필자가 십여 년 전 대치동에 학원을 오픈한 이래, 고3 대입부터 중학생, 초등학생까지 “연령 내림차순”으로 입시를 지도해 오며 했던 가장 큰 고민은 “전략”과 “결과” 두 가지였다. 또한 그 고민의 한가운데에는 늘 “시간” 자원이 불편한 변수로 자리 잡고 있었다. 영어가 모국어가 아닌 우리나라에서 대부분의 학생들이 영어로만 입시 결과를 낼 수는 없기 때문에, 영어 성적관리와 함께 타과목과 수행평가, 활동들까지 균형을 잡는 것은 항상 영어학습을 논함에 있어 중요한 문제가 된다. 

영어독서의 “제한된 시간”, 그 불편한 진실

영어독서에 대한 의문점을 갖기 시작한 시점은, 사실 초등학생들보다 중고생들의 입시 지도에 한참 몰입해 있던 때였다. 영어를 얼마나 잘하는가에 대한 평가 기준은 매우 다양하다. 하지만 중학생이 되어 본격적으로 증명되는 성적표 영어에서 그간 영어독서에 들여온 공이 얼마나 긍정적인 영향을 미칠 수 있을지, 얼마나 많은 책을 읽고 얼마나 많은 시간을 들여야 최적의 독서 효과를 성적표 영어에서 끌어낼 수 있을지 등은 많은 영어독서 지도사와 학부모들이 안고 있는 난제들이다. 필자 역시 오랜 세월 영어독서에 대한 수많은 딜레마와 고민 속에 그 공을 보상받을 수 있는 접점을 찾아보고자 고민해 왔다. 아직도 풀어야 할 숙제들은 남아 있으나 이제까지 학계에서 밝혀진 최적의 영어독서법과 오랜 시간 현장에서 확인해 온 영어독서 지도 노하우를 통합하여 교육현장에서 아이들에게 최적의 영어독서법을 안내해 주고자 한다. 

다양한 학습자들의 영어 습득의 보편성과 특수성

모든 학습자들은 저마다 보편적 언어 습득 기제가 내재되어 있기 때문에 소리와 문자에 대해 스스로 익히는 능력을 선천적으로 타고 난다. 하지만 그 능력은 선천적 유전에 의해 발생되어 개인차가 생길 수 있고, 여기에 후천적 환경의 영향까지 발생될 수 있기 때문에 언어 습득의 결과는 어떤 한 가지로만 평가하기에는 매우 복합적인 특성을 지닌다. 그러나 이러한 영어 습득의 복합적 어려움에도 불구하고, 최대한의 영어 사용 노출 환경 조성 및 아이들 개개인의 특성에 맞는 관리라는 효율적 영어 습득을 위한 보편성은 존재한다. 반면 아이들은 이성뿐 아니라 흥미, 관심사 등의 정서적 측면을 더욱 세심하게 고려해야 하는데, 이러한 특성이 아이들마다 다를 수 있다는 영어 습득의 특수성 또한 염두에 두어야 한다. 아이가 단시간에 자기주도적인 독서습관을 체득시키기에는 혼자의 힘으로는 한계가 있으며, 따라서 꾸준히 밀착 관리해 줄 수 있는 영어 습득 및 학습의 보호자가 필요하다. 

문의 02-2051-7082, 카페 cafe.daum.net/moon822

다음 주에는 입시 성공으로 연결되는 영어독서 체험하기②

- ‘영어독서 습관 체득하기’ 편이 계속됩니다.

문경희 원장

<학원/학력/출판>

-<문경희 어학원(대치동)> 원장

-출판사 <에듀하트(EDU HEART)> 운영

-연세대학교 영어영문학과 졸업

-연세대학교 교육대학원 조기졸업(조기영어교육전공 최우수 장학생)

-연세대학교 교육대학원 교육경영 최고위자 과정 수료

-YBM READERS & KIDS READERS 영어도서관 대치센터장, 대곡센터장

<학술/연구활동/교육봉사>

-2016 한국인지과학회 심포지움 참여. 서울대학교

(주제 : 인지과학과 언어 처리-빅데이터 시대에서 지식의 역할) 

-2017 한국심리언어학회 정기학술대회 발표. 고려대학교

(주제 : 융합시대의 심리언어학)

-2017 한국인지과학회 연차학술대회. 서강대학교

(주제 : 4차 산업혁명 시대 인간과 로봇의 공진화)

-연세대학교 TIOETs(영어교육 전문가 양성과정) 출강 및

TOATs(학습코칭 과정) 연구위원

-연세대학교 교육대학원 교육경영 최고위자 과정, 네이버 학관노, 학원저널 공동 주최

<성공 영어학원 노하우(깐깐한 대치동 학부모들이 인정한 영어교육방법)> 특강

-연세대학교 <지식과 희망 나눔 행사> 및 <입학설명회> 준비위원

-아동영어교육 지식나눔 축제(주관 : <아동영어교육연구원>, 주최 : <연세대학교 교육대학원 조기영어교육과>, 교육봉사 공동체 <지식과 희망 나눔>) (영어책 읽어주기 재능기부 자원봉사) 스토리텔러

-2017 연세대학교 교육대학원 후원의 집 선정 - 장학재단기금 및 학교발전기금 기부

<수상>

-2011 2012 대한민국 TOP BRAND 대상(연합뉴스)

-2012 대한민국 경영 혁신대상 영어교육 부문(ECONOMY CEO) 

-2013 대한민국 고객감동 BRAND 대상 영어교육학원 부문(연합뉴스)

-2014 대한민국 올해의 신한국인 대상 교육인 부문 대상 수상(시사투데이)

-2014 국회 대한민국 인물대상 혁신 영어교육 전문기업 부문 대상 수상

-2015 대한민국 교육혁신 리더 대상 수상(연합뉴스)

-2017 연세대학교 교육대학원 50주년 기념식 감사패 수상(연세대학교 총장, 교육대학원 원장)

-2018 WEEKLY PEOPLE 신지식 위원회 위촉

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