‘공부머리’있는 학습자
2021학년도 수학능력평가시험이 끝났습니다.
일명 ‘수능’은 대학에서 ‘공부를 더 잘할 수 있는 능력을 지닌 이들을 뽑는 시험’입니다. 공부를 잘하려면 메타인지를 키워야합니다.
메타인지는 아는 것과 모르는 것을 구별할 줄 아는 능력입니다. 경쟁 우위를 점하기 위해 어린 시절부터 학원으로 내돌려지는 경우가 많지만, 아이러니하게도 기초학력은 현저히 낮아졌음을 많이 느낍니다.
많은 어린이들에게 공부란, 무엇을, 왜, 어떻게 하는지 모르고, ‘시키는 대로’ 그저 학교나 학원을 다니는 일상일 뿐입니다. 메타인지 없이 주어진 대로 암기하고, 암기한 것을 테스트하거나 문제풀이식 낮은 수준의 학습을 공부로 인식하게 되면, ‘공부머리’는 멀어집니다. 무엇을, 왜, 어떻게 해야 하는지, 그리고 그렇게 한 것을 ‘아는 것과 모르는 것’을 구별하고, 모르는 것을 알아가는 행위가 공부의 일반적 과정입니다.
‘생각해서 알아내려는’ 공부의 과정을 생략하고, 이미 정리된 것들을 암기하는 낮은 수준의 학습으로는 응용력을 키우기 어렵기 때문에 고학년이 되면 늘어나는 학습량과 깊이를 감당하지 못하는 상태가 됩니다. 수준 낮은 학습자의 대부분은 눈으로 대충 읽고 넘어간 것을 ‘아는 것’으로 착각하는 경우가 정말 많고, 스스로 점검하지 않기 때문에 무엇을 아는지, 무엇을 모르는지, 아는 것의 수준이 어느 정도인지 알지 못합니다.
결국, 학습자 스스로가 본인의 앎의 수준을 결정하게 되어 있습니다. 메타인지를 키우는 가장 좋은 방법 중의 하나가 독서입니다.
게으른 사람은 ‘생각하기조차’ 싫어합니다. 생각하는 힘을 키우려면 실제로 생각을 많이 해야 키워집니다. 생각의 꼬리를 물고 끝까지 추적해보는 습관으로 사고력을 향상시킬 수 있습니다. 글을 읽어서 이해한 내용을 바탕으로 모르는 것을 알아내었다면 그 과정이 정상적인 논리과정을 통한 것인지 살펴야 합니다.
자신의 수준을 넘어서기 위해서는 이해의 과정을 끊임없이 점검하고, 더 깊이 있는 이해로 심화과정을 거쳐야 합니다. 이러한 습관과 자세로 최상위권 성적의 학습자로 발돋움하게 됩니다.
2020년 한 해가 저물고 있습니다. 새 학년, 상급학교로의 진학을 앞두고 메타인지 없이 단순 노동을 공부라고 착각하고 있는 것은 아닌지 점검이 필요한 때입니다.
ENA융합영어학원
김현정 부원장
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