[용인지역에서 봉사활동 찾기]

나에게 맞는 봉사활동 어떻게 찾을까?

오은정 리포터 2017-03-21

새 학년 새 학기를 맞아 신입생들이 봉사활동 할 곳을 찾고 있다. 고등학생의 봉사활동 기본 의무시간은 60시간으로
대부분 학교에서는 학교 내 교과수업 범위에서 봉사활동을 진행해 학생들이 봉사 시간을 얻을 수 있도록 한다.
그런데, 최근에는 전공적합성이 드러나고 스토리가 풍부한 학교생활기록부를 준비하기 위해
학생들이 교내에서 진행되는 봉사활동에 머무르지 않고 특별한 외부 봉사활동에도 많은 관심을 갖고 있다.
대학이 다양한 교육적, 사회적, 문화적 배경과 경험을 지니고,
사회적 약자에 대한 배려와 공동체 의식을 가진 학생을 선발하고자 하기 때문이다.

도움말씀 수지고등학교 이광호 3학년 부장교사, 초당중학교 황 효 교사, 보정고등학교 공민정 연구부장 교사,
보정고등학교 홍성은 봉사단장, 나눔코리아 용인지부 이재희 청소년 위원장, 용인영어도서관 권순태 관장 



봉사활동은 지속성과 자발성, 진정성이 중요
수지고등학교 이광호 3학년 부장은 학생들의 봉사활동이 스펙으로서가 아니라 인격 성장을 위해 의미가 있으며 지속성과 자발성, 그리거 진정성이 높게 평가받는다고 강조했다.
“예전에는 교실 배식 등 학교에서 일상적 봉사로 봉사시간을 채울 수 있게 해줬지만 이제는 그런 봉사는 인정하지 않고 있습니다. 좀 더 의미 있는 봉사활동을 장려하고 있죠. 학생부종합전형이 학생들에게 요구하는 점이 많아 학업을 진행하면서 꾸준한 봉사활동까지 하려면 힘은 들겠지만, 대입의 단기 목표를 위해서가 아니라 장기적 안목으로 사회가 요구하는  인성이 갖추어진 인재가 되기 위해 실천하는 것이 바람직합니다.”
초당중학교 황효 교사는 “최근 3~4년 사이 다양한 봉사활동이 개발되고 학생들 사이에 대중화되어 특이한 봉사활동만으로는 서류의 차별성을 갖기가 힘듭니다”라고 지적하며, “평범한 봉사활동이라도 꾸준하고 진정성 있게 실천해 활동을 통한 의식적 변화와 타인에 대한 이해와 배려, 존중하는 마음을 드러내고 전공분야와 연계해 어떻게 사회발전에 기여할 지를 보여주는 것이 좋습니다”라고 덧붙였다.


<봉사활동 TIP!>
- 봉사활동은 어떤 계기로 시작했는가?
- 하나의 봉사활동을 오랫동안 꾸준히 했는가?
- 기간이 짧지만 남들이 쉽게 하지 못하는 일을 했는가?
- 봉사활동에 대한 자신만의 이유와 철학이 있는가?
- 1356, VMS, 두볼 등 봉사활동 사이트 활용방법 및 나이스 연계 방법을 숙지했는가?

바람직한 유형
바람직하지 못한 유형
끈기형
단기간에 많은 시간을 할애하여
집중적으로 활동하기보다 자발적으로 꾸준하고 일관되게 성실한 활동
분산형
다양한 봉사활동을 두루 체험했지만
지속적으로 이어지지 못함
재능
활용형
재능이나 소질을 활용해 봉사의 의미를 발견하고 그 체험의 깊이 속에서 성장해 나가는 봉사체험
무의식형
학교가 주선하는 프로그램의 일원으로 한 기관에서 또는 학교 프로그램에 따라 다른 친구들이 하는 대로 이끌려 수동적으로 한 봉사활동
열정형
뚜렷한 목표의식 없이 시간 때우기 식의 봉사가 아니라, 자신의 신념에 바탕을 두고 열정 넘치게 봉사활동을 해 의식적으로 변화하고 주변의 이웃에게도 영향을 줌
집중
호우형
방학기간에만 몰아쳐서 하는 봉사활동
사회
기여형
자신의 삶의 현장 가까운 지역사회에 기여할 수 있는 봉사 (집 근처 양로원, 학교 근처 지역아동센터)
실적
과시형
가까운 이웃에게 시선을 돌리지 못하고 해외봉사, 눈에 띄는 장소에서의 봉사, 높은 비용을 수반하는 연수
성격의 봉사

*용인 수지고 생활 디자인북 참고


봉사활동 전 학교생활기록부 기재요령 숙지 필요해
교육부가 작성한 ‘2017 학교생활기록부 기재요령’에는 ‘봉사활동’이란 어떤 대가를 목적으로 하는 활동이 아니라, 자발적인 의도에서 개인이나 단체로 다른 사람을 돕거나 사회에 기여하는 무보수의 지속적인 활동으로 인간의 존엄성에 대한 인식뿐만 아니라, 더불어 사는 사회의 이해, 협동의식의 고취 등 다양한 의미를 부여할 수 있는 활동이라고 정의돼 있다.
중·고생과 학부모들은 봉사활동 전에 ‘2017 학교생활기록부 기재요령’에서 90쪽에서 111쪽에 해당하는 ‘창체활동 상황’ 중 봉사활동 관련 세부 내용을 숙지하는 것이 좋다. 봉사활동 실적과 세부특기사항 기재요령 및 봉사시간 인증 방법, 봉사시간이 인정되지 않는 항목, 봉사활동 실적 기입과 마감 시기까지 자세한 정보를 얻을 수 있기 때문이다.


* 봉사활동 영역별 세부 활동 예시

봉사활동
교내봉사활동
학습부진 친구, 장애인, 병약자, 다문화가정 학생 돕기 등
지역사회봉사활동
복지시설, 공공시설, 병원, 농·어촌 등에서의 일손돕기, 불우이웃돕기, 고아원, 양로원, 군부대에서의 위문활동, 재해구호, 국제협력과 난민구호 등
자연환경보호활동
깨끗한 환경 만들기, 자연보호, 식목활동, 저탄소 생활 습관화, 공공시설물, 문화재 보호 등
캠페인활동
공공질서, 교통안전, 학교 주변정화, 환경보전, 헌혈, 각종 편견극복 등

(참고 : 2017 학교생활기록부 기재요령)


* 봉사시간 인증 받는 방법
나눔포털(행정자치부), VMS(보건복지부), DOVOL(여성가족부)과 교육정보시스템의 봉사실적 연계를 통해 학생 개인계획에 의한 봉사활동실적을 입력한다.
- 나눔포털 : 행정자치부에서 운영하는 자원봉사 포털 시스템 (www.1365.go.kr)
- VMS : 보건복지부에서 운영하는 사회복지 봉사활동 인증관리 시스템 (www.vms.or.kr)
- DOVOL : 여성가족부에서 운영하는 청소년봉사활동 포털사이트 (www.dovol.youth.go.kr)


< 봉사처가 실적 연계 사이트를 이용하지 않은 경우>

학생

학교

학생

학교

학교
봉사활동
계획서 제출
봉사활동 계획 승인
계획에 다른 실행 후 확인서 제출
봉사활동 확인서 평가
학교생활
기록부 기재


< 봉사처가 실적 연계 사이트를 이용하는 경우>

학생

학생

학생

학교

학교
실적 연계
사이트에서
봉사활동 검색
후 신청
봉사활동
실행
봉사활동실적 교육정보시스템으로 전송
교육정보시스템에서 봉사활동 실적자료
확인 후 승인
학교생활
기록부 기재




학교에 소속된 봉사단, 봉사동아리 통해 봉사활동 찾기
학교에 소속돼 있는 봉사동아리나 학부모봉사단을 통해 봉사활동을 찾는 방법이 있다. 대부분 고등학교에는 교내 자율봉사동아리가 구성돼 있어 교내 봉사를 솔선하고, 창의적인 외부 봉사활동을 진행하기도 한다. 단, 봉사활동 시간은 동아리 활동시간과 중복해서 인정해주지 않는 경우도 있으므로 가입 시 꼼꼼히 확인해야 한다.
재학생 학부모들이 운영하는 가족봉사단이 있는 경우 손쉽게 지역봉사활동을 찾을 수 있다. 보정고 공민정 연구부장은 “학부모가 자발적으로 구성한 가족봉사단이 올해로 5년째 운영되고 있습니다. 학생과 학부모가 함께 팀워크를 이루어 다양한 지역 봉사 장소에서 지속적인 봉사활동을 할 수 있다는 것이 장점입니다”라고 소개했다. 현재 한울 장애인 공동체, 예가원, 원하트, 행복마을 지킴이, 환경지킴이에서 5개 팀이 활동하고 있으며 학생 참여 규모는 100명 이상에 달한다. 보정고 가족봉사단 홍성은 총단장은 “어머님들이 직접 발로 뛰어 지역의 봉사처를 발굴해냈고 지속적이고 성실한 봉사로 5년째 이어지고 있습니다”라며, “학생과 학부모의 합동 봉사가 소통의 창이 된다”고 말했다. 


지역 봉사단체에서 봉사활동 찾기
용인청소년수련관(031-328-9800~1)이나 수지청소년문화의집(031-266-1071)에서 운영하는 청소년자원봉사단에 가입해 봉사활동을 할 수 있다. 지역 지회를 두고 있는 봉사단체에 가입해 봉사활동을 찾는 방법도 있다.  
전국 규모의 봉사단체인 ‘나눔코리아’의 용인지회(031-323-6021) 이재희 청소년 위원장은 “마땅한 봉사활동을 찾지 못하는 지역 중·고생들이 자신의 진로, 재능과 연결돼 지속적인 봉사활동을 할 수 있도록 3년째 돕고 있습니다”라고 소개했다. 이 단체에 소속된 학생들은 정해진 봉사교육을 받은 후 번역 봉사, 말벗 봉사, 유기견 보호 봉사, 학습 멘토 봉사. 환경봉사, 진로체험활동 봉사 등을 선택하게 된다. 


개별적으로 봉사활동 개척하기
대학입학 전형 시 대학의 모집 단위별 특성에 적합한 봉사활동을 자발적으로 개척하는 것도 좋은 사례다. 의학계열의 경우 의료, 보건, 복지 관련 기관 봉사활동이 좋으며, 법학계열은 사법, 검찰, 경찰 관련기관을 개척해보는 것도 좋다. 사범계열의 경우 아동복지나 교육관련 기관을 찾아보자. 각 봉사 포털사이트에서는 지역, 대상, 분야, 기간, 유형별로 본인이 원하는 봉사활동을 검색해 신청할 수 있다. 봉사 참여 후 동일 장소나 단체에서 지속적인 봉사를 할 수 있는지 제안해보는 것도 좋은 시도이다.
서원고등학교 김다연(2학년) 학생은 용인 영어도서관(031-261-7006)이 개관된 2014년부터 지금까지 4년째 매주 아이들에게 영어를 가르치는 봉사를 지속하고 있다.
“초등학교 선생님이 꿈인데 영어도서관에서 직접 교안을 직접 짜고 아이들을 가르쳐보니 정말 제 적성에 맞는다는 것을 깨달았습니다”라고 당차게 말했다. 스튜어디스가 꿈인 고태의(2학년) 학생은 “다연이의 소개로 오게 됐는데, 영어를 생활화하고 아이들 눈높이에 맞춰 돌보고 가르치는 봉사가 스튜어디스 꿈에도 큰 도움이 돼요”라고 말했다.
용인 영어도서관 권순태 관장은 “5~7회에 걸친 교사 교육에 교안과 시범수업으로 검증을 받아야 비로소 수업봉사에 투입될 수 있고, 매주 토요일마다 빠지지 않고 나와야 하기 때문에 투철한 책임의식 없이는 도전하기 힘든 활동입니다”라고 강조했다. 이곳에서는 현재 45명의 지역 중·고생들이 영어교육 봉사를 하고 있고 용인동백 영어도서관도 얼마 전 개관했다.

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