이제 중학교 과정의 모든 기록은 과거로 남게 되고, 미래를 위한 기록은 초기화된 상태이다. 새로운 과정에 대한 막연한 두려움과 걱정보다는 분홍빛 희망과 결연한 의지가 더 충만하리라 믿는다. 오랜 시간 입시를 준비하는 학생들과 함께 해온 바, ‘이제 정신 차리고’ 공부하려는 학생들에게 몇 가지 조언을 주고 싶다. 공부는 다이어트만큼이나 힘들다.

공부의 목표
시대가 많이 변했다. 꼭 교과 공부만이 이 세상을 살아가기 위한 절대적 수단이라고 믿는 사람은 거의 없다. 그런데 또 한편으로는 그리 많이 변한 것 같지도 않다. 아직도 수많은 친구들은 내신을 신경 쓰고, 수능을 준비하며 공부하고 있지 않은가. 다른 사람은 그렇다 치고, ‘나’는 도대체 무엇을 그리며 공부하는가. 그려지는 무엇도 없고, 얻으려는 그 무엇도 없다면, 새삼스레 공부하려는 의지는 접어두고 즐겁게 생활하기 바란다. 목적도 목표도 없이 ‘나름 열심히’ 하는 정도로는 중학교에서와 별반 차이가 없을 테니 말이다. 어차피 3년을 질리도록 논다 해도 원서만 쓰면 입학할 수 있는 지방의 미달학과는 부지기수다. 다이어트도 마찬가지이다. 적어도 리즈시절 사진이나 몸짱 연예인 사진 정도는 붙여놓지 않는가. 목표 없는 다이어트는 단지 식욕 억제로 인한 스트레스만 가중될 뿐, 금방 포기하게 된다. 내가 공부를 통해 얻으려는 목표가 확고할수록 의지는 더욱 단단해지고 쉽게 꺾이지 않을 내구력을 갖게 한다.

공부의 방법
공부에는 정도가 없다던가. 그럼에도 시중에는 엄청나게 많은 공부 방법들이 돌아다닌다. 학원들은 저마다 기적의 학습법을 내세우고 시키는 대로만 하면 저 피나게 노력한 일등급 친구들을 몰아내고 나도 일등급의 한 자리 차지할 수 있다고 말한다. 하지만 노력 없이 어디 가당키나 한 말인가. 물론 무조건 공부시간을 늘린다고 성적이 오르는 것은 아니다. 특히나 고등학교 과정의 시험은 모의고사 기반의 문제들이 주류를 이룬다. 이러한 문제들을 풀기 위해서는 단순 암기가 아닌, 내용의 정확한 이해와 응용력이 요구된다. 「망치」를 시험에 출제한다면 중학교 과정에서는 ‘머리는 쇠뭉치로 되어있고 자루는 나무로 된 못을 박는 도구’라고 암기하면 되겠으나 고등학교 과정에서는 ‘다음의 도구를 사용하여 못을 박으시오.’ 하는 문제가 출제되는 식이다. 따라서 학습한 내용들을 다양한 유형에 적용해서 익숙하게 만드는 것이 중요하다. 이 과정에서 저마다의 방법론이 있겠으나 핵심은 올바른 방법으로 꾸준히 하는 것. 별의별 다이어트 방법이 있지만 핵심은 단 두 가지. 제대로 된 식이요법과 꾸준한 운동. 

학교 수업에 집중해라. 이왕이면 필기도 해라. 스스로 공부할 시간을 확보해라. 전문가에게 적절한 도움을 받아라. 지금까지 그랬겠지만 수 없이 뻔~한 잔소리들을 앞으로도 듣게 될 것이다. 하지만 그 잔소리가 지금 나의 상태를 나타낸다는 것을 잊지 말고, 귀 기울여 들으며 목표를 향해 하루하루 정진하기 바란다. 

“내가 지금 겪고 있는 고통은 헛되이 보낸 과거의 시간이 나에게 하는 복수다.” -나폴레옹-

제피로스수학과학학원 방현수 원장
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