교육기고
지금 아이 앞에 있는 것은 마침표가 아닌 쉼표이다
어쩐지 어두운 얼굴, 다들 열심히 받아 적을 때 듣고만 있는 아이, 중학교 때는 성실하고 학습의욕도 있었다는 어머니 말씀과 달리 오히려 고등학교 와서 무기력해진 아이. 이제 갓 중학교를 졸업했지만, 메이크업도 하고 의젓해진 모습에 어른들은 자꾸 잊어버린다. 이 아이가 한참 어린 인생 후배라는 걸. 중학교 때는 90점만 넘으면 됐었다. 중3 기말고사를 마친 지 여섯 달 밖에 안지났는데 그들의 세상은 달라졌다. 물론 중학교 때 들었다. 고등학교 공부는 만만치 않다고! 그렇다고 해도 아이들에게 펼쳐진 선택지는 너무 가혹했다.
고등학생이 되었으니까 수업도 더 열심히 듣고 계획도 세우고, 밤도 세웠는데, 결과는 충격적이다. 선생님은 이번 결과와 앞으로의 성적을 합산하여 대학을 간다고 하신다. 심장이 내려앉았지만 심기일전해보기로 한다. 지난번엔 내가 덜 열심히 했기 때문이라고 자책하며, 코피를 쏟을 각오로 열심히 한다. 시험 날짜가 다가올수록 자꾸 배가 아프고 어지럽다. 부모님께서 누구나 실수하는 거라고, 고등학교에서 적응하느라고 그랬을 거라고 하셨는데, 점점 두렵다. 이번에는 잘 할 수 있을까? 부모님도 불안하고 두렵기는 마찬가지다. 남들만큼 뒷바라지했는데, 내 친구 아들은 전교 1등이라는데 내 아이는 왜 이러는 걸까?
위의 예시는 바로 우리의 이야기다. 스스로 마침표를 찍기 전에는 어떤 것도 끝난 것이 아니다. 현실을 대하는 내가 달라지면, 나의 세상도 함께 달라진다. 특히 십대들의 학습의욕을 기대한다면 반드시 십대들의 심리파악이 이루어져야 한다. 아무리 상대평가라도, 하고자 한다면 누구에게나 문은 열려있다. 나보다 내 아이가 훨씬 더 두렵고 힘들다는 것을 알아줘야 한다. 좀 더 많은 시행착오가 필요한 아이도 있다는 것을 이해해줘야 한다. 나는 나의 속도와 패턴이 있다는 것을 스스로 깨닫도록 도와주는 것이 아이에게 “멈추지 않으면 결국 목적지에 도달한다.”는 것을 보여주는 것이다. 지금 아이 앞에 있는 것은 마침표가 아닌 쉼표이다.
정은경 원장
더큰교육영어학원
문의 031-487-1900
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