입시를 준비하는 고등학생들이 생애 최초로 학습 공백기를 처음 겪고 있다. 약 6개월 이란 학습 공백기를 어떻게 보내고 있을까. 현재 고교생들은 학습 과정에 따라 공부상태의 양극화란 기 기현상에 주목해야 한다. 부천고등수능내신전문 일킴훈련소입시학원으로부터 더 중요해진 올해 고교수험생의 학습전략에 대해 알아보았다.

“코로나 여파로 수험생들이 어려운 시기임에도 불구하고 올해 고3 학생들에게는 기회의 입시가 예상된다. 학습 공백기 6개월이 오히려 재수생과 동등한 반수의 기회가 될 수도 있기 때문이다. 따라서 고교생들은 더 섬세한 개인학습관리에 매진해야 한다.”

코로나 시기에 더 중요해진 자기주도학습

코로나로 수험생의 학습 공백을 우려하는 학부모들의 걱정이 많다. 하지만 그동안 꾸준히 학습을 진행해온 학생은 집중했던 공부 질에 따라 실력 격차가 예상된다. 이유인즉 부천수능내신고등전문 일킴훈련소입시학원에는 어려운 시기임에도 불구하고 학생들의 이탈이나 학부모들의 이견이 없이 더 학습에 집중하는 사례가 늘고 있어 화제이다.
그 이유는 재원생들이 시간 관리와 실패하지 않을 학습법을 실제로 체득했기 때문이다. 학생의 변화는 공부를 싫어하고 못 해도 학습 분위기로 인해 나도 공부를 해야 한다는 의지와 나도 할 수 있다는 자신감 등이다.
일킴훈련소입시학원 장민석 원장은 “온라인 학습 시기에는 특히 자녀의 스케즐에 주목해야 한다. 자기주도학습이 안될 경우는 점검과 컨설팅을, 또한 위기를 오히려 학습능력 강화의 시기로 삼아야 학습 공백을 헤쳐나갈 수 있다”며 “본원의 온라인 학습은 학교 정상 등원보다 이른 시간부터 시작하고, 실시간 수업 영상 및 온라인 클래스가 끝나면, 자기주도학습으로 재점검을 강화하고 있다”고 말했다. 

올해 고교생들의 내신관리와 대입전략

코로나 여파가 길어지고 있는 가운데, 향후 대입전략은 어떻게 짜고 준비해야 하나. 먼저 고3은 그 어느 해도 경험하지 못한 재수생과 동등한 반수의 기회인 자기 공부의 기회가 찾아왔다. 즉, 공부에 최선을 다할 수 있는 최초의 시기인 것이다.
따라서 180일 남은 정시일수록 시간을 더 섬세히 관리해야 한다. 이를 위해 일킴훈련소입시학원에서는 기숙학원 정도의 시간 관리를 강조한다. 여기에 수시는 고3 한 학기에 따른 전력의 기회에 따라, 독서와 봉사, 동아리 활동의 성과물 등의 준비에 최선을 다해야 한다. 특히 내신변별력보다는 목표 대학에 맞춘 수시 전략을 가동해야 한다. 이밖에도 고등 1, 2학년은 먼저 학습상태를 분석하고 학교 온라인수업에 충실해야 함은 물론이다.
장 원장은 “학습상태분석에서는 수험생의 과목별 선호도와 편향된 과목학습법 정도도 중요하다. 이를 파악하고 교정하기 위해 본원에서는 ‘일킴오거나이저’(시간 관리 및 동기부여프로그램)와 ‘Study Balance Report’(SBR-학습균형분석)를 기초로 상호 비교 및 직접 관찰과 분석을 병행한다”고 말했다.

개인학습관리로 코로나 학습 공백 위기 극복 해야

코로나로 인해 자기주도학습과 개인학습관리가 더 강조되고 있다. 이를 위한 일킴훈련소입시학원의 시스템을 알아보자. 이곳에서는 학생 학교시간표를 담당 강사와 공유해서 수업 진행과 수행평가 및 과제관리 등을 일일 점검한다.
또한, 일킴 강의 내용을 완전히 소화 시키기 위해 학생들이 편하게 사용할 수 있도록 같은 건물 내 협약 맺은 스터디카페에서 복습 등의 확인학습을 하도록 돕고 있다. 여기에 ‘온라인 내신관리시스템’이야말로 실제 학교 내신관리를 돕는 학습관리프로그램이다.
장 원장은 “성적향상을 위한 내신을 위해 먼저 학교 수업 주요 내용과 강조내용은 온라인 출력물에 의해 진도를 진행한다. 물론 온라인이라도 수업 진도와 직결된 점을 강사가 짚어주고 해당 심화 내용을 평소 차근차근 진행한다. 시험 기간에는 반복적으로 학교별로 시험 기출과 예상 출제 문항을 분석해 난이도와 서술형별로 준비한다”고 말했다.

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