학습에서 가장 중요한 것은 ‘얼마나 했다’가 아닌 ‘제대로 아는 것!’ 영·수 전문 ‘맥스영수’가 추구하는 교육이다. 이를 위해 학습한 내용을 ‘선생님처럼 가르칠 수 있을 때까지’ 나선형과 그물형 수업 방식을 통해 확실히 알도록 하는 것에 중점을 둔다. 학생 개개인의 역량과 성향을 세심히 고려해 철저한 개별 맞춤 수업과 체계적인 시스템으로 입시와 수능에서의 목표 달성을 위한 로드맵을 제시하고 탄탄히 준비시키는 것, 바로 맥스영수의 처음과 끝이다.  

맥스영수학원에서는 플립러닝식 학습을 통해 학습효과를 극대화 시키고 있다.

강사들 상호간의 분담과 협업 시스템의 결합
맥스영수는 초중등 영어·수학 전문으로 과외의 개별 맞춤식 장점과 학원의 체계적인 시스템이 지니는 장점을 결합한 소수 맞춤형 전문 학원이다. 맥스영수에는 레벨이나 반이 존재하지 않는다. 철저히 학생 개개인의 역량에 따라 교재의 조합, 진도의 양, 수업 시수가 결정된다. 수업도 그룹 형성이 필요한 1~2과목 외에는 철저히 일대일 개별 수업이다. 여러 교사가 다각도로 한 학생에 대해 제대로 된 진단을 내리고 그에 따른 학습 방법과 교재, 학습량을 제시해 학생 스스로 보완할 부분을 채워가며 학습 성취를 이룰 수 있도록 지도한다. 김지원 원장은 학원의 이런 시스템을 병원에 비유하며 ‘같은 병을 가지고 있더라도 모두 정해진 시간에 같이 진료를 받지 않고 여러 진료과가 전문적으로 분담해 나온 환자 데이터를 종합해 담당 의사가 최종적으로 진료 방향을 잡는다’며 ‘이처럼 맥스영수의 교육과 관리 시스템은 철저히 학생 개개인이 중심’이라고 말했다. 

준비된 최강 강사진, 수시로 선택도 가능
초등부터 고등까지 입시와 수능에서 탄력적이고 체계적인 관리가 가능한 것은 맥스영수만의 시스템 그리고 깐깐한 강사 관리와 그만한 역량을 갖춘 강사진들 때문이다. “학생들의 역량과 목표가 다르므로 각각의 눈높이를 맞추고 ‘입시와 수능 성공’이라는 최종적인 목표를 위해서는 초중고 모든 학년을 아우를 수 있는 실력과 능력을 갖춘 강사진은 필수입니다. 또한, 학원에서 까다롭게 오랜 시간을 들여 강사를 채용하는 이유이지요.” 아이비리그와 서울대, 연·고대 영문과와 전임 교사 출신 강사진의 영어관과 전원이 서울대 출신(4명 중 2명이 수학 전공)으로 구성된 수학관의 강사들이 학생의 데이타를 공유하며 서로 협업체계를 갖는다. 따라서 한 강사가 2~3명에서 6명을 넘지 않는 소수 정예 관리, 혹은 학생의 성향과 역량, 선택에 따라 2~3명의 강사가 동시에 수업하는 맞춤 관리, 필요에 따른 학생의 강사 선택제 이 모든것들이 가능하다. 교육 중점을 두는 것은 학생 스스로 자신의 학습을 확인하고 보완할 부분을 채워가며 자신만의 학습 이력을 만들어 ‘자신이 안다고 착각하는 것 혹은, 모르는 것을 구분할 줄 아는 메타인지 능력’을 키워 학습효과를 높이는 것이다. 원측에서 모든 강사에게 맥스영수의 교수방식을 동일하게 교육시키고 있어 학생은 중간에 교사를 교체해도 전혀 지장이 없으니 얼마나 안심인가. 

최단기 효율성을 끌어내는 개별 커리큘럼과 오픈 시간표
         
이렇게 담당 교사 배치만큼 커리큘럼 구성도 개별 선택이 가능하다는 점이 바로 맥스영수만의 가장 큰 장점이 아닐까 한다. 초등 수학은 교과 수업, 창의 사고와 스토리텔링으로 학생에 따라 교재와 시수를 달리 정해 진행한다. 온라인과 오프라인에서 연동되는 수학 프로그램이 학원의 시스템에 맞게 도입되어 학습 이력에 기초한 유형 분석을 통해 학생 개개인에 최적화된 맞춤형 학습과 보완학습 제공이 초등뿐만 아니라 중고등까지 개별 데이터 누적이 이루어진다. 초등 영어는 북리뷰와 일기 첨삭, 미국 수학교과서와 토론 그리고 학원 자체 교재로 나가는 독해, 문법, 단어 수업이 원어민 교사 2명과 한국인 교사 1명이라는 3인교사 체제하에 이루어진다. 영어의 토론수업은 중학교 1학년까지 이어지고 그 이후 중고등부는 학년에 상관없이 수능,내신,토플의 비중을 개인마다 취사선택하거나 비중을 조정할 수 있다. 중·고등 과정의 수학과 영어 수업은 내신과 수능(입시) 대비에 집중해 진행한다. 특히, 모의고사 결과를 통해 학생의 단원·유형별 성취 정도를 한눈에 보여주는 입시 프로그램을 도입해 가장 쉽게 보완할 수 있는 유형부터 학습 순서를 잡아줘 객관적인 위치와 실력향상을 파악할 수 있도록 하고 목표 대학의 합격 가능성을 확인해 동기를 부여한다. 예를 들어 고등부 수학 수업에서 수리논술 수업을 개인 커리큘럼에 도입시킬 때도 개인이 희망하는 대학 입시에 그동안 이 입시 프로그램에 누적시켜온 개인 데이터와 강사가 보유하고 있는 입시 정보를 결합시켜 준비시킨다. 예비 초등부터 고등학생까지 심층 면담과 진단 평가를 통해 개별 모집하고 시간표와 교재 조합은 원측과 학부모와의 상의 후 최종 결정된다.

위치 고양시 일산동구 율천로8번길 24, 1층
문의 031-907-1519

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