지난 11월13일 치러진 2009 대학입학 수학능력시험은 수리 가, 나 영역 모두 예년에 비해 어렵게 출제돼 수리영역이 당락을 가르는 열쇠가 될 것으로 입시관계자들은 분석하고 있다.
나아가 올해와 같은 수리영역의 난이도 높은 출제경향은 학생들간 실력차를 확인할 수 있도록 시험의 변별력을 높인다는 취지아래 앞으로도 지속될 것으로 보여 수학의 중요성은 날로 커질 전망이다. 또 2009년 새롭게 바뀌는 교육과정 개편안에 문과의 경우 미분과 적분이 포함될 예정이고, 교과과정 역시 어렵게 개편될 것으로 예고돼 수학의 중요성은 어느 때보다 높아질 것으로 보인다.
이 같은 변화에 당황스러운 건 학생과 학부모다. 날로 중요해지는 수학에 대비해 어느 정도까지 수준을 끌어올려야 하는지 갈피를 잡을 수 없다. 상대적으로 수학의 부담이 적었던 문과생들마저 미적분이 도입된다는 소식에 걱정부터 앞선다.
그러나 반가운 소식도 들려온다. 2:1 멘토시스템이란 획기적 방법을 도입, 수학의 절대강자를 표방하고 나선 매스멘토 수학전문학원이 평촌 학원가에 문을 열었다. 수준별 소수정예 수업으로 차별화를 시도함을 물론 기존 학원에서 도입하지 않았던 방법으로 수학교육의 새바람을 예고하고 있다.

젊고 우수한 강사진, T 매니저가 함께 하는 2:1멘토 시스템
매스멘토 수학전문학원의 장점 가운데 특히 눈에 띄는 것이 있다면 우수한 강사진을 꼽을 수 있다. 사교육 일번지 대치동에서 수년간 강사로 활동하며 명성을 쌓아온 탁성우 선생을 비롯, 과학고와 카이스트를 거쳐 대학원 석사과정을 마친 전진 선생까지 강사진의 이력이 화려하다. 특히 전진 선생은 2006, 2007년도 수능교재 및 강의를 담당하며 교재편찬 작업의 실무진으로 활동한 경험을 갖추고 있어 입시의 출제경향을 꿰뚫고 있다는 평을 듣는다.
정무경 원장은 “어느 공부나 마찬가지지만 수학은 지도하는 선생님의 역할이 큰 과목 가운데 하나다. 똑같은 문제도 어떻게 개념을 잡고 응용, 심화할 수 있는 지에 따라 성적이 달라질 수 있다”고 말했다. 또 정 원장은“많은 학생들이 닮고 싶은 모델을 정해놓고 공부를 하는 경우가 있는데, 전진 선생의 경우 학생들이 가장 닮고 싶어하는 모델인 과학고와 카이스트를 거친 실제 주인공이어서 공부의 시너지 효과를 가져오는 역할을 한다”고 덧붙였다.
수학은 다른 과목과는 달리 단기간에 완성되는 과목이 아니다. 그렇기 때문에 무리한 선행보다는 현 단계의 밀도 있는 학습이 실력향상을 가져올 수 있다. 앞으로의 입시 역시 난이도 높은 문제들을 얼마나 잘 해결하느냐가 관건인 만큼 심화단계의 문제해결능력이 요구된다.
매쓰멘토는 모든 강의의 커리큘럼과 반편성을 이러한 변화흐름에 맞춰 진행한다. 학생들의 실력차를 감안해 수준별 반편성을 하고 적게는 2명에서 5명 정도로 수업을 진행한다. 이러한 반편성은 선생님 한 명 당 담당하는 학생수를 줄여 학생별 수준파악이 쉽고 취약부분이 무엇인지 정확하게 알 수 있기 때문에 밀도 있는 수업을 가능하게 한다.
매쓰멘토에서만 볼 수 있는 스터디 매니저 제도는 학생과 강사 간 거리를 더욱 좁혀주고 있다해도 과언이 아니다. 기존의 학원들이 반별로 한 명씩의 담을 두고 학생을 관리하는데 비해 매쓰멘토는 강사별로 따로 운영되는 스터디 매니저를 두고 학생들의 수업과정 전반을 직접 관리한다. 이러한 제도는 수업의 진도는 물론 과제의 완성도를 높여 내신관리와 성적향상의 디딤돌이 되고 있다. 또 매주 진행되는 테스트와 수업전반에 관한 성적을 2주 간격으로 집계해 학부모 상담에 이용, 학생들의 실력향상을 이끌어가고 있다.

목표 정하고, 목표에 맞는 나만의 학습전략 세워야
수학의 중요성이 강조되고 있기는 하지만 모든 학생이 최고 난이도의 문제를 해결할 만큼의 실력을 필요로 하는 것은 아니다. 기본 개념도 정립되지 않은 학생에게 무리하게 올림피아드나 경시대회 수준의 문제를 강요하는 것은 자칫 수학에 대한 흥미를 떨어뜨릴 수 있다.
정 원장은 “학생마다 도달하고자 하는 목표가 다르듯 수학공부의 방향 역시 목표에 맞춰 장기적 로드맵을 짜는 것이 중요하다”고 강조한다. 중학생의 경우, 특목고나 자사고 입시를 준비하는 학생들은 그에 맞는 전략을 세워 선행학습과 심화학습, 올림피아드, 경시문제 등을 집중적으로 학습해야한다. 일반고 진학이 목표인 학생은 무리한 선행보다는 밀도 높은 심화학습으로 내신과 대학입시에서 고득점을 올릴 수 있도록 전략을 짜여한다. 학생별 수준에 맞는 학습전략은 똑같은 노력을 투자해 목표하는 성과를 효과적으로 달성할 수 있는 바탕이 된다. 이런 이유로 매쓰멘토에서 진행하는 2:1 멘토 시스템은 학생들의 실력을 끌어올리는 최적의 시스템으로 평가받고 있다.
매쓰멘토 수학전문학원 031-476-0160
김은진 리포터 jolikim@hanmail.net


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