원서 읽기의 즐거움에 빠진 아이가 영어 입시에서도 성공할 수 있을까. 독서의 즐거움은 독서에 대한 바람직한 동기부여이지만 독해력 평가에서 만족할 만한 결과까지 보장해 주기는 힘들다. 그렇다면 아이들이 스스로 책을 펼치고 즐겁게 책을 읽을 수 있으려면 어떻게 해야 할까. 그리고 시간적, 비용적, 에너지적 자원이 아깝지 않고, 입시에서도 효과를 볼 수 있는 독서가 되려면 어떤 특별한 방법이 있는 것일까.
독서는 세상의 다양성에 대해 눈을 뜨게 해주고, 교과서에서 볼 수 없는 깊이 있고 섬세한 정보와 식견을 갖게 해준다. 특히 원서는 만국공용어이자 한국 입시에서 절대적 과목인 영어에 대한 학습뿐 아니라, 보다 방대한 세상 속에서의 나를 돌아볼 수 있게 해주는 귀한 자양분이 된다. 교과서의 분량 제한으로 다루지 못했던 내용들을 아이들은 책을 통해 만난다. 가보지 못한 곳, 듣지 못했던 소리, 상상할 수 없었던 현상과 이미지들, 문화들, 사람들 등 수많은 세상의 신비로움을 접하고 자신의 세상을 확장해 간다.
입시에서 완벽한 결과를 내는 학생들의 공통점은 야무진 독서 내공이다. 즉, 다독을 통해 오랫동안 쌓인 탄탄한 배경지식을 기반으로 저자의 견해를 빠르고 정확하게 포착하는 능력, 예리하고 비판적인 시각이 갖추어져 있다. 독서 스킬 없는 독서는 한낱 취미로서의 시간 때우기에 그칠 수도 있기 때문에 입시 효용성의 측면에서 볼 땐 자칫 소모적일 수 있다.
또한 스스로 잘하고 있는 아이라 할지라도 옆에서 꾸준히 자극을 주는 독서전문가가 있다면 아이는 보다 더 정확하고 효과적인 결과를 낼 수 있다. 평가로 인정받지 못한 주관적인 잘함은 위험한 자아도취와 망상이 될 수도 있기 때문이다. 확인점검을 통해 객관적인 실력평가를 받고 부족한 부분들을 더 효율적으로 공략해 주는 독서법은 곧 입시에서도 인정받을 수 있는 결과를 보장해 줄 수 있을 것이다. 인터넷만 된다면 스마트폰으로도 언제 어디에서나 들여다볼 수 있는 수많은 양서들을 통해 방대한 독서량과 정확한 독서 스킬, 그리고 전문가의 코칭, 이렇게 삼위일체 독서법의 공존을 통해 입시 성공까지 보장해 주는 더욱 완성도 있는 독서의 세계로 보다 많은 아이들이 빠져들었으면 하는 바람이다.
문경희원장
문경희어학원(YBM Readers 대치대곡센터)
문의 02-2051-7082
위 기사의 법적인 책임과 권한은 내일엘엠씨에 있습니다.
<저작권자 ©내일엘엠씨, 무단 전재 및 재배포 금지>