이 학생은 일반고 2점대의 내신으로 서울대학교 자유전공학부에 합격한 기적적인 케이스 였다. 이 학생의 자기소개서를 보면 왜 합격할 수 있었는지 여러 가지 중요한 인사이트를 얻을 수 있다. 첫 번째, 이 학생은 영화감독이 되겠다는 자신만의 독특한 꿈이 있었다. 이 학생은 영화 감독이 되게 위해 철학공부를 했던 이야기를 서술하고 있다. 실제 자소서 예를 들어 설명해 보겠다.

『Movie Week에서 처음 영화 평을 접했을 때, 저는 ‘재있다’고 밖에 표현할 수 없었던 영화에 대해 논리적으로 장단점을 논하는 것을 보고 막연한 동경을 느꼈습니다. 그리고 주관적으로 문화를 감상하고 평론을 쓰려면 철학을 배워야겠다는 생각이 들어 ‘서울대 청소년 철학수업’을 수강했습니다. 수업은 어려웠지만, 철학자들의 이름과 사상을 듣는 것만으로도 저는 이후 학교 사회 수업시간이 즐거워졌습니다. 하지만 만인에 대한 만인의 투쟁 상태를 말한 홉스가 어째서 교과서에서는 절대 군주를 말하는지，이분법을 말한 데카르트가 어째서 인간 중심주의를 말했는지, 차이가 이해되지 않았습니다. 때문에 저는 철학자의 책을 읽어보았습니다. 리바이어던, 공산당 선언，최대 다수의 최대의 행복 등은 수업과 연관돼 더 깊이 이해할 수 있었습니다. 반대로 루소는 ‘보편적 의지’나 평화로운 자연 상태를 주 장했다는 학교 수업을 듣고 나자 자유를 중시하고 인간을 선한 존재로 보는 그의 사상을 이해할 수 있었습니다. 이렇게 연결해서 공부하자, 이는 성적 향상으로 나타나 1학년까지 2등급과 3등급에서 머 물던 사탐과목 등급이 2학년에 와선 1등급까지 올랐습니다.』

중요한 노하우는, 서울대학교 청소년 철학수업을 수강하였다는 것이다. 이 수업은 현재 서울대학교 평생교육원에서 진행하고 있으며, 방학때 원하는 학생은 수강을 할 수 있다. 이 학생은 여기서 받은 수강증을 대학에 첨부서류로 제출하였다.(현재 a4용지 3page의 이내의 활동증거 증서를 총 3개 이내로 제출하게 하고 있다.)

또한 이 학생은 친구들과 함께 게임 어플을 만들었다. 문과 학생으로서 정말 놀라운 창의력을 발휘한 사례가 아닐까 생각이 든다.

『친구들끼리 게임 기획 이야기가 나왔을 때에는 재미만으로 제작을 시작했습니다. 하지만 상상에서 실현으로 넘어가는 길은 험난했습니다. 특히 게임 제작에 꼭 필요한 프로그래밍을 맡은 저는 포기하고 싶은 고비가 많았습니다. 이과적 세계에 도전하는 포부로 시작했지만, 배경화면을 전환하는 간단한 스크립트도 이해되지 않았고, 원인 모를 에러들에 좌절도 했습니다. 가르치시는 선생님도 안 계시는데， 우리나라에 잘 알려지지 않은 엔진이라 질문할 곳도 마땅치 않았습니다.

그러나 저는 중간에 포기한다면 편한 대신 후회할거라 생각하며 마음을 다잡았습니다. 또한 다른 친구들이 힘들게 제작한 소스들을 한 데 모으는 작업을 맡았기에, 팀원들을 위해서도 힘을 냈습니다. 저는 게임 제작 관련 카페에서 같은 툴을 쓰는 사람을 찾아 질문을 했고， 쉬운 프로그래밍 책을 찾아 읽으며 문제를 해결했습니다. 나중에는 비슷한 오류를 경험삼아 스크립트를 읽으며 직접 수정할 수도 있었습니다. 완성돼가는 게임과, 그 과정을 함께해준 친구들은 저의 가장 큰 원동력이었습니다.

배포 후 5000명에 달하는 사람들이 저희의 게임을 플레이했습니다. 그전에 저희끼리 UCC를 찍고 친구들을 모아 보여준 적은 있었지만, 이렇게 많은, 모르는 사람들이 저희의 작품을 봐주었다는 것은 창작이 궁극적으로는 다른 사람을 위하는 것이라는 깨달음을 주었고, 그런 목적을 처음으로 달성한 경험이기에 큰 보람을 느꼈습니다.』

또한 이 학생은 더 나아가, 번역봉사활동을 수행했다.

『저는 단순히 시간만 때우는 봉사활동보다는, 저를 조금 더 필요로 하는 곳에서. 제가 즐겁게 할 수 있는 봉사를 하고 싶었습니다. 그러다 저는 제가 자부심을 느꼈던 영어 실력으로 할 수 있는 컴패션 어린이 편지 번역 봉사를 시작하게 되었고，2기부터 4기까지 계속하며 큰 보람과 행복을 느낄 수 있었습니다. 전 세계의 후원아동들이 후원 덕분에 기념일에 선물을 받고, 일 대신 공부를 할 수 있게 되었다는 이야기를 하며 감사하는 편지를 전달할 때면, 저까지 기분이 좋아지면서, 저의 영어 재능을 통해 둘을 이어주었다는 생각에 뿌듯합니다.』

이처럼 실제 자소서 사례를 살펴보면 왜 이 학생이 합격했는지 쉽게 알 수 있는 경우가 많다. 부디, 자소서를 혼자 작성하지 말고, 학교선생님 등 전문가의 도움을 받아 제대로 작성하여 대학에 제출하기 바란다. 모두 풍성한 결실을 맺는 한해가 되길 기원한다.

하버드학원

박종덕 원장

●서울대학교 졸

●서울대학교 대학원 석사과정(교육학)

●하버드대학교 교환학생선발

●전) 강남 영단기 학원

●현) 메가스터디 엠베스트 인강강사

●현) 중앙일보 입시 자문위원

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