 얘기가 되겠죠. 그리고 시험이 끝난 후 앞에 있는 3문제만 맞았어도 60후반 70초반이 될 수 있다고 아쉬워 할 것입니다어째서 이런 결과가 나온 걸까요? 1~3페이지의 유형은 각 단원의 필수개념을 묻는 유형들이 나오기에 예상되는 문제들일 가능성이 아주 높아요. 보통은 알고 있다고 생각하고 넘어가게 되죠. 또 선생님들 조차도 이건 알거야 하고, 학생이 아닌 자신에게 암시를 합니다.그리고 시험에서는 틀려오는 악순환이 반복되는 겁니다.자신의 수학 점수가 평균에도 미치지 못한다면 시험범위 전체유형을 먼저 보려고 하지 마세요. 자신의 학교의 3개년 기출문제의 1~3페이지 문제들을 먼저 분석하세요. 그리고 잠이 덜 깬 상태에서도 풀 수 있을 정도로 그 유형을 반복해주세요. 선택과 집중이 필요하다는 겁니다. 그 순간 4페이지의 몇몇 문항들이 풀리게 되며, 내 점수는 이미 평균을 넘었을 것입니다. 내신은 점수 싸움입니다. 내가 할 수 있는 것들을 하나씩 더 만들어 가는 것, 그것을 확실하게 내 점수로 만드는 것입니다.희망학원희망에듀김민석 수학원장
2021-06-10
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수학의 완성 ‘마플러닝프로그램’이란?
수학은 배울 때는 아는 것 같아도 직접 풀면 막히는 경우가 허다하다. 그 원인은 무엇일까. 이해가 안 되는 위치를 찾아내 뿌리부터 짚어 공부하는 마플러닝 학습법이 주목을 받고 있다. 부천 수능 내신 영수전문 희망학원희망에듀로부터 최상위권부터 중하위권까지의 마플러닝프로그램을 알아보았다. Q 수학 전문가가 보는 수학을 잘하기 위한 가장 중요한 요소는 무엇인가A 초중고에서 요구하는 바는 다르다. 초등과 중등은 이해력, 사고력이 큰 부분을 차지한다. 하지만 고등수학은 노력이다. 물론 공부는 노력과 끈기가 뒷받침되어야 한다. 여기서 노력은 의미 있는 노력, 나의 노력을 지탱해 줄 수 있는 노력이어야 한다.마플러닝은 바로 의미 있는 노력의 고민에서부터 시작된다. 내 노력의 효과가 자신감이 되어 더 높은 노력을 불러오는 것이 공부의 이치이다. 그것이 결과로 표출된다면 그때부터의 노력은 자신감은 물론 주변까지도 놀라게 만든다.Q 이에 따른 귀원의 마플러닝프로그램의 선택 배경과 지도 원리를 알려달라A 수험생들을 상담해보면 수학이 상대적으로 시간 대비 점수가 안 나온다는 고민을 호소한다. 그러나 새 단원의 완전 학습이 이뤄진 후, 재학습 과정에서 완전 학습의 결과물이 80% 이상 남는다면, 수학은 오히려 시간 대비 점수가 잘 나오는 과목이 될 수 있다.마플러닝은 그날 학습 그날 확인 후, 맞춤형 오답 클리닉과 확인 그리고 맞춤형 리마인드가 기본형태이다. ‘아는 것은 완벽하게, 잊을 만한 내용은 잊기 전에 잡아주는 것’이 마플학습 포인트이다. 이를 위해 상황에 맞게 수천 편의 동영상 강좌가 준비되어 있다.Q 마플러닝의 ‘구체적인 수업 방식과 온라인 등의 구성’을 안내해달라A 일반 학원들은 강의, 테스트, 과제, 피드백이란 기계적 진행이다. 한마디로 개념설명, 유형연습, 테스트, 피드백에 머문다. 반면, 마플러닝은 ‘수학의 포괄적 개념과 심층적 개념 구분’에서부터 출발한다.즉, 현장 강의는 포괄적 개념 위주로, 심층적 개념은 인강을 활용 세분화시킨 구성으로 학습효과를 극대화했다. 따라서 그날 학습의 확인테스트→오답유형 클리닉→과제 이해 안 되는 부분은 다시 동영상 강의로 학습한다. 이렇게 하면 이해가 안 된 유형이나 문항 클리닉의 속도감은 최소 1.5배로 상승한다.결과적으로 마플러닝은 모르는 것은 바로 체크, 모를 것 같은 것도 바로 체크 후, 고민할 문제들을 던져 학습효율을 높여주는 원리이다. 즉, 고민을 위한 배경지식이 더 중요하기 때문이다.Q 마플러닝은 상위권과 중하위권 혹은 수학 기피 학생들에게 각각 어떻게 적용되나A 수년간 입시지도 경험에 의하면, 최상위권 대비 중하위권 학생들의 학습적 망각과 이해력에 있어 차이는 존재한다. 과연 이 문제가 이해력과 학습량 부족이란 단순 진단 아래 클리닉이나 보충수업이란 원론적인 방식으로 해결될 수 있을까.문제가 분명하다면 진단과 해결법도 분명하게 뒤따라야 한다. 마플러닝은 중하위권에는 학습 망각을 시기적으로 짚어주며, 중위권 학생은 심층 개념을 빨리 자신만의 방법으로 이해하도록 돕고, 상위권에는 선생님처럼 문제에 대한 다양한 경험을 통해 수학적 완성도를 높여주는 프로그램이다.Q 마플러닝 외에도 희망학원희망에듀의 부천 시내 학교별 내신 준비에 대해 알려달라A 내신 프로그램 오하트는 부천권 대부분의 학교 문제들을 내 손안에 들어오게 만드는 문제 선별과 다양한 학교 출제 유형 및 난이도 분석과 출제 경향 예측의 마플러닝 내 실전 유형 학습 내신 전략이다.따라서 지난해부터 달라진 출제 경향을 감안해, 올해 상일고, 상원고, 중원고, 상동고, 계남고, 중흥고 등 주요 고교의 1등급 변별력 문항들을 대부분 적중시켰다. 이 같은 사례만으로도 내신 준비는 문제 선별과 분석을 통한 전략이 가장 중요하다.
2021-05-27
50대
이상
40대
30대
20대
이하
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