웹툰은 우리 아이들이 가장 많이 접하는 대중문화 중 하나다. 웹툰 작가는 연예인 못지않은 인기를 누린다. 이처럼 대중문화의 핵심 콘텐츠로 자리 잡은 웹툰의 인기에 힘입어 웹툰 작가를 꿈꾸는 아이들이 적지 않다. 일산서구 대화도서관에서 웹툰 작가의 꿈을 가진 아이들에게 날개를 달아줄 방학특강을 준비했다. 이론과 실습을 실제로 체험해 볼 수 있는 프로젝트 수업이라 더욱 의미가 있다. 웹툰이라는 공통분모로 모인 아이들의 창의력 넘치는 수업현장을 찾아가 보았다.

고양지식산업진흥원,중부대학교,대화도서관 합작
‘책과 함께하는 웹툰 제작’

 고양시 대화도서관은 방학을 맞아 웹툰 특별 프로그램의 일환으로 초등고학년과 중·고등학생 대상 ‘썸머툰’과 ‘북툰’을 운영했다. 이번 프로그램은 만화를 전공하고 풍부한 경력과 실력을 갖춘 중부대학교 김신, 백종성, 황기연 교수와 김태형 작가 4명의 강사가 진행하였다. 특강 전반부는 이야기 상상하기, 콘티제작, 스케치업 기본도구 만들기 등 웹툰 기초이론을 교육했으며, 후반부는 실전 웹툰 창작과  품평회, 전시를 통해 체계적 커리큘럼으로 알차게 구성되었다.

웹툰을 좋아하는 아이들에게 황금 같은 기회

 8월 한 달간 목, 금요일 총 20시간 동안 진행된 특강 ‘북툰(book toon)! 독서로 날개를 달다’는 중·고등학생이 대상이다. 구체적인 진로를 설계하고 준비해야 하는 이들은 웹툰 작가를 직접 만나는 것만으로도 더없이 좋은 기회라고 말한다. 더욱이 중부대학교 만화애니메이션학과의 교수진이 진행하다 보니 전공을 체험해볼 수 있는 기회가 된다. 백종성 겸임교수(중부대 만화에니메이션학과)는 “웹툰과 만화제작을 위해 개발된 그래픽 툴 ‘클립 스튜디오’를 익히고, 웹툰 작가들이 쓰는 액정 태블릿을 직접 체험하는 것만으로도 의미가 있다”고 전한다. 액정 태블릿은 고가의 전문장비여서 접할 기회가 흔치 않다. 이번 특강은 도서관이라는 장소를 적극적으로 활용하여 감명 깊게 읽은 책의 스토리를 선정, 연습 과정을 거쳐 짤막한 웹툰으로 재창작하는 것이 최종 과제다. 이 모든 과정은 웹툰 작가라는 직업세계를 직접 경험할 수 있는 살아있는 진로체험이라 하겠다.

진로체험에 갈증 느끼는 학생들에게 큰 인기
더 많은 진로수업으로 이어지길

 이번 프로그램은 웹툰의 인기를 반영하듯 중·고등학생 대상 프로그램으로는 이례적으로 높은 출석률을 보였다. 일상의 자잘한 에피소드를 그린 ‘일상툰’, 같은 세대의 동질감을 이끌어내는 ‘공감툰’, 스토리를 재치있게 엮은 ‘서사툰’ 등이 쉽게 접하고 창작할 수 있는 장르로 꼽힌다. 참여 학생들은 수업이 거듭될수록 그림의 완성도가 높아지고 긴 스토리를 웹툰화하고 싶은 의욕과 자신감이 생긴다고 한다. 웹툰으로 내가 하고 싶은 이야기를 창작하며 학업 스트레스를 해소하는 효과까지 얻는다. “웹툰에 대한 관심이 높아선지 이론 습득력이 높습니다. 수업을 준비하면서 전문장비인 ‘액정 태블릿’ 조작이 어렵지 않을까 걱정했는데, 몇 번의 실습만으로 기본조작은 물론 가르쳐주지 않은 복잡한 기능까지 너끈히 해내는 모습을 보고 놀랐어요. 특히, 초등학생과는 달리 중·고등학생들은 고급과정과 응용과정까지 욕심낼 정도로 잘 따라하고 있습니다”고 백종성 교수는 말한다.
 게임 캐릭터 디자이너가 꿈인 임선빈 학생은 “이번 웹툰 특강을 통해 막연하게 꿈꾸던 진로를 구체적으로 경험하면서 이 분야가 생각보다 쉽지 않다는 생각을 했다”며 “앞으로 예체능 진학을 계획 중인 학생들에게 도움이 될 수 있는 다양한 진로수업이 도서관을 통해 이루어지면 좋겠다”고 소감을 밝혔다.

 
<미니 인터뷰>

정희엽 학생 (저동고, 2학년)
저는 웹툰 마니아로 웹툰 작가가 꿈입니다. 학교 홈페이지 공고를 보고 직접 신청했습니다. 웹툰은 무료로 누구나 볼 수 있다는 점이 큰 강점이지요. 또 다양한 소재와 스토리로 또래 공감대 형성에 도움이 됩니다. 저는 움직이는 웹툰, 더 발전해서 VR을 연동한 생동감 넘치는 웹툰을 새롭게 시도해 보고 싶어요. 학업 스케줄과 병행해서 힘들지만 제 꿈에 한층 가까워지는 것 같아 보람 있고 재밌어요.

임성빈 학생 (능곡고, 2학년)
저는 미술 관련 전공을 원하고 특히, 게임 캐릭터 디자인을 하고 싶어요. 웹툰을 보기만 하던 독자 입장에서 직접 제작하는 작가 입장이 돼보니 더 열심히 노력해야겠다는 생각이 드네요. 이번 특강에서 ‘어린왕자’라는 책을 선택해 웹툰으로 꾸며보려 합니다. 등장인물의 입장과 생각을 바꿔서 만들어볼 예정이에요. 갖고 싶었던 액정 태블릿 모니터를 직접 써보는 것만으로도 좋은 경험입니다.

김도현 학생 (성사고, 3학년)
저는 이말년 웹툰작가를 좋아합니다. 그분의 인간적 센스와 유머코드를 닮고 싶어요. 진로체험으로 이런 특강은 더없이 좋은 기회라고 생각해요. 친구의 권유로 신청했는데 웹툰을 구체적으로 배우고 기기를 직접 운용해 볼 수 있어서 좋습니다. 저는 ‘강아지똥’이라는 책을 선택해서 웹툰으로 만들어 보려 합니다. 강아지똥을 주인공으로 다른 시각으로 색다른 작품을 만들고 싶어요.

김시현 학생 (고양제일중, 3학년)
형과 함께 특강에 참여하게 됐어요. 평소 웹툰을 무척 좋아해 웹툰 작가가 되려고 합니다. 전문 기기를 이용해 웹툰을 그려보니 간편하고 표현의 폭도 넓어져 그리고 싶은 것이 많아지네요. 저는 어릴 때 무서운 기억으로 기억되는 동화 ‘빨간구두’를 선택해 웹툰으로 그려보려 합니다. 해피엔딩으로 마무리해서 재미있고 아름다운 스토리로 재구성하고 싶어요.

김혜영 리포터 besycy@naver.com

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