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- 수학 문제 퀄리티 어떻게 판단할까? 이제 곧 기말시험이다. 모든학생들이 필요한 교재나 문제집도 준비하면서 바쁜 시간을 보내고 있을 것 같다. 특히 수학은 학습에 있어서 많은 시간을 문제풀이에 투자하는 만큼 좋은 문제집을 골라 제대로 된 문제를 많이 풀어볼수록 학습 효과가 좋을 수밖에 없다. 학생 입장에서 좋은 퀄리티의 문제를 제대로 선별해내기는 어려운 것도 사실이다. 그런 의미에서 수학 문제 퀄리티를 판단하기 위한 기준을 제시해드리려고 한다. 수학문제 퀄리티가 중요한 이유 어떤 문제로 공부하는지에 따라 수학학습결과가 달라진다. 수학 문제, 퀄리티를 따져가며 골라서 풀어야 하는 이유는 무엇일까? 앞서 언급했던 것처럼, 어떤 문제로 공부하는지에 따라 수학 학습 결과가 달라진다. 퀄리티가 낮은 문제로 공부할 경우 수학 개념에 대한 응용력을 제대로 길러줄 수 없을 뿐만 아니라, 수학에 대한 본질적 이해가 아닌 요령과 스킬 위주로 편향된 공부를 하게 되기 쉽다. 또한 최신 경향과 많이 벗어난 문제를 가지고 공부했을 경우 역시 실제 시험에서 좋은 성과를 내지 못할 가능성이 높다. 그렇기 때문에 양질의 문제로 공부할 수 있도록 문제를 풀어보기 전 좋은 문제를 고르는 것부터 신경 써줘야 한다. 어떤 문제가 수준 높은 문제일까? 개념과 문제, 풀이가 논리적으로 연결된 문제 정확한 이해와 문제해결능력을 요구하는 문제 실력 향상에 도움이 되는 문제 그렇다면 어떤 문제가 수준 높은 문제라고 할 수 있을까? 먼저 개념과 문제, 풀이가 논리적으로 연결된 문제를 풀어봐야 한다고 설명한다. 수학 학습을 할 때 문제를 푸는 이유는 결국 공부한 수학 개념을 활용해서 문제를 해결할 수 있어야 하기 때문이다. 그렇기 때문에 수학 개념부터 문제와 풀이까지 연결된 문제가 좋은 문제라고 할 수 있다. 또한 정확한 이해와 문제해결능력을 요구하는 문제도 좋은 문제라고 할 수 있다. 스킬과 요령을 푸는 게 아니라 문제에 제대로 접근하여 문제를 파악하고 풀어낼 수 있도록 유도하는 문제가 문제해결능력도 길러줄 수 있다. 가장 믿을 수 있는 문제 출처는? 교과서 수록문제, 평가원/수능 기출문제 / EBS 연계교재 수록문제 그러나 학생들은 아직 배우는 단계이기 때문에 문제 퀄리티를 따져보는 데 어려움을 겪는 게 당연하다. 그렇기 때문에 홍재룡 수학전문학원에서는 공신력 있는 문제를 먼저 풀어보고, 문제를 보는 눈을 키운 뒤 다른 문제를 골라 풀어보라고 권하고 있다. 믿을 수 있는 문제 출처로는 교과서 수록 문제, 평가원/수능 기출 문제, EBS 연계 교재 수록 문제 등이 있다. 내신대비에 있어서는 학교 내신 기출문제도 좋은 문제에 속한다고 볼 수 있다 문제 퀄리티 높은 문제집을 고르는 법 교과서를 출판하는 출판사의 문제집 / 다년간 출판된 문제집시리즈 그 밖에 다른 문제를 더 풀어보고 싶은 학생들을 위해 몇 가지 팁을 더 주자면, 일단 교과서를 출판하는 출판사의 문제집은 대부분 좋은 문제들로 구성되어 있다. 특히 자신이 공부하는 교과서와 같은 출판사의 문제집을 풀어본다면 간접적으로 내신대비학습도 이루어질 수 있다. 또한 다년간 출판된 문제집 시리즈의 경우 이미 그 퀄리티가 증명되어 있고, 다년간 보유한 노하우로 문제 수준 또한 좋은 편에 속한다. 좋은 수학문제 투위스트문제은행에서! 최신경향을 반영한 문제, 실전에 도움되는 문제들 엄선하여 제공하는 특허프로그램 가장 좋은 방법은 퀄리티 높은 문제를 나의 수준과 학습 목표에 따라 골라서 풀어볼 수 있는 프로그램을 활용하는 거다. 홍재룡 수학전문학원에서는 자체적으로 개발하여 특허 받은 “투위스트 문제은행”을 제공하여 재원생들이 양질의 문제로 공부할 수 있는 환경을 만들어주고 있다. 투위스트는 최신 경향을 반영한 문제, 실전에 도움되는 문제를 엄선하여 제공하는 프로그램이며, 단순 문제풀이 학습 외에도 오답을 모아 다시 풀어보거나, 테스트를 해보거나, 질의응답을 하는 등 수학학습에 필요한 다양한 시스템을 갖추고 있다. 홍 재룡 원장연세대학교 교육학 석사현 홍재룡 수학학원 원장 2024-05-24
- 대진고· 상계고, ‘카네이션은 사랑을 싣고’ 프로젝트 참여 지난 5월 초 어버이날의 맞아 대진고등학교 1학년 학생과 상계고등학교 학생들이 함께 모여 카네이션을 직접 만들어 지역사회 어르신들에게 전달하는 활동을 했다.이번 활동은 온가치 사회적 협동조합에서 주관했다. 온가치 사회적 협동조합은 노인복지시설 설치 및 운영을 통해 건강과 행복을 위한 안전한 환경을 조성하고 노인건강에 관한 교육 연구 및 개발을 통한 발전된 복지 증진 등 이와 연관된 사업을 통해 지역사회 발전을 목적으로 설립된 비영리 법인이다.2024년 연탄 봉사를 시작으로 하여 뜻있는 일을 기획하던 중에 가정의 날을 맞아 " 카네이션은 사랑을 싣고"를 기획, 지역 고등학교와 연계하여 진행했다. 특히 학생들이 직접 만든 카네이션은 나무와 열매 발달장애 어르신, 중계동 6단지 경로당, 7단지 경로당, 편백 마을 경로당, 백사마을 경로당, 청솔아파트 경로당, 9단지 경로당, 하계동 온천 청구 경로당, 하계 예쁜 마을 경로당 등 지역사회 어르신들께 전달되었다.대진고 학부모 운영위원장이자 온가치 사회적협동조합 정정숙 이사장은 “남학생들이 정성스럽게 만들기 위해 집중하는 모습은 너무 기특했다. 또한 자신이 만든 카네이션이 지역사회 어르신에게 전달된다고 더 잘해야겠다는 말에 봉사의 마음이 전달되어 좋았다.”라고 전했다.특히 하계 예쁜마을 경로당에서는 학생들이 직접 방문하여 자신의 할머니께 드리는 마음으로 정성스럽게 간식도 전달하고 할머니께 직접 카네이션을 달아드리기도 했다. 어르신들은 손자를 대하듯 손을 잡고 ‘공부 열심히 하라’는 덕담을 전하기도 했다. 2024-05-24
- 2024학년도 노원도봉 수시 합격생 : 장인수 (한양대 데이터사이언스학부 입학/ 청원고 졸업) 장인수 학생(청원고 졸업)은 2024학년도 수시모집에서 한양대, 성균관대, 동국대, GIST, DGIST에서 합격증을 받아냈다. 지원 학과의 이름은 다르지만, 장인수 학생의 희망 진로는 ‘AI 분야’로 확고했다. 단순히 검색과 조사에 의존한 탐구 활동이 아니라, 독학한 파이썬을 활용하여 직접 ‘개와 고양이 이미지 이진 분류 모델 구축’, ‘국어 비문학에 관한 답변해주는 QA챗봇’을 만들면서 탄탄하게 세특을 관리했다. 장인수 학생이 고교 3년 동안 희망 진로를 향해 내신-세특-면접 순으로 채워온 과정을 들어봤다.<표1> 수시지원 대학NO.대학전형학과합격여부등록여부1서울대학교학종첨단융합학부X2한양대학교학종데이터사이언스학부OO3성균관대학교학종컴퓨터교육학과O4중앙대학교학종AI학과X5건국대학교교과ICT융합학부X6동국대학교교과AI소프트웨어융합학부O7GIST학교장추천기초교육학부O8UNIST일반무학과X9DGIST학교장추천기초학부O<표2> 학교 내신 등급구분상세 내용내신 (등급)▶ 내신 성적1학년 1.61등급 ⇨ 2학년 2.18등급 ⇨ 3학년 2.00등급▶ 과목별 평균 등급국어 2.00등급/ 수학 1.21등급/ 영어 3등급/ 과학 1.89등급<표3> 학교 주요활동 내용구분상세내용학생부주요활동▶교내수상 : 대입 05년생부터 미기재▶동아리활동 : 수학동아리-1학년 : 수학과 컴퓨터 연관 경우의 수 문제 풀고, 사람이 풀 때와의 차이점 비교-2학년 : 프로그래밍의 심화된 인공지능 수학과 콜라츠 추측, 메르센 소수를 활용하여 복잡한 프로그래밍 만듦-3학년 : 파이토치 툴을 활용한 개-고양이 이미지 이진 분류 모델 구축/ 국어 비문학 지문에 관한 내용을 답변해주는 QA챗봇 제작<진로 스펙트럼>파이썬 독학, shorts를 만드는 AI·비문학 지문에 대해 답변하는 QA챗봇 만들어!장인수 학생의 희망 진로는 ‘AI 개발자’였다. “유튜브 같은 여러 미디어 매체에서 괄목한 AI의 성과를 본 이후 AI 공학에 푹 빠졌습니다. ‘비전공자도 이해할 수 있는 AI 지식’, ‘사피엔스’ 같은 책을 통해 AI 시대에 대한 전망, AI의 깊은 지식을 배우면서 진로의 가닥을 컴퓨터, AI 분야로 정하게 되었습니다.”고1, 고2 때는 프로그래밍을 중점으로 ‘혼자 공부하는 파이썬’이라는 책을 통해 파이썬을 나름대로 독학하기도 했다. 이 과정을 동아리 활동과 교과 세특을 통해 발표하면서 이후 진로활동의 원동력이 되었다. “결정적으로는 고3 때 세상에 등장한 GPT 시리즈에 감탄하게 되면서 완전히 AI 분야를 겨냥한 진로활동으로 shorts를 만드는 AI, 비문학 지문에 대해 답변하는 QA챗봇을 만들기도 했습니다.”<내신 관리>시간을 투자하는 공부법 · 자신이 아는 것과 모르는 것을 구분해 집중 학습!장인수 학생은 고1, 고2, 고3 정해진 학교, 학원을 제외한 시간에는 최대한 루틴대로 생활하고자 노력했다. 때때로 수학, 국어와 같이 문제 풀이에 오랜 시간이 필요한 문제를 만나면, 최대한 정해진 계획에 부담이 없는 선에서 시간을 할애했다.“내신은 시험 1달 전에는 최대한 다른 여가 활동을 줄이고, 공부에 몰두하는 계획을 실행했습니다. 고등학교 3년 내내 공부하며 자신이 모르는 것과 알고 있는 것을 확실하게 구별하는 것이 가장 중요합니다. 그래야만 모르는 것에 중점을 둔 집중 공부가 가능하기 때문입니다. 가장 효과적인 공부법은 무엇보다 시간을 많이 투자하는 것입니다. 시간을 투자하는 공부법과 자신의 알고 모르는 것을 구분하여 집중적으로 학습하는 것. 후배들에게 꼭 전하고 싶었습니다.”<동아리활동>비문학 지문에 관한 내용을 답변해주는 QA챗봇 제작 등 심화된 프로그래밍이 합격 비결!희망 진로는 컴퓨터공학 분야였지만, 수학동아리에 참여한 장인수 학생은 이를 잘 활용해서 동아리 활동의 질을 높였다. “1학년 때는 수학과 컴퓨터를 연관하여 경우의 수 문제를 풀고 사람이 풀 때와의 차이점을 비교해보았습니다. 또 수학과 프로그래밍을 연결한 기반을 통해 2학년 때는 프로그래밍의 심화된 인공지능 수학과 콜라츠 추측, 메르센 소수를 활용하여 좀 더 복잡한 프로그래밍을 만들었습니다.”하지만 특목고, 자사고 합격률이 높은 한양대에 합격하기 위해서는 한 단계 더 성장한 모습과 독창성이 필요하다고 판단했다. “결국 3학년 때 파이토치 툴을 활용한 개-고양이 이미지 이진 분류 모델을 구축했습니다. 또한 제가 평소에 불편함을 겪는 국어 비문학 지문에 관한 내용을 답변해주는 QA챗봇을 만들고, 그것에 관한 이론적 내용, 제작 과정, 결과물을 저의 동아리 세특에 녹여내었습니다.”<세특 관리>이론적 탐구를 넘어 실생활 변화로 확장된 구체적 활동이 주효!장인수 학생은 독서가 대입의 미기재 항목이지만, 독서 내용을 충분히 세특에 놓여내야 한다고 강조한다. “저는 “이기적 유전자”라는 내용을 읽고 생명과학의 내용을 베이스로 한 심화적인 세특을 기록하거나 “진화하는 언어”라는 책을 통해 생명과학과 언어와매체를 엮은 융합적인 교과 세특도 작성했습니다. 또한 세특은 크게 진로, 자율, 동아리 파트와 교과 세특만 생각하는데 개인 세특도 있으니 학년마다 개인 세특을 써보는 것을 추천합니다.“실제 장인수 학생은 고３ 개인 세특으로 에플러 법칙에 흥미를 느끼고 행성 궤도 운동 데이터를 통한 머신러닝을 탐구해보고 프로그래밍을 하기도 했다.이외에도 교과 세특은 각 교과에 맞춰 작성하길 추천했다. 장인수 학생은 수학은 컴퓨터와 연계하여 최대한 진로에 맞춰 작성했지만, 국어는 더욱 심화된 책을 읽고 교과서와 다른 주장을 펼쳐 발표하거나, 영어는 지문에 관한 공부법을 적기도 했다.<학종 대비 : 내신/학생부/면접>내신-세특-면접 순으로 학종 준비, 직접 실험·제작·체험 과정에서 진짜의 자신을 드러내라!대입 학종 준비의 0순위는 ‘내신’이라고 단언한다. 학교생활을 가장 성실하고 우수하게 보일 수 있는 결과물이 ‘내신’이기 때문이다. 내신이 기초가 되면 이후 면접이든 세특이든 쌓을 수 있다는 생각이다. “내신이 0순위, 1순위 세특, 2순위 대학이 요구하는 면접 등이 중요하다고 생각합니다. 학생부 관리는 검색, 조사로 만든 세특이 아니라, 직접 실험하고 제작, 체험 과정에서 시도하고 배운 점을 내용에 넣어보길 추천합니다.”여러 대학이 이런 특기사항을 중요시한다는 판단에서다. 장인수 학생은 진로와 억지로 엮지 말고, 교과목 내용을 다른 교과목과 융합적인 부분이거나 해당 교과목 내용의 심화 내용을 다루라고 조언한다. “면접 준비는 생기부를 자세히 살펴보고, 미흡했던 경우를 대비한 (대학에서 심화적인 내용과 상세한 내용을 알고 싶다) 답변도 준비하세요. 내가 왜 이 대학에 특정 학과에 입학하려는 지, 왜 흥미가 있는지 진짜 자신만의 근거들을 찾아보세요. 실제 저는 성균관대, GIST 면접 이렇게 준비했습니다.”<후배를 위한 조언>“입시는 혼자 아닌 친구와 함께 의지하며 풀어갈 문제, 해결법을 찾는 힘든 시간 또한 지나갑니다.”장인수 학생은 후배들에게 입시는 함께하는 친구와 경쟁하고 의지하며 풀어내야 하는 문제라고 말한다. “입시는 나 혼자에게만 주어진 문제가 아닙니다. 친구들과 어깨동무하는 마음으로 의지해가면서 잘 헤 2024-05-24
- 2024학년도 노원도봉 수시 합격생 : 박상호 (서울대 조선해양공학과 합격/ 선덕고 졸업) 박상호 학생(선덕고 졸업)은 2024학년도 수시모집에서 서울대 조선해양공학과, 연세대와 고려대, 한양대 기계공학과, GIST/DGIST/UNIST 무학과에서 합격증을 받았다. 비행기를 운항하는 공군사관학교 진학이 목표였지만, 자신의 한계를 기회로 살려 ‘기계공학’ 진로를 결정했다. 박상호 학생은 자신의 강점과 약점을 정확하게 분석하고, 이를 기반으로 자신의 가치와 미래를 준비했다. 좋아하고 관심 있는 것에 몰입해온 박상오 학생의 내신 관리, 진로 활동, 면접 준비까지 살펴봤다.<표1> 수시지원 대학NO.대학전형학과합격여부등록대학1서울대학교일반조선해양공학과OO2고려대학교학업우수기계공학과O3고려대학교계열적합기계공학과O4한양대학교일반기계공학과O5중앙대학교-기계공학과X(미응시)6건국대학교-ICT운행체공학과X(미응시)7GIST/DGIST/UNIST일반무학과O<표2> 학교 내신 등급구분상세 내용내신 (등급)▶ 내신 성적1학년 2.6 등급 ⇨ 2학년 2.3 등급 ⇨ 3-1학년 2.8 등급▶ 종합 내신 등급 : 2.48수능국어(언어와매채) 2등급, 수학 (미적분) 2등급, 영어 2등급,과학탐구(물리)1등급, 과학탐구(화학) 5등급, 한국사 1등급<표3> 학교 주요활동 내용구분상세내용학생부주요활동▶교내수상 : 약 10개▶동아리활동-음악동아리 (음악으로 배우는 과학)▶진로활동-자동하임리히법기계, 자율주행자동차▶교과세특 내용-카로티노이드의 자외선 차단 성능 실험-안전한 테트라포드 개발<진로 스펙트럼>‘비행기 운항할 수 없다면 차라리 만들자!’ 좌절 극복하고 기계공학으로 진로 전환!원래 공군사관학교 진학을 목표로 했던 박상호 학생은 신체적인 한계로 인해 포기해야 했다. 좌절감도 있었지만, 생각을 바꿨다. ‘비행기를 운항할 수 없다면 차라리 비행기를 만들자’라는 마음으로 기계공학에 대한 꿈을 키웠다.중고등학교 시절 늘 관심은 비행기였다. “그래서 사관학교 시험도 우선선발 점수를 받았고, 틈틈이 비행기와 관련된 문서와 논문을 읽으며 관심을 키웠습니다. 비행기에 풀 빠지게 된 계기는 어릴 때 봤던 ADEX 행사 에어쇼 였습니다.”전공을 전환하면서 책을 많이 있었다는 박상호 학생은 ‘위험한 과학자(랜들 먼로)’을 추천한다. 사람들의 엉뚱한 질문을 과학적으로 해결해주는 QnA 방식의 책으로, 당시 엉뚱한 상상을 많이 했던 터라 이 책이 자신의 궁금증과 호기심을 풀어주었다는 설명이다.기계공학에서도 항공우주공학과 진학을 꿈꿨지만, 부족한 내신 성적이 발목을 잡았다. 결국 조선해양공학과를 선택했고, 서울대 진학이라는 목표를 이루었다.<내신 관리>평소 순공(순수한 자기공부 시간) 4시간 확보, 강한 고집이 스스로 탐구하는 자세 키워!박상호 학생은 평일 선덕고 야간자율학습에 참여해 4시간 정도의 순수한 자기 공부 시간을 확보했다. 수학의 경우 고교 입학 전에는 고1 과정을 미리 배웠고, 이후는 현행 학습을 중심으로 접근했다. “내신 관리는 학교 시험 특성상 부교재 문제를 외우기도 했습니다. 또한 저는 수시 합격을 목표로 했기 때문에 정시(수능)는 최저학력기준 합만 맞출 수 있도록 공부했습니다. 모르는 문제는 해당 과목 담당 선생님의 도움을 받았는데, 실제 고집 강한 성격 탓에 질문보다는 스스로 답을 찾기 위해 많은 시간을 투자했습니다.”가장 자신 있는 과목으로는 수학을, 취약한 과목은 과학 탐구를 꼽았다. “수학은 그냥 문제를 많이 푸는 것을 좋아했습니다. 질문보다는 스스로 문제 풀고 틀렸다면 왜 틀렸는지 분석하는 것이 재미있었습니다. 과학 탐구의 경우는 ‘감’을 키우는 것이 중요한 것 같습니다. 원래 영재과학고를 목표로 해서 지식적 교육보다는 실험, 학문에 대한 교육을 받은 경험이 오히려 수능 공부에 적응이 쉽지 않았습니다. 최저학력기준을 맞춘다는 생각으로 물리 I에 몰입해서 공부했습니다.”<진로활동>이론적 탐구를 넘어 실생활 변화로 확장된 구체적 활동이 주효!가장 기억에 남는 학교 활동은 ‘자동 하임리히법 기계 발명, 카로티노이드 선크림 등 실험 및 RnA 활동’이었다. “교과 세특 관리를 위해서는 평소에 과목별로 아이디어를 정리해 두었다가 시험이 끝나고 2주 정도 남는 시간에 틈틈이 탐구를 진행했습니다. 덕분에 1년을 마무리할 때 편하게 세특 관리 할 수 있었습니다.”진로와 연관된 교과 활동은 조선해양공학과 진학을 위해 항선(배)와 관련된 활동을 많이 기록했다. 예를 들면 거북선 2/3층 논란에 관한 연구, 타이태닉호 침몰에 관한 논란 연구, 선박 프로펠러의 길이, 개수 등이 추진력에 어떤 영향을 미치는지에 관한 탐구 활동을 했다.<학종 대비 : 생기부 관리>좋아하는 기계공학 관련 활동 기록, 전공적합성 · 계열적합성 드러내!생기부에는 당연히 기계공학과 관련된 활동을 많이 하고 기록했다. 이는 전공 적합성, 계열 적합성을 잘 표현하기 위해서였다. 대학 합격에 있어 가장 주효했던 학생부 관리 팁에 대해서도 밝혔다. “내가 좋아하고, 관심 있는 것을 해야 좋은 생기부를 만들 수 있다고 생각합니다. 내가 관심 있는 분야를 어떻게 접근해서 어떤 과정을 거쳐 호기심을 풀어냈고, 더 심화된 탐구로 확장했는지 명쾌하게 전달하는 것입니다.”하지만 생기부 관리는 항상 시간이 부족했고, 20개가 넘는 항목에 각각의 실험, 탐구 활동을 정리하는 것은 쉽지 않았다<학종 대비 : 면접>자신의 강점과 약점 분석이 먼저, 구술면접에서의 돌발질문 대응 연습 필요!박상호 학생은 고려대 구술면접과 서울대의 경우는 자신 있는 수학 문항 면접이었기 때문에 지식적으로 어렵지는 않았다. 단지 낯선 환경에서 답변 과정에서 실수할까 고민하고 긴장했던 순간은 쉽지 않았다. “수학 관련 질문이 가장 어려웠는데, 순간 개념이 떠오르지 않으면 틀린 답을 하게 되고, 제가 틀렸다는 것을 알게 되는 순간 멘탈이 힘들어졌습니다. 또한 돌발질문에 대한 훈련도 꼭 필요합니다. 특히 구술면접에서는 순발력이 중요하다고 느꼈습니다.”면접 준비에 대해서는 자신의 강점과 약점을 분석하고, 이를 보완하기 위한 노력도 함께 했다. “저의 강점은 말을 끊어지지 않고 잘하는 편이었고, 목소리도 크게 말할 수 있어서 의견이나 답변을 전달하는데 어렵지 않았습니다. 반면 약점은 감정적으로 쉽게 흥분하고, 상대의 의견 수용보다는 제 주장에 힘을 실어 고집스러운 면이 있습니다.”실제 면접관(교수)이 답변의 어느 부분이 틀렸다고 지적하면 인정해야 하는데, 박상호 학생은 계속 토론하려는 부분이 있었다고 털어놓았다. 이런 부분을 많이 지적받았고 교정을 위해 노력했다.<후배를 위한 조언>“오지 않은 미래에 대한 걱정보다는 좋아하는 것을 하라”박상호 학생은 미래의 걱정과 불안은 잠시 넣어두라고 조언한다. 자신이 가장 좋아하는 것을 꾸준히 하면 당연히 좋은 결과가 따를 것이라고 믿기 때문이다.“대학교 입학사정관도 최종학력이 중졸이며, 이제 고등학교 과정을 지나고 있는 학생에게 너무 거창한 성과를 바라지 않는다고 생각합니다. 단지 창의적인가? 지적 호기심을 갖추고 있는가를 살펴보고, 우리는 생기부를 통해 나의 가치를 잘 드러내면 당연히 좋은 결과를 이끌어 낼 것이라고 확신합니다.”Tip> 대학 합격에 주효했다고 판단하는 것은?√ 전공에 관련된 지적 호기심 (심화 내용 탐구), 창의성 (발명, 개발) 등의 활동이 가장 중요한 것 같아요. 하지만 모든 것을 2024-05-24
- 을지중학교 3학년 1학기 중간고사 영어 시험지 심층분석 노원구 중계동에 소재한 을지중학교 3학년 영어시험은 객관식으로만 100%로 이루졌으며, 총 30문제로 구성되었다. 영어시험 범위로는 학교 교과서 내 수업 부분과 추가 프린트(팝송-단어)이었다. 수업 시간 중 영어 과목 선생님께서 어법의 경우 중1,중2 때 공부하였던 부분에서도 내신다고 이미 언급을 하셨다, 이번 1과, 2과 내 어법 부분은 아니었지만, 중2 때 다루었던 상관접속사(not only A but also B) 문제 하나가 출제되었으며, 수업 시간에 조금 심화 된 내용으로 다루신 부분을 섞어 출제하였다. 작년 2학년 때에 비하면 팝송 단어 부분은 많이 줄었으며, 조금 더 교과서에 집중할 수 있도록 하셨다. 을지중3 영어 시험의 경우. 주관식 문제가 없는 만큼 이를 보완하기 위하여 보기에 주어진 의미가 되도록 올바르게 영작하는 문제들을 어휘, 어법과 연계하여 출제되었다.영어시험 문제 총 30문제 중 어휘 문제 4개, 어법 문제가 18문제, 나머지는 대화와 본문과 관련된 문제가 출제되었다. 어휘 문제는 쉽게 나왔으며, 학습지에 있는 어휘 문제나 영영풀이를 꼼꼼하게 공부한 학생이라면 무난하게 풀 수 있었던 문제들이다. 어법 문제 대다수는 수업 시간에 선생님께서 강조하신 부분이었다. 총 30문제 중 반 이상의 문제, 그리고 시험 후반부가 거의 어법 문제인만큼 시험 대비 시 어법은 꼼꼼하게, 그리고 폭넓게 공부해야 한다. 이번 1과에서 공부한 부분이 to 부정사의 형용사적 용법이지만 이번 시험에서 10번 문제처럼 to 부정사의 전반적인 부분, 그리고 28번 문제와 같이 2과 문법 부분인 so that과 연결시켜 문제를 다뤘다. 그리고 앞서 언급했듯이 26번 문제와 같이 교과서 외 문법 파트까지 다루는 문제를 볼 수 있다. 그렇다보니 시험 범위에 해당되는 부분만 공부한 학생의 경우 다소 어려웠을 문제들이 다소 있었다.1과, 2과 본문 관련 문제로는 내용 일치, 영어 영작, 문장 삽입 등 본문 이해 관련한 문제를 적절하게 여러 형태로 출제하였다. 이번 3학년 영어시험에서 새로운 문제 유형이 등장하였는데 15번 문제와 같이 본문의 내용과 일치하도록 문장 순서 배열을 묻는 문제가 나왔다. 이 문제를 풀기 위해서는 본문과 보기 문장을 정확하게 이해하고, 보기 속 어휘들을 정확히 숙지하고 있어야 한다. 그만큼 한 문제를 풀기 위하여 여러 가지를 복합적으로 공부해야 하는 철저함이 필요하다.노원구 중게동의 다른 학교 시험과 비교해 보아도 전반적으로 난이도가 적정 수준에서 나왔다고 평가될 수 있다. 단, 평이해 보이는 속에도 어법 문제의 비중은 늘어나고, 난이도가 중상 이상으로 변별력을 두시려고 한 시험이었다. 선생님께서 강조하신 부분들이 대체적으로 거의 다 나왔으며, 수업 시간에 집중해서 선생님의 말씀을 귀 닫아 듣고, 필기를 꼼꼼히 하고, 많은 문제를 통해 실전 감각을 익힌 학생들에게는 무난한 영어시험 이었다.JS뉴욕어학원 전종삼 원장 (Mentor, Motivator, Mate)● How to 텝스 시리즈, 텝스 고수되기 (넥서스)● 중학 내신서술형대비 그래머쌤 시리즈 1,2,3 (다락원)● Smart Writing 1,2 (넥서스)● 뉴욕주립대학교 영어교육학 석사● 미국공립초등학교 1년간 교생실습(Practicum)● 한양대학교-Oregon University 테솔 자격증● (前)(주)정이조영어학원/정일학원 외고․특목고 담당 2024-05-24
- 2024년 미국 캐나다 영어캠프 모집 어린 시절의 다양한 경험은 성장에 매우 중요하다. 책 속의 글로 배우는 지식과 다르게 생동감 넘치는 경험들은 생각지도 못했던 호기심과 꿈을 키우는 기회가 되어 주기 때문이다. 이런 이유로 여름방학을 맞아 자녀에게 소중한 경험을 주기 위한 계획을 세우는 부모들이 적지 않다. 그러나 맞벌이 부부가 많아진 요즘, 아이들과 함께 2주 이상의 시간을 계획하기란 힘든 것이 현실이다.자녀가 성인이 되기 전에 다양한 경험으로 성장했으면 하는데, 함께 하기 힘든 상황이라면 자연스레 여러 캠프에 관심을 두게 된다. 그중 영어캠프는 글로벌 시대를 사는 학생들에게 필수로 요구되는 영어실력과 글로벌 마인드, 그리고 열린 사고를 키우는데 효과적이라고 알려져 있다. 이렇게 여름방학을 맞아 자녀에게 특별한 경험을 주고 싶은 학부모들에게 2005년부터 34회 영어캠프를 진행하고 있는 교육연구소 힐의 영어캠프를 소개한다.2005년부터 20년, 시간으로 증명하는 영어캠프자녀에게 좋은 것들만 주고 싶은 것이 부모의 마음이다. 그래서 영어캠프를 선택하는데도 장소, 프로그램, 숙박시설, 식사, 후기 등 세세한 것들을 꼼꼼히 살핀다. 교육연구소 힐의 영어캠프는 이런 깐깐한 부모들의 기준을 충족시키며 20년을 이어 온 전통을 가지고 있다. 2005년 1회를 시작으로 2024년 7월 15일에 떠나는 34회 캠프까지, 20년을 이어 온 캠프 역사는 그냥 만들어진 것이 아니다. 단순히 영어수업을 듣고, 미국과 캐나다의 주요 명소를 방문하는 데 그치지 않고, 캠프를 떠나기 전부터 돌아온 이후까지 이어지는 심리상담과 개인코칭을 더해 4주의 캠프기간의 경험으로 세계관을 넓히고 꿈을 찾을 수 있도록 정성을 다하는 캠프이기 때문이다. 이렇게 영어캠프의 기본인 영어실력 향상을 비롯해 안전과 재미, 그리고 세계 각국의 학생들과의 교류를 통해 성장하도록 알차게 구성된 프로그램은 매해 캠프를 다녀온 학생들의 후기로 확인된다.심리상담과 개인코칭이 교육연구소 힐 영어캠프의 차별점20년이라는 오랜 기간, 변함없이 학생들이 찾는 데는 분명 이유가 있다. 교육연구소 힐의 김순임 대표는 “최근에는 영어만 배우기 위해 영어캠프를 선택하기 보다는 다른 나라에서 여러 경험으로 성장하기 위해 캠프에 참여하는 학생들이 많습니다. 이런 캠프에 대한 니즈를 만족시키기 위해 저희 영어캠프는 미국, 아니 세계적으로 유명한 명문대가 위치한 미국 동부와 캐나다 토론토 지역에서 영어수업과 다양한 경험을 할 수 있도록 하고 있어요”라고 설명했다.“저희 영어캠프는 25명 이내의 소규모 인원을 대상으로 진행하고, 대표인 제가 해외캠프의 현장에서 아이들과 함께 합니다. 모든 스태프들은 학생시절 교육연구소 힐 영어캠프에 참가한 학생들로 이루지며 개별 학생을 세심히 살피는 것이 원칙입니다. 4주라는 캠프가 개별 학생들에게 소중한 시간이 되도록 하기 위해서지요. 또한, 교육연구소 힐은 전문적인 심리와 진로상담을 하는 곳이기에 캠프를 떠나기 전, 제가 직접 학생과 학부모의 1:1 상담으로 아이들의 영어실력과 특성을 파악해 필요한 부분을 함께 준비하고, 캠프 중간에도 긴밀한 피드백으로 불편한 점을 바로 해결합니다. 그리고 캠프 이후에는 캠프 중의 피드백을 바탕으로 진로와 학습 코칭 등을 통해 이후 계획을 함께하지요”라고 덧붙였다.교육연구소 힐의 영어캠프는 영어를 배우고 미국과 캐나다를 여행하는 것에 그치지 않는다. 지속적인 심리상담과 코칭으로 다른 나라의 문화에 대한 경험을 통해 삶을 계획하는 힘을 기르는 성장의 기회를 주도록 책임지고 운영하는 영어캠프다.7월 15일 떠나는 영어캠프로 성장 시작~교육연구소 힐에서 모집하는 영어캠프는 초등학교 4학년부터 고등학교 2학년까지의 학생이 대상이다. 캐나다 대학에서 영어를 공부하며 세계 각국에서 온 친구들과 함께 수업하고, 활동하며 글로벌시대를 준비하는 인재로 성장할 수 있다.여기서 끝이 아니라 UN본부와 아이비리그라 불리는 하버드, 예일, MIT 등 미국 동부의 명문대학을 방문하고 재학생에게 궁금한 것들을 질문하는 시간도 주어진다. 이외에도 자유의 여신상과 맨해튼 도심 관광 등 미국과 캐나다의 주요 여행지 및 액티비티로 알차게 구성되어 있어 영어실력과 재미, 그리고 성장까지 어느 하나 놓치지 않는다.문의 : 010-4498-4598 2024-05-23
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고1, 고2 학생이 내신·수능 선택과목 결정 시 고려해야 할 점
많은 고등학교에서 중간고사 이후 고1, 2 학생들을 대상으로 내신 선택과목에 대한 사전 수요조사를 진행한다. 선택과목을 결정했다고 해도 확정이 아니라 학생들의 신청 인원에 따라 과목이 개설될 수도 있고그렇지 못하기도 하다. 학생들의 희망 교과에 따라 학교 교육과정 편성에 영향을 줄 수도 있고, 사전 수요조서 신청 후 추후에 선택과목을 바꿀 수도 있지만, 고1·고2 학생들이 내신 선택과목과 수능 선택과목을 결정할 때 고려해야 할 사항을 짚어봤다.도움말 진학사 입시전략연구소 우연철 소장참고자료 <2025학년도 서울대학교 대학 신입학생 입학전형 안내(2024.03.29.)>, 교육부 <학생 진로·진학과 연계한 과목 선택 가이드북># 내신 선택과목 결정 시 고려할 점 관심 있는 분야와 연관있는 과목인가? 과목 선택 시 자신이 좋아하면서도 진로와 연관이 있는 과목이라면 즐겁게 공부할 수 있고 상대적으로 좋은 성취도를 기대할 수 있다. 하지만 모든 전공이 특정 과목과 직접적으로 연계되지는 않기 때문에 진로를 결정했다고 해도 과목 선택이 어려울 수 있다. 진학사 입시전략연구소 우연철 소장은 이런 학생이라면 ‘대학이나 교육부에서 발표한 자료를 참고하라’고 말한다. (표1 참조)표1. 서울대 전공 연계 교과이수 과목 중 일부*핵심 권장과목: 학과(부)에서 공부하기 위해 필수적으로 이수를 권장하는 과목*권장과목: 학과(부)에서 공부하기 위해 이수를 권장하는 과목*출처: 2025학년도 서울대학교 대학 신입학생 입학전형 안내(2024.03.29.)서울대학교는 모집 요강이나 전형계획에 ‘전공에 따른 교과 이수 권장과목’을 제시하고 있다. 각 전공을 공부하기 위해 고등학교 교육과정에서 배우기를 추천하는 과목으로, 이 중 ‘핵심 권장과목’은 필수로 이수할 것을 권장한다.우연철 소장은 “물론 서울대에서 제시한 전공 연계 교과이수 과목을 이수하지 않았다고 해서 그 학과에 지원하지 못하는 것은 아니다. 또, 서울대의 권장과목이 모든 대학에 적용되는 것도 아니다. 단지 위의 자료를 통해 해당 학과에서 어떤 역량을 필요로 하는지를 참고할 수 있다. 서울대 외에도 5개 대학 공동연구에서 <대학 자연계열 전공 학문 분야의 교과 이수 권장과목(경희대·고려대·성균관대·연세대·중앙대)>을 안내하고 있다. 숭실대는 <전공안내 웹진>을 통해 학과별 선택교과 가이드를 제시하고 있다. 다만, 대학에서 제시하는 선택 과목 가이드가 절대적인 것은 아니며, 해당 가이드에 따라 교과목을 이수했다는 사실만으로 좋은 평가를 받는 것은 아니라는 점을 명심해야 한다.‘고 조언했다.교육부에서는 <학생 진로·진학과 연계한 과목 선택 가이드북>을 통해 자신의 적성과 진로에 맞는 교과목을 선택할 수 있도록 교과목의 내용과 성격, 진로 및 직업에 대한 정보 등을 제공하고 있다. 서울특별시교육청을 비롯한 여러 시·도 교육청에서도 선택과목 및 전공 안내서를 제작해 학생들에게 도움을 주고 있다.성적 관리에 유리한 과목인가?서울대는 인문·사회 계열 모집단위 중 경제학부에만 권장과목을 지정했을 뿐, 나머지 모집단위는 ‘학생의 적성과 진로 등을 고려해 자율적으로 과목을 선택해 학습하라’고 안내하고 있다. 자연계열 중 치의학과에는 어떠한 권장과목도 지정하지 않았다.그러나 대학의 모든 전공들이 특정 과목 이수를 요구하는 것은 아니다. 또한 진로를 아직 정하지 못한 학생들도 많고, 대부분의 교과전형이나 정시(수능위주)처럼 성적으로만 정량평가하는 전형을 고려하기도 한다. 이처럼 성적을 염두에 두고 과목 선택을 할 때 무엇을 고려해야 할까? 이에 우연철 소장은 다음 세 가지를 강조했다. 선택 기준 ① 수강생이 많은 과목많은 학생이 선택하는 과목은 그만큼 일반적인 과목이라고 할 수 있다. 즉, 연계할 수 있는 분야가 많고, 교과목의 난도도 크게 높지 않다는 것을 의미한다. 예를 들어 사회 교과 중 ‘생활과 윤리’, ‘사회문화’는 비교적 수강 인원도 많고, 어느 전공을 선택하든 연결고리를 찾기 어렵지 않다. 따라서 과목을 결정하는 것이 어렵다면 많은 학생이 수강하는 과목을 살펴보기 바란다.선택 기준 ② 일반선택 vs 진로선택 비중 고려성적에만 초점을 둔다면, 3학년 선택과목은 일반선택과목과 진로선택과목의 비중을 전략적으로 따져봐야 한다. 조금이라도 내신등급을 높여야 하는 상황이라면 비교적 수강인원이 많은 일반선택과목을 선택하는 것이 등급 받기가 수월해 대입을 고려한 하나의 전략일 수 있다. 그러나 내신성적이 충분히 만족스러운 경우라면 3학년 때는 성적에 대한 부담을 줄일 수 있는 진로선택과목의 비중을 높이고 수능이나 비교과 활동을 준비하는 것도 방법이다. 선택 기준 ③ 수능과의 연계 고려정시전형을 고려하는 학생은 물론이고, 수시전형 위주로만 준비한다고 해도 수능을 배제할 수는 없기에 수능과 연계한 과목 선택도 필요하다. 예를 들어 수능 국어를 ‘언어와 매체’ 과목으로 응시하려는 학생은 내신과목도 동일하게 언어와 매체를 선택하는 것이 일반적이다. 또 다른 예로 사회탐구의 경우, 수능에서 많은 학생들이 선택하는 과목은 ‘생활과 윤리’, ‘사회문화’, ‘윤리와 사상’ 순이다(2024학년도 수능 기준). 사회 교과의 경우 수시에서도 전공에 따른 과목 영향이 적기 때문에 수능과 동일한 과목을 선택하는 것이 유리할 수 있다. # 수능 선택과목 결정 시 고려할 점 국어는 ‘언어와 매체’, 수학은 ‘미적분’ 선택 증가2024학년도 대입에 해당하는 지난해 시험(2023년 학력평가, 모의평가)에서 국어 영역 응시자 중 ‘언어와 매체’를 선택한 비율은 3월 학력평가 때 37.6%였으나 수능에서는 40.2%로 증가했다. 이는 2023학년도 수능(2022년 11월 실시) ‘언어와 매체’ 선택 비율인 35.1%를 넘어선 수치이다.수학 영역에서 미적분을 선택한 비율의 증가 폭은 더욱 컸다. 지난해 3월 학력평가에서 43.4%였던 미적분 응시자의 비율은 6월 모의평가 때 48.5%였고 9월 모의평가와 11월 수능에서는 50%를 넘어섰다. 2024학년도 수능에서 미적분을 응시한 수험생의 비율은 2024학년도 3월 학력평가에 비해 7.6%p나 증가했으며, 2023학년도 수능의 45.4%에 비해서도 5.6%p 증가했다. (표2 참조)이러한 현상은 올해 입시를 준비하는 고3 학생들에게서도 이어졌다. 지난 2025학년도 3월 학력평가에서 국어와 수학 영역 선택과목별 응시 비율은 지난해 3월과 비슷한 분포였고, ‘언어와 매체’ 선택 비율이 37.4%, 미적분 선택 비율이 43.8%로 나타났다. 표2. 최근 모의고사 및 수능 국어, 수학 영역 선택과목별 응시 현황*단위: 인원(명), 비율(%) ※자료 진학사과목별 특성 고려하는 것이 우선 그렇다면 과연 국어 영역에서 ‘언어와 매체’, 수학 영역에서 ‘미적분’을 응시하는 것이 현명한 선택일까? 상대적으로 수능에서 높은 표준점수를 받을 수 있다고 하지만 ‘언어와 매체, 미적분’을 선택하는 것이 모든 학생에게 유리한 것은 아니다. 이에 우연철 소장은 “과목별 특성을 고려하는 것이 우선이다. 수
2024-05-23
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2024년 강남 특성화고 탐방 - 대진디자인고등학교
강남구 수서동에 있는 대진디자인고등학교(교장 김성호, 이하 대진디자인고)는 강남 유일의 디자인 특성화고등학교이다. 디지털 기술과 창의적인 디자인 역량을 선도하는 미래형 융합학교를 지향하며 네 가지 교육 강점(①꿈과 끼를 키우는 진로 교육, 소질과 적성을 키우는 직업교육, ②지성 감성 인성을 기르는 창의성 교육, ③행복한 학교생활을 위한 안전 예방 교육, ④소통과 협력을 통한 학생 중심 교육과정 운영)을 바탕으로 학생들을 지도하고 있다. 특히, 대진디자인고는 체계적인 실무 교육과 진로·진학 지도로 매년 우수한 취업률과 진학률을 이뤄냈다. 강남 디자인 특성화고인 대진디자인고등학교를 찾아가 봤다.디자인에 특화된 3개 전공 운영대진디자인고는 시각디자인과, 인테리어디자인과, 메타버스디자인과를 운영하고 있다. 시각디자인과시각디자인과는 시각디자인, 광고/애니메이션, 3D그래픽스, 컴퓨터그래픽, 영상, 편집디자인 등 전문적인 정규 교육과정을 운영하고 있다. 디자인 전공 자격증과 취업반, 3D애니메이션 기능영재반 등 특화된 방과후 프로그램을 운영하고 디자인 회사와 다양한 교육기관의 협력 체험 교육을 진행한다. 인테리어디자인과인테리어디자인과는 4차 산업혁명 시대를 이끄는 미래의 건축디자이너 양성을 목표로, 건축 관련 체험과 기술 및 산학 연계 교육과정을 운영하고 있다. 컴퓨터그래픽, 3D그래픽스, 전문 제도, 실내디자인 등 창의적인 기술인과 능력 있는 종합 예술인을 양성해 건축 분야 취업과 대학 진학 등 다양한 진로 선택을 제시한다.메타버스디자인과메타버스디자인과는 최신 ICT(정보통신기술) 산업의 흐름과 4차 산업혁명 핵심 키워드인 소프트웨어를 기반으로 새로운 가치를 창출할 창의적인 인재를 양성한다. 국가직무능력표준(NCS) 교육과정을 채택해, 각종 응용 프로그램을 익혀 소프트웨어 분야의 다양한 콘텐츠, 스마트 웹/앱 개발 분야의 인재 양성에 주력하고 있다.취업과 진학 동시에 다잡는 대진디자인고대진디자인고는 매년 학부모와 함께하는 취업·진로 페스티벌 행사를 진행하고 있다. 재학생 학부모를 한자리에 초청해 특성화고의 취업·진로에 대한 이야기를 나눈다. ‘선취업 후진학’, ‘조기취업형계약학과(취업과 진학이 동시에 이루어지는 제도)’의 방향도 안내하며 새로운 진로 설계에 대한 긍정적인 대안을 제시한다.대학 진학 희망 학생을 대상으로 탄탄한 기초수학능력을 기반으로 상위권 대학에 진학하기 위한 맞춤식 진학 지도가 이루어지고 있다. 또한 학업 의지는 있지만 기초학력이 부족한 학생들을 위한 학생들을 위한 공부법 강의, 자기주도학습, 동행 프로그램 등을 마련해 학생이 스스로 공부하는 방법을 깨우쳐준다. 이러한 노력 덕분에 학생들이 학생부종합전형의 경쟁력을 쌓고, 비교과영역을 탄탄하게 채워나가 해마다 수시모집에서 좋은 성과를 얻고 있다.대진디자인고의 교육 지향점은 ‘인의를 갖춘 창의적 인재 육성’이라는 건학이념에 ‘위대한 꿈을 현실화하는 자랑스러운 학교’를 목표로 학생이 만족하는 교육환경을 조성해 모두 함께 성장해 나갈 수 있도록 이끌고 있다. 대진디자인고등학교 2025학년도 입학설명회 일정장소 : 본교 2층 상생홀1차 : 2024년 9월 24일(화) 오후 6시2차 : 2024년 10월 24일(목) 오후 6시3차 : 2024년 11월 12일(화) 오후 6시MINI INTERVIEW_ 대진디자인고등학교 김성호 교장Q. 교장 선생님이 생각하시는 대진디자인고의 강점은 무엇인가요?“대진디자인고는 상생의 건학 정신을 바탕으로 설립되었으며, 미래 사회가 요구하는 융합형 인재를 육성하기 위해 최선을 다하는 강남 유일의 디자인 특성화고등학교입니다. 우리 학교는 그동안 많은 수상을 기록하며 명실상부한 명문 특성화고로 인정받고 있다고 자부합니다. 자기 적성에 맞는 과를 미리 선택해 열심히 한다면 진학과 취업 모든 부분에서 만족할 만한 결과를 얻을 수 있는 곳이 바로 대진디자인고등학교입니다.”Q. 매년 높은 취업률과 대학 진학률을 보이는데, 올해도 좋은 성과를 냈다고 들었어요.“대진디자인고는 수도권 특성화고 중에서도 대학 진학률이 가장 높습니다. 또한 우리 학교는 우수한 교육환경을 갖추고 있습니다. 그동안 받은 다수의 표창(학교 컴퓨터교육 최우수학교, 학교경영 우수학교, IT 학과 지원 특성화 우수고등학교, 학생생활지도 우수학교, 학교평가 교육 활동 우수학교 등)과 수상(특성화고 창의 아이디어 경진대회와 서울지방기능경기대회, 전국기능경진대회 등)이 이를 뒷받침합니다. 2024년도 서울지방기능경기대회 애니메이션 분야에서 금, 은, 동, 우수, 장려까지 학생 전원이 최상위 성적을 거두었고, 최상위 성적을 거둔 학생들은 8월에 경주에서 열리는 전국지방기능경기대회에 서울시 대표로 참가할 예정입니다.” Q. 학생들의 취업과 진학 경쟁력을 돕기 위해, 앞으로 어떤 계획을 세우고 계시나요?“우리 학교만의 장점과 다양한 혜택이 있기에 자신의 꿈을 이루는 학생이 많습니다. 자세한 것은 앞으로 있을 학교 설명회(9월, 10월, 11월 총 3차 설명회)에서 말씀드릴 예정입니다. 그동안 대진디자인고등학교가 해마다 진학과 취업 부문에서 좋은 결실을 맺을 수 있었던 건, 모든 학생과 선생님이 함께 노력한 결과라고 생각합니다. 앞으로도 학교 차원에서 물심양면으로 지원을 아끼지 않을 것입니다.”
2024-05-23
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2024학년도 강남서초 수시 합격생 인터뷰 _ 고려대 간호학과 1 김세희(서울세종고 졸)
김세희 학생(서울세종고등학교 2024년 2월 졸업)은 2024학년도 수시모집에서 학생부종합전형으로 고려대학교 간호학과(학업우수형)에 합격해 1학년에 재학 중이다. 고교 3년 내내 학급 임원을 맡고, 동시에 학생회장까지 맡아 적극적으로 학교생활을 했고, 열정적인 진로탐구 활동으로 학생부종합전형 모범사례로 손꼽힌다. 김세희 학생의 수시 준비 후일담을 들어봤다. 계열 변경, 진로 설정 이야기문과 → 이과, 생명과학 배우며 진로 변경 문이과 통합형 교육과정으로 바뀐 뒤부터 사실상 문과, 이과 구분이 없어졌다지만, 학생들의 선택과목에 따라 인문계열과 자연계열 희망 전공을 파악할 수 있다. 김세희 학생은 고교 입학 후 인문계열 전공을 희망했지만, 과학 교과를 배우면서 자연계열 전공으로 진로 방향을 변경했다.“저는 본래 문과였다가 생명과학 공부를 하고 흥미를 느껴 이과로 전향한 케이스입니다. 그래서 진로 또한 생명과학 관련으로 가겠다고 다짐했습니다. 그중 특히 간호학에 관심이 갔던 이유는 고등학교 생활 중 응급실에 갔던 적이 있었는데 그때 항상 곁에서 상태를 확인해주시고 안내해주신 간호사 선생님께 감동을 받았기 때문입니다. 이후로도 여러 교내 활동을 하며 사람과 소통하는 것을 즐기는 제 장점을 살릴 수 있을 것 같아 간호로 진로를 확정 짓게 되었습니다.”간호학 중에서도 특히 응급간호학 분야에 관심이 있다는 김세희 학생은, 이 분야를 대학에서 조금 더 깊이 있게 공부해 보고 싶다고 밝혔다.“환자를 대면했을 때 첫 조치가 환자의 생존율, 완치율, 후 후유증 유무를 결정지을 정도로 중요합니다. 또한, 응급상황 특성상 환자도 보호자도 흥분하거나 패닉 상태인 경우가 많습니다. 저는 그런 상황에 차분하게 대응하고 그들을 안정시켜줄 수 있는 간호사를 꿈꾸고 있습니다.”주요 학교 활동김세희 학생은 고등학교 3년간 학급 임원(회장 2번 부회장 1번)을 하면서 동시에 세종고 학생회장을 맡아 누구보다 열심히 학교생활에 임했다. 특히, 학생회장으로서 학업, 학교 시설, 단합력 증진 등 다방면의 특색 활동을 추진(‘세종고 1타 강사’ 프로그램, 한글날 맞이 '맞춤법 퀴즈 대회' 등) 했다. 리더로서의 역량뿐 아니라, 적극적인 학교 활동 참여로 진로 역량을 키워나갔다. ① 동아리 ‘과학실험부’ 활동“화학, 생명과학, 물리학 중 학생이 관심 있는 과목에 따라 조를 나눠 활동했어요. 저는 1학년 때는 화학조, 2학년 때 생명조의 조장으로 활동했습니다. 이 동아리에서는 관심 분야와 관련된 실험을 조원들과 상의해 발표하고, 실험을 선정해 보고서로 작성하는 활동을 진행했습니다. 그중 ‘의수’와 관련지어 로봇 팔을 직접 제작해 보기도 했죠.” ② 학교 특색 프로그램“저는 서울세종고의 특색 프로그램(전공심화탐구 보고서, 전공독서 토론, 멘토링 프록램)에 모두 참여했습니다. 전공심화탐구 보고서 활동은 학생들이 자발적으로 팀을 꾸려 융합적인 주제를 가지고 탐구를 진행한 뒤, 포스터와 발표 자료를 만들어 전교생 앞에서 선보이는 프로그램입니다. 저는 2학년 때 ‘유전자 가위의 활용 방법 및 윤리적 인식’과 관련한 설문조사를 진행하였고, 3학년 때는 ‘증강현실을 이용한 디지털 치료제 개발 – 객체 인식 프로그램’이라는 주제로 치매 환자들을 위한 보조 기구를 만들자는 내용으로 발표를 진행했습니다. 이러한 활동을 통해서 진로탐구뿐만 아니라 다방면의 전공에 대한 탐구를 진행할 수 있었습니다. 특히, ‘증강현실을 이용한 디지털 치료제 개발 – 객체 인식 프로그램’은 공학과 메디컬 분야를 희망하는 친구와 함께 치매에 대한 책을 읽고 직접 치매 환자들에게 도움이 될 수 있는 프로그램을 실제 코딩 작업까지 진행했습니다. 제가 관심 있었던 ‘정신 간호학’에 대해서도 더 생각해 볼 수 있었고, 발전하는 기술이 의학과 어떻게 융합해 이용될 수 있을까를 경험해 볼 수 있는 뜻깊은 시간이었습니다.” ③ 멘토링 프로그램“서울세종고 프로그램 중에 ‘서울대학교에서 운영하는 간호학 캠프’에 참여했던 적이 있습니다. 직접 링거 연결과 방호복 입기 등 여러 체험과 더불어 현직자에게 여러 질문을 할 수 있어서 유익했습니다. 저의 진로를 결정짓는 데 큰 도움을 준 활동이라 할 수 있습니다.” 주목할 만한 학생부 세특김세희 학생의 학생부 세부능력 및 특기사항(세특)은 전공에 치우친 세특보다는 다방면에서 전공과 융합한 주제 심화탐구와 교과 간 연계 탐구 활동이 돋보인다. 학업역량 & 내신 대비잘 하는 과목은 더욱 집중적으로 공부하며 내신 관리김세희 학생은 3학년 전체 인원(169명)수가 적어 내신등급 경쟁이 매우 치열했다고 말한다. 특정 과목의 등급이 잘 나오지 않아 내신 총 등급을 깎아내린 경우에 속했다는 것이다. 학생 수가 적어 더욱 치열했던 내신 대비 방법을 물었다.“저는 내신 관리를 위한 전략을 세웠습니다. 생명과학과 국어, 영어에는 자신이 있었지만 상대적으로 화학, 지구과학, 사회 과목이 약했기에, 제가 잘하는 과목은 1등급을 받아 내신 평균을 올리자는 목표를 세웠어요. 그리고 공부 시간을 효율적으로 쓰기 위해 첫 번째 목표로, 영어나 한국사 등 암기가 필요한 과목은 교과서를 직접 읽고 녹음해서 이동시간에 들으며 익혔고 수학, 과학 등 집중력을 필요로 하는 과목에 공부 시간을 더 투자했습니다. 국어나 통합사회는 학교에 있는 시간을 활용해서 공부했어요. 수면 시간을 무조건 5시간 이상으로 유지했어요.” 후배들에게학교가 나를 성장하게 해 준 자양분김세희 학생은 서울세종고의 가장 큰 장점으로 ‘선생님들과 학생의 친밀감’을 꼽았다. 잘 모르는 문제가 있을 때나 도움이 필요할 때 자유롭게 선생님께 도움을 요청할 수 있었다는 것이다.“수시 면접을 준비할 때도 다섯 분의 선생님이 모의면접을 도와주셨고, 졸업한 선배 두 분이 오셔서 면접을 도와주셨습니다. 서울세종고의 이러한 좋은 분위기가 즐겁게 학교생활을 하면서 입시를 준비하는 힘이 되었습니다. 저는 학교에서 참여할 수 있는 모든 활동에 참여했습니다. 간혹 학생 중에 ‘학교 활동에 참여하면 공부할 시간이 뺏길까 봐’ 걱정하는 학생도 있는데, 저는 이런 활동들이 제 내신 공부를 방해한다고 생각한 적이 단 한 번도 없습니다. 오히려 더 알찬 학교생활을 보냈고, 일정을 속속들이 알고 있어서 다른 학생들보다 공부 계획이나 참여 활동을 정할 때 훨씬 많은 정보를 토대로 판단할 수 있었습니다. 또한 여러 대외활동에 참여하며 많은 선생님과 선배님들, 동기들과 친해졌고 남 앞에 나서는 것이 무섭지 않아져 다방면에서 저를 성장하게 해주었다고 생각합니다. 후배들도 꼭 자신이 어떤 유형의 사람인지 잘 판단해 보고, 활동에 참여하는 것이 장기적으로 어떤 장점으로 다가올지 잘 생각해 보는 시간을 가졌으면 합니다.” Tip 나만의 수시 노하우, 입시 후일담진로 추천 도서① <NO라고 말하는 간호사> 나카니시 무츠코, 마츠자와 가즈마사이 책은 간호사로서 가져야 할 생각, 간호학과 교육에 대한 얘기 등을 하고 있어 여러 방면에서 진로에 대해 고민해 볼 수 있는 책이다. 간호사는 서비스직이 아니지만 사실상 하는 업무에 서비스업을 포함하고 있다. 이런 측면에서 이 책에서는 ‘부당한 측면에 NO라고 말하기
2024-05-23
- 부모 주도 학습은 부모가 아이 공부의 주도권을 갖는 공부의 유형이다 부모가 아이를 옆에 끼고 직접 가르치는 방식으로 시작하여 점차 코치, 매니저 역할로 바뀐다. 초기에는 부모가 학습 내용을 미리 숙지하고 가르쳐야 해서 부담이 크지만, 아이 맞춤형 수업을 할 수 있어 아동과 초등 저학년 아이에게 더없이 좋은 교육 방식이다.초등 저학년까지는 가르칠 내용이 어렵지도 않고, 아이가 엄마, 아빠와 함께하는 시간을 좋아하기 때문에 교수 노하우가 없더라도 욕심만 부리지 않으면 수월하게 시도할 수 있다.아이를 직접 가르치다 사이만 나빠졌다고 이야기하는 분들도 있지만, 아이를 직접 가르쳐 보니 아이 성향 기질, 속도, 강점, 약점을 알 수 있어서 유익하다고 이야기하는 분들도 많다. 함께 공부하는 과정에서 수시로 폭발하는 부모의 욕심과 분노를 어느 정도 조절할 수 있다면 가장 추천하고 싶은 방식이다. 놀랍게도 아이 중에는 이 방식을 선호하는 경우가 꽤 많다. 부모의 관심을 충분하게 받으면서 비교나 경쟁 없이 본인의 속도대로 공부해 나갈 수 있기 때문이다.물론 부모에게 시간적 여유와 충분한 에너지가 요구되기 때문에 현실적으로 버거운 경우도 많다. 이 방식으로 공부를 시키는 경우, 빠르면 초등 3~4학년 즈음에는 변화가 필요하다. 1, 2학년에 비해 과목 수가 늘고 수준이 올라가기 때문이다. 과목 수가 많아진 만큼 공부량과 공부 시간이 늘어나니 준비해서 가르쳐야 하는 부모의 역할도 비례하여 커진다. 초등 3학년을 앞두고 걱정스러운 마음에 학원, 공부량 공부 시간, 문제집 등을 늘린다. 이런 식의 갑작스러운 변화는 아이에게 공부에 대한 거부감과 학업 스트레스를 유발할 수밖에 없다. 그래서 저학년 때와 같은 방식으로 가르치면 곤란하다.초등 3학년이 되면 수학, 영어 등 꼭 필요한 과목만 부모가 주도하고, 나머지는 아이 스스로 공부할 수 있도록 준비가 차츰 되어야 한다. 이렇게 하다가 5학년 정도 되면 공부 계획을 아이가 세우고 전 과목을 아이 주도로 하는 분위기가 되어야 한다. 이렇게 하면 부도 주도학습이 아이 주도학습으로 발전되어 간다.최승일 원장파워영재학원문의 02-508-6567 2024-05-23
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