2014년부터 고교 내신 절대평가
강원도교육청, 입시제도 등 종합적 해결 방안 선행되어야
지역내일
2010-09-30
교육과학기술부가 2014학년도부터 고등학교 내신 성적 산출 방식을 현재의 상대평가 방식에서 절대평가 방식으로 전환할 것으로 보인다.
이에 대해 강원도교육청(교육감 민병희)은“절대평가는 상대평가의 가장 큰 문제점인 학생 서열화에서 벗어나 학생의 학습활동을 지속적으로 평가하면서 학업 이수 통과라는 의미를 확산시킬 수 있다”며 환영의 뜻을 밝혔다.
그러나 절대평가 방식의 전제 조건으로 “입시제도 및 대학의 학생 선발 과정, 소외계층 배려 등의 종합적 해결 방안이 선행되어야 한다”고 덧붙였다. 강원도교육청은 “이러한 방안이 나오지 않는 상황에서 절대평가를 시행하면 이전에 나타났던 고교 내신 부풀리기, 교사 평가권 불신, 대학들의 고교 교육 과정 불신 등의 문제점이 다시 나타날 것”이라고 우려했다.
특히 이번 평가 방식의 전환이 국·영·수 중심의 2009 개정 교육 과정, 2014년 국·영·수 중심의 수능제도 개편, 입학사정관제 전면화 등과 맞물려 있어 자칫 정부의 3불 정책인 본고사 금지, 고교등급제 금지, 기여입학금제 금지 정책이 무너질 개연성이 높다”며 정부의 종합적인 대책을 다시 한 번 촉구했다.
한미현 리포터 h4peace@paran.com
Copyright ⓒThe Naeil News. All rights reserved.
이에 대해 강원도교육청(교육감 민병희)은“절대평가는 상대평가의 가장 큰 문제점인 학생 서열화에서 벗어나 학생의 학습활동을 지속적으로 평가하면서 학업 이수 통과라는 의미를 확산시킬 수 있다”며 환영의 뜻을 밝혔다.
그러나 절대평가 방식의 전제 조건으로 “입시제도 및 대학의 학생 선발 과정, 소외계층 배려 등의 종합적 해결 방안이 선행되어야 한다”고 덧붙였다. 강원도교육청은 “이러한 방안이 나오지 않는 상황에서 절대평가를 시행하면 이전에 나타났던 고교 내신 부풀리기, 교사 평가권 불신, 대학들의 고교 교육 과정 불신 등의 문제점이 다시 나타날 것”이라고 우려했다.
특히 이번 평가 방식의 전환이 국·영·수 중심의 2009 개정 교육 과정, 2014년 국·영·수 중심의 수능제도 개편, 입학사정관제 전면화 등과 맞물려 있어 자칫 정부의 3불 정책인 본고사 금지, 고교등급제 금지, 기여입학금제 금지 정책이 무너질 개연성이 높다”며 정부의 종합적인 대책을 다시 한 번 촉구했다.
한미현 리포터 h4peace@paran.com
Copyright ⓒThe Naeil News. All rights reserved.
위 기사의 법적인 책임과 권한은 내일엘엠씨에 있습니다.
<저작권자 ©내일엘엠씨, 무단 전재 및 재배포 금지>
목록
보내기