아이보람 창동센터를 오픈한 지 겨우 1년여. 아이의 학습 만족도와 엄마의 효과 만족도를 모두 충족시켜주는 아이보람 엄마표 영어교육의 효과를 경험한 회원들의 입소문으로 센터를 찾아 등록하는 엄마들이 부쩍 늘고 있다. 엄마표 영어교육의 새로운 아이콘으로 등장한 아이보람의 창동센터에서 윤경화 원장을 만나 엄마표 영어의 강점과 효과에 대한 궁금증을 풀어보았다.
학원 vs 엄마표 영어, 아이의 미래가 선택의 기준!
영어학습법 선택은 ‘영어공부의 목적이 무엇인가?’에 대한 고민부터 시작된다. 윤 원장은 “우리 아이들은 글로벌 시대에 맞춰 지식이나 정보 역시 원어민의 영어방식으로 받아들이고 표출해낼 수 있어야 한다는 것은 자명한 일이다. 시험을 위한 영어공부가 필요한지, 언어로 자연스러운 말하기, 듣기가 가능한 영어가 필요한지 판단해볼 필요가 있다.”고 전한다.
‘자유로운 의사소통에 목표를 맞춰 모국어방식의 영어습득에 집중하는 것. 이것이 바로 엄마표 영어교육, 아이보람의 최종목표다.
실제로 아이보람의 센터장과 강사들은 아이보람의 학습법을 경험해 온 회원들로 구성되어 있어 코칭과정에서 원장의 경험, 아이보람 본원의 10년여 노하우와 원장의 경험을 바탕으로 진행되고 있어 회원 간 공감대가 높다.
연차별 구체화된 커리큘럼, 자연스러운 영어환경 노출에 집중!
아이보람 영어교육법은 아이들이 모국어를 익히듯 생활 속에서 영어소리를 노출시켜 자연스럽게 영어와 친해지는 방식으로 언어를 습득하게 된다. 좋아하는 DVD를 보고 들으며 음성적 언어를 익히게 하고 다양한 원서와 오디오 북을 이용해 독자적인 교육법을 문자적 언어 기반도 다지게 된다.
1년차 교육은 비디오 적응기를 통해 흘려듣기, 따라서 말하기, 집중듣기에 주력한다. 애플을 ‘사과’로 암기하는 것이 아니라, ‘애플’을 이미지로 받아들이고, 미믹킹(Mimicking) 과정을 통해 원어민의 발음을 그대로 따라하는 훈련도 함께 진행된다.
2년차에는 로젠타스톤 프로그램을 통해 발음, 단어, 문법이 가미된 집중듣기, 시사분야로 읽기 확장 과정을 거친다. 현재 5단계 로젠타스톤은 본사와의 협약을 통해 합리적인 비용으로 활용이 가능하다. 3년차에는 유창한 영어로 표출되는 말하기 집중 학습으로 영영 사전을 통해 어휘력 함양, 읽기 및 영어 쓰기에 집중하고 있다.
주1회 오프라인 엄마 코칭, 아이별 맞춤식 학습법 처방
아이보람 영어교육법은 성향이 다른 첫째, 둘째 아이들의 성향에 맞춰 개인별 맞춤식 영어학습법을 코칭해주는 것이 강점이다. 특히 가정에서 학습을 진행하면서 아이별 학습 일지를 쓰도록 지도하고 있어 코칭 과정에서 아이의 성향, 학습 진도, 학습 과정 등에 대한 원장의 코칭을 받을 수 있다.
또한 아이보람은 별도의 테스트가 없는 대신, 아이의 학습 과정을 확인하는 중간 점검은 물론 필요한 경우 아이들과 1:1 대면 점검도 지원하고 있다. 이 때 부족한 아이들은 맞춤 학습 처방을 내려준다. 더불어 아이의 수와 상관없이 엄마 코칭비만 부담하는 것도 장점이다.
주1회 오프라인 엄마 모임에서는 모국어 방식의 학습 이론, 교육방식, 아이들과의 대화법과 같은 학습 코칭뿐만 아니라, 생활습관, 엄마의 마음 다스리기에 이르기까지 감성코칭까지 지원하고 있다. 윤 원장은 “매일 3시간씩 성실하게 아이의 교육을 혼자 책임진다는 것은 어렵다. 그러나 엄마 모임을 통해 엄마표 영어교육에 관한 코칭, 학습법을 공유하는 동시에 장기적인 안목에서 영어교육의 고민과 방향을 잡아가면 그 힘이 더욱 커진다.”고 전한다.
<Tip> 엄마 윤경화, 아이보람 영어교육법에 빠진 이유?<사진>
#1. 영어 학원 3년 학습지 1년, 그러나 효과는?... 윤 원장의 아이들. 현재 중2, 초6 학년이지만 윤 원장이 아이보람을 선택하는 과정 역시 순탄치 않았다. 큰 아이는 7살 때 영어 학원 3년, 영어학습지 1년이라는 시간을 투자했다. 그러나 4년 동안의 시간은 어느 날 “학원에서 처음부터 영어 문장을 써보라고 했어. 너무 겁이 나서 말은 못했지만, 몰래 보고 쓰다가 들켜서 혼난 적도 있다.”는 아이의 고백에 영어 한마디 못하는 학원 교육을 포기했다.
#2. 혼자 엄마표 영어공부법에 도전하다... 기존 온라인상 엄마표 영어교육법을 접하고, 혼자 학습 계획, 커리큘럼, 교재, 좋은 사례를 찾아가며 아이를 가르치기 시작했다. 그러나 모든 과정을 혼자 결정한다는 것은 어렵기만 했다. 잘하고 있는 지, 학습 효과에 대한 의구심도 들었다. 혼자만의 엄마표 영어 학습에 한계를 느끼며 지쳐갈 때 지인의 소개로 아이보람을 만났다.
#3. 아이보람의 엄마표 교육, 아이 성장의 디딤돌이 되다... 큰 아이 4학년, 둘째 2학년 때 아이보람의 회원으로 학습 코칭을 받으며 아이를 직접 가르치기 시작했다. 마치 모국어를 배워가듯 장기적인 안목으로 자연스러운 영어 환경에 아이를 노출시켰다. 꾸준히 그리고 인내력을 갖고 체계적으로 아이보람 커리큘럼을 따라갔다. 중학생이 된 아이는 원어민과의 수업에서도 영어에 대한 부담 없이 모국어처럼 자연스럽게 대화할 수 있어 인정받고 있다. 더불어 어깨 너머로 지켜보던 둘째 아이 역시 무서운 속도로 영어를 습득하는 놀라운 경험을 하고 있다.
홍명신리포터 hmsin12@hanmail.net
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