칼럼-초등부터 대입까지 대비하는 ‘창의 사고력’ 2
대입이든 고교입시든 입시제도 전체가 학교생활기록부와 자기소개서, 교과 및 비교과 활동에 중점을 둔 면접이 핵심 평가요소로 자리 잡았다. 창의 사고력에 초점을 맞춘 평가제도는 성적보다 창의성과 문제해결 능력을 갖춘 인재를 더 높이 평가하기 때문이다. 그렇다면 창의 사고력, 어떨게 길러야 할까?
창의 사고력, 어떻게 길러야 하나
수학을 예로 들어 보자. 정답은 하나이지만 풀이과정이 여러 가지인 문제들이 적지 않다. 학교에서 배운 방법에 그치지 않고, 문제 출제의도를 정확히 파악한 뒤 다양한 풀이 법을 찾아가는 방식으로 학습하면 창의 사고력을 키우는 데 큰 도움이 된다. <창의 사고력>을 키우는 방식으로 공부한 학생들이 입시에서 좋은 결과를 얻는 이유다. 또한 특정 주제를 놓고 또래 친구들 또는 선생님과 함께 탐구하고 토론하거나 일정 기간 팀을 이뤄 연구를 진행한 뒤 결과물을 발표하는 방법으로 학습하면 지식의 원리와 활용법을 효과적으로 익힐 수 있다. 창의 사고력은 습득한 지식과 경험을 바탕으로 논리적인 틀 안에서 자기만의 개성을 살려 답을 찾는 것을 말하기 때문이다. 지식의 응용, 각기 다른 분야의 지식을 융합하는 능력 또한 창의 사고력에 포함된다. 창의 사고력이 중요한 이유는 여기에 있다.
대입에서도 영향력 발휘해
이러한 창의 사고력 학습은 대입에서도 영향을 발휘한다. 정시 전형에서도 그렇지만 특히 점차 비중이 커져가는 수시 모집에 대비하기 위해선 창의 사고력 학습이 필수다. 수시 모집은 대학별로 서류, 면접, 논술, 학생부 등 다양한 전형방법을 활용하는데 단순히 공부만 잘 해서는 좋은 결과를 기대하기 어렵다. 성적뿐만 아니라 학습과정이 담긴 일화, 탐구활동을 하게 된 동기 및 과정, 해결과정에서 부딪힌 어려움과 해결과정 등을 서술할 수 있어야 하기 때문이다. 최근엔 면접에서도 창의적인 답변을 요구하는 문항들이 늘고 있어 창의 사고력이 당락의 핵심으로 자리 잡았다.
결국 사고력이란 문제를 해결하는 과정에서 필요한 ‘생각하는 힘’을 의미한다. 그리고 창의사고력이란 일상생활에서 접할 수 있는 다양한 문제를 통합적으로 바라보고, 문제를 창의적이고 합리적으로 해결하는 능력이라고 할 수 있다. 창의 사고력을 키우는 교육과 경험 및 훈련을 문제해결의 경험을 제때 해나감으로써 논리적, 비판적, 창의적으로 사고하는 능력이 길러질 것이다.
와이즈만동수원광교센터 조수경 원장
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