독해능력이 공부를 좌우한다 지역내일

독해능력이 공부를 좌우한다

지역내일 2014-07-21

한국교육개발원(KEDI)이 보고에 의하면 우리나라 공부 잘하는 고등학생들의 특징은,
1. 어려서부터 독서를 좋아했다.
2. 학원 의존도가 낮고 도서관이나 집에서 혼자 공부한다.
3. 공부를 스스로 알아서 자기 주도적으로 한다.
4. 공부를 즐거워 한다.
5. 소설이나 신문 등 무엇이든 읽기를 좋아한다.

공부를 잘하는 아이들의 특징은 머리가 좋은 것이 아니고 바로 ‘글 읽기’를 좋아한다는 것이다. 요즈음은 국어와 영어뿐 아니라 수학까지도 제시문을 이해하지 못하면 답을 구할 수 없을 정도로 독해력을 요구한다. 하지만 학년이 올라갈수록 독해 능력이 오히려 떨어지는 아이들이 점점 늘어나는 게 사실이다. 학원에서 핵심 정리해서 설명을 해주기 때문에 자기주도적으로 스스로 문제를 이해하고 해결하기 보다는 학원에 의존하는데 익숙해지기 때문이다.

독해능력을 향상시키는 가장 좋은 방법은 바로 ‘독서’이다. 영어책이건 한글책이건 많이 읽도록 하자. 우선 많이 읽는 것이 중요하고 어느 정도 읽는 것이 습관이 되면 분석을 하는 습관을 가져보자. 노트에 책 제목과 지은이를 적고, 주인공들을 적은 후 요약정리(Summary, 누가, 언제, 어디서, 무엇을, 어떻게)를 해버릇하면 책을 읽으면서 분석적으로 읽게 되며, 바로 이것이 독해능력(Reading Comprehension)으로 이어진다.

혼자서 아무 생각 없이 읽기만 하면 단순읽기(Phonics)가 된다. 책을 읽고도 무슨 내용이었는지 누가 무엇을 했는지 아무 기억이 나지 않는 경우, 내용이해를 한 것이 아니라 단순 읽기를 반복한 것이다. 저학년인 경우는 상관없으나 고학년이 될수록 책의 권수보다는 책의 내용을 읽도록 해보자. 학원에 다니면서 많은 시간을 투자하는 것보다 훨씬 독해력이 높아지는 효과를 얻게 될 것이다.

상은아 원장
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