수학은 체계적으로 학습하도록 신경 쓰는 데 비해 국어는 책을 많이 읽으면 자연스럽게 잘할 것으로 생각하는 이들이 많다. 하지만 입시를 경험한 선배맘들은 수학 못지않게 국어도 좋은 성적을 올리는 게 쉽지 않으니 신경을 쓰라고 조언한다. 그렇다면 초중등 시기에 어떻게 공부해야 국어를 잘할 수 있을까? 국어 교육과정 전반을 아우르는 체계적인 교재와 수업을 갖춘 서우림국어논술학원 김주희 원장으로부터 이에 대한 답을 들어보았다.

오랜 연구 통해 공들여 만들어진 학년별 커리큘럼
학년이 올라갈수록 국어 공부가 어려운 이유에 대해 김 원장은 “국어도 수학처럼 개념이 있고, 모든 교육과정은 연결되어 있다. 다음 단계로 넘어갈 때마다 앞 단계 교육과정의 개념을 얼마나 제대로 이해하고 넘어왔는지가 무척 중요하다. 그런데 어떻게 공부해야 할지 모르는 상태로 공부를 해왔다는 점이 가장 큰 문제점이다”라고 말했다.
국어라는 과목을 교육과정에 따라 체계적으로 학습하지 못하고, 초등학생 때는 책읽기와 논술, 중학생 때는 개념에 대한 이해 없이 지문 위주의 선행학습을 전전하는 게 국어학습의 현실이다. 이런 문제를 해결하고자 서우림(舒優林)은 출판사 서등(書登)과 자체 교육개발연구소에서 모든 교육과정을 아우르고 수능 방향에 맞춘 국어와 논술 교재를 제작했고, 오랜 연구를 통해 만들어진 학년별 커리큘럼으로 수업을 진행하는 국어논술학원이다.

중고등 국어로 부드럽게 연결하는 초등 프로그램  
초등과정은 ‘교과논술’, ‘공들인아이’, 그리고 ‘씽크&Solve’ 세 가지 갈래의 논술 프로그램이 있다. ‘교과논술’은 교과서 개념과 논술이 결합된 프로그램이고, ‘공들인아이’는 학년별 영역별 논술수업이다. ‘씽크&Solve’는 책을 읽고 주제와 관련된 디지털 매체를 활용하는 프로젝트형 논술수업이다.
초등 프로그램을 3가지로 구성한 이유에 대해 김 원장은 “교과서 내용이 완전히 숙지가 안 된 상황에서 책읽기 논술은 의미가 없다. 교과논술은 교과서를 잘 이해하는 프로그램이고, 이 부분이 잘 된 학생이라면 더욱 확장된 논술을 하는 것이다. 초등논술은 중고등으로 가는 확실한 브릿지역할을 한다”라고 말했다.
어떤 프로그램으로 수업할지는 상담을 통해 학생의 전반적인 상황을 체크하고, 논술에 대한 노출 여부, 흥미도 등을 고려해 아이에게 맞는 프로그램을 제시한다.
매 수업은 학부모에게 피드백되고 모든 과제는 선생님이 다 확인하며, 부족한 부분이 있으면 학원에서 선생님과 함께 끝까지 해결하고 갈 수 있도록 한다. 한 주에 한 권의 책을 읽는 수업이 5-6주 이어진 후 통합적 주제로 글쓰기를 한다.

추론·비판 통해 이론 정리, 심화개념 익히는 중등 프로그램
중등과정은 기본 개념을 다지고, 단계를 확장해 고급 개념을 익히는 수업이 이루어진다. 김 원장은 “단순히 작품이나 지문을 이해하는 것이 아니고 추론과 비판을 통해 이론을 정리하는 것이 필요하다. 메타인지를 통해 중학교 개념을 심화해서 중등과 연계되는 고등 개념을 익히도록 하며, 중3까지 수능에 대한 기본기를 끝내는 커리큘럼이다”라고 말했다.
또한 서우림국어논술학원은 배운 내용을 실전에서 활용할 수 있도록 철저한 피드백 과정을 거친다. 피드백은 수업 내용의 모든 영역을 평가하는데, 정확한 평가를 위해 객관식 선지를 촘촘하게 풀어서 물어본다. 1차 피드백 평가에서 두 문제 이상 틀리면 2차 평가를 진행하고, 2차 피드백까지 진행 후 점수나 오답 내용정리에 미흡한 부분이 있으면 개별 과제가 다시 나간다. 학생은 모든 과정을 다 수행해야 다음 수업에 참여할 수 있다. 김 원장은 “피드백을 이렇게 완벽하게 진행하는 이유는 국어 공부 또한 개념이 잘 쌓여 있어야 심화/응용이 가능하고, 다음 과정으로 넘어가는 일이 의미가 있기 때문이다. 한 권의 교재를 마친 후에는 자체 모의고사를 본다. 기출 문제가 아니라 교재 안에서 배운 지문을 바탕으로 수능 유형에 맞게 제작한 문제들이다”라고 설명했다.
문의 02-569-6222, https://seowoolim.com

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