'#인코딩플러스' 검색결과 총 4개의 기사가 있습니다.
- 디미고에 도전하는 것이 늦지 않았나요? 디미고 입시에 관련하여 부모님들이 가장 많이 질문하시는 부분입니다. 그리고 대답해드리기 가장 어려운 질문이기도 합니다. 그 질문의 속에는 우리아이가 지금 도전하면 합격할 수 있는지를 물어보시는 것이기에 그렇습니다. 그러나 부모님들께서 당연히 물어보실 수 있기에 성의껏 답변해 보도록 하겠습니다.물론 시작하는 시기가 빠를수록 다양한 경험을 가지게 되고, 훌륭한 작품을 만들 가능성이 커지기는 합니다. 그래서 저희로서는 가능하면 중학교 1, 2학년부터 코딩경험을 쌓기를 원합니다. 예를 들어 학생의 능력이 어느 정도 검증된다면 각종 대회에 참가해 볼 수도 있으며, 다양한 작품을 만드는 것을 도전해 볼 수도 있습니다. 입시에 참여했을 때도 마찬가지로 도전할 수 있는 영역이 넓다는 것을 본인이 느낄 수 있습니다.그러나 모든 학생의 입시가 이렇게 순탄하게 진행되지는 않습니다. 자신의 진로를 명확히 정하지 못하는 학생들은 모든 것을 주저하게 되고요. 3학년에 와서야 뒤늦게 도전하겠다고 하는 경우가 많습니다. 여기서부터는 학생의 의지가 많은 것을 좌우합니다. 시간을 투자하고 열심히 노력한다면 수준 높은 작품을 만드는 것이 불가능하지 않습니다. 대신 늦게 시작한 만큼 모든 것이 압박감으로 작용합니다. 여러 가지 불리한 조건을 뚫기 위해서는 의지가 필수입니다.도전의 시기가 늦어질수록 학생들의 의지보다는 조바심이 우세해집니다. 조바심은 모든 생각을 부정적으로 이끌며, 공부 효율을 떨어뜨립니다. 좋은 결과가 나오기 어려운 것이지요. 실제로 4~5개월 정도의 도전으로 합격한 사례가 없는 것은 아닙니다. 그러나 사례가 많지 않다는 것이 어떤 의미인지 아실 것입니다.위의 내용을 정리하자면 다음과 같습니다. 학생의 의지에 따라 시기와 작품의 질이 결정된다는 것입니다. 그리고 학생의 의지는 도전하는 시기가 빠를수록 크기가 커진다는 것입니다.입시를 고민하는 모든 분께 마지막 말씀드리고 글을 마무리하겠습니다.“도전하지 않으면 아무 일도 일어나지 않습니다. 그리고 의지는 도전해야 생겨납니다.”인코딩플러스 학원김정준 원장031-8042-2391 2021-01-21
- 코딩과 원격교육 칠판에서 학생들을 대상으로 수업을 하던 것이 익숙했던 학교와 학원 선생님들은 원격수업이라는 시스템이 불편할 수밖에 없습니다. 그에 비해 코딩은 원격수업이 오히려 학생의 상태를 파악하기 쉬운 수업이라고 하는데요.왜그럴까요?첫째, 모든 수업이 기본적으로 컴퓨터로 이루어진다는 점입니다. 선생님의 설명을 듣고 교재를 이용해 연필로 적는 기존 수업에 비해 모든 것이 컴퓨터로 이뤄지는 코딩수업은 오히려 컴퓨터의 능력을 올려주는 계기가 됩니다.둘째, 화면에서 모든 것이 이뤄지기 때문에 집중력이 높아집니다. 교실에서 수업하는 경우엔 학생의 코딩화면과 선생님의 수업내용이 분리되어 있으므로 코딩집중도가 떨어지는 경우가 발생하는데 원격수업의 경우엔 그런 현상이 없다는 것입니다. 자신의 코딩과 선생님의 코딩 또는 설명이 같은 화면에서 이뤄지므로 다른 곳으로 집중이 분산될 이유가 없습니다.셋째, 학생들이 코딩하는 것을 직접 교정하는 것이 가능하다는 것입니다. 학생들이 작성하는 코딩이 선생님 눈에 보이는 것뿐만 아니라 학생의 컴퓨터에 직접 개입하여 실시간 수정 또는 조언할 수 있다는 것입니다. 교실에서 선생님이 여러 가지 상황을 컴퓨터로 설명해도 선생님이 직접 예시로 코드를 보여주는 것만 못한 경우가 많습니다. 그러나 원격수업은 이 부분을 잘 해결해 주고 있습니다.넷째, 개인적인 수업을 받는 것과 별반 다름이 없는 혜택을 볼 수 있다는 점입니다. 선생님은 실시간으로 각 학생의 코딩화면의 변화를 보고 있으며 개개인 별로 코멘트와 코드 예시를 해주시기 때문에 수업의 효율성도 높을 뿐아니라 학생의 만족도도 높아집니다.물론 원격수업의 장점만 존재하지 않겠지만 다른 과목에 비해 컴퓨터를 이용하는 코딩 수업은 원격수업의 장점이 많은 것은 확실해 보입니다.코로나가 계속되면서 원격수업이 언제까지 이어질지 확실하지 않는 상황입니다. 그리고 모두의 예상과 달리 미래의 수업방식이라 예상했던 원격교육이 코로나라는 상황과 함께 우리에게 갑자기 다가오고 있습니다. 마음은 답답하지만 미래를 대비하기 위해서라도 코딩교육을 배우는 것, 그리고 코딩을 원격수업으로 익히는 것은 진정으로 미래를 대비하는 방법이 아닐까 생각해 봅니다.인코딩 플러스031-8042-2391김정준 원장 2020-12-24
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달라진 디미고 입시전형 이렇게 준비하라
내년도 한국디지털미디어고등학교(디미고) 입시가 마무리됐다. 디미고는 내년도 신입생 186명중 일반전형으로 124명, 진로적성 특별전형으로 62명을 선발했다. 특히 올해 처음으로 일반전형에서 소질?적성검사를 실시했다. 올해 합격생을 분석한 결과 소실 적성검사에서 당락이 갈린 것으로 나타났다. 디미고 입시준비학원으로 알려진 인코딩플러스 김정준 원장을 만나 달라진 디미고 입시준비에 대해 알아봤다.일반전형, 새롭게 도입된 소질?적성 검사 대비 필요올해 디미고 일반전형에는 전국의 376개 중학교에서 567명의 학생들이 지원해 모집인원 대비 4.6대1 경쟁률을 기록했다. 김정준 원장은 "디미고 일반전형은 중학교 내신성적 중심이다. 2, 3학년 중간 기말 고사의 국, 영, 수 성적만을 보고 학생을 선발하는데 내신성적 비율이 60%를 차지한다."고 말한다.여기에 올해 처음 소질 적성검사를 도입해 200점 만점에 40점을 배정했다. 내용은 어땠을까? 김 원장은 "응시한 학생들에 따르면 국영수 상식문제와 수학 알고리즘 문제가 주류를 차지했다고 한다. 특히 수학 문제는 고등학교 수준이라 중등과정아이들이 준비없이 풀어내기는 대체적으로 난이도가 있는 편이었다"고 말한다.이 때문에 내신 점수 만점(120점)을 맞은 아이들조차도 일반전형에서 탈락하는 사례가 나타났다.김 원장은 "디미고가 적성검사를 도입한 것은 IT 전문가로 성장 가능한 학생들을 선발하고 싶은 의도를 드러낸 것으로 보인다. 공부만 잘하는 학생이 아니라 기본적으로 컴퓨터와 친하고 기본개념을 이해한 학생들을 선발해 전문성을 강화하려는 의지로 읽혀진다"고 분석했다.특별전형, 세분화되고 인재상 명확해져62명을 선발한 진로적성 특별전형은 대회입상?자기추천, 창업특기자 전형으로 이뤄져있다. 중학교 내신 비중은 일반전형보다 낮지만 대신 활동증명자료와 자기소개서, 창업계획서(창업특기자전형) 등을 제출해 평가를 받아야 한다. 김 원장은 "올해 입시를 거치면서 특별전형이 세분화되고 명확해졌다. 자기추천전형에서 개발한 프로그램작품을 제출하고 창업특기자 전형에서는 사업계획서를 제출해야한다. 합격한 학생들의 면면을 살펴보면 오랜 기간 고민하고 준비해야 입시에 성공할 수 있다는 걸 보여줬다"고 말한다. 창업특기자 전형에 도전한 학생은 실현 가능한 사업아이템으로 구체적인 사업계획서를 제출했고 자기추천 전형에 지원한 학생은 독창적인 아이디어를 프로그램로 구현시켰다.김 원장은 "이런 학생들은 중학교 내신이 일반전형 학생들보다 낮다. 디미고측은 성적이 좀 낮더라도 이 학생들의 프로그램 개발 실력을 인정해 선발한 것이다"고 말했다.코딩교육 디미고 준비학생에게 필수디미고 준비하는 중학생들에게 일반전형과 특별전형 중 어떤 것이 더 유리할까? 김 원장은 "장기적인 시각으로 본다면 내신에서 한 학기 한 과목만 실수해도 도전이 어려운 일반전형보다는 특별전형이 훨씬 유리하다"고 말한다. 입학 후 학교생활을 위해서도 마찬가지다. 김 원장은 "디미고를 특목고로 오해하는 분들도 간혹 있는데 디미고는 IT 특성화고등학교다. 일반고와 달리 학과별 전공과목 수업이 많은 시간을 차지한다. 학교 수업을 듣기 위해서는 컴퓨터와 친숙한 것은 기본이고 코딩의 개념, 프로그래밍 기초를 알고 있어야 수업을 따라갈 수 있다. 또한 학교에서 진행하는 다양한 프로그램에도 적극적으로 참여하며 성장할 수 있다"고 말한다.인코딩플러스는 디미고 합격생을 위한 코딩특강을 진행하고 있다.문의 : 031-8042-2391
2020-12-17
- 자신의 실적물을 만든다는 의미 중학생들을 대상으로 입시를 진행하면서 가장 어려운 점을 꼽으라면 학생의 자발성을 끌어내는 과정이라고 말할 수 있습니다. 대다수 아이들은 꿈이 명확하지도 않고, 그렇게 열심히 뭔가를 할 의지도 없으며, 생각하기도 싫어하는 것처럼 보입니다. 부모님이 학생을 데리고 오셨을 경우 경험상 대부분 부모님은 아이들의 미지근한 태도에 답답해하십니다. 그런데도 어떻게든 수업이 시작되면 학생들은 쉽게 포기하지 않습니다. 별 의지가 없어 보였던 아이들이 왜 계속하는 걸까요?사실 학생들에게 꿈이 없었다기보다는 겉으로 드러내는 것이 자신이 없다는 말이 맞을 것입니다. 뭔가를 할 의지가 없다기보다는 실패가 두려웠을 것이고요. 우리나라의 학생들은 자신의 생각을 어설프게라도 표현하는 것이 매우 어렵습니다. 그런 환경이 길어지다보니 자연스럽게 아무 생각이 없는 것처럼 보이는 것이라 봅니다.작년에 저희 학원에 와서 입시를 진행했던 A학생의 예를 들어보겠습니다. 2학년때 학생의 꿈은 그냥 음악을 즐기고 피아노 치는 것을 좋아하는 것이었습니다. 다른 학생보다 많은 재능을 갖고 있지는 않았습니다. 그래도 저희가 보기엔 공부가 아닌 새로운 것을 배운다는 것에 재미있게 출발하는 것으로 보였습니다. 그러나 수업이 진행되고 디지털 작곡과 영상편집을 배우면서 많이 힘들어했습니다. 학생이 생각했던 흥미 중심의 수업이 아니었던 것이지요. 불성실한 태도 때문에 선생님들의 지적도 많이 받았고, 성장없이 제자리 걸음을 하던 시기도 있었습니다. 그래도 그만두지 않고 꾸준히 진행됐습니다. 1년반이라는 시간이 지나자 스스로 만든 영상에 음악을 입히고 유튜브에 업로드하는 상황까지 이르게 되었습니다. 학생의 모습도 흥미로 시도해 보려는 것이 아닌 열정으로 도전하려는 자세로 바뀌고 있었습니다.결국엔 디미고의 디지털콘텐츠과에 합격했지만 결과보다 더 중요한 것은 입시에 도전했던 자세와 꾸준한 노력이었습니다. 이러한 도전을 통해 자신의 변화를 체험한 학생과 그렇지 못한 학생은 많은 차이가 있습니다. 그 변화의 경험을 다른 학생들에게 전달해주고 싶지만, 말로 설명하는 것은 불가능해 보입니다. 지금도 많은 학생들이 표현은 안 해도 마음속으로 고민하고 있을 겁니다. 새로운 시도를 하는 것이 옳은 것일까? 그 답은 간단합니다. 도전하지 않으면 아무 일도 일어나지 않습니다.인코딩플러스 김정준 원장031-8042-2391 2020-12-03
50대
이상
40대
30대
20대
이하
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