2012학년도 고려대학교 논술고사 경향분석-모의논술 분석(상)

지역내일 2011-10-24
고려대학교 2012학년도 수시2차 모집의 일반전형에서 논술고사를 실시할 예정이다. 자연계열의 논술고사는 11월 19일(토) 그리고 인문계열의 논술고사는 11월 20일(일)에 실시될 예정이다. 그 중 인문계열 논술고사는 총 2시간의 제한 시간으로 실시될 예정이니만큼 총 3시간의 제한 시간으로 실시되었던 2011학년도까지의 논술고사 논제 구성에서 부득불 외형상의 변화가 나타날 것으로 전망된다. 일단 2011학년도 논술고사에서는 총 4개의 논제(논제4의 세부 논제를 합하면 총 5논제)가 출제되었던 데 비해 2012학년도 논술고사에서는 총 3개의 논제(논제3의 세부 논제를 합하면 총 4논제)가 출제될 것으로 보인다. 그러나 요약(1번 논제)이나 비교?해설?논평?대안제시?견해진술(2번 논제) 그리고 수리 추리?풀이(3번 논제) 등 고대 특유의 논점 유형과 제시문 구성은 그대로 지속되리라 보인다. 또한 2012학년도에도 2011학년도과 마찬가지로 인문계열 내에서도 인문계 A(오전)와 인문계 B(오후)로 구분되어 논술고사가 실시될 것으로 전망된다. 최근 4년간 고려대학교의 논술은 통합논술 유형의 연장선 위에서 통합의 정도와 난이도를 적절하게 조절하는 데 주안점을 두어 왔다. 하나의 커다란 주제로 엮이는 제시문들과 논제들의 조합을 통해 수험생들의 사회과학적,인문학적,논리?수리적 사고력 및 표현력을 두루 평가하는 데 초점을 맞추고 있는 것이다. 특히 2010학년도 이후로는 논리?수리 추리 유형의 문제를 통해 난이도를 조절하는 경향을 보여 오고 있다는 점에도 유의하도록 하자.
2012학년도 고려대학교 모의 논술고사는 사회학, 문학, 정책학 등 다양한 영역의 제시문에 3개의 논제를 결부함으로써 노인들과 젊은이들 간의 세대 갈등 문제, 공적 연금 등 사회보험을 비롯한 복지제도의 정당성 문제에 대해 고찰해 볼 것을 요구했다. 즉 개인 간의 상호부조의 의미를 고찰해 봄으로써 개인과 사회와의 관계라는 근원적 주제에 도달하도록 유도한 것이다.
1. 제시문(1)을 요약하시오(400~450자)
제시문 (1)을 분석하여 각 소주제 단위들의 논의 단계 및 역할을 감안해 논의 순서를 구상해 본다면 세대 갈등 문제의 심각성→그 원인 및 문제점(일반론적 접근)→그 원인 및 문제점(한국 사회에 초점을 맞춘 접근) 정도의 논리 흐름을 취하는 것이 효과적일 것이다. 그렇다면 세대 전쟁(갈등),경제적 갈등, 노인들을 노동시장에서 퇴출, (효사상을 바탕으로 한 노인에 대한)공경, 노인인구 급증, 노인부양을 위한 사회적 부담, 고령화, 사회복지 시스템,(노인의)생산성 등의 핵심 어휘를 중심으로 주요 논지 및 논거들을 체계적으로 배치해 나갈 수 있겠다.
 
문의 (02)562-2211  www.jdedu.co.kr
논술의 정답 정원석 원장
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