이정민 학생(강남구 단대부고 졸업)은 2021학년도 수시 학생부종합전형으로 고려대학교 경영학부(일반전형 학업우수형)에 합격했고, 서강대 경영학과에도 동시에 합격했다. 수학과 경제 분야에 대한 관심으로 경영학도가 된 이정민 학생의 고교 3년 이야기를 들어봤다.

꿈의 씨앗이 된 경제수학 수업
이정민 학생은 경제수학 수업을 들으며 수학과 경제에 관심이 생겨 경제 관련 기사를 즐겨 읽었고, 일상 속에서 경제가 어떤 영향을 미치고 어떻게 활용되는지에 주목했다고 한다. 그중에서 현물 경제의 중심인 금융 분야에 더 깊은 관심이 생겼다고.
“경영학이라는 구체적인 목표가 생긴 후 진로 방향에 대해 고민하며 재무회계에 흥미를 느끼고, 기업의 발전과 국민 경제에 기여하는 재무관리 전문가를 꿈꾸게 되었어요. 고려대 경영학부에서 회계학, 재무관리, 마케팅을 공부하고, 최신 경영 지식과 능력을 키워나가고 싶습니다.”

적극적인 학교 활동으로 학종의 기반 다져 
이정민 학생은 학교 활동에 적극적으로 참여했다. 1학년 때 자기알림글쓰기대회에 참가해 미리 자기소개서를 써보면서 앞으로의 학교생활을 어떻게 해나가야 할 지 생각해보는 계기가 되었고, 진로 UCC 대회를 준비하면서 혼자 프로그램을 익히고 결과물을 만들어 낸 경험을 통해 도전과 성취감도 얻었다.
신문부에서는 취재와 기사 작성, 신문 제작 과정에도 참여하는 등 경영학에서 필요한 공감과 소통 능력을 쌓아나갔다. 특히, 단대부고 인문학 아카데미는 자아 성장‧발전을 꾀하는 자양분이 되었다.
“각 분야에서 유명하신 교수님들을 초청해 철학, 문학, 역사에 대해 토요일마다 친구들과 강의들 듣고 교수님께서 주시는 물음에 답변하고 토론하는 값진 경험이었습니다. 공부에서 중요한 부분 중 하나가 ‘스키마’라고 생각하는데, 더 넓은 배경 지식을 가진 사람이 이해력과 수용력이 높은데 이 부분을 메워준 것이 바로 인문학 아카데미였습니다. 몰랐던 사실들을 알아가고 생각해보지 못했던 것들 것 대해 사고하며 생각의 폭을 넓게 만들어주었죠.”

자기주도적이고 심도 깊은 교과 세특

① 사회문화 세특
사회문화 과목에서는 코로나라는 급격한 사회 변동에 대해 진화론과 순환론의 학자들은 어떻게 설명할 것인지 생각해보며 각 이론의 핵심을 파악하기도 했다. 또, 정보화와 세계화에 관심을 가지고 코로나 시대의 기업 경영 전략에 대해 탐구했다.
“온라인 비즈니스 확대, 글로벌 IT 기업들의 퀀텀 점프에 대해 조사하고, 경영자가 수평적 조직 문화를 구축하고 클라우딩 컴퓨팅 서비스를 도입함으로써 경영 환경 변화에 민첩하게 대응해야 한다는 생각을 주요 내용으로 발표했습니다.”

② 한국지리 세특
한국지리 과목에서는 지역성을 활용해 경제적인 효과를 얼마나 낼 수 있는지에 대해 조사해 ‘지역성을 활용한 마케팅’이라는 주제로 발표한 내용이 세특에 담겨 있다.
“대표적인 예로 지역 축제를 선정하고 우리나라의 다양한 축제를 비교 분석해 지역 축제의 성공 요소 3가지를 제시했습니다.
다양한 사례를 분석하고 공통적인 특징을 발견하였고 축제 자체의 경제적 효과 외에도 지역의 고용 창출, 특산물 판매 등 다양한 측면에서 축제를 바라봤습니다. 예전에 비해 쇠퇴한 축제는 다른 지역의 성공 전략을 분석하며 축제가 다시 활성화될 수 있을 방향도 제시하며 다각도로 탐구 활동을 해나갔습니다.”

학업역량 키우는 이정민 표 공부법

① 내신 관리
이정민 학생은 힘들수록 더 공부에 집중하고자 노력했고 옆에서 응원해주는 부모님, 선생님들과 친구들이 큰 도움이 되었다고 말한다. 무엇보다 기본에 충실하게 공부하자는 마음으로 자신만의 공부법을 찾아나갔다고.
“공부의 기본은 당연히 선생님이 수업시간에 하신 말씀과 교과서입니다. 그래서 필기노트를 만들어 선생님이 중요하다고 말씀하시는 것, 수업 시간에 이해가 되지 않았던 부분을 적으며 빈틈을 막으려고 했습니다.
사회탐구 과목들은 교과서를 모두 복사한 뒤 수정액으로 중요 단어를 지워가며 주관식에 철저히 대비했습니다. 결국 2학년 2학기 때는 1학기보다 성적 향상을 이뤄냈고 3학년 1학기 때는 성적이 우상향으로 더 올랐습니다. 공부법을 저에게 최적화시키고 열심히 노력해 좋은 결과를 이뤄내어 뿌듯합니다. 이렇게 성공한 경험이 ‘나는 노력하면 무엇이든 이뤄낼 수 있어!’라는 자신감을 만들어주었습니다.”

② 학습 플래너
철저한 복습과 학습 플래너 활용으로 허투루 시간을 보내지 않았던 점도 주목할 만하다.
“복습에 많은 힘을 쏟고 수업 시간에 더 집중해서 들었습니다. 학교에서 나눠 준 학습 플래너를 작성한 것이 큰 도움이 되었습니다.
플래너를 쓰고 타이머를 이용하고 버려지는 시간이 없도록 자투리 시간도 유용하게 활용했죠. 코로나 상황이어도 시험은 보고 학사 일정은 계속해서 돌아갑니다. 후배들도 혼자 불안해하기보다는 주어진 일을 묵묵히 해나간다면 분명 좋은 결과가 있을 것입니다.”

Tip  나만의 수시 준비 노하우

1. 나만의 자기소개서
1학년 때부터 다양한 시각에서 공부한 결과 적성에 맞는 경영학 분야에 관심이 생겼다는 점과 학년이 올라가면서 수학에 흥미가 생겨 다른 교과와 연계해 공부했던 점을 부각시켰다. 예를 들어 수학II를 배우며 적분의 활용 단원에서 로렌츠 곡선을 적분해 구하는 지니 계수의 한계에 대해 탐구했고, 사회문화 시간에 배운 베버의 계층화 이론에 착안해 개선 방향을 제시했다. 고교 3년 동안 집중적으로 공부한 방향을 서두로, 노력한 부분과 학습 경험을 담았다.

2. 고려대 면접 후일담
고려대 학업우수형은 비대면 면접으로 영상 업로드 방식이었다. 단대부고 면접 대비 프로그램이 큰 도움이 되었다. 학교에서 외부 선생님들을 초청해 면접의 압박감 속에서 모의 면접을 진행했고, 학교 선생님들이 부족한 점과 잘한 점을 명확히 짚어주셔서 면접 영상을 찍는 데에도 참고할 수 있었다.

위 기사의 법적인 책임과 권한은 내일엘엠씨에 있습니다.
<저작권자 ©내일엘엠씨, 무단 전재 및 재배포 금지>