지난 칼럼에서는 고등학교 1학년 1학기 시험의 의미와 해당 공부의 중요성에 대해서 알아보았다. 이번에는 구체적으로 어떻게 준비를 해야하는지 알아보자. 단순히 예습복습을 잘하자라는 추상적 조언을 넘어서 실질적으로 당장 활용할 수 있는 대안위주로 알아보자.

첫 번째, 해당 과목 선생님의 멘트에 주목하자.

담당 선생님은 어떤 내용을 시험문제에 내는가? 당연히 본인이 중요하다고 생각하는 내용을 문제로 출제한다. 이때 선생님께서 어떤 부분을 중요하다고 생각하는지를 파악할 수 있는 몇가지 힌트가 있다.

(1) 선생님께서 직접적으로 ‘중요하다’라고 언급한 경우

당연히 100% 출제되는 문제이다. 선생님은 해당 과목의 전문가이고, 교육과정은 크게 바뀌지 않기 때문에 한번 중요한 내용은 계속 중요한 내용이다. 즉, 선생님께서 중요하다고 생각하는 내용은 작년에도 중요했고 재작년에도 중요했으며 올해도 중요하다고 생각하신다. 따라서 해당 부분을 설명하면서도 분명 중요하다고 언급을 할 것이며, 문제를 출제할 때도 그 부분을 꼭 문제로 출제하신다. (중요하니까)

(2) 해당 개념을 활용한 문제가 어떻게 출제되는지 구체적은 설명을 하는 경우

이 내용이 이러이러하게 문제에서 나온다고 설명을 하시는 경우도 확실히 출제된다고 할 수 있다. 그렇게 예시문항을 수업시간에 설명한다는 것은, 선생님의 머릿속에 그 문제가 아예 암기되어있는 상태임을 의미하는데, 그정도의 문제라면 시험문제에도 반드시 나온다고 봐야한다.

(3) 수학의 경우 특정 문제를 학생들에게 풀어보라고 하는 경우

수학 선생님께서 특정 문제를 학생들에게 풀어보라고 하는 경우는 주로 해당 개념이 중요하고 틀리기 쉽기 때문이다. 그리고 대부분의 학생은 공부를 썩 잘하지 못하기 때문에, 그렇게 직접 풀라고 시키는 내용은 이거라도 꼭 가르치자 라는 심정으로 설명하는 것이다. 따라서 시험문제를 출제할 때도 그때 직접 시켰던 기억이 있기 때문에 출제할 가능성이 매우 높다.

두 번째, 지난 3년치 기출문제를 달달 외울 정도로 보자.

선생님들은 담당 학년이 바뀌므로, 작년 시험지를 만드신 분이 지금 나를 가르치는 분이 아닐 수 있다. 하지만 3년정도 어치의 문제를 보면, 그중 적어도 한 두 개는 반드시 이번 시험문제를 출제하는 선생님과 같은 분이 낸 문제지가 있을 수 밖에 없다. 따라서 3년치의 문제지를 완벽히 숙지할 경우 실제 시험에서도 상당한 도움이 될 것이다. 여기서 ‘숙지’한다는 말을 잘 이해할 필요가 있는데, 그냥 한 두 번 풀어보는 수준이어서는 안된다. 그 3년어치의 문제들을 완벽하게 설명할 수 있는 수준이 되어야 ‘숙지했다’라고 할 수 있다.

3년치라고 해봐야 100문제도 되지 않는다. 따라서 상위권 학생들의 경우 연습이 부족하다고 느낄 수 있다. 그 경우 다니는 학교와 비슷한 수준의 문제들을 출제하는 다른 학교의 기출문제를 푸는 것도 적극 권장된다. 학교 중간고사, 기말고사가 사실 수능에 비하면 시험범위가 반의 반도 안되기 때문에 그다지 많은 범위가 아니다. 그리고 이 선생님이 봤을 때 중요한 문제는 저 선생님이 봤을 때도 중요한 문제일 확률이 높다. 따라서 난이도만 비슷하다면, 근처의 다른 학교 기출문제를 푸는 것도 매우 큰 도움이 된다.

세 번째, 수행평가 준비를 효율적으로 하자.

학교에 따라 수행평가로 내신성적의 일부를 대체하는 경우가 있다. 이 때 보통 수행평가의 점수를 매우 섬세하게 나누기보다는 일정정도만 넘으면 대부분 만점을 주는 경우가 많다. 제대로 준비를 못해서 감점이 되는 것이야 당연히 피해야할테지만, 반대로 너무 많은 시간과 노력을 기울이는 것 역시 그다지 효율적인 대처는 아니다. 따라서 점수가 깍이지 않는 선까지만 준비하는 편이 더 효율적인 공부법이다. 심지어, 수행평가로 일부 점수를 대체하는 경우에는, 그만큼 지필고사의 영향력이 더 커졌다고 볼 수 있으므로 더더욱 수행평가 자체보다는 시험준비에 시간과 노력을 쏟는 것이 더 효과적이다.

추가로 간과하지 말아야 할 점이 있는데, 한 학기의 성적은 중간고사와 기말고사를 합산해서 결정된다는 점이다. 이때 중간고사와 기말고사의 난이도는 상호보완적이다. 즉, 보통 중간고사가 어려웠다면 기말고사는 쉽게 출제를 하고, 중간고사가 쉬웠다면 기말고사는 쉽게 출제하곤 한다. 따라서 쉬운 중간고사를 나만 못봤다면 다음에 치러질 어려운 기말고사에 대비해서 미리미리 준비하는 편이 유리하다. 반면 어려운 중간고사를 나름 잘 치렀다면, 기말고사에서는 다른 과목에 좀더 시간과 노력을 배분하는 전략을 사용해볼 수 있을 것이다. 어찌되었건 전략은 전략이고 실력은 실력이다. 실력을 쌓기 위한 지루하고 힘든 시간을 견디는 것이야말로, 그 어떤 전략보다 중요하다는 사실을 명심해야 할 것이다.

조 지덕 부원장

수와식학원

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