일대일 T. M 수학 클리닉 ''홍익 학원''

피드백 시스템으로 공부습관 바꾸면 수학 성적 올라

정확한 학습관리와 성취도 향상에는 일대일 수업이 효과적

지역내일 2011-05-23 (수정 2011-05-23 오전 9:43:30)

중고등학교 중간고사가 끝난 요즘, 자녀의 수학 성적 때문에 고민하는 학부모가 많다. 겨울방학 내내 가장 많은 시간을 투자해 공부했던 과목이 수학인데 결과는 실망스럽고 아이는 점점 자신감을 잃어가고 있기 때문이다.




늦었다 생각하지 말고 자녀의 공부 방법을 바꿔보자. 학습방법의 문제점을 찾아 개선하고 좋은 습관을 만드는 것이 성적을 올릴 수 있는 최선의 방법이다. 자녀의 학습습관 개선에는 일대일 학습이 가장 적합하다. 특히 수학은 일대일로 공부했을 때 가장 빛을 보는 과목이다.  




자녀의 학습 습관에 문제가 있다면 대치동 수학전문 홍익학원의 ''좋은 공부습관 만들기'' T.M 수학 클리닉에 자문을 구해보자. 








학습 습관 바꿔야 성적에 오를 수 있어




수학 성적이 오르지 않는 내 아이의 학습 방법, 과연 무엇이 문제일까. 홍익학원 황종태 원장은 나쁜 습관의 일반적인 유형에 대해 다음과 같이 말한다. 수학문제를 풀 때 개념이나 공식을 깊이 생각하지 않고 무작정 문제를 풀다가 막히면 바로 답안지를 보고 해결하려고 하거나, 아는 문제가 나오면 풀이 과정을 꼼꼼히 쓰지 않고 답만 찾아 쓰기도 하고, 오답일 때 답안지를 보고 대충 이해하고는 그 문제에 대해 잘 안다고 착각하고 그냥 넘겨버리는 경우다. 




"이렇게 수학을 공부해도 초등학교 저학년일 때는 공부한 것에 비해 성적이 잘 나온다"면서 "머리가 좋은 학생들은 초등학교 고학년까지도 성적이 웬만큼 나오기 때문에 학생 자신이나 부모가 문제점을 발견하지 못한다"고 설명한다. 하지만 이런 방식으로 공부한 대부분의 학생들은 학년이 올라갈수록 수학성적이 떨어진다. 또 수학의 내용을 배울 때는 이해하는 것 같아도 혼자서는 문제를 풀지 못한다. 다른 과목에 비해 수학 성적이 낮으며 자신감이 없고 늘 불안해한다. 




수학 학습 습관을 바로잡으려면 첫째는 기본개념이나 공식을 조건과 같이 노트에 써서 숙지해야한다. 둘째, 노트에 문제풀이 과정을 반드시 써보고 스스로 풀 수 있을 때까지 반복해서 풀어야한다. 셋째, 문제를 정확히 읽고 접근하는 방법을 연습해야한다. 넷째 숙제로 문제를 풀 때도 선이 있는 노트에 풀이과정을 써야하며, 다섯째, 틀린 문제는 두세 번이라도 반복해서 풀어야하고, 여섯째, 기본교재는 반복해서 공부해 온전히 자기 것으로 만들어야한다.








학습능력에 맞게 진도 정해야 효과




T.M 수학 클리닉에서는 "학생의 학습 능력을 파악한 후에 학생과 선생님의 의견을 종합해 개인별 일일 학습량을 정해 진도표를 작성"한다면서 "수업 중에 계획된 진도만큼 공부하지 못하면 수업시간이 연장된다"고 황 원장은 말한다. 또한 성취도 향상을 위해 이미 배운 단원도 일정 부분씩 숙제로 내줘 복습을 시킨다.




이곳에서는 자체 제작한 ''개념서''와 ''워크북''을 교재로 사용한다. 개념서에는 각 단원의 개념을 정리한 부분이 있고, 개념을 이용해 풀 수 있는 기본적인 문제와 응용문제에 관한 풀이와 설명이 담겨있다. 워크북에는 기본, 실력, 확인 문제가 실려 있다.




개념서에는 해당 단원의 개념이 잘 정리되어있다. 이 책은 선생님이 학생에게 개념에 대해 일대일로 설명할 때 사용되며, 학생은 설명을 들었던 개념을 직접 개념 노트에 정리해 본다. 이때 개념이 완전히 이해 될 때까지 개념서를 활용한다. 개념서와 개념을 정리한 노트는 학원에 보관해야하며 집에 가져가지 못한다.




워크북은 숙제를 하는 책으로 모든 문제는 풀이과정까지 정확하게 써서 풀어야한다. 숙제는 시험처럼 다른 사람의 도움을 받거나 책을 참고해서 작성 할 수 없다. 워크북은 틀린 문제를 정확하게 표시해 오답을 관리하는 자료로 사용한다. 








효율적인 피드백 시스템 중요




''TM 클리닉 피드백 시스템''이란 워크북을 활용해 공부하는 과정에서 이미 배운 내용을 틀린 문제를 중심으로 반복시키는 학습과정이다.




피드백 시스템은 1차로 교재에서 A단원을 수업한 후에 워크북에 있는 기본, 실력, 확인문제를 과제로 내준다. 2차로 교재에서 B단원을 수업하고 A단원과 같은 방식으로 과제가 나가면서 동시에 워크북에 해온 A단원 문제의 오답을 복습하고 다시 숙제를 낸다. 3차로 교재에서 C단원을 공부하고  B단원의 기본과 실력, 확인 문제의 오답을 복습하는 것이 숙제이며 A단원 오답도 복습한다.




이와 같이 계속해서 워크북을 사용해 틀린 문제 중심으로 복습을 한다. 이처럼 복습을 반복해 처음 배울 때보다 적은 시간에 효율적으로 공부할 수 있게끔 해주는 학습 시스템이다.   

문의(02)553-3220
이희수리포터 naheesoo@dremawiz.com







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