2025학년도 노원도봉 수시 합격생 : 이현민 학생 (카이스트 합격/ 대진고 졸업)
초중 프로그래밍 입문부터 지금까지 굳건한 진로, 심층적인 학교 활동으로 결실 얻어
이현민 학생(대진고 졸업)은 2025학년도 수시모집에서 카이스트, 유니스트, 디지스트 합격증을 받아냈고, 연세대, 성균관대, 포항공대의 경우는 1차 합격 후 카이스트에 등록하면서 2차 면접에 참여하지 않았다. 컴퓨터공학 관련 학과를 목표로 생기부를 작성했고, 과학기술원을 제외하고는 모두 컴퓨터 관련 학과를 지원했다. 그만큼 프로그래밍과 AI 등 첨단 컴퓨터 분야에 관심이 깊었기 때문이다. 이현민 학생의 후회 없는 고교 3년의 활동을 살펴봤다.
<표1> 수시지원 대학
NO. | 대학 | 전형 | 학과 | 합격여부 | 등록대학 |
1 | 서울대학교 | 일반 | 첨단융합학부 | X | |
2 | 카이스트 | 창의도전 | 단일계열(무학과) | O | O |
3 | 연세대학교 | 학종(활동우수형) | IT융합공학전공 | 1차 합격/2차불참 | |
4 | 고려대학교 | 논술전형 | 인공지능학과 | 논술 안감 | |
5 | 성균관대학교 | 학생부종합(과학인재) | 소프트웨어학과 | 1차 합격/ 2차 불참 | |
6 | 성균관대학교 | 학생부종합(탐구형) | 자유전공계열 | X | |
7 | 포항공대 | 일반전형 2 | 단일계열(무학과) | 1차 합격/2차 불참 | |
8 | 유니스트 | 일반전형 | 이공계열 | O | |
9 | 디지스트 | 학생부종합 일반전형 | 기초학부 | O |
<표2> 학교 내신 등급과 수능성적
구분 | 상세내용 |
내신 | ▶ 내신 성적 1-1학기 2.04등급 →1-2학기 1.82등급 2-1학기 1.78등급 → 2-1학기 1.95등급 3-1학기 2.5등급 ▶ 성적 급상승 사례 과학 1-1학기 3등급 -> 1-2학기 1등급 |
수능성적 | 국어(언어와매체) 2등급/ 수학(미적분) 1등급/ 영어 2등급 과학탐구 (물리학 1등급/ 화학 1등급)/ 한국사 2등급/ 제2외국어 |
<표3> 학교 주요활동 내용
구분 | 상세내용 |
학생부 주요활동 | ▶ 동아리활동 - 1학년 미래인재 융합아카데미 - 3학년 물리천문동아리 - 친구들과 다양한 실험 활동을 하는 과정에서 프로그래밍을 활용해 결과를 해석하며 진로와 연계하여 생기부를 채우려고 노력함 ▶ 진로활동 -: 진로활동은 단순 주제에 대한 탐구뿐 아니라, 관련 학교 활동이나 독서, 수업 활동을 연관해 개연성을 드러내려고 노력함. - 2학년 때 친구와 단체 프로젝트를 진행/ 교과 세특과 달리 진로활동은 진로와 관련해 어떤 활동을 했고, 무슨 의미가 있는지 담임 선생님께 최대한 자세히 설명하여 세특을 작성할 것을 추천 ▶ 특기사항 - 자율이나 진로활동 기록 시 탐구 동기 부분에 독서 활용 |
<진로 스펙트럼>
초중학교 때 프로그래밍 각종 대회와 박람회 참여 경험, 그때의 성취감과 기쁨이 곧 진로로!
이현민 학생은 중학교 입학부터 컴퓨터 프로그래머가 꿈이었고, 그 꿈은 바뀌지 않았다. “프로그래머의 꿈을 학교 대회가 계기가 되었어요. 초등학교를 졸업한 직후 친구가 레고를 이용해 로봇을 만드는 대회에 같이 나가자고 했는데, 그때 프로그래밍을 처음 접했고 굉장한 흥미가 생겼습니다. 중학교 때 각종 대회와 박람회에 참여하면서 경험도 쌓았고, 무엇보다 프로그램을 만드는 과정이 주는 성취감과 내 생각대로 알고리즘이 잘 작동될 때의 기쁨이 너무 좋아 컴퓨터 프로그래머를 진로로 정했습니다.”
이런 프로그래밍 경험을 바탕으로 학교에서는 더 확장하여 배운 내용을 프로그래밍과 연계하면서 더 진화되고 융합된 프로그래밍에 도전할 수 있었다.
<진로 활동>
‘삼성 SW 아카데미’ 활동 통해 알고리즘 원리와 특징, 실제 AI 모델에 대한 실전 탐구!
이현민 학생은 가장 인상 깊은 활동은 2학년 때 참여했던 ‘삼성 SW 아카데미’ 활동을 꼽았다. 이 활동은 ‘브라이틱스 스튜디오’라는 프로그램을 활용해 빅데이터를 어떻게 분석하는지 배우는 활동이었다. “데이터 분석 알고리즘의 원리와 특징을 배우고 직접 실제 데이터에 적용하여 쉽게 배울 수 있었습니다. 데이터 분석뿐만 아니라 분석 결과를 인공지능 모델에게 학습시키고, 새로운 데이터가 들어왔을 때 결괏값을 예측하는 모델도 만들었습니다.”
모델 제작 과정도 프로그래밍과 비슷해 관심도가 더 높아졌다. 실제 이렇게 배운 내용을 교과 내용에 적용하면서 여러 교과 탐구활동에도 연계할 수 있었다. “예를 들어 데이터 분석 방법 중 벡터의 연산을 이용하는 유사도를 활용한 방법이 있는데, 이를 기하와 연관 지어 축구선수의 여러 요인과 시장가치의 연관 정도를 알아봤습니다. 또 축구선수의 요인만으로 시장가치를 예측하는 모델을 만들어 정확도를 실험해보는 등 실생활과 관련된 탐구도 진행했습니다.”
<내신 관리>
입학부터 수능 전날까지 ‘경건반’에서 꾸준히 공부, 1일 4시간은 무조건 집중!
고등학교 입학부터 수능 보기 전날까지 꾸준히 학교 ‘경건반’을 활용하여 공부했다. 1일 4시간을 무조건 경건반에서 공부에 집중했고, 나머지 시간에는 부족한 과목을 공부하는 데 치중했다. “자신 있는 수학과 과학 과목은 주로 국어와 영어를 공부하다가 길고 지루해져 힘들어졌을 때 중간에 부담 없이 공부했습니다. 국어와 영어는 선생님 필기를 보며 글이나 지문을 이해하려고 노력했고, 모르면 선생님께 바로 질문하며 해결했습니다. 지문 위주로 공부하고, 문제를 엄청 많이 풀지는 않았습니다. 특히 영어는 문제 풀이보다 지문과 핵심 단어 암기에 시간을 할애했습니다.”
<세특 관리>
국어 영어 언어적 역량 드러내기 & 수학 심화 탐구에 어려운 대학공식 나열은 비추천!
학생부 세특을 풍성하게 만들기 위해 거의 모든 학교 활동에 참여했던 이현민 학생은 기록에 대해서도 조언했다. “했던 활동만 나열하기보다는 적은 개수의 활동이라도 내게 어떤 의미가 있는지 잘 표현하려고 노력했습니다. 또 면접을 준비하는 과정에서 생기부를 읽고 꼼꼼히 점검했습니다.”
이현민 학생의 교과 세특을 위한 노력 | |
국어 | - 1, 2학년 학교 수행평가 활동에 적극 참여하여 배운 점, 느낀 점을 중점적으로 작성. 억지로 진로와 연관 짓기보다는 자신의 국어적 능력을 드러내는 것이 더 중요 - 3학년 언어와매체를 선택했는데, 중세국어에 관해 관심 있는 내용에 대해 따로 보고서를 제출해서 문법적 소양을 보여주려 노력함. |
영어 | - 수업에서 수행평가에 열심히 참여해서 생기부를 채우는 것이 가장 중요 - 학생이 영어 모의고사를 직접 해설해주는 활동에 참여해 세특을 풍부하게 채움 |
수학 | - 수학(하)-확통, 수2-미적분 등 겹치는 부분이 많은 과목은 하위과목에서 한 탐구를 상위과목에서 발전시키는 방법 활용. - 수학 주제 탐구는 교과 내용에 대해 심화 내용을 조사하고, 진로와 연관 지어 직접 탐구하는 활동으로 작성함. - 적분을 배우고 관련된 심화 내용인 수치적분에 대해 조사한 뒤, 진로인 프로그래밍과 연관 지어 수치적분의 여러 방법들 대해 효율성을 계산해주는 프로그램을 만들고, 이를 여러 함수에 적용시켜 가장 효율적인 방법을 탐구. √ 심화탐구에 어려운 대학공식만 소개하는 것은 비추천! |
과학 | - 1학년 과학탐구실험 수업 : 블루라이트 차단 필름이 정말 효과가 있을까라는 주제로 실험 후 보고서 작성 - 3학년 때 물리학 2 수업에서 얇은 막 사이의 보강과 상쇄간섭에 대해 배우고, 이 개념과 미적분을 활용해 필름의 두께가 어느 정도 되어야지 다른 빛은 통과시키면서 푸른 계열 빛만 차단할지 탐구함 - 주제탐구 수행평가는 교과 내용 관련 심화 이론 탐구 후 별도로 이 이론을 이용한 실험을 진행해 세특 작성 √ 실험 방법/결과 해석이 어렵다면 선생님께 주저없이 도움 청하기 |
<후배를 위한 조언>
“가장 큰 목표는 후회 없이 최선을 다해 학교생활에 임하는 것”
고교 3년 동안 가장 큰 목표는 ‘후회 없이 학교생활을 하는 것’이라고 단언한다. 이현민 학생에게도 좋은 대학, 좋은 성적에 대한 목표도 있었다. “하지만 저는 후회 없이 3년을 보낸다면 학업 목표를 달성하지 못해서 느끼는 미련은 없으리라 생각합니다. 실제로 저는 후회없는 학교생활을 보냈다고 생각합니다. 대입을 위해 정시든 수시든 어떤 방법을 선택하더라도, 졸업 후 돌아볼 때 최선을 다했다고 생각한다면 충분합니다. 저도 높은 성적이 나오면 기뻤고 떨어지면 힘들었지만, 돌이켜 보면 늘 최선을 다했다고 생각합니다. 그래서 공부에 대한 원동력을 잃지 않았습니다. 모두 후회 없는 학교생활 하시길 바랍니다.”
이현민 학생의 진로 추천 도서 |
√미래를 바꾼 9가지 알고리즘 <존 맥코믹> - 우리 일상 속에 아주 많이 쓰이고 깊게 관여되어 있는 알고리즘에 대해 소개하는 책인데, 코드 자체보다는 다양한 알고리즘의 수학적 원리를 많이 소개한다. 중학생이나 고1 정도 수준에서 읽기 매우 좋은 도서다. 평소에 알고리즘에 관심이 많았다면 무조건 읽어볼 것을 추천한다. ![]() 이 현민 학생 |
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