중계중학교 영어시험은 객관식+서술형 총 31문제 중 16문제가 어법으로 출제될 정도로 어법의 비중이 컸다.
어휘의 경우 학교 프린트와 교과서 내용을 꼼꼼히 본 학생들에게는 크게 어려움이 덜 했을 것 같다.
본문을 암기하고 내용 파악을 꼼꼼히 한 학생들에게 주제 찾기, 내용일치, 부분에 있어서도 크게 어려움이 없었을 것으로 보인다. 하지만 보기의 꼼꼼한 해석과 지문과의 대조를 꼼꼼하게 보지 않은 학생의 경우에는 실수 할 수 있는 부분도 있었다.
시험범위 문법에는 들어가지는 않지만 대화체에서 다루었던 부가의문문의 문법문제가 3문제가 출제 됐을 정도로 부가 의문문에 대하여 정확하게 알고 있지 않으면 틀릴 수 있는 부분도 있었다. 주요 어법에 있어서도 주격 관계대명사와 목적격 관계 대명사의 쓰임을 정확히 알며 목적격 관계 대명사의 생략 부분도 정확히 알아야 문제를 풀 수 있었다. 객관식 25번 문제의 경우 본문 변형 문제가 출제가 되었는데, 이는 내용파악을 정확히 하고 꼼꼼한 해석과 본문 내용을 파악해야 문제를 풀 수 있는 경우가 있었고, 중요 문법에 들어가지는 않지만 본문 내용에 수동태 문장이 들어가기에 수동태 구문도 알아야 문제를 풀 수 있는 객관식 어휘 문제가 있었다.
요즘 서술형의 비중이 높아지고 있는 만큼 주관식에 배점이 크고 문법을 꼼꼼하게 한 학생들에게 유리하게 시험이 출제가 되었다. 서술형 2번의 경우 시험범위 주요 어법을 표현한 내용 파악의 영작 문제가 나왔는데, 평소에 글의 내용을 정리 할 수 없는 학생에게는 조금 어렵게 다가 올 수도 있었을 것이다. 서술형 3번과 4번은 그렇게 어렵지 않았지만, 서술형 4번의 경우 관계대명사를 사용한 영작으로서 어휘와 선행사의 위치를 정확하게 파악해야만 영작이 가능했다. 서술형 5번의 경우 시험범위 문법에 있지 않은 수동태 문장으로 고치는 서술형이 출제가 되었다. 기본적인 능동태에서 수동태로의 전환, 수동태 부정문, 조동사 수동태 까지 의문문을 제외한 3형식 수동태의 전반적인 부분을 알아야 문제를 풀 수 있었지만 주어동사 수의 일치 부분에 있어서 실수를 할 수 있는 부분이 있었다.
2016년 2학기 중간고사 중계중학교 영어시험은 전반적으로 어휘나 본문의 내용 파악하는 문제는 평이하게 나왔다고 볼 수 있으나, 문법에 있어서 정확한 내용 파악과 포인트를 모르면 틀 릴 수 있는 문제가 있었다. 또한 학생들이 자칫 놓치고 갈 수 도 있는 꼼꼼함을 요구하는 전치사의 문제도 나왔다. 글의 내용을 잘 파악을 할 뿐만이 아니라 요약 정리까지 할 수 있고 그것을 영작 할 수 있는 학생들이 고득점을 받았을 것이라고 생각이 든다. 교과서의 모든 부분과 프린트 전체를 꼭 꼼꼼하게 보아야 하겠다.
초반에 언급한대로 중계중학교를 비롯한 중계동 중학교 영어시험에서 문법의 비중은 크다. 변별력도 크다. 중계 중학교 영어시험에서도 뉴욕어학원의 캐치프레이즈 ' 내신의 DNA 영문법이다'는 맞는 것 같다. 문법은 초등 고학년 때부터 차근차근 준비해서 3~4번은 반복해서 공부를 해놓자. 중학교와 고등학교 내신 고득점을 위해.
2016학년 2학기 중계중학교 2학년 중간고사 시험 분석지
| ||||||||
번호 | 배점 | 난이도 | 유형 | 번호 | 배점 | 난이도 | 유형 | |
1 | 1 | 하 | 어휘 | 16 | 2 | 중 | 어법 | |
2 | 2 | 중하 | 어휘 | 17 | 2 | 중 | 본문(주제찾기) | |
3 | 1 | 하 | 대화체(내용일치) | 18 | 2 | 중 | 본문(내용일치) | |
4 | 1 | 하 | 대화체 (순서배열) | 19 | 2 | 중 | 본문(내용일치) | |
5 | 2 | 중 | 어법 | 20 | 1 | 하 | 본문(어법) | |
6 | 3 | 중 | 어법 | 21 | 3 | 중 | 본문(내용일치) | |
7 | 2 | 중 | 어법 | 22 | 1 | 하 | 본문(목적) | |
8 | 1 | 하 | 대화체(내용일치) | 23 | 2 | 중 | 본문(어휘) | |
9 | 2 | 중 | 대화체(내용일치) | 24 | 2 | 중 | 본문(내용일치) | |
10 | 3 | 상 | 어법 | 25 | 3 | 상 | 본문 응용 | |
11 | 3 | 상 | 어법 | 서술형1 | 3 | 상 | 본문(어법) | |
12 | 2 | 중 | 본문(내용일치) | 서술형2 | 3 | 상 | 영작(어법) | |
13 | 3 | 상 | 어법 | 서술형3 | 2 | 중 | 영작(어법) | |
14 | 1 | 중하 | 어법 | 서술형4 | 2 | 중 | 영작(어법) | |
15 | 3 | 상 | 어법 | 서술형5 | 4 | 상 | 영작(어법) | |
서술형6 | 6 | 상 | 영작(어법) |
JS뉴욕어학원
방길민 팀장
위 기사의 법적인 책임과 권한은 내일엘엠씨에 있습니다.
<저작권자 ©내일엘엠씨, 무단 전재 및 재배포 금지>