언희당은 지난해 9월 주 1회 ‘집합식 강의’가 아닌 주 2회 ‘1:1 개별 클리닉’이라는 실험적인 모델로 은행사거리에 도전장을 던졌다. 결과는 1년 만에 동일 규모의 2관을 추가 확장할 정도로 대성공이다. 중계동에서 학창시절을 보낸 이재윤 원장이 10여년 넘게 천명 이상의 학생들을 가르치며 터득한 노하우인 ‘개별 맞춤식 국어 공부법’이 통한 것이다. 경제적 이익보다 교육적 가치가 우선이라는 신념으로 국어 교육의 패러다임을 바꿔 놓은 이원장을 만나 언희당만의 색다른 시스템에 대해 이야기를 들어봤다.

학습 효과는 ‘스스로의 의지’라는 핵심 동력이 있어야 올라간다!
시험이 끝나고 나면 결과에 불만족한 학부모와 학생들의 발걸음이 유난히 분주해진다. 학원을 바꾸기 위해서다. 하지만 이 원장은 정작 학원의 문제는 아니라고 지적한다. “저는 학원을 유랑한다고 표현합니다. 말 그대로 떠돌아다니는 것이죠. 이들을 정착시켜 적어도 중1부터 고3까지 6년을 다니게 하려면 어떻게 해야 할까 고민해서 만든 시스템이 지금의 1:1 개별 클리닉 방식입니다.” 최상위권은 최상위권대로 충족하지 못하는 부분이 있고 중하위권은 모르는 부분을 제대로 질문조차 할 수 없는 분위기인 집합식 교육은 해답이 아니라는 것이다. “학원에서 과외를 받는다고 생각하시면 됩니다. 다만, 떠먹여 주는 공부에는 한계가 있습니다. 학생들에게는 ‘학습할 동기를 찾아 스스로 할 수 있는 의지를 만들어 주는 것’이 필요합니다. 이것은 강사와 학생 간의 유대감, 학부모의 신뢰, 자기주도학습 시스템, 교사의 능력까지 네 박자가 고루 맞아야 가능합니다.” 이 네 가지를 모두 갖춘 것이 바로 언희당만의 새로운 국어교육 방식이다. “강사와 1:1 대면수업을 통해 자신의 학습 능력에 맞춘 개별 커리큘럼을 진행합니다. 국어를 전공한 전문 강사진이 8명이나 있어 언제든지 원하는 질문을 할 수 있습니다. 강의 외 시간에는 자유롭게 원하는 환경에서 공부할 수 있도록 스터디 카페와 독서실까지 자기주도학습실이 구비되어 있습니다.” 강사 모두가 학생들 한 명 한 명을 소중한 인격체로 존중하며 함께 성장하고자 진심을 다하면 학생들은 변한다고 한다. 이번의 확장으로 그 효과는 충분히 입증된 듯하다.

6명 정원, 독서와 토론, 작문으로 문해력 완성시키는 중등부
한국 학생들의 글을 읽고 이해하는 능력 즉 문해력이 점차 낮아지고 있다. 종이책을 가까이하지 않으면서 생긴 현상이다. 국어는 외워서 풀 수 없는 과목이다. 본인의 독해력과 자기 주도적 문제 해결력이 반드시 있어야 한다. 따라서 언희당 중등부는 독서와 토론, 논술 등 독서 후 활동으로 어휘력, 배경지식 확장, 전문 글 쓰기 등 심화 문해력 향상을 목표로 한다. “일주일에 무조건 한 권씩 읽는 것은 지양합니다. 2주에 1권을 기본으로 하되 어려운 책은 3주까지 읽습니다. 강조점은 정독입니다. 무조건적인 독서가 아닌 제대로 자신이 것이 되는 독서 습관을 익혀야 고등학교 수업을 따라갈 수 있습니다.” 전문적인 토론 프로그램을 통해 비판적 사고력을 향상시키고 1:1 전문 클리닉 수업도 병행해 개별적으로 부족한 부분을 찾아 보강해준다. 여기에 자기주도학습법까지 알려주는 진짜 국어학원이다. 이 원장은 중계동에서 ‘신뢰할 수 있는 곳’이 되고 싶다며 늘 아이들의 꿈을 존중하고 이루는 데 최선을 다할 것이라고 전했다.

이재윤 원장 프로필
한양대학교 사범대학 졸업
한양대학교 일반대학원 졸업
정교사 자격증 보유
천재교육 해법문학Q(2020) 검토위원
현 언희당 국어논술학원 원장
문의 : 언희당 02-931-0329 www.eonhuidang.com

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