수능국어 고득점의 비법을 알려주는 책이 범람하고 있다. 수능 국어에 고득점을 받기 위해서 문제풀이 요령만 알면 되는 것이지 내신 공부처럼 꼼꼼히 지식을 습득하는 것은 무식한 공부방법이라는 내용이다. 물론 문제유형을 파악하고 이에 맞는 접근방식으로 정답을 찾는 것은 옳은 방법이다. 그러나 학생이 국어 지식에 대한 기본 개념이 정립되어 있지 않은 상태에서는 이 기술은 무용지물에 불과하다. 대다수의 중학생과 고등 1학년 학생들은 국어 교과를 배제하고 경쟁적으로 수학과 영어 선행학습을 몰두하고 있다.

상황이 이러하다보니 영어, 수학에 비해 학습량 대비 쉽게 효과를 볼 수 있는 과목이 국어라는 사실을 잊고 국어 과목도 놓치게 되는 것이다. 결국 고등 2,3학년이 되어 국어성적이 발등을 찍으면 그때서야 학부모와 학생들은 국어 문제풀이 요령만 배우면 된다는 허상을 가지고 유명학원과 과외강사를 찾으려 아우성이다. 

20년 이상 고등국어 교육을 하고 있는 필자도 이런 학생들을 흔히 접하였고, 학생들의 성적을 끌어올리기 위해 각고의 노력을 기울여 왔다.  그리하여 성적향상을 도와준 사례가 많아 필자의 학원에 수험생들이 몰려드는 것은 사실이다. 고등과정에서 국어성적을 올리기 위해선 체계적인 관리와 몰입수업을 해야만 가능하다. 하지만 고등학생 모두가 이런 수업을 받을 수 있는 기회를 만나기가 쉽지 않은 것이 현실이다.  

수능국어와 고등내신 국어 과목에서 고득점을 받기 위한 왕도는 다음과 같다. 수학, 영어와 마찬가지로 국어 과목 역시 중등 과정이 중요하다. 중등 2학년부터라도 수학이나 영어 공부 학습량의 1/5만이라도 국어과목에 시간 투자를 해달라는 것이다. 그리고 학습방법에 대한 개선도 시급하다. 흔히 중등과정에서 국어 공부란 독서논술을 통하여 독해력과 사고의 확장을 키우는 것과, 중등 국어 내신에만 매달리는 것이라 생각한다. 그러나 제대로 된 국어 교육은 교과 내신과 연계 된 국어지식을 완벽하게 습득하여 개념을 정립할 수 있어야 한다. 

중등과정에서 국어공부를 일주일에 한번 꾸준히 3시간 정도 투자해서 독해, 국어 지식에 대한 개념정리, 적용 훈련을 한 학생들은 고등과정에서도 이정도의 학습량으로 충분히 고득점을 받는다. 실제로 이런 학생들을 필자 주변에서 쉽게 찾아볼 수 있다.
문학과 비문학 어법 이론에 대해 확실한 이해를 하고 이 구심점을 바탕으로 심화된 지식을 습득하고 문제 적용능력을 기르는 것이 매력적인 오답의 함정에 빠지지 않을 수 있는 국어 고득점의 비결이다.

마루국어논술학원 
박혜전 원장

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