요즘의 국가영재교육 대상자는 융합사고력, 과제집착력, 협업능력, 가치관과 태도 등을 중심으로 창의적 문제해결력, 산출물, 토론 역량 등을 단계적으로 다양하게 평가하는 방법으로 선발하고 있다. 영재교육원은 단순히 학업성취도가 우수한 학생을 선발하기 보다는 조기에 영재를 발굴해 융합형 창의인재로 육성하는 것을 목표로, 단순히 선행을 통해 문제만 잘 푸는 학생보다 남다른 창의성, 사고력, 문제해결력을 서술과 구술로 표현하는 능력을 가진 학생을 선발하려고 한다. 영재교육원 선발기준인 융합사고력과 자기주도 학습능력은 영재고, 과학고에서 더욱 절실히 찾는 역량이기도하며 글로벌 인재상의 지표이므로 초등부터 영재원에 도전할 가치는 충분하다 할 것이다.

교사의 관찰추천요소
고양시와 파주시 모두 교사관찰추천제를 통해 교육청과 영재학급을 선발하므로 평소에 능동적으로 수업에 참여하는 모습과 문제를 해결할 때 다양한 관점에서의 사고력을 표현하여 창의적인 모습을 보여주는 게 필요하며, 학생의 관심분야에 대한 호기심과 과제집착력을 드러낼 수 있는 교내 대회는 반드시 팀을 구성하여 적극 참여해야한다. 담임교사의 추천에는 평소 수업태도가 중요하다. 수업에 집중하고, 궁금한 점은 질문을 통해 해결하면서 융합심화 학습에 대한 동기부여가 되어있음을 드러내야한다. 학업성취도가 우수한 편이어야 하며, 수업시간 중에는 주도적이고, 능동적으로 수업에 참여하는 모습이 필요하다. 과제는 정해진 한 가지 방법 외에도 여러 가지 다양한 방법으로 해결할 수 있는지 생각해봐야 한다. 수업 외에도 교내탐구대회 참여는 물론 평소에 흥미 있는 주제를 선정해 집중적으로 연구해서 그 결과물을 포트폴리오로 준비해두는 것이 큰 도움이 된다.

창의적 문제해결력 검사, 이렇게 준비하자.
영재원 선발에서 큰 비중을 차지하는 창의적 문제해결력 검사는 선행학습을 통해 익힌 교과지식이 도움이 되기보다는 오히려 과제집착력 형성이나 깊이 있는 문제해결력을 키우는 데 방해가 될 수 있다. 따라서 선행 위주의 학습보다는 해당 학년 수준에서 심화학습과 사고력 학습을 통해 생각의 깊이와 폭을 확장시켜주고, 생활 속에서 일어나는 일들을 학습한 수․과개념과 연관시켜 생각해 보는 것이 반드시 필요하다. 하나의 문제를 풀더라도 다양한 방법으로 풀이하기 위해 고민하고, 다른 사람들의 생각도 들어보면서 이를 융합하고 적용할 줄 아는 자세 역시 필요하다. 수․과학적 개념과 원리를 주제별 활동을 통해 실생활에 융합해보는 경험을 많이 쌓을 수 있는 환경에 노출되는 것이 중요하다. 

심층면접 준비
폭넓은 독서를 통해 다양한 지식을 쌓고 수학과학 체험 및 실험을 통한 많은 경험들이 자기소개서와 면접을 준비하는 데에 큰 도움이 된다. 그리고 독서와 토론을 추천한다. 독서는 지식과 다양한 배경소양을 쌓는데 도움이 되며, 토론은 자신의 생각을 전달하고 상대방의 의견을 듣는 법을 배울 수 있기 때문이다. 또한 수학과학적 활동과 탐구 경험을 평상시에 틈틈이 정리해둔다면 자기소개서를 보다 논리적이고 체계적으로 작성할 수 있다. 최종 면접 단계에서는 자신의 생각을 논리적으로 잘 표현하는 게 중요하다. 단답형으로 짧게 답하기 보다는 자기가 문제를 해결하는 과정에서 주도성과 진정성이 드러나도록 자신 있게 이야기해야 한다. 개념의 정확한 원리를 알아두고 각 개념이 실생활 속 어디에 어떻게 활용될 수 있는지 관심을 기울여야할 것이다.

영재원 졸업산출물과 대학부설영재교육원 준비  
대학부설은 서류전형과 심층면접으로 선발한다. 이 때 서류전형은 자신의 관심분야 중 학교생활을 중심으로 선택한 주제에 대한 심층탐구에 대한 보고서이다. 교육청과 영재학급 졸업을 위한 산출물도 포함하여 R&E로 통칭해도 무방하다. 이렇게 스스로 문제인식을 가졌던 주제에 대한 실험, 실습, 설문조사 등을 기초로 연구하는 과정을 통해 자기주도성과 개성, 노력이 충분히 드러나야 한다. 연구과제 선정의 정교성, 창의적 문제해결력, 융통성 등이 나타나야 하고 자신의 생각과 앞으로의 후속연구 과제를 고민하는 일련의 과정이 고스란히 담겨야하는 R&E학업습관을 형성 할 수 있는 전문교육 기관을 찾는 것이 시행착오를 최소화할 수 있다. 

창의적 체험활동 대비
입시 요강이 일부 바뀌었을 때, 기존의 것과 비교해보면 어느 부분에 평가의 주안점을 두려하는지 알 수 있다. 과거 성적표와 달리 지금의 학생생활기록부 방식으로 바뀔 당시 가장 새로운 특징은 창의적 체험활동과 과목별 세부능력 및 특기사항이었다. 아니나 다를까 이 항목들은 현재 특목고 및 주요 대학에서 가장 비중 있게 보는 부분이 되었고 기입방식과 평가방식이 해를 거듭할수록 달라지고 있다. 성적만으로는 알 수 없는 비교과의 핵심이자 변별력 확보에 탁월한 항목인 ‘창의적 체험활동’을 대비할 수 있도록 다양한 테마를 경험할 수 있는 여름방학을 계획해야한다. 

일산, 파주 와이즈만 임주영 대표

문의 일산와이즈만 031-903-5369
        파주와이즈만 031-945-5369

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