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 이제 곧 아이들의 겨울 방학이 시작된다. 겨울방학은 여름방학과 달리 1월과 2월 두 달이라는 긴 시간이 아이들에게 주어진다. 방학을 맞는 학부모들과 아이들은 동상이몽을 꿈꾼다. 학부모들은 다음 학년을 잘 시작하기 위한 준비의 시간으로, 아이들은 한 학년의 공부를 끝내고 이제 좀 쉴 수 있는 시간으로 생각하며 방학을 기다린다. 이 동상이몽의 시간을 우리는 어떻게 준비해야 할까?

방학을 시작하기 전 가장 먼저 점검해야 하는 것은 지난 학기의 학습 상태이다. 아이와 함께 주요 과목의 교과서를 펼쳐 놓고 목차를 보며 어려웠던 단원은 무엇이었는지, 무엇이 어려웠는지 적어본다. 아이들이 학기 중에 학교 수업과 학원 수업을 급하게 따라가다 보면 작은 학습의 구멍들이 생기기 마련이다. 이런 작은 구멍들은 잘 보이지 않기 때문에 눈에 잘 보이는 진도들에 가려져 그냥 넘어가기 쉽다. 하지만 이런 작은 구멍들을 그냥 넘기다 보면 대입의 맨 홀이 될 수가 있다. 방학은 학기마다 생겼던 구멍을 찾아 어려운 개념들을 다시 학습하고 보완하는 시간이다.

다음은 독서다. 문해력이 부족한 시대라고 하면서 정작 독서할 시간은 점점 줄어들고 있다. 초등 저학년 때부터 문해력 문제집을 풀지만 정작 제대로 된 독서 시간은 갖지 못하는 아이들이 많다. 문해력은 단순히 비문학만을 말하는 것이 아니다. 이번 2024 수능에서도 국어에서 가장 어려운 문항은 현대 소설 관련 문항이었다. 문해력은 다양한 글을 다양한 방법으로 읽어내고 자기화해서 다양하게 활용할 수 있는 능력이다. 긴 겨울 방학 늦잠 자지 말고 학교 1교시 수업 시간에 맞춰 매일 한 시간씩만 집중 독서를 한다면 달리는 선행학습 기차의 연료 탱크를 꽉 채우는 것과 같을 것이다. 문해력을 갖추고 달리는 친구는 시간 싸움에서 늘 이길 수밖에 없다.

마지막으로 방학은 어찌됐던 방학이다. 아이들과 방학 때마다 하는 것이 있다. 꼭 해야 하는 것 3가지와 꼭 하고 싶은 것 3가지를 정하는 것이다. 물론 꼭 하고 싶은 것은 적지 않아도 다 하겠지만 적지 않고 하는 것들은 기억에도 남지 않고 게임이나 유튜브 등 시간 낭비용인 것이 많다. 새 학년을 지치지 않고 달릴 수 있는 행복한 추억이 될 만한 것을 꼭 만드는 방학이 될 수 있도록 쉼의 시간도 계획해야 한다. 방학은 쉼과 준비가 함께 하는 시간이다.
 안산의 아이들이 책읽기로 학습의 연료 탱크를 채우고 행복한 공부를 하길 기도합니다.

큐피엔스 문해력학원 유연숙 원장

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