GLS수학학원은 ‘자기 주도적 학습’인 학원이다. 학생들 스스로 개념을 잡아갈 수 있도록 정규 수업과 병행해 클리닉 수업을 진행하고 있다. 수업시간에는 분명히 잘 이해한 것 같았는데 집에서 복습하거나, 학교에서 비슷한 문제를 풀려고 해도 잘 모르겠다는 아이들이 적지 않다. 그래서 학부모들은 자신의 아이가 학원의 진도과정을 못 따라 간다는 불만이 생기게 된다. 내 아이가 잘하는 몇몇 아이들의 들러리라는 불만도 생기게 된다. 상계GLS수학학원의 ‘클리닉 수업’의 장점은 개별적으로 학생들의 부족한 점을 채울 수 있고, 그 과정을 반복해서 학생들이 수학을 더 철저하게 익히게 된다. 선생님 주도가 아니라 모든 수업시스템을 아이들이 직접, 주도적으로 할 수 있도록 구성하였다. 이러한 방법으로 매일, 꾸준히, 정해진 시간에, 정해진 방법으로 학생들이 공부할 수 있도록 유도한다. 선생님의 카리스마는 칠판에서 다수를 놓고 강의할 때 발휘하는 것이 아니다. 아이들이 문제를 직접 풀었는지 확인하고, 잘 안 풀렸다면 아이가 어떤 수학적 걸림돌이 있는지 알아보고 해결해주면 그 선생님이야말로 능력자가 된다. 이러한 방식이 아이들에게 처음에는 힘들겠지만 그것이 익숙해지고 습관이 되면 예외 없이 수학실력의 향상을 경험할 수 있게 되는 것이다.

GLS 수학학원에서는 우수한 강사진의 영역별 연계학습과 유형별 심화 학습을 통해 최상의 전략을 만날 수 있다. 수학은 벼락치기가 통하지 않는 과목이다. 기초 없이 다음 단계로 점프할 수도 없는 과목이다. 새 학기, 탄탄한 기본으로 확실한 성적 향상을 이뤄내는 GLS수학전문학원에서 몰라보게 달라진 아이의 실력을 확인해보실수 있다.

- 수학성적이 생각보다 잘 나오진 않나요? 문제풀이에만 급급하진 않나요?

개념이 확실히 갖춰지지 않은 상태에서 무조건 문제풀이에만 치중하는 학생들이 적지 않다. 그러나 이렇게 풀이과정에만 치우친 공부는 수박 겉핥기식 공부가 된다. 계산은 잘 할지 몰라도, 문제를 풀어낼 능력은 갖추지 못하게 되는 것이다. 수학은 대충 배워선 절대 의미가 없다. 개념에 대한 정리가 확실히 된 상태에서 문제의 출제의도를 정확히 알고 문제를 풀려 노력할 때 실력도 늘고 성적도 오를 수 있는 것이다.

- 수학은 습관을 만드는 과정입니다.

대다수의 학생이 큰 비중을 두고 공부하는 과목이 수학이다. 또한 수학이란 혼자 공부하기에는 힘들고 벅찬 과목이기도 하다. 어떤 학생들은 수학이란 과목 때문에 엄청난 스트레스를 받기도 한다. 수학을 힘들어 하는 학생들에게 보다 효율적이고 잘하는 방법을 몇 가지 말하고자 한다.

Ⅰ. 복습을 철저히 하라.

복습이 이루어지지 않는다면 결코 수학을 잘할 수 없다. 복습은 모든 공부에도 적용되는 말이다. 그렇지만 쉬우면서도 실천이 안 되기 때문에 실력이 늘지 않을 수도 있다. 때문에 조금은 지루하지만 복습을 철저히 하는 것이 우선이다.

Ⅱ. 무한 반복하라.

반복하다 보면 어느 순간 수학성적이 향상된다. 한권의 문제집을 풀더라도 여러 번 풀어보아야 한다. 공부한 개념을 체계화하는 가장 효율적인 방법은 반복적인 문제풀이 연습이다.

Ⅲ. 오답정리를 반드시 사수하라.

사람은 뇌의 특성상 한번 틀린 문제는 대부분 틀리게 되어있다고 한다. 수학을 잘하는 학생도 번번이 자주틀리는 문제가 있다. 확실한 오답정리를 통해 학습한 내용을 정리해 반드시 이해하고 자기 것으로 만들어야 한다. 이 과정이 없으면 수학을 결코 잘 하기 어렵다.

혼자만의 복습과 무한반복학습을 통하여 수학을 잘하고 싶다는 의지만으로 수학성적을 향상시키기는 쉽지 않다. 이는 학생 스스로가 수학의 벽을 넘기는 어렵기 때문이다. 복습과 무한반복학습은 선생님의 일관된 지도와 규칙에 의해서만 지속적으로 유지 될 수 있다.

지금까지 고민하고 실천한 방법들로 수학성적이 오르지 않고 만족스럽지 않았다면 GSL수학학원으로 찾아와라. 원장선생님의 직강과 선별된 선생님들의 차별화 된 정규수업과 클리닉수업으로 수학점수의 향상에 지름길로 인도하겠다.



전진
GLS수학학원 고등부 팀장

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